Este instrumento de autoavaliação será utilizado no componente curricular Língua Portuguesa

Autoavaliação (Aluno)

Reflita sobre os resultados obtidos durante o primeiro trimestre, reconhecendo atitudes que possibilitaram o seu
progresso, identificando suas dificuldades e, assim, otimize continuamente o seu desempenho nas aulas e atividades
propostas.

Nome completo

Assiduidade em atividades avaliativas

■ Não tenho faltas em atividades avaliativas durante esta etapa.

■ As minhas faltas em atividades avaliativas sempre são justificadas através de atestados.
■ As minhas faltas em atividades avaliativas às vezes são justificadas através de atestados.

Comportamento

■ Comportei-me de modo adequado durante todas as aulas.

■ Comportei-me de modo adequado na maioria das aulas.
■ Atrapalhei o andamento das aulas com frequência.
■ Sempre atrapalhei o andamento das aulas.

Empenho

■ Sempre me empenhei nas atividades propostas pelo professor.

■ Frequentemente me empenhei nas atividades propostas pelo professor.
■ Às vezes me empenhei nas atividades propostas pelo professor.
■ Não me empenhei nas atividades propostas pelo professor.

Material escolar

■ Sempre estou com meu caderno, livro didático e demais materiais organizados no início das aulas.
■ Frequentemente estou com meu caderno, livro didático e demais materiais organizados no início das aulas.
■ Às vezes estou com meu caderno, livro didático e demais materiais organizados no início das aulas.
■ Raramente estou com meu caderno, livro didático e demais materiais organizados no início das aulas.

Atividades

■ Sempre finalizo as atividades propostas durante as aulas.

■ Frequentemente finalizo as atividades propostas durante as aulas.
■ Às vezes finalizo as atividades propostas durante as aulas.
■ Raramente finalizo as atividades propostas durante as aulas.

Superação de dificuldades

■ Sempre procurei o professor ou outras fontes quando apresentei dificuldades em algum conteúdo.
■ Frequentemente procurei o professor ou outras fontes quando apresentei dificuldades em algum conteúdo.
■ Às vezes procurei o professor ou outras fontes quando apresentei dificuldades em algum conteúdo.
■ Raramente procurei o professor ou outras fontes quando apresentei dificuldades em algum conteúdo.

Autonomia

■ Sempre realizei as atividades propostas de maneira autônoma.

■ Frequentemente realizei as atividades propostas de maneira autônoma.
■ Às vezes realizei as atividades propostas de maneira autônoma.
■ Raramente realizei as atividades propostas de maneira autônoma.