ENSINO MÉDIO

Professoras: Isabel J & Mix PORTUGUÊS Série: 3a

Aluno(a): Nº: Turma: Data: / /2023

Roteiro de Elementos de Fonologia

1. Variação Linguística

Tipo de Variação Definição Exemplos

1.Diacrônica Variação no tempo Mancebo, vosmecê,
2. Diatópica Variação no espaço: regionalismo Pipa/pandorga/aimpim/macaxeira

3.Diafásica Variação na situação de uso: Vou conta/ prá/ gírias

coloquialidade
4. Diastrática Variação quanto aos estratos: Menas/ pobrema/ nois fumu/truxe
preconceito linguístico

2.Tópicos de Fonologia
Fonema é a unidade de som que contribui para o estabelecimento de diferenças de significado entre as
palavras de uma língua, nem sempre se confundindo com as letras. Observe:
Faca x vaca: O “f” e o “v” são fonemas porque sua oposição gera palavras distintas;
Tia x “tchia”: o “t” é um fonema único com pronúncias variáveis;
Casar x Azar: O “z” é um fonema único representado por diferentes letras.

2.1 Dígrafos
 Conjunto de duas letras que representam um só fonema.
DÍGRAFO EXEMPLO DÍGRAFO EXEMPLO
ss/rr carro qu/gu querida
lh/ch/nh falha sc/sç/xc exceção

 Não se pode confundir o dígrafo com o encontro consonantal, já que no encontro consonantal os dois
fonemas têm valor distinto.
Exemplos: contrato, inflamar, admirar, transportar, pneu, étnico

Podemos dividir os dígrafos da língua portuguesa em consonantais e vocálicos.

2.1.1 Dígrafos Consonantais

Ocorrem quando temos duas consoantes que formam um som: nh, ss,rr, sc,sç,xc,lh...
Ex.: Milho, palhaço, nasça, nascer, exceção, assado, carro...
Observe que, quando pronunciamos esses elementos, as consoantes grifadas apresentam apenas um som,
estejam ou não na mesma sílaba. Em termos de ortografia ou translineação, podem ser separáveis ou
inseparáveis.

Dígrafos Consonantais Separáveis

 São os que podem ser separados em duas sílabas, embora não na pronúncia.
São eles: "rr", "ss", "sc", "xc" e "xs".
 Separe as sílabas dos vocábulos abaixo:
rr: carroceria: car-ro-ce-ri-a ss: assunto: as-sun-to
sc: ascensão: as-cen-são sç: cresça: cres-ça
xc: excesso: ex-ces-so xs: exsurgir: ex-sur-gir

Dígrafos Consonantais Inseparáveis

 São os que não podem ser separados em duas sílabas. São eles: "gu", "qu", "lh", "nh" e "ch".

Cuidado: Sem o trema, não podemos mais discernir graficamente quando o "gu" e o "qu" (diante de vogais que
não sejam o "a") são ou não dígrafos. Observe a diferença:
quente (dígrafo) x frequente ( fonema “k” + ditongo crescente)

Exemplos
gu: guitarra qu: queijo
lh: alho nh: ninho
ch: china

2.1.2 Dígrafos vocálicos

Quando "m" e "n" aparecem no final da sílaba, junto a uma vogal - desde que a letra que venha após o "m"
ou "n" seja uma consoante (não "h") -, há um dígrafo vocálico que representa uma vogal nasalizada.

Exemplos
am ou an: campo/sangue em ou en: sempre / tento
im ou in: limpo/tingir om ou on: rombo/tonto
um ou un: bumbo/sunga

Caso a letra que siga o "m" ou "n" seja uma vogal ou um "h", passará a existir outra sílaba. Exemplos:
Caminho, Aminoácido, Imolação, Cama, Canavial, Inimigo, Enumeração, Hominídeo.

IMPORTANTE
Em função de fenômenos como dígrafos, não existe correspondência absoluta entre o número de fonemas
das palavras e o número de letras usadas na escrita alfabética dessas mesmas palavras. Exemplos:

Palavra N° de letras Nº de fonemas

Pato 4 4
Leque 5 4
Maxilar 7 8
Campestre 9 8
Forquilha 9 7

APLICAÇÃO
1) Assinale a alternativa em que há apenas encontros consonantais nos vocábulos:
(A) cacique – pneumático (B) sucção – digno (C) sonho – obter (D) nascer- recepção
(E) telha-crescente
R:B

2) UFRGS) Assinale a alternativa em que o número de letras da palavra retirada do texto corresponde ao número
de fonemas:
(A) concessão (B) sacerdotisa (C) humanizar (D) esquecimento (E) significado
R:B

3) Assinale a alternativa em que nenhum dos dois elementos nasais sublinhados constitui dígrafo:
(A) Rombo e ninho (B) sangue e decrescente (C) imundo e onda (D) sonho e aguentar (E) nascer e
tremendo
R:E

2.2- Encontros Vocálicos

É o encontro de sons vocálicos um após o outro:
ENCONTRO VOCÁLICO CONCEITO
1. Ditongo Crescente: SV+V Mágoa- notícia- frequente-área
Decrescente: V+ SV Faixa- andou- dois
(mesma sílaba)
2. Tritongo SV + V + SV Paraguai- iguais- averiguei
3. Hiato V+V Saúde- ruim- coo- suado
(sílabas diferentes)

As semivogais correspondem à presença dos fonemas /i/ e /u/ na posição de ditongo ou de tritongo e não
no centro da sílaba.
Observe a diferença entre ditongos e hiatos:
- mágoa x magoa - pais x país

Observação 1: no novo acordo ortográfico, os hiatos “oo” e “ee” perderam o acento, bem como os ditongos
abertos não oxítonos.
Exemplos:
 veem/deem
 paranoica/ideia

Observação 2: uma boa forma de diferenciar o hiato do ditongo é observar que o hiato normalmente
apresenta tonicidade em uma das vogais.
Exemplos:
 lua – hiato – joias – fluir;
 bíblia – vogais– mauzinho.

Observação 3: os ditongos podem ser diferenciados ainda em orais e nasais.

Exemplos:
 orais: próprio – caixa
 nasais: pão – quando

APLICAÇÃO
1.Sublinhe as palavras em que ocorre hiato:
viúva – viu – coeso – ruiva – sueco – ruína – caí – cai
2.Numere as colunas com o código.
1.ditongo crescente 2. ditongo decrescente
( ) doido ( ) tênue
( ) pão ( ) cãibra
( ) frequente ( ) ódio
R: doido: DD/tênueDC/pãoDD/cãibraDD/frequente:DC/ódioDC

Obs: Em casos como “muito” e “viu” haverá ditongo decrescente. Já em “sagui” haverá ditongo crescente.

3.Falhou a identificação do encontro vocálico em:

(A) próprio – ditongo crescente oral
(B) saída – hiato
 (C) conseguiu – tritongo oral
(D) quando – ditongo crescente nasal
(E) ladrão – ditongo decrescente nasal
R:C

REVISÃO
1. Complete o quadro.
Encontros fonéticos (DD/DC/T/H/DÍG)
Expressão Separação silábica
na ordem em que aparecem

1. abençoou
2. queimando
3. quaisquer
4. paraguaia
5. apoias
Respostas:
1.a-ben-ço-ou= Díg(nasal)+H+DD
2. quei-man-do= Dí(cons)+DD+Díg(nasal)
3. quais-quer= Trit+ Díg(cons)
4. par-ra-guai-a= Trit+H
5.a-poi-as= DD+H
2. Assinale a palavra que apresenta:
a) um “gu” em que o “u” seja uma semivogal: ( ) gueixa ( ) água
b) um ditongo crescente cuja semivogal seja “o”: ( ) óleo ( ) mágoa
c) mais letras do que fonemas: ( ) maxilar ( ) hemisfério
d) um hiato que possa ser pronunciado como ditongo: ( ) caí ( ) teatro
e) um dígrafo nasal ( ) campestre ( ) cama
Respostas:
a) água/ b)mágoa/ c) hemisfério/d)teatro/ e)campestre
QUESTÕES OBJETIVAS
1) Aponte a sequência que registra, na ordem, ditongo, tritongo e hiato:
(A) cantava – quanto – parecia (B) vivência – arguição – sair (C) tão – quão – proíbe
(D) deixar – paraguaia – pais (E) natural – quase – saída

2) Marque a única sequência que registra, nos três vocábulos, encontros consonantais:
(A) querer – brincar – fixo (B) aspecto – ritmo – próprio (C) sossego – guerra – carta
(D) velho- chama- circo (E) pneumático- gnomo- posse

3) Ocorre erro na identificação do(s) encontros(s) vocálico(s) em:

(A) abençoou – hiato e ditongo decrescente
(B) reitoria – ditongo decrescente e hiato
(C) esquentou – ditongo crescente e ditongo decrescente
(D) iguaizinhos- tritongo
(E) comércio- ditongo crescente

4)(UFRGS) -Assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo, referentes a relações entre
convenções ortográficas e pronúncia de palavras empregadas no texto.
( ) Na palavra quadrado, duas letras estão representando o mesmo som como ocorre em quilograma.
( ) O som representado pela letra /s/ na palavra conseguiu é representado por duas outras letras na
palavra explicação.
 ( ) O acento gráfico em é é diferencial; ou seja, não corresponde a nenhuma distinção de pronúncia
relativa à forma não acentuada.
( ) A palavra significa, na pronúncia coloquial, permite a ocorrência de uma vogal não representada na
forma ortográfica.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
(A) V – F – V – F. (B) F – V – F – V. (C) F – V – V – V. (D) V – V – F – F. (E) F – F – V – V.

Gabarito- Objetivas:
1.C
2.B
3.C
4.B