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ADR - Matemática - 3 Série - Ensino Médio
ADR - Matemática - 3 Série - Ensino Médio
M1201
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE RETORNO
MATEMÁTICA 3ª série do Ensino Médio
Nome da Escola
Nome do Aluno
Data Turma
UTILIZE O LEITOR RESPOSTA ABAIXO DESSA LINHA ENQUADRANDO A CÂMERA APENAS NAS BOLINHAS
A B C D E
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
24
26
M1201
–2 –1 0 1 2 3 4 5 6 x
–1
x + 2y + 3z = 11 x + 5y + 3z = 146 0x = 6 5x = 0 x+y+z = 0
* y - 2z = - 4 * y + 2z = 60 * x + 3y = 14 * x + 2y = 8 * 3y + 2z = 0
3z = 9 0z = 0 x + 5y + 2z = 33 3x + y + z = 9 5z = 0
I II III IV V
Qual desses sistemas é de solução impossível?
A) I.
B) II.
C) III.
D) IV.
E) V.
03) (M120943H6) Luciano posicionou uma câmera de segurança com um ângulo de visão de 120º no centro
do telhado de sua casa a fim de monitorar a entrada principal de seu terreno. Para garantir sua segurança,
ele deseja posicionar outra câmera, agora, atrás de sua casa, que monitore a mesma entrada principal.
Na figura abaixo, está representado um esquema da vista superior do posicionamento dessas câmeras,
em O e R, a entrada principal do terreno a ser monitorado e a indicação do ângulo de visão δ.
R δ Entrada principal
O 120º do terreno
Nesse esquema, o terreno tem a forma de uma circunferência, em que a câmera posicionada em O está
no centro e a outra estará posicionada no ponto R pertencente a essa circunferência.
Qual será a medida do ângulo de visão δ da câmera a ser posicionada em R?
A) 40º.
B) 60º.
C) 120º.
D) 180º.
E) 360º.
BL01M12
1
M1201
04) (M120930H6) Em um experimento, um laser foi colocado na ponta de um pêndulo que estava em movimento
e pendurado em um suporte que se deslocava com velocidade constante. Nesse experimento, existe um
aparato que capta o movimento do laser pela sua luz e envia para um programa de computador, o qual
descreve graficamente a trajetória do laser a partir da visão de um observador externo ao experimento.
Observe, abaixo, o gráfico produzido por esse programa durante esse experimento.
y
2
0 3 2 5 3 x
2 2 2
–1
–2
05) (M100765H6) Amanda recebeu uma encomenda para bordar 6 toalhas. Cada toalha terá o bordado de
6 estrelas e cada estrela terá 6 pontos.
Ao todo, quantos pontos serão utilizados para produzir essa encomenda?
A) 6.
B) 9.
C) 18.
D) 36.
E) 216.
BL01M12
2
M1201
06) (M120931H6) Um grupo de ambientalistas está analisando o comportamento da altura das marés de
determinada região. Após algumas análises, eles notaram que tal fenômeno é periódico e que a altura
da maré em relação a um referencial instalado acima do nível do mar oscilou de acordo com a função
H(t) = 1,5 – 0,5 . cos(2 t), com 0 t 4. Nessa função, H(t) representa a altura, medida em metros, e t
representa o tempo decorrido da observação, medido em horas.
O gráfico que representa a altura dessa maré em relação ao referencial instalado e de acordo com o
tempo decorrido dessa observação está representado em
A) Altura
(em metros)
2,5
1,5
0,5
1 1 3 1 5 7 9 5 11 3 13 7 15 4 Tempo
0,5 4 4 4 4 4 4 4 2 4 (em horas)
1,5
B) Altura
(em metros)
2,5
1,5
0,5
1 1 3 1 5 7 9 5 11 3 13 7 15 4 Tempo
0,5 4 4 4 4 4 4 4 2 4 (em horas)
1,5
C) Altura
(em metros)
2,5
1,5
0,5
1 1 3 1 5 7 9 5 11 3 13 7 15 4 Tempo
0,5 4 4 4 4 4 4 4 2 4 (em horas)
1,5
D) Altura
(em metros)
2,5
1,5
0,5
1 1 3 1 5 7 9 5 11 3 13 7 15 4 Tempo
0,5 4 4 4 4 4 4 4 2 4 (em horas)
1,5
E) Altura
(em metros)
2,5
1,5
0,5
1 1 3 1 5 7 9 5 11 3 13 7 15 4 Tempo
0,5 4 4 4 4 4 4 4 2 4 (em horas)
1,5
BL02M12
3
M1201
1 1
256 2 + 256 8
-2 1 2
M = f 3 0 0p
5 4 2
BL02M12
4
M1201
y – 2x – 4 = 0
3 3
2 2
1 1
–4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 x –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 x
–1 –1
–2 –2
–3 –3
–4 –4
C) y
D) y
4 4
3 3
2 2
1 1
–4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 x –4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 x
–1 –1
–2 –2
–3 –3
–4 –4
E) y
4
–4 –3 –2 –1 0 1 2 3 4 x
–1
–2
–3
–4
BL02M12
5
M1201
3 3
2 2
2 2
– – – –
2 2 2 2
– –
2 2
– –
–3 –3
2 2
–2 –2
C) D)
2 2
3 3
2 2
2 2
– – – –
2 2 2 2
– –
2 2
– –
–3 –3
2 2
–2 –2
E)
2
3
2
– –
2 2
–
2
–3
2
–2 BL03M12
6
M1201
12) (M110129I7) Um copo, de formato cilíndrico e espessura desprezível, tem marcações em sua face
lateral que indicam sua capacidade de acordo com a altura do líquido nele contido. A marcação máxima
apresentada nessa face é 600 mL, e o raio da base desse copo é de 5 cm.
Qual é a medida da altura, em cm, que um líquido atingirá quando chegar a essa marcação máxima de
capacidade desse copo?
A) 4 cm.
Dados:
B) 8 cm.
≅3
C) 20 cm.
1 cm³ = 1 mL
D) 24 cm.
E) 40 cm.
f(x) = log2 (x – 1)
3
54
BL03M12
7
M1201
15) (M120733I7) Observe as duas retas e os pontos P, Q, R, S e T destacados no plano cartesiano abaixo.
x+y=2
4y
2
P
x + 5y = –2 1
Q R S
–3 –2 –1 0 1 2 3 x
–1
T
–2
–3
x+y = 2
Qual desses pontos representa a solução do sistema de equações ) ?
x + 5y = - 2
A) P.
B) Q.
C) R.
D) S.
E) T.
BL03M12
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M1201
16) (M090536I7) Cássio precisa comprar um cofre para a sua loja. Durante uma pesquisa, ele percebeu que
saber a medida da capacidade do cofre era essencial para atender às necessidades da loja. Cássio,
então, se interessou por um modelo com o formato de um paralelepípedo reto. As dimensões internas
desse modelo de cofre estão apresentadas na figura abaixo.
20 cm
m
46 cm 40 c
Qual é a medida da capacidade, em centímetros cúbicos, do modelo de cofre que Cássio se interessou?
A) 106 cm3.
B) 1 860 cm3.
C) 7 120 cm3.
D) 36 800 cm3.
17) (M090581H6) Paula produz e vende salgadinhos para festa. Na primeira semana de um mês, ela vendeu
certa quantidade de salgadinhos e, na semana seguinte, vendeu uma quantidade de salgadinhos
equivalente ao quadrado da quantidade que havia vendido na primeira semana. Nessas duas semanas
Paula vendeu 600 salgadinhos no total.
Qual foi a quantidade de salgadinhos que Paula vendeu na primeira semana desse mês?
A) 24.
B) 25.
C) 200.
D) 300.
18) (M080155I7) Graziela é professora de uma turma com 17 alunos. No primeiro dia de aula, ela irá entregar
a cada aluno um estojo contendo uma caneta, um lápis e uma borracha. Todos os estojos são iguais e
serão entregues aleatoriamente, porém, em 8 deles tem uma caneta azul e em 9 deles, uma caneta preta.
Qual é a probabilidade de ter uma caneta azul no primeiro estojo entregue a um desses alunos?
A) 1 .
17
B) 1 .
8
C) 8 .
17
D) 8 .
9
BL05M12
9
M1201
19) (M090100I7) Em uma fábrica de bolas de gude, as bolas produzidas descem rolando por uma rampa
até serem depositadas em um grande balde. Essa rampa é composta por uma chapa de ferro soldada
em canos fixados ao chão. Observe na figura abaixo a vista lateral dessa rampa com algumas medidas
indicadas.
Com
prim
ento
da ra
mpa
170 cm
Canos
100 cm
240 cm
20) (M080412E4) Um ciclista percorreu 1 000 m com velocidade de 5 m/s em 200 segundos. No dia seguinte,
ele percorreu essa mesma distância com velocidade de 10 m/s.
Quanto tempo, no total, ele gastou para percorrer essa distância no segundo dia?
A) 100 segundos.
B) 195 segundos.
C) 205 segundos.
D) 400 segundos.
BL05M12
10
M1201
I II
M
UR
O
20
m
Ru
a
Ba
hi
a
BL09M12
11
M1201
2
_ 2i + 2. 2
24) (M110324I7) Um intérprete observou, durante 8 semanas, a quantidade de vezes que sua música mais
recente foi reproduzida em um aplicativo. Na primeira semana, essa música teve 80 reproduções, na
segunda semana, 160 reproduções, na terceira, 320, e assim sucessivamente, de maneira que as
quantidades de reproduções a cada semana formaram uma progressão geométrica.
Qual foi a quantidade total de reproduções dessa música durante essas 8 semanas?
A) 560.
B) 640.
C) 10 240.
D) 20 400.
E) 20 480.
25) (M110552H6) Observe o desenho abaixo, que apresenta um triângulo retângulo STU e outro triângulo
HTU obtido a partir desse primeiro.
U H S
T
U H
A partir da semelhança entre esses triângulos, uma das relações que podem ser obtidas está representada em
A) UT = SH + HU .
2
B) UT = (HU + H) 2.
C) 2UT = US $ HU .
D) US $ TS = TH $ HU .
2
E) UT = US $ HU.
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12
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BL09M12
13
ANOTAÇÕES
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
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24
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26
27
28
29
30