RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

Elaborado por: Emily Santos Da Paixão

Semestre:7°

Relatório do estágio
Apresentado ao Curso de Graduação em
Fisioterapia da UNIFACS como um dos
pré-requisitos para aprovação no estágio
supervisionado em Pediatria.
Sob a orientação da preceptora Fernanda
Agynes.

Salvador – BA
2022
 SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO
2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS
2.1 ATIVIDADE 01 (Atendimento ao paciente N)
2.2 ATIVIDADE 02 (Evolução do paciente B)
2.3 ATIVIDADE 03 (Discussão de artigo de estudo)
3. CONCLUSÃO
1. INTRODUÇÃO

O estagiário tem o sumo papel de ajudar na avaliação, evolução e reavaliação dos

pacientes, no primeiro estágio do bloco um foi iniciado com o de pediatria, no qual
tivemos a oportunidade de explorar uma área rica de aprendizados com pacientes
do infanto-juvenil, cada um com uma abordagem diferente para ser executado o
atendimento, pacientes com autismo, dificuldade em desenvolvimento motor,
hidrocefalia.

2. ATIVIDADES DESENVOLVIDAS

No estágio desenvolvemos diversas atividades para nossa evolução de

conhecimentos, tais como: atendimento supervisionado pelo perceptor ao paciente,
evoluções dos pacientes, discussões de cada quadro dos pacientes, casos clínicos e
artigos pesquisados para estudos.

2.1 ATIVIDADE 01 (Atendimento ao paciente N)

Estímulo de coordenação motora dos MMSS, fortalecimento dos paravertebrais,

terapia de contenção em MMSS, estímulo a posição de gato e ao rolar.
Foi utilizado brinquedos para estímulos e calça com enchimento.
A aprendizagem com essa atividade foram técnicas que podemos utilizar para
prendermos a atenção do paciente e prosseguir com um bom atendimento
executado para resultados.

2.2 ATIVIDADE 02 (Evolução do paciente B)

Evolução do paciente.
Em um relatório de prontuário foi feita a evolução de tudo o que foi realizado no
atendimento do dia deste paciente.
Nessa atividade podemos aprender termos técnicos que devem ser utilizados para
ser feita uma evolução.

2.3 ATIVIDADE 03 (Discussão de artigo de estudo)

Discussão de tema para estudo.
Em roda fomos discutindo o que cada um entendeu sobre o tema proposto pela
perceptora, ensinou e tirou dúvidas.
A aprendizagem com essa atividade foi que sempre podemos tirar um pouco um do
outro e assim enriquecermos nossas conversas e atividades.

3. CONCLUSÃO

Neste estágio pude ter uma maior dimensão sobre a fisioterapia pediátrica, o que faz
com que cada paciente nos traga um novo olhar para a área de atuação. Na
localidade em que fizemos o estágio infelizmente pelo local de mudança está em
reforma tínhamos uma sala com um tamanho impossibilitado para fazermos
condutas um tanto quanto muito dinâmicas pensando em um maior uso do espaço,
mas nada que nos impossibilitasse de sermos criativos e usar o que tínhamos a
nossa disposição. Nesse estágio aprendemos tipos de condutas a ser realizadas em
uma clínica e até em pacientes que poderíamos encontrar em UTI neonatal, de que
forma iriamos poder atendê-los. O que foi praticado e que é um percurso para se ter
grandes resultados foi a confiança que a nossa perceptora nos auxiliava a
enfrentarmos e que somos gratos pelo apoio.