EXERCÍCIOS

1. Sobre a relação entre mídia e Educação Física, é correto afirmar:

C. A Educação Física apresenta-se de diversas formas, sendo uma delas o esporte.
Sendo assim, a mídia pode difundir outras atividades ligadas à Educação Física,
além do esporte, contribuindo para seu crescimento.

2. Leia atentamente as exemplificações abaixo e analise as relações negativas e

positivas entre mídia e esporte em relação a fatos noticiados por veículos de
comunicação.

I - Um áudio vazado do volante brasileiro Felipe Melo. Ele voltou a atacar a

imprensa dizendo que a mídia “ganha dinheiro para falar mal dos outros“.

II - Em 2008, os organizadores das Olimpíadas de Pequim precisaram mudar o horário

das competições finais de natação para o período da manhã (geralmente a modalidade
acontece à noite). Isso foi necessário para atender às exigências impostas pelas
emissoras de TV que exibiam os jogos.

III - Em 2011, por exemplo, a Superliga de Vôlei fechou um acordo com a Globo para
a transmissão das semifinais da competição masculina. Para isso, porém, a emissora
determinou que quatro jogos deveriam ocorrer em São Paulo.

Todas as alternativas apresentam momentos relativos à exposição do enfrentamento

entre o esporte e a mídia. Após analisá-las, identifique quais estão corretas.
E. Todas as alternativas estão corretas.

3.
A Educação Física sempre foi vista como uma disciplina cujo objetivo era
disciplinar os indivíduos a partir dos seus corpos, sendo assim, educadora do
corpo, pois, durante muito tempo, utilizou-se da ginástica, das atividades físicas
e do esporte como componentes fundamentais de sua prática. Como podemos definir a
relação entre exercício físico e mídia na construção da imagem corporal?
A. Atualmente a construção de modelo de corpo se dá pela perspectiva midiática e
não pela perspectiva biológica

4.A relação entre mídia e esporte vem se estreitando cada vez mais ao longo dos
anos, até chegar ao estado atual de dependência mútua. Isso significa que:C.
A relação imprescindível nos dias atuais entre esporte e mídia enaltece o seu
valor, facilitando o acesso às informações e a exploração dos consumos esportivos.

5. Analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta.

I - A mídia, como fenômeno importante na cultura jovem, ganha uma forte influência
no campo pedagógico, tornando-se uma grande problemática para a Educação, em
especial para a Educação Física. De grande importância no mundo atual, torna-se
evidente a influência da mídia no âmbito da cultura corporal de movimento,
sugerindo diversas práticas corporais, reproduzindo-as, transformando-as e
constituindo novos modelos de consumo (BETTI, 2003).

II - Para Belloni (2001), a mídia distribui imagens e linguagens, construindo

sistematicamente o imaginário de muitos jovens, por oferecer significações através
de mitos, símbolos e representações, estereotipando valores, normas e modelos de
comportamento socialmente dominante. "Muitas dessas informações possuem apenas a
forma do espetáculo e do entretenimento, distante de preocupações educativas
formais".
III - De acordo com Betti (2001), para além do esporte espetáculo, constrói-se uma
nova modalidade de consumo para o grande público: o esporte telespetáculo.
Elaborado pela televisão, propicia uma série de informações, oportunizando ao
espectador uma realidade textual relativamente autônoma, em face de prática "real"
do esporte, construída pela codificação e mediação dos eventos esportivos,
efetuando uma construção seletiva e interpretativa e selecionando imagens
reproduzidas pela própria televisão.
D.
Todas as alternativas estão corretas.