VUNESP - O.

S (Pref Marília) 2023

O advento do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) se deu a

partir de lutas e pressões sociais, em uma perspectiva de proteção e
atendimento à população infanto-juvenil, bem como a Constituição
Federal, que traz como atores responsáveis pela garantia dos direitos
das crianças e adolescentes, exclusivamente:
a) Família e Sociedade civil.
b) Estado, Comunidade e Sociedade civil.
c) Família, Comunidade e Sociedade civil.
d) Estado e Sociedade.
e) Família, Estado e Sociedade.

Gabarito: E

@professorOnlineOficial 01
VUNESP - Cd Soc (Sertãozinho2023
A partir da Constituição Federal de 1988, inaugura-se uma nova
percepção da infância e adolescência e o reconhecimento de sua
cidadania, consubstanciada em uma legislação especial: a Lei Federal
nº 8.069/90 – o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA).
Fundamentado nos princípios da Convenção das Nações Unidas pelos
Direitos da Criança e nos artigos 227 e 228 da Constituição Brasileira,
o ECA representou uma mudança paradigmática no que se refere ao
Direito Juvenil, legitimando a Doutrina da
a) Integração Social.
b) Proteção Integral.
c) Atenção Especial.
d) Inclusão Legal.
e) Promoção Eventual.

Gabarito: B

VUNESP - Ana I (Pref Cubatão) 2012

Regulamentando os artigos 227 e 228 da Constituição Federal de

1988, foi aprovado no ano de 1990 o Estatuto da Criança e do
Adolescente para, em sintonia com os paradigmas internacionais,
proteger essa faixa etária. A concepção de menor em situação
irregular contida no Código de Menores, de 1979, revogado pelo ECA,
foi substituída pela
a) atenção particular em caráter permanente.
b) assistência necessária em situações emergenciais.
c) ação complementar de responsabilidade familiar.
d) proteção integral, de natureza universal.
e) iniciativa inclusiva para atenção indispensável.

Gabarito: D

@professorOnlineOficial 02
VUNESP - Prof (Pref Sorocaba) 2010
Considere o texto do caput do Artigo 227 da Constituição Federal de
1988:

“É dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e

ao adolescente, com absoluta prioridade, o direito à vida, à saúde, à
alimentação, à educação, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à
dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e
comunitária, além de colocá-los a salvo de toda forma de negligência,
discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão.”

Para dar cumprimento ao disposto neste Artigo, foi elaborada a

a) Lei Federal n.º 9.424, de 1996, que institui o Fundo de Manutenção
do Ensino Fundamental e Valorização do Magistério (FUNDEF), hoje
ampliado para a Educação Básica, FUNDEB.
b) Lei Federal n.º 9.394, de 1996 – Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional – LDBEN, que organiza a educação escolar Básica
e Superior, em todas as modalidades.
c) Lei Federal n.º 8.069, de 1990 – Estatuto da Criança e do
Adolescente – ECA, que trata da proteção integral à criança e ao
adolescente.
d) Lei Federal n.º 8.742/93 – Lei Orgânica da Assistência Social –
LOAS, que organiza a Assistência Social em todo o país.
e) Resolução CNE/CEB n.º 4/2009, que institui Diretrizes operacionais
para o Atendimento Educacional Especializado na Educação Básica,
modalidade Educação Especial.

Gabarito: C

@professorOnlineOficial 03
VUNESP - IAlu (Pref Sorocaba) 2020
A promulgação do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA – Lei
nº 8.069/90) constitui um avanço na democracia e na concretização
dos direitos da criança e do adolescente no Brasil. Para efeitos dessa
Lei, de acordo com o artigo 2o , considera-se
a) criança a pessoa até doze anos de idade incompletos.
b) adolescente a pessoa entre treze e dezoito anos de idade.
c) criança a pessoa até doze anos de idade completos.
d) adolescente a pessoa entre doze e vinte e um anos de idade.
e) adolescente a pessoa entre onze e dezoito anos de idade
incompletos.

Gabarito: A

@professorOnlineOficial 04
VUNESP - JE TJAC-2019
O Estatuto da Criança e do Adolescente é orientado pelo princípio da
proteção integral da criança e do adolescente, que tem como marco
legal o artigo 227 da Constituição Federal. Sob tal ótica, quanto à
técnica empregada pelo diploma menorista para definir criança e
adolescente, bem como para considerá-los sujeitos de direitos e
obrigações frente à família, à sociedade e ao Estado, é correto afirmar
que
a) é de diferenciação e tem por objetivo impedir a tipificação de
condutas perpetradas por pessoa menor de 12 (doze) anos como
infração penal, nos termos da legislação aplicável.
b) a condição psíquica pode ser considerada de forma complementar
à biológica porque a idade, isoladamente considerada, pode não levar
à segura qualificação do menor como criança ou adolescente,
adotando-se critério cronológico mitigado.
c) de acordo com o artigo 2º, caput, criança é pessoa com até 12
(doze) anos incompletos, e adolescente aquela que tiver entre 12
(doze) e 18 (dezoito) anos, adotando-se critério cronológico absoluto.
d) ao se permitir que o maior de 18 (dezoito) anos permaneça no
pólo passivo de ação de execução de medida socioeducativa, o
Estatuto da Criança e do Adolescente não restou adstrito ao critério
cronológico absoluto.

Gabarito: C

VUNESP - Tec Adm (PM SP)2018

O artigo 2º da Lei nº 8.069/90 considera criança e adolescente,

respectivamente,
a) a pessoa até onze anos de idade incompletos; a pessoa entre onze
e vinte e um anos de idade.

@professorOnlineOficial 05
b) a pessoa até doze anos de idade incompletos; a pessoa entre doze
e dezoito anos de idade.
c) a pessoa até doze anos de idade completos; a pessoa entre treze
e dezoito anos de idade.
d) a pessoa até doze anos de idade completos; a pessoa entre treze
e vinte e um anos de idade.
e) a pessoa até treze anos de idade incompletos; a pessoa entre treze
e dezoito anos de idade.

Gabarito: B

VUNESP - AssJur (Pref Suzano) 2016

Com relação à denominação técnica de criança e adolescente, nos
termos do Estatuto da Criança e do Adolescente, é correto afirmar que
a) a idade não é fator determinante para qualificação do menor como
criança ou adolescente, sendo necessária avaliação de condição
psíquica e biológica, diante do princípio da proteção integral.
b) não está adstrito ao critério cronológico absoluto, pela
possibilidade de aplicação de cumprimento de medida socioeducativa
por maior de 18 (dezoito) anos.
c) de acordo com o artigo 2º, será criança pessoa com até 12
(doze) anos incompletos, e adolescente aquela que tiver entre 12
(doze) e 18 (dezoito) anos.
d) a técnica de diferenciação utilizada define criança como todo ser
humano que não atingir a maioridade civil e penal ou for declarado
totalmente incapaz, desde que menor de 18 anos, nos termos da
legislação aplicável.
e) tem por objetivo impedir a tipificação de condutas perpetradas por
pessoa menor de 12 (doze) anos como infração penal.

Gabarito: C

@professorOnlineOficial 06
VUNESP - Prof (Pref F Morato) 2019
Ao se adotar os termos genéricos “criança” e “adolescente”, é
necessário explicitar quais são os indivíduos considerados criança e
adolescente. Nesse sentido, a Lei Federal nº 8.069/1990, ao fixar o
estatuto da criança e do adolescente, estabelece que se considera
criança a pessoa
a) entre quatro e doze anos completos de idade, e adolescente,
aquela entre treze e vinte anos completos de idade.
b) até doze anos de idade incompletos, e adolescente, aquela entre
doze e dezoito anos de idade.
c) cursando a educação infantil ou o ensino fundamental, e
adolescente, aquela cursando o ensino médio.
d) que não é capaz de responder por seus atos, e adolescente, aquela
que tem discernimento dos fatos e, portanto, capaz de responder por
seus atos.
e) inimputável perante a lei, isto é, não é capaz de entender uma
conduta ilícita e, assim, não pode ser penalizada; já o adolescente é
uma pessoa imputável.

Gabarito: B

VUNESP - Educ Soc (Rib Preto) 2014

Crianças e adolescentes, conforme a Lei Federal n.º 8.069/90, gozam

dos mesmos direitos fundamentais, reconhecendo-se sua condição
especial de pessoas em desenvolvimento. O tratamento de suas
situações difere quando incorrem em atos de conduta descritos como
delitos ou contravenções pela lei penal. A criança infratora fica sujeita
às medidas de proteção, que implicam um tratamento feito pela sua
própria família ou na comunidade, sem que ocorra privação de
liberdade. Por sua vez, o adolescente infrator pode ser submetido a
um tratamento mais rigoroso, como são as medidas socioeducativas,

@professorOnlineOficial 07
que podem implicar privação de liberdade. Dessa forma, é correto
afirmar que, para os efeitos desta Lei, considera-se criança a pessoa
a) até doze anos de idade incompletos, e adolescente aquela entre
doze e dezoito anos de idade.
b) de dois a doze anos de idade completos, e adolescente aquela
entre doze e vinte e um anos de idade.
c) até onze anos de idade completos, e adolescente aquela entre doze
e dezesseis anos de idade.
d) de quatro a quatorze anos de idade incompletos, e adolescente
aquela entre quatorze e dezoito anos incompletos.
e) até quatorze anos de idade completos, e adolescente aquela entre
quinze e dezoito anos de idade.

Gabarito: A

@professorOnlineOficial 08
VUNESP - AgSo (Pref Sorocaba) 2022

Os direitos enunciados no Estatuto da Criança e do Adolescente(ECA)

são de caráter universal na medida em que se aplicam a todas as
crianças e adolescentes, sem discriminação de qualquer espécie. A
elas são asseguradas, por lei ou por outros meios, todas as
oportunidades e facilidades para o seu desenvolvimento físico, mental,
moral, espiritual e social, em condições de liberdade e de dignidade.
Nessa perspectiva, o ECA determina em seu artigo 3o que a criança e
o adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à
pessoa humana, sem prejuízo do que trata essa lei em relação à sua
proteção
a) humana.
b) específica.
c) intelectual.
d) moral.
e) integral.

Gabarito: E

@professorOnlineOficial 09
VUNESP - Ag (Pref Itapevi)2019

Conforme o artigo 3º da Lei nº 8.069, de 1990, a criança e o

adolescente gozam de todos os direitos fundamentais inerentes à
pessoa humana, sem prejuízo da proteção integral de que trata essa
Lei, assegurando-se-lhes, por lei ou por outros meios, todas as
oportunidades e facilidades, a fim de lhes facultar o desenvolvimento
físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de
a) autonomia e independência.
b) liberdade e dignidade.
c) sociabilidade e emancipação.
d) diversidade e inclusão.
e) respeito e convivência.

Gabarito: B

VUNESP - Ass Soc (Itapevi) 2019

Enquanto o antigo Código de Menores destinava-se somente àqueles

em situação irregular ou inadaptados, a Lei nº 8.069/90 reconhece o
direito de todas as crianças e adolescentes à cidadania,
independentemente de classe social. No Código havia um caráter
discriminatório, que associava a pobreza à delinquência, encobrindo
as reais causas das dificuldades vividas por esse público.
Diferentemente, no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) os
direitos adquiridos têm um caráter universal. Define o ECA, em seu
art. 3º, que criança e o adolescente gozam de todos os direitos
fundamentais inerentes à pessoa humana, assegurando-se-lhes, por
lei ou por outros meios, todas as oportunidades e facilidades, a fim de

@professorOnlineOficial 10
lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e
social, em condições de liberdade e de dignidade, sem prejuízo
a) do cumprimento de deveres.
b) do acesso específico.
c) da proteção integral.
d) das conquistas do Código.
e) da conduta adequada.

Gabarito: C

VUNESP - Educ Soc (Pref SJRP) 2016

A Lei nº 8.069/90 estabelece cinco direitos que considera

fundamentais ao desenvolvimento das crianças e dos adolescentes.
Na definição dos destinatários desses direitos, o ECA destaca fatores
como: o nascimento, situação familiar, idade, sexo, raça, etnia ou cor,
religião ou crença, deficiência, condição pessoal de desenvolvimento
e aprendizagem, condição econômica, ambiente social, região e local
de moradia ou outra condição que diferencie as pessoas, as famílias
ou a comunidade em que vivem. Nesse sentido, conforme o Art. 3º (§
único) do ECA, os direitos fundamentais estabelecidos nesta Lei
aplicam-se
a) aos provenientes de famílias de baixa renda.
b) aos grupos considerados minorias sociais.
c) a todas as crianças e adolescentes.
d) a crianças e adolescentes em situação de risco.
e) aos discriminados quanto à raça e etnia.

@professorOnlineOficial 11
Gabarito: C

VUNESP - IAlu (Pref Sorocaba) 2020

A sociedade em geral, o poder público e a família têm o dever de

assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos
referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao
lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à
liberdade e à convivência familiar e comunitária (ECA – Lei
nº 8.069/90, art. 4º). Dentre outros aspectos, conforme o artigo 4º,
a garantia de prioridade compreende
a) destinação exclusiva de recursos públicos para proteção à infância.
b) igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
c) garantia de padrão de qualidade de ensino.
d) vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas
sociais.

@professorOnlineOficial 12
e) primazia de receber proteção e socorro em quaisquer
circunstâncias.

Gabarito: E

VUNESP - Prof (Pref S Roque)2019

Conforme o artigo 4o, da Lei Federal nº 8.069/1990, Estatuto da
Criança e do Adolescente, é dever da família, da comunidade, da
sociedade em geral e do poder público assegurar à criança e ao
adolescente, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos
referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao
lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à
liberdade e à convivência familiar e comunitária. Entre outros
elementos, a garantia de prioridade compreende:
a) agilidade, no prazo máximo de vinte e quatro horas, em processos
e decisões judiciais nos quais haja criança envolvida.
b) primazia de receber proteção e socorro em quaisquer
circunstâncias.
c) destinação extemporânea de recursos públicos nas áreas
relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
d) preterição na formulação e na execução das políticas sociais
públicas para crianças e adolescentes.
e) postergação de atendimento nos serviços públicos ou de relevância
pública.

Gabarito: B

@professorOnlineOficial 13
VUNESP - AnaTC (MPE SP)2016

O artigo 4º da Lei Federal nº 8.069/90, Estatuto da Criança e do

Adolescente – estabelece que é dever da família, da comunidade, da
sociedade em geral e do poder público assegurar, com absoluta
prioridade, a efetivação dos direitos referentes à vida, à saúde, à
alimentação, à educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à
cultura, à dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar
e comunitária e, em seu parágrafo único, esclarece que a garantia de
prioridade compreende, além de outras, a
a) primazia na destinação de recursos voltados à proteção e ao
socorro nas instituições públicas.
b) primazia na destinação de recursos para atendimento emergencial,
exclusivamente no sistema público de saúde.
c) primazia na formulação e na execução das políticas públicas
voltadas ao esporte.
d) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas
relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
e) destinação privilegiada de recursos materiais e financeiros voltados
ao atendimento em instituições particulares especializadas.

Gabarito: D

VUNESP - JE TJMT/TJ MT/2018

No que se refere à garantia da prioridade absoluta, da forma como

prevista no Estatuto da Criança e do Adolescente, tem-se que esta
compreende:
a) garantia de imunidade contra todo tipo de exploração sexual.
b) preferência na formulação e na execução das políticas sociais
públicas.
c) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância
pública, salvo se houver idoso.

@professorOnlineOficial 14
d) destinação privilegiada de recursos públicos e privados nas áreas
relacionadas com o meio ambiente e os direitos sociais.
e) a extensão da proteção quando atingida a idade adulta em
situações expressamente previstas na lei.

Gabarito: B

VUNESP - Adv (COREN SP) 2013

A garantia de prioridade à efetivação dos direitos referentes à vida, à
saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, à cultura, à dignidade,
ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária,
constantes no Estatuto da Criança e do Adolescente, compreende:
a) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância
pública.
b) primazia na formulação das políticas de saúde privada e pública
c) preferência na execução das diretrizes previstas na rede de
educação básica de ensino.
d) destinação diferenciada de recursos públicos nas áreas afetas ao
acesso à educação não formal.
e) privilégio de receber proteção e socorro nos casos de urgência
comprovada.

Gabarito: A

VUNESP - Ag Educ (Pref SJC) 2012

O Estatuto da Criança e do Adolescente estabelece que é dever da
família, da comunidade, da sociedade em geral e do poder público
assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos
referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao esporte, ao
lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao respeito, à

@professorOnlineOficial 15
liberdade e à convivência familiar e comunitária. Segundo a legislação
supracitada, a garantia de prioridade compreende:

I. primazia de receber proteção e socorro em quaisquer

circunstâncias;

II. precedência de atendimento nos serviços públicos ou de

relevância pública;

III. preferência na formulação e na execução das políticas sociais

públicas;

IV. destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas

relacionadas com a proteção à infância e à juventude.

É verdadeira a afirmação contida em

a) I e II, apenas.
b) II e III, apenas.
c) III e IV, apenas.
d) I, II e III, apenas.
e) I, II, III e IV.

Gabarito: E

VUNESP - PEB I (Pref SBC)/ 2010

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA.), institui no seu artigo
4.º, que é dever da família, da comunidade, da sociedade em geral e
do poder público assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos
direitos referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação, ao
esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à dignidade, ao
respeito, à liberdade e à convivência familiar e comunitária. Para
tanto, a garantia de prioridade compreende:

@professorOnlineOficial 16
 I. primazia de receber proteção e socorro em quaisquer
circunstâncias;
II. precedência de atendimento nos serviços públicos ou de
relevância pública;
III. preferência na formulação e na execução das políticas sociais
públicas;
IV. destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas
relacionadas com a proteção à infância e à juventude;
V. proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas
sociais que assegurem o desenvolvimento físico.

Está correto o contido em

a) I, II e III, apenas.
b) I, III e IV, apenas.
c) I, II, III e IV, apenas.
d) II, III, IV e V, apenas.
e) I, II, III, IV e V.

Gabarito: C

VUNESP – (JE TJMT)2018

No que se refere à garantia da prioridade absoluta, da forma como

prevista no Estatuto da Criança e do Adolescente, tem-se que esta
compreende:
a) garantia de imunidade contra todo tipo de exploração sexual.
b) preferência na formulação e na execução das políticas sociais
públicas.
c) precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância
pública, salvo se houver idoso.
d) destinação privilegiada de recursos públicos e privados nas áreas
relacionadas com o meio ambiente e os direitos sociais.

@professorOnlineOficial 17
e) a extensão da proteção quando atingida a idade adulta em
situações expressamente previstas na lei.

Gabarito: B

VUNESP - Ass (Alumínio) 2016

O Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei nº 8.069 de 1990,
estabelece que a criança e o adolescente gozam de todos os direitos
fundamentais inerentes à pessoa humana, sem prejuízo da proteção
integral, assegurando-lhes todas as oportunidades e facilidades, a fim
de lhes facultar o desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e
social, em condições de liberdade e de dignidade. É dever da família,
da comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar,
com absoluta prioridade, a efetivação de tais direitos. De acordo com
previsões do parágrafo único do art. 4º do ECA, a garantia de
prioridade compreende a
a) preferência na formulação e na execução das políticas sociais
públicas.
b) imediata acolhida institucional nos casos de falta ou carência de
recursos materiais.
c) destinação eventual de recursos públicos nas áreas relacionadas à
infância e à juventude.
d) permanência no ambiente doméstico, ainda que autor de ato
infracional.
e) possibilidade de se nomear tutor especial em qualquer situação.

Gabarito: A

@professorOnlineOficial 18
VUNESP - Aux (Alumínio) 2016
De acordo com o artigo da Lei nº 8.069, de 13.07.1990 – Estatuto da
Criança e do Adolescente – ECA, para assegurar absoluta prioridade à
efetivação dos direitos da criança, é dever
a) do poder público, a destinação privilegiada de recursos à proteção
da infância.
b) das igrejas, a definição da qualidade das atividades pedagógicas
da creche pública.
c) da sociedade em geral, a oferta de atendimento prioritário à
criança nos serviços públicos estatais.
d) das famílias, a formulação e a execução das políticas sociais
públicas para a infância.
e) da comunidade, garantir a sustentação financeira da creche
sempre que necessário.

Gabarito: A

VUNESP - Insp A (Alumínio) 2011

Assegurar, com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos da
criança e do adolescente referentes à vida, à saúde, à alimentação, à
educação, ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à
dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência familiar e
comunitária, é dever

I. da família;

II. da comunidade;

III. da sociedade em geral;

@professorOnlineOficial 19
 IV. do poder público.

Está correto o contido em

a) I e II, apenas.
b) I e III, apenas.
c) I, II e III, apenas.
d) II, III e IV, apenas.
e) I, II, III e IV.

Gabarito: E

VUNESP - Ass Soc (Pref Arujá) 2019

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei Federal nº
8.069/1990, trata dos direitos das crianças e adolescentes em todo o
Brasil. A partir do Estatuto, crianças e adolescentes brasileiros, sem
distinção de raça, cor ou classe social, passaram a ser reconhecidos
como sujeitos de direitos e deveres, considerados como pessoas em
desenvolvimento a quem se deve prioridade absoluta do Estado. De
acordo com previsões definidas no artigo 7º do ECA, a criança e o
adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, ao nascimento e
ao desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de
existência, mediante a efetivação de
a) políticas sociais públicas.
b) atendimento suplementar eficaz.
c) proteção familiar seletiva.
d) monitoramento de sua conduta.
e) estratégias adequadas de ação.

@professorOnlineOficial 20
Gabarito: A

VUNESP - Prof (Guaratinguetá)2022

A mãe de um aluno, da educação infantil, procurou o diretor da
unidade para questionar o motivo pelo qual, no dia anterior, a
professora deixou o seu filho sozinho na sala de atividades, sem
merendar e sem brincar, somente pelo fato de ele ter brincado com
água e ter se molhado momentos antes. A mãe ainda questionou que
apenas seu filho sofreu essa punição, sendo que mais crianças
participaram da brincadeira com água e, da mesma forma, se
molharam. Diante da situação e com base no art. 5º do Estatuto da
Criança e do Adolescente, Lei Federal nº 8.069/90, é correto afirmar
que
a) “a criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à
dignidade como pessoas humanas em processo de desenvolvimento
e como sujeitos de direitos civis, humanos e sociais”, desta forma, a
criança tem o direito de circular pela escola sempre que desejar, e
não cabe ao docente determinar os espaços de circulação dos
estudantes durante as aulas.

@professorOnlineOficial 21
b) “os dirigentes de estabelecimentos de ensino comunicarão ao
Conselho Tutelar os casos de maus-tratos envolvendo seus alunos”,
mediante isso, o diretor deve encaminhar o caso ao Conselho Tutelar,
visando punir tanto a professora, pela ação inadequada contra o
estudante, quanto a criança, pela prática de um ato infracional na
escola.
c) “a criança e o adolescente têm o direito de ser educados e cuidados
sem o uso de castigo físico, como forma de correção, disciplina ou
educação pelos pais ou por qualquer pessoa encarregada de cuidar
deles, educá-los ou protegê-los”, diante disso, a mãe está errada em
reclamar da punição, pois, na medida disciplinar aplicada à criança,
não houve nenhum castigo físico.
d) “nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma
de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e
opressão, punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou
omissão, aos seus direitos fundamentais”, desse modo, nenhuma
criança poderá ser deixada na sala, na hora do recreio, como forma
de punição.
e) “todas as crianças e adolescentes devem ser tratadas sem
discriminação de nascimento, situação familiar, idade, sexo, raça,
etnia ou cor, religião ou crença, deficiência, condição pessoal de
desenvolvimento e aprendizagem”, sendo assim, a professora falhou
por não aplicar, igualmente, a mesma punição para as demais
crianças.

Gabarito: D

VUNESP - AgSo (Pref Sorocaba) 2022

Por força do disposto no artigo 4o do ECA, é dever da família, da
comunidade, da sociedade em geral e do poder público assegurar a
efetivação dos direitos fundamentais da criança e do adolescente, com

@professorOnlineOficial 22
absoluta prioridade. Tal orientação é válida para os mais diversos
setores e níveis de governo, que devem priorizar esse segmento
populacional em seus planos, projetos e ações. Ainda de acordo com
o ECA (artigo 5o) nenhuma criança ou adolescente será objeto de
qualquer forma de negligência, discriminação, exploração, violência,
crueldade e opressão, punido na forma da lei qualquer atentado aos
seus direitos fundamentais, por ação ou
a) omissão.
b) acidentalmente.
c) intenção.
d) voluntariamente.
e) propósito.

Gabarito: A

VUNESP - OSoc (Pref Cananéia) 2020

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) representou uma

significativa mudança de paradigma, transformando completamente o
tratamento legal dispensado à criança e ao adolescente, ao instituir a
Doutrina da Proteção Integral em substituição à Doutrina da Situação
Irregular. De acordo com determinações expressas no ECA, (artigo
5º), nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma
de negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e
opressão, punido na forma da lei qualquer atentado aos seus direitos
fundamentais, por ação ou
a) anuência.
b) omissão.
c) conivência.
d) permissão.
e) concordância.

@professorOnlineOficial 23
Gabarito: B

VUNESP - Ass Soc (SEMAE Pira) 2019

A criança deve estar plenamente preparada para o desenvolvimento

harmonioso de sua personalidade, crescer no seio da família, em um
ambiente de felicidade, amor e compreensão; deve, ainda, estar
plenamente preparada para uma vida independente na sociedade.
Nesse sentido, determina o Estatuto da Criança e do Adolescente
(ECA), no art. 5º, que nenhuma criança ou adolescente será objeto
de qualquer forma de negligência, discriminação, exploração,
violência, crueldade e opressão, ferindo seus direitos fundamentais,
sendo punido na forma da lei qualquer atentado, por ação ou
a) premeditação.
b) omissão.
c) vingança.
d) justiça.
e) determinação.

Gabarito: B

@professorOnlineOficial 24
VUNESP - AAE (Pref F Morato) 2019
De acordo com o art. 6º do ECA, Lei Federal nº 8.069/1990, em sua
interpretação: “levar-se-ão em conta os fins sociais a que ela se dirige,
as exigências do bem comum, os direitos e deveres individuais e
coletivos, e a condição peculiar da criança e do adolescente como
pessoas
a) carentes”.
b) em desenvolvimento”.
c) em situação de risco”.
d) vulneráveis socialmente”.
e) frágeis emocionalmente”.

Gabarito: B

VUNESP - Coo (Pref Cananéia)2020

O ECA é uma Lei Federal (nº 8.069/1990), que trata sobre os direitos
das crianças e adolescentes em todo o Brasil. É um ramo do direito
especializado e está organizado nas partes geral e especial. A primeira
parte traça os princípios norteadores do Estatuto; já a segunda parte
estrutura a política de atendimento, medidas, Conselho Tutelar,
acesso jurisdicional e apuração de atos infracionais. A partir do
Estatuto, crianças e adolescentes, sem distinção de raça, cor ou classe
social, passaram a ser considerados como pessoas
a) autônomas.
b) em isolamento.
c) especiais.

@professorOnlineOficial 25
d) discriminadas.
e) em desenvolvimento.

Gabarito: E

1) “O Brasil tem uma das legislações mais avançadas do mundo para proteger
crianças e adolescentes, mas também é um dos países onde crianças e
adolescentes estão mais desprotegidos”, afirma o coordenador da Comissão da
Infância e da Juventude do Condepe. Analise a notícia a seguir.
Como o Brasil falha em proteger suas crianças e adolescentes
POR CARTA CAPITAL | 21.09.2018 00H20

Mesmo com uma das legislações mais avançadas do mundo, metade das
meninas e meninos com menos de 17 anos não tem direitos básicos respeitados.
De acordo com o Unicef, mais de 18 milhões de meninas e meninos vivem na
pobreza. Entre os direitos fundamentais, o acesso ao saneamento é o direito
mais descumprido e afeta mais de 13,3 milhões de crianças e adolescentes (...).
https://www.cartacapital.com.br/ sociedade/como-o-brasil-falha-em-proteger-suas-criancas-e-adolescentes/

@professorOnlineOficial 26
A notícia mostra o descumprimento de qual artigo do Estatuto da Criança e do
Adolescente?
a) Ao atendimento, sem discriminação ou segregação, em suas necessidades
especiais físicas gerais de saúde e específicas de habilitação e reabilitação.
b) Ao respeito à inviolabilidade da integridade física, psíquica e moral da criança
e do adolescente, abrangendo a preservação da imagem, da identidade, da
autonomia, dos valores, ideias e crenças, dos espaços e objetos pessoais.
c) A proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais
públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso
em condições dignas de existência.
d) De ser criado e educado no seio de sua família e, excepcionalmente, em
família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária, em
ambiente que garanta seu desenvolvimento integral.
e) A proteção ao trabalho regulada por legislação especial.

2) O Estatuto da Criança e do Adolescente – ECA, em seu artigo 7º, aponta que

a criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante:
a) o acesso aos programas e às políticas de saúde da mulher e de planejamento
reprodutivo.
b) fins sociais a que ela se dirige, as exigências do bem comum, os direitos e
deveres individuais e coletivos.
c) condição peculiar da criança e do adolescente como pessoas em
desenvolvimento.
d) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a
proteção à infância e à juventude.
e) a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o
desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.

3) De acordo com o art. 7o do ECA (Lei nº 8.069/1990), a criança e o

adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante

@professorOnlineOficial 27
a) destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a
proteção à infância e à juventude.
b) um conjunto articulado de ações governamentais e não governamentais, da
União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios.
c) punição, na forma da lei a qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus
direitos fundamentais.
d) acesso às linhas de saúde, por intermédio do Sistema Único de Saúde,
observado o princípio da pertinência no acesso.
e) a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o
desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.

4) De acordo com o artigo 7º da Lei do Estatuto da Criança e do Adolescente,

a criança e o adolescente têm direito, mediante a efetivação de políticas sociais
públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso,
em condições dignas de existência:
a) a proteção, à vida e à saúde.
b) de participar das decisões políticas.
c) ao entretenimento de maneira geral.
d) de permanecer o tempo que desejarem na escola.
e) de ir e vir a todos os lugares públicos sempre que desejarem.

5)Afirma-se no artigo 7º da Lei Federal nº 8.069/90 que é direito da criança e

o adolescente:
a) ser previamente ouvido por uma equipe interprofissional, respeitado seu
estágio de a desenvolvimento e grau de compreensão, tendo sua opinião
devidamente considerada.
b) a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais
públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso,
em condições dignas de existência.

@professorOnlineOficial 28
c) a proteção à vida, tendo oportunidade de participar da vida familiar e
comunitária, sem discriminação.
d) o direito ao respeito da integridade física, psíquica e moral da criança e do
adolescente.

6) Afirma-se no artigo 7º da Lei Federal nº 8.069/90 que é direito da criança e

o adolescente:
a) ser previamente ouvido por uma equipe interprofissional, respeitado seu
estágio de desenvolvimento e grau de compreensão, tendo sua opinião
devidamente considerada.
b) a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais
públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso,
em condições dignas de existência.
c) a proteção à vida, tendo oportunidade de participar da vida familiar e
comunitária, sem discriminação.
d) o direito ao respeito da integridade física, psíquica e moral da criança e do
adolescente.

@professorOnlineOficial 29
@professorOnlineOficial 30
@professorOnlineOficial 31
7) Tendo como referência a Lei Federal nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e
do Adolescente) e suas alterações, é CORRETO afirmar que esta Lei garante
que:
I. nenhuma criança ou adolescente será objeto de qualquer forma de
negligência, discriminação, exploração, violência, crueldade e opressão, punido
na forma da lei qualquer atentado, por ação ou omissão, aos seus direitos
fundamentais.

@professorOnlineOficial 32
II. todas as mulheres terão acesso aos programas e às políticas de saúde da
mulher e de planejamento reprodutivo.
III. às gestantes serão assegurados nutrição adequada, atenção humanizada à
gravidez, ao parto e ao puerpério e atendimento pré-natal, perinatal e pós-natal
integral no âmbito do Sistema Único de Saúde.
IV. a gestante e a parturiente têm direito a 1 (um) acompanhante de sua
preferência durante o período do pré-natal, do trabalho de parto e do pós-parto
imediato.
V. a gestante deverá receber orientação sobre aleitamento materno,
alimentação complementar saudável e crescimento e desenvolvimento infantil.
Qual a opção correta?
a) Todas as afirmativas são verdadeiras.
b) Somente as afirmativas I, III e IV são verdadeiras.
c) Somente as afirmativas I, II e III são verdadeiras.
d) Somente a afirmativa IV é falsa

8) O Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei nº 8069/90, em seu Art. 8º-A,

institui a Semana Nacional de Prevenção da Gravidez na Adolescência, a ser
realizada anualmente na semana
a) que incluir o dia 1º de maio.
b) em que se comemora o dia das crianças.
c) que incluir o início do segundo semestre.
d) que incluir o dia 1º de fevereiro.
e) que antecede a comemoração do carnaval.

9) A criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante

a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o
desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência. De
acordo com a lei nº 8.069/90, o atendimento pré-natal será realizado:
a) Por profissionais da atenção primária.

@professorOnlineOficial 33
b) No âmbito dos ambulatórios de especialidades.
c) A partir da décima semana de gestação.
d) Sem interferir nas atividades diárias das gestantes.

10) “Os profissionais das unidades primárias de saúde desenvolverão ações

sistemáticas, individuais ou coletivas, visando ao planejamento, à
implementação e à avaliação de ações de promoção, proteção e apoio ao
aleitamento materno e à alimentação complementar saudável, de forma
contínua.”
O trecho acima foi:
a) Extraído literalmente do ECA.
b) Parafraseado da LDB.
c) Extraído literalmente da LDB.
d) Parafraseado da Constituição Federal.

@professorOnlineOficial 34
11) O poder público, as instituições e os empregadores propiciarão condições
adequadas ao aleitamento materno, inclusive aos filhos de mães submetidas a
medida privativa de liberdade.
O trecho acima foi:
a) Extraído literalmente do ECA.
b) Parafraseado da LDB.
c) Extraído literalmente da LDB.
d) Parafraseado da Constituição Federal.

12) “O poder público, as instituições e os empregadores propiciarão condições

adequadas ao aleitamento materno, inclusive aos filhos de mães submetidas à
medida privativa de liberdade. Os serviços de unidades de terapia intensiva
neonatal deverão dispor de banco de leite humano ou unidade de coleta de leite
humano.”
O trecho acima de acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente:
a) Está totalmente correto.
b) Está totalmente incorreto.
c) Tem apenas a primeira frase correta.
d) Tem apenas a última frase correta.

13) Segundo o art. 9º do Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a

alternativa que preenche corretamente a lacuna a seguir.
“O poder público, as instituições e os empregadores propiciarão condições
adequadas ___________________________, inclusive aos filhos de mães
submetidas a medida privativa de liberdade.”

@professorOnlineOficial 35
a) à vivência lúdica
b) ao aleitamento materno
c) à convivência harmônica
d) ao cuidado neonatal
e) ao alojamento de menores

14) Assinale a alternativa INCORRETA: segundo o Estatuto da Criança e do

Adolescente – Lei nº 8.069/90, no art. 10, os hospitais e demais
estabelecimentos de atenção à saúde de gestantes, públicos e particulares, são
obrigados a:
a) Lavar o alojamento em conjunto, possibilitando ao recém-nascido um
ambiente limpo e a permanência junto aos médicos.
b) Manter registro das atividades desenvolvidas, através de prontuários
individuais, pelo prazo de dezoito anos.

@professorOnlineOficial 36
c) Identificar o recém-nascido mediante o registro de sua impressão plantar e
digital e da impressão digital da mãe, sem prejuízo de outras formas
normatizadas pela autoridade administrativa competente.
d) Proceder a exames visando ao diagnóstico e terapêutica de anormalidades
no metabolismo do recém-nascido, bem como prestar orientação aos pais.

15) Ainda sobre a Lei n° 8.069/1990 – Estatuto da Criança e do Adolescente,

Art. 10, os hospitais e demais estabelecimentos de atenção à saúde de
gestantes, públicos e particulares, são obrigados a, exceto:
a) Manter registro das atividades desenvolvidas, através de prontuários
individuais, pelo prazo de dezoito meses.
b) Identificar o recém-nascido mediante o registro de sua impressão plantar e
digital e da impressão digital da mãe, sem prejuízo de outras formas
normatizadas pela autoridade administrativa competente.
c) Proceder a exames visando ao diagnóstico e terapêutica de anormalidades
no metabolismo do recém-nascido, bem como prestar orientação aos pais.
d) Fornecer declaração de nascimento onde constem necessariamente as
intercorrências do parto e do desenvolvimento do neonato.

16) É afirmado no artigo 10 do Estatuto da Criança e do Adolescente que os

hospitais e demais estabelecimentos de atenção à saúde de gestantes, públicos
e particulares, são obrigados a:
I. manter registro das atividades desenvolvidas, através de prontuários
individuais, pelo prazo de dezoito anos.
II. identificar o recém-nascido mediante o registro de sua impressão plantar e
digital e da impressão digital da mãe, sem prejuízo de outras formas
normatizadas pela autoridade administrativa competente.

@professorOnlineOficial 37
III. proceder a exames visando ao diagnóstico e terapêutica de anormalidades
no metabolismo do recém-nascido, bem como prestar orientação aos pais.
IV. fornecer declaração de nascimento onde constem necessariamente as
intercorrências do parto e do desenvolvimento do neonato.
V. manter alojamento conjunto, possibilitando ao neonato a permanência junto
à mãe.
VI. acompanhar a prática do processo de amamentação, prestando orientações
quanto à técnica adequada, enquanto a mãe permanecer na unidade hospitalar,
utilizando o corpo técnico já existente.
Estão corretos os itens
a) I, II, III e V, apenas.
b) IV, V e VI, apenas.
c) I, II, III, IV, V e VI.
d) II, IV, e V, apenas.

@professorOnlineOficial 38
17) O Art. 11 do ECA prevê que “É assegurado acesso integral às linhas de
cuidado voltadas à saúde da criança e do adolescente, por intermédio do
Sistema Único de Saúde, observado o princípio da equidade no acesso a ações
e serviços para promoção, proteção e recuperação da saúde”. (Redação dada
pela Lei nº 13.257, de 2016)
Assinale a alternativa incorreta, a que não faz parte deste artigo.
a) § Incumbe ao poder público fornecer gratuitamente, àqueles que
necessitarem, medicamentos, órteses, próteses e outras tecnologias assistivas
relativas ao tratamento, habilitação ou reabilitação para crianças e adolescentes,
de acordo com as linhas de cuidado voltadas às suas necessidades específicas.
(Redação dada pela Lei nº 13.257, de 2016)

@professorOnlineOficial 39
 b) § Os estabelecimentos de atendimento à saúde, inclusive as unidades
neonatais, de terapia intensiva e de cuidados intermediários, deverão
proporcionar condições para a permanência em tempo integral de um dos pais
ou responsável, nos casos de internação de criança ou adolescente. (Redação
dada pela Lei nº 13.257, de 2016)
c) § Os profissionais que atuam no cuidado diário ou frequente de crianças na
primeira infância receberão formação específica e permanente para a detecção
de sinais de risco para o desenvolvimento psíquico, bem como para o
acompanhamento que se fizer necessário. (Incluído pela Lei nº 13.257, de 2016)
d) § A criança e o adolescente com deficiência serão atendidos, sem
discriminação ou segregação, em suas necessidades gerais de saúde e
específicas de habilitação e reabilitação. (Redação dada pela Lei nº 13.257, de
2016)

18) De acordo com o art. 11 do Estatuto da Criança e do Adolescente (1990),

é assegurado acesso integral às linhas de cuidado voltadas à saúde da criança
e do adolescente, por intermédio do Sistema Único de Saúde, observado o
princípio da equidade no acesso a ações e serviços para promoção, proteção e
recuperação da saúde. Sabendo disso, os professores de uma creche
procuraram respeitar o disposto no parágrafo 3º do art. 11 desse estatuto, que
trata dos profissionais que atuam no cuidado diário ou frequente de crianças na
primeira infância, conforme descrito a seguir:
Saulo: matriculou-se em um curso específico sobre tecnologias assistivas para
aprender a utilizá-las com crianças e adolescentes com deficiência.
Carlos: obteve formação específica e permanente para a detecção de sinais de
risco para o desenvolvimento psíquico da criança e do adolescente, bem como
para o acompanhamento que se fizer necessário.
Ester: recebeu orientações gerais e esporádicas para reconhecimento de sinais
de maus-tratos, castigo físico e tratamento cruel e/ou degradante contra a
criança e o adolescente.
Assinale a alternativa que indica o(s) professor(es) que seguiu(ram) fielmente
o disposto no parágrafo 3 do art. 11 do ECA.
a) Saulo, apenas.
b) Carlos, apenas.

@professorOnlineOficial 40
c) Ester, apenas.
d) Carlos e Ester.
e) Saulo e Carlos.

19) O Art. 11 do ECA prevê que “É assegurado acesso integral às linhas de

cuidado voltadas à saúde da criança e do adolescente, por intermédio do
Sistema Único de Saúde, observado o princípio da equidade no acesso a ações
e serviços para promoção, proteção e recuperação da saúde”. (Redação dada
pela Lei nº 13.257, de 2016)
Assinale a alternativa incorreta, a que não faz parte deste artigo.
a) § Incumbe ao poder público fornecer gratuitamente, àqueles que
necessitarem, medicamentos, órteses, próteses e outras tecnologias assistivas
relativas ao tratamento, habilitação ou reabilitação para crianças e adolescentes,
de acordo com as linhas de cuidado voltadas às suas necessidades específicas.
(Redação dada pela Lei nº 13.257, de 2016)
b) § Os estabelecimentos de atendimento à saúde, inclusive as unidades
neonatais, de terapia intensiva e de cuidados intermediários, deverão
proporcionar condições para a permanência em tempo integral de um dos pais
ou responsável, nos casos de internação de criança ou adolescente. (Redação
dada pela Lei nº 13.257, de 2016)
c) § Os profissionais que atuam no cuidado diário ou frequente de crianças na
primeira infância receberão formação específica e permanente para a detecção
de sinais de risco para o desenvolvimento psíquico, bem como para o
acompanhamento que se fizer necessário. (Incluído pela Lei nº 13.257, de 2016)

@professorOnlineOficial 41
d) § A criança e o adolescente com deficiência serão atendidos, sem
discriminação ou segregação, em suas necessidades gerais de saúde e
específicas de habilitação e reabilitação. (Redação dada pela Lei nº 13.257, de
2016)

20) Analise as afirmativas a seguir:

I. O conceito de castigo físico, conforme definido pela Lei nº 8.069, de 1990,
compreende a ação de natureza disciplinar ou punitiva aplicada com o uso da
força física sobre uma criança ou um adolescente que resulte em sofrimento
físico ou lesão no indivíduo vítima dessa atitude.
II. À luz do artigo 12 da Lei nº 8.069, de 1990, os estabelecimentos de
atendimento à saúde, inclusive as unidades neonatais, de terapia intensiva e de
cuidados intermediários, devem proporcionar condições para a permanência em
tempo integral de um dos pais ou responsável, nos casos de internação de
criança ou adolescente.
III. De acordo com as disposições da Lei nº 8.069, de 1990, a mãe e o pai, ou
os responsáveis, têm direitos iguais e deveres e responsabilidades
compartilhados no cuidado e na educação da criança. Esse instrumento legal
determina, também, a proteção ao direito de transmissão familiar de crenças e
culturas no Brasil.
Marque a alternativa CORRETA:
a) Nenhuma afirmativa está correta.
b) Apenas uma afirmativa está correta.
c) Apenas duas afirmativas estão corretas.
d) Todas as afirmativas estão corretas.

@professorOnlineOficial 42
21)Assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, nas seguintes assertivas sobre os
direitos à vida e à saúde da criança e do adolescente, estabelecidos na Lei nº
8.069/1990:
( ) É assegurado acesso integral às linhas de cuidado voltadas à saúde da
criança e do adolescente, por intermédio do Sistema Único de Saúde, observado
o princípio da equidade no acesso a ações e serviços para promoção, proteção
e recuperação da saúde.
( ) Os estabelecimentos de atendimento à saúde, inclusive as unidades
neonatais, de terapia intensiva e de cuidados intermediários, deverão
proporcionar condições para a permanência em tempo integral de um dos pais
ou responsável, nos casos de internação de criança ou adolescente.
( ) Os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel
ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão
obrigatoriamente comunicados à Secretaria Municipal de Educação.
( ) É direito facultativo dos pais ou responsáveis a vacinação ou não das
crianças nos casos recomendados pelas autoridades sanitárias.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
a) V – F – V – F.
b) F – V – F – V.
c) V – V – F – F.
d) F – F – V – V.
e) V – F – F – V.

@professorOnlineOficial 43
22) O ECA – Estatuto da Criança e do Adolescente, Lei Federal nº 8.069/1990,
origina-se do artigo 227 da Constituição Federal e impõe-se a todos os
brasileiros, em defesa e proteção de todas as crianças e todos os adolescentes
do país. No caso dos profissionais que atuam na escola, para atender o que essa
lei estabelece em seu artigo 13, é necessário que os casos de suspeita ou
confirmação de maus tratos contra criança ou adolescente sejam,
obrigatoriamente,
a) discutidos nas reuniões do Conselho de Escola para se chegar à melhor
conduta para cada caso específico.
b) abordados sigilosamente pelo diretor de escola, o qual encaminhará relatório
ao setor jurídico da prefeitura.
c) encaminhados para serviços de saúde e de atendimento psicológico e
comunicados à polícia, para que se abra o processo competente.
d) abordados de forma afetiva e compensatória para com a criança,
admoestando-se o agressor com base na lei.
e) comunicados ao Conselho Tutelar da respectiva localidade, sem prejuízo
de outras providências legais.

@professorOnlineOficial 44
 23) Complete a lacuna corretamente com base no Estatuto da Criança e
Adolescente:
Art. 13: Os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento
cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão
obrigatoriamente comunicados ao da respectiva localidade, sem prejuízo de
outras providências legais.
a) Juizado especial da Unesco.
b) Conselho Tutelar.
c) Juizado Municipal.
d) Conselho Municipal de Segurança.

24) Os serviços de saúde em suas diferentes portas de entrada, os serviços de

assistência social em seu componente especializado, o Centro de Referência
Especializado de Assistência Social (Creas) e os demais órgãos do Sistema de
Garantia de Direitos da Criança e do Adolescente deverão conferir máxima
prioridade ao atendimento das crianças na faixa etária
a) da primeira infância com suspeita ou confirmação de violência de
qualquer natureza.
b) de dois a seis anos, quando estas não possuírem responsáveis legais.
c) da adolescência, com problemas de saúde graves.
d) de dois a sete anos, quando comprovada negligência da família.

25) Em casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel

ou degradante e de maus tratos contra criança ou adolescente, segundo o art.

@professorOnlineOficial 45
 13 da Lei Federal nº 8.069/1990, que trata do Estatuto da Criança e do
Adolescente, recomenda-se às instituições escolares e a seus profissionais
a) não interferir, pois isso expõe todos os envolvidos e não faz parte das suas
competências.
b) encaminhar ao psicólogo escolar ou da comunidade local para melhor
averiguar o caso, antes de tomar qualquer decisão.
c) convocar os responsáveis pelos alunos para orientá-los conforme a lei.
d) encaminhar imediatamente ao Conselho Tutelar da respectiva localidade,
sem prejuízo das outras providências legais.
e) informar as autoridades superiores, solicitando orientação legal.

26) Com base no artigo 13 do Estatuto da Criança e do Adolescente, assinale a

alternativa correta:
a) As gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos
para adoção serão obrigatoriamente encaminhadas, sem constrangimento, à
Justiça da Infância e da Juventude.
b) As gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para
adoção serão obrigatoriamente encaminhadas, com constrangimento, à Justiça
da Infância e da Juventude.
c) As gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para
adoção serão facultativamente encaminhadas, sem constrangimento, à Justiça
da Infância e da Juventude.
d) As gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para
adoção serão obrigatoriamente encaminhadas, sem constrangimento, à
Delegacia de Polícia.
e) As gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para
adoção serão obrigatoriamente encaminhadas, sem constrangimento, à
Promotoria.

@professorOnlineOficial 46
27) A Lei nº 8.069/90 prevê que o Sistema Único de Saúde promoverá
programas de assistência médica e odontológica para a prevenção das
enfermidades que ordinariamente afetam a população infantil, e campanhas de
educação sanitária para pais, educadores e alunos. Sobre a vacinação das
crianças nos casos recomendados pelas autoridades sanitárias, assinale a
alternativa correta de acordo com a referida Lei:
a) É facultativa.
b) É proibida.
c) É obrigatória.
d) É permitida.

@professorOnlineOficial 47
28)Conforme o artigo 7o da Lei Federal no 8.069/1990 (Estatuto da Criança e
do Adolescente), a criança e o adolescente têm direito a proteção à vida e à
saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o
nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de
existência. Em atendimento a esse artigo, o SUS realizou uma campanha sobre
cuidados dentários para pais, educadores e alunos da creche Y. A professora
monitora da creche entendeu que a campanha deveria ter sido feita no posto
de saúde e não na creche. Segundo o artigo 14, § 3º do ECA, a atenção
odontológica à criança terá função

a) educativa protetiva.
b) suplementar higiênica.
c) profilática e eugênica.
d) social médica.
e) escolar e de saúde.

@professorOnlineOficial 48