Física e Química A – 10.

º ano
Ficha de trabalho autónomo
A.L.Física-Painel fotovoltaico

Um pequeno painel fotovoltaico, que fazia parte de um dos antigos brinquedos de um aluno, foi utilizado
pelo seu grupo de trabalho para estudar a influência da irradiância e da diferença de potencial elétrico na
potência elétrica fornecida por um painel fotovoltaico, na aula de Física e Química.
Além do painel fotovoltaico e dos fios de ligação, no circuito elétrico montado pelos alunos, existia um
reóstato, um amperímetro, um voltímetro e um interruptor. Colocando um foco de luz a incidir no painel,
os alunos procederam experimentalmente de modo a obterem os valores necessários para elaborarem o
gráfico que se segue.

1. Que grandezas os alunos terão medido diretamente para conseguirem elaborar o gráfico
apresentado?
2. Qual dos esquemas pode representar corretamente o diagrama esquemático do circuito elétrico
utilizado pelos alunos na realização da atividade laboratorial?

(A) (B)

(C) (D)

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3. Qual é a função do reóstato neste procedimento experimental?

4. Tendo em conta os objetivos, a que conclusão os alunos terão chegado através da análise deste
gráfico?

5. Após a análise dos resultados, os alunos decidiram montar dois destes painéis em série para tentar
colocar em funcionalmente uma pequena lâmpada de 3 V que existia no laboratório.
Explique se a lâmpada terá funcionado convenientemente.

6. Para obterem os valores que possibilitaram a elaboração do gráfico apresentado, os alunos tiveram
o cuidado de manter constante a distância do foco de luz ao painel fotovoltaico, bem como a direção
da radiação incidente. Por que razão os alunos tiveram este cuidado?

7. Qual deverá ser a direção da radiação incidente em relação à superfície do painel, para maximizar a
potência elétrica fornecida pelo painel fotovoltaico?

8. Se for colocado um filtro de luz entre o foco e o painel fotovoltaico, o rendimento do painel _____
uma vez que a irradiância _____.
(A) aumenta … diminui
(B) diminui … aumenta
(C) aumenta … aumenta
(D) diminui … diminui
SOLUÇÕES
1. Com o amperímetro mediram a corrente elétrica no circuito e com o voltímetro a diferença de potencial
elétrico nos terminais do reóstato.

2. Opção (B).

3. O reóstato permite variar a resistência elétrica instalada no circuito, pelo que é utilizado para variar a
corrente elétrica no circuito. Assim, obtêm-se vários valores de corrente elétrica e os valores de
tensão associados que possibilitam a determinação da potência elétrica e a elaboração do gráfico
pretendido.

4. Os alunos terão concluído que, à medida que a diferença de potencial elétrico aumenta a potência
elétrica fornecida pelo painel tende a aumentar até um valor máximo e, posteriormente, a diminuir, ou

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 seja, existe um valor de tensão elétrica para o qual é máxima a potência elétrica fornecida pelo painel
fotovoltaico. Neste caso será próximo dos 1,500 V.

5. Uma vez que nestas condições a potência máxima do painel é registada para uma tensão de saída de
1,5 V, um recetor com uma tensão elétrica de 1,5 V seria adequado para obter o máximo rendimento
do painel. Como a lâmpada necessita de uma tensão elétrica de 3 V nos seus terminais para um
funcionamento adequado, serão necessários dois painéis associados em série, pois nesse caso a
diferença de potencial fornecida ao recetor aumenta e tende a adequar-se mais à tensão elétrica
necessária ao funcionamento da lâmpada referida.

6. Como os alunos pretendiam estudar a influência da diferença de potencial elétrico na potência elétrica
fornecida por um painel fotovoltaico, teriam de manter todas as restantes condições constantes, ou
seja, todas as condições que pudessem alterar a potência elétrica fornecida pelo painel fotovoltaico
deviam ser controladas. A distância e a direção da radiação incidente podem afetar a irradiância no
painel e, portanto, a potência fornecida pelo que que têm de ser controladas isoladamente.

7. A direção da radiação incidente deverá ser perpendicular à superfície do painel.

8. Opção (D).