Você está na página 1de 32

EDUCAÇÃO FÍSICA

Ensino Fundamental, 8º ano


Dança e Luta: Análise das diferenças e semelhanças
quanto às danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

Danças
de
Massa

Imagem: http://oficina-do-gif.blogspot.com.br/2012/05/gifs-dance.html
Acesso: 14/07/2015

Danças de Massa, são danças que conseguem agradar um grande


número de pessoas, seja com seu ritmo, ou até mesmo com a forma
de dançar. São danças que, mesmo com o passar do tempo, ficam
marcadas caracterizando até mesmo a forma de viver de um
determinado grupo de pessoas.
Exemplo: Axé, Funk, Suingueira, Samba, Dança de Rua.
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

Gênero Musical que Axé significa uma saudação


surgiu na Bahia, na
década de 1980, durante
o carnaval de Salvador,
que mistura diferentes
Axé religiosa, usada no
Candomblé e na Umbanda,
com a tradução: energia
positiva.
ritmos.
É um ritmo que tem origem
nos estilos: Frevo, Reggae,
Merengue, Maracatu, Forró,
Ritmos afro-brasileiros e
afro-latinos.
Com o apoio da mídia, o As micaretas que acontecem
ritmo rapidamente durante todo o ano em

t-br.dancasceca.wikia.com/wiki/Ax%C3%A9_%2802%29
http://pt-br.dancasceca.wikia.com/wiki/Ax%C3%A9_%2802%29http://p
conquistou todos os cantos inúmeras regiões do Brasil
do país na forma de são animadas pelos famosos
carnavais fora de época, as “trios elétricos”, que são
tradicionais micaretas. palcos montados em cima
de caminhões.
http://musicabrasileira.webnode.com.br/estilos-musicais-brasileiros/axe-music/
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

Grandes Nomes e Sucessos do Axé


nos Anos 90

Daniela Mercury – Swing Da Cor Banda Beijo – Estrela Primeira

Timbalada – Beija Flor Banda Mel – Prefixo de Verão


Banda Cheiro de Amor – Vai Sacudir, Vai Abalar Kássia – O amor não é pecado
Olodum – Requebra Chiclete com Banana – Cara Caramba
Asa de Águia - Dança da Manivela
Fricote – Luiz Caldas
Terra Samba – Liberar Geral
Gera Samba - Pau que nasce torto
Banda Eva – Pequena Eva
O tchan – Ralando o Tchan
Netinho – Mila
Companhia do Pagode – Psiu Psiu
Ara Ketu – Bom Demais
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

A principal característica do Gênero Musical


Axé é o estilo de música de micareta e a
mistura de elementos do samba -reggae, do
pop, do rock, do frevo e estilos latinos.
Geralmente usa guitarra, bateria, baixo,
teclados e instrumentos de percussão (tipo
timbau, repique, etc.). As músicas possuem
assuntos e ritmos variados, falam do Carnaval,
da cultura baiana, de amor e até de política, em
alguns casos, tem aquelas letras, por exemplo
com a expressão "sai do chão, mas geralmente
não utiliza letras vulgares e de conteúdos com
duplo sentido.
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

Atualmente, você já deve ter ouvido


falar e até curtido alguma música
destes artistas:
Ivete Sangalo
https://www.youtube.com/watch?v=aczVMUhrKao
Asa de Águia
https://www.youtube.com/watch?v=C9_173cERTc

Babado Novo
https://www.youtube.com/watch?v=WgfbxDzazWw
Jammil e Uma Noites
https://www.youtube.com/watch?v=naZgKZOIDhU

Claudia Leitte
https://www.youtube.com/watch?v=kQnqwXY4VYQ
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

AD E
OSID
U RI
C
Daniela Mercury foi a responsável pela
divulgação do gênero, na década de 90, às
demais regiões do Brasil. Na época, ela
ganhou da mídia o título de "Rainha do
Axé" e se tornou a primeira artista do
carnaval da Bahia com prestígio nacional.

Imagem: http://carnaval.ig.com.br/salvador/os+looks+de+daniela+mercury+no+carnaval+de+salvador/n1238143903319.html
Acesso em: 12/07/2015
http://www.guiadoscuriosos.com.br/categorias/5212/1/axe-music.html
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

Estilo musical que surgiu O funk surgiu como uma


através da música negra norte- “mescla” entre os estilos
americana no final da década R&B, jazz e soul. No início, o
de 1960. estilo era considerado
as características desse estilo indecente, pois a palavra
musical são: ritmo sincopado, “funk” tinha conotações
a densa linha de baixo, uma sexuais na língua inglesa. O
seção de metais forte e rítmica, funk acabou incorporando a
além de uma percussão característica, tem uma música
(batida) marcante e dançante. com um ritmo mais lento e
dançante, sexy, solto, com
frases repetidas.
http://www.brasilescola.com/artes/funk.htm
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

O Gênero ganhou características dançantes com James


Brown (na foto ao lado), que também o difundiu pelo
mundo. O hit “Papa’s got a brand new bag”, lançado por
ele, é considerado a marca registrada do estilo.

Desde o seu surgimento, o estilo foi considerado


“indecente”. Primeiro pela etimologia, já que a palavra
“funk” em inglês possui conotação sexual. E, com o passar
do tempo, continuou a ser visto como tal por abusar em
suas letras e coreografias de palavras que remetem ao ato Imagem: https://salaseteartes.wordpress.com/musica/funk-o-estilo-das-periferias/
Acesso: 12/07/2015

sexual, da dança sexy/erotizada e do estilo solto.

Nos anos 1980, com o crescimento da indústria musical mundial, o estilo se dividiu em
subgêneros. E, a partir daí surgiram o rap, o hip-hop, o break e a house music.

http://www.brasilescola.com/artes/funk.htm
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

No Brasil...
No Brasil o gênero começou a ganhar popularidade em
1980. O ritmo que chegou ao país foi influenciado pelo
Miami Bass, originário da Flórida, que já fazia uso de
letras erotizadas e batidas rápidas.

O Funk encontrou abrigo no Rio de Janeiro e se popularizou


através dos bailes de comunidades. As letras no país ganharam
Imagem:
http://websmed.portoalegre.rs.gov.br/escolas/montecristo/malu/prjli
versões em português e aos poucos foram surgindo artistas e
composições locais que passaram a explorar o cenário das áreas
nux/linux06/alunos/c32/danilo.html
Acesso: 12/07/2015

carentes. Temas como armas, violência, tráfico de drogas e


humilhações sofridas por moradores foi de encontro com o dia-a-
dia dessa população que passou a ter o estilo como hino, um
porta voz de seus problemas.

http://www.brasilescola.com/artes/funk.htm
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

Com o passar do tempo surgiu o funk melody, conhecido


também como funk romântico, para aqueles que
gostavam de curtir o baile com romantismo. Uma das
duplas que se destacaram nesse estilo foi Claudinho e
Buchecha.
Imagem: https://salaseteartes.wordpress.com/musica/funk-o-estilo-das-periferias/
Acesso: 12/07/2015

Por ter ganhado popularidade em áreas consideradas de risco no Rio de Janeiro, por serem
controladas pelo tráfico de drogas e diversas facções, a briga entre rivais foi levada as
pistas de dança. Nos bailes passou a surgir a “briga de galeras”, a pista se dividia em duas
e os grupos rivais se confrontavam no meio do salão. Essa prática durou por longos anos,
resultando em várias mortes.
Entre 1999 e 2000 a Assembléia Legislativa do estado do Rio de Janeiro – ALERJ criou
uma CPI que acabou com a violência nos bailes e proibiu a realização do evento em
alguns locais.

Fonte: https://salaseteartes.wordpress.com/musica/funk-o-estilo-das-periferias/
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

A partir do ano 2000 surgiu o “new funk” que também se popularizou em São Paulo e
no carnaval baiano. O estilo era mais arrojado e trazia muita sensualidade. Surgiram a
partir daí além dos Mcs, cantores de funk, os bondes, formados por homens e mulheres,
que cantam e dançam.

O grande boom do estilo no Brasil, certamente foi o trabalho das


equipes de som que comandavam os bailes. Uma das equipes mais
antigas é a Furacão 2000, que surgiu nos anos 1970, ainda com a
soul music. Comandada por Rômulo Costa, a Furacão 2000 se
tornou um dos pilares do funk e é hoje uma das principais
produtoras do gênero musical no país.
Imagem: https://salaseteartes.wordpress.com/musica/funk-o-estilo-das-periferias/
Acesso: 12/07/2015
Imagem: https://salaseteartes.wordpress.com/musica/funk-o-estilo-das-periferias/

Além da Furacão, a equipe Via Show Digital, comandada


por Verônica Costa, ex-mulher de Rômulo, conhecida pela
massa funkeira como “Mãe Loura do funk, glamourosa e
purpurinada” e a Big Mix, do Dj Marlboro comandam
bailes por todo o país e são as responsáveis pela descoberta
Acesso: 12/07/2015

e pelo lançamento de novos talentos.


Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.
Imagem: http://oficina-do-gif.blogspot.com.br/2012/05/gifs-dance.html

Atualmente, você já deve ter ouvido


falar e até curtido alguma música
destes artistas:
Acesso: 14/07/2015

Anitta
https://www.youtube.com/watch?v=FGViL3CYRwg
Mc Gui
https://www.youtube.com/watch?v=fDD3BPlaA9g
Valesca Popozuda
https://www.youtube.com/watch?v=73sbW7gjBeo
Mc Guime
https://www.youtube.com/watch?v=bWnS2dIDgQA
Mc Ludmilla
https://www.youtube.com/watch?v=gqFDr_jz09I Mc Coringa
https://www.youtube.com/watch?v=ylKOqUZYoIw
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

ADE
IO S ID
CUR No Brasil, é cada vez mais
comum crianças fazerem sucesso
cantando funk. É o caso do MC
Gui, que tem 15 anos de idade e
um currículo de muitas
apresentações. É um adepto do
famoso funk ostentação, no qual a
marca registrada é a exibição de
cordão de ouro, carros luxuosos.
Imagem: http://forum.jogos.uol.com.br/sera-que-a-eliana-daria-pro-mc-gui_t_3375016
Acesso: 13/07/2015
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.
Imagem: http://oficina-do-gif.blogspot.com.br/2013/01/gifs-dancarinos-valsa.html

• A suingueira, conhecida regionalmente como "pagode baiano" é o


Acesso: 13/07/2015

mais novo estilo musical proveniente do Nordeste, especificamente da


Bahia, sendo que acabou se espalhando mais por onde o forró não era
tão difundido.
• A suingueira foi criada na Bahia, mais precisamente nos subúrbios de
Salvador.
• Ela surgiu entre 1998 e 2000 na Bahia a partir de manifestações
musicais de Margareth Menezes e Daniela Mercury cantoras famosas
de Axé Music.

http://www.portaldamusicamt.com/swingueira.html
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

• Suingueira é um gênero musical da Bahia, que em alguns anos atrás era


considerado MPB ou Pagode baiano.
• A Suingueira, que alguns chamam também de Samba Reggaeton, nasceu da
difusão do Samba Comum com o Reggae latino, apresentando dois tambores, um
pandeiro, um atabaque, uma guitarra ou viola eletrônica no lugar do cavaquinho e
instrumentos de música latina, com forte influências do Merengue e do Olodum.
• O primeiro grupo de Suingueira surgiu quando um grupo de amigos se juntaram
no meio da rua para tocar samba.

• O publico gostou do ritmo que começou a dar certo nas ruas de Salvador BA.
• Esse "sucesso" entre o público motivou os amigos a formar uma banda, a "Amigos
do Samba". Inicialmente, fez muito sucesso nos carnavais fora de época de
Salvador e região metropolitana.
• O sucesso no resto do Nordeste se deu graças à TV Diário do Ceará, que já estava
entupida de programas de forró e decidiu investir nesse ritmo novo que já encantava
muita gente.

http://www.portaldamusicamt.com/swingueira.html
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

A suingueira é o chamado pagode baiano, que


muitas vezes é confundido com axé music pelo
fato de vir da Bahia, mas são estilos distintos,
o pagode baiano não é um subgênero do axé,
geralmente é mais tocado nas periferias e usa
cavaquinho, pandeiro e tem origem do samba-
de-roda.
A suingueira geralmente possui letras de
duplo-sentido e alguns até vulgarizam as
mulheres, por causa disso, muitas pessoas não
simpatizam com o gênero e até o confundem
com o "axé".

.
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

Atualmente, você já deve ter ouvido


falar e até curtido alguma música
destes artistas:
Harmonia do Samba
https://www.youtube.com/watch?v=IJ0g-erbdTo

Chicabana
https://www.youtube.com/watch?v=AUQV5tTGbVw

Psirico
https://www.youtube.com/watch?v=F01a65ANvxE
Parangolé
https://www.youtube.com/watch?v=SOsFJC5hOGo

Tchakabum
https://www.youtube.com/watch?v=RzQ6Rb0WKMw
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

A dança de rua, ou Street Dance é um conjunto de estilos


de danças que possuem movimentos detalhados
(acompanhados de expressão facial), com as seguintes
características:
Imagem: http://www.deusdogif.com/DGExibir_Gif_Animado.php?area=2_46_24154
Acesso: 14/07/2105
* Fortes
* Sincronizados e harmoniosos
* Rápidos
* Simétricos de pernas, braços, cabeça e ombros
* Assimétricos de pernas, braços, cabeça e ombros
* Coreografados

http://www.infoescola.com/danca/danca-de-rua/
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

 As músicas, independente do estilo de Street Dance, têm a batida forte como principal
característica.

 A dança de rua originou-se nos Estados Unidos, em 1929, época da quebra da bolsa de
Nova York e da grande crise econômica. Músicos e dançarinos dos cabarés americanos
urbanos, desempregados como consequência da crise, passaram a realizar suas
performances nas ruas.

 Nas décadas seguintes (30 e 40) outros ritmos de origem afro-americana, como o Blues e o
Rhytm and Blues influenciaram a dança de rua. No fim dos anos 60, o cantor americano
James Brown criou um novo ritmo que influenciou muito a dança de rua: o Soul (ritmo de
origem afro-americana). Mais tarde, o funk (também de James Brown), a música Disco e o
Rap também influenciaram a dança de rua.

 O Breaking surgiu na década de 80 como uma vertente da dança de rua, e foi disseminado
pelo mundo rapidamente, tendo como principal precursor o americano Michael Jackson.
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

 Mais do que um estilo de dança influenciado por vários ritmos, a dança de rua
sempre foi associada à cultura e a identidade negra, sobretudo a partir da década
de 70. Nesse período, o movimento que teve início com a dança se estendeu para
outras manifestações culturais e artísticas, como a pintura, a poesia, o grafite e o
visual (modo de se vestir, de andar, etc.). A esse novo estilo nascido nos guetos
nova-iorquinos (Bronx, Brooklin e Harlem) deu-se o nome de Hip – Hop.

 Os quatro elementos culturais que compõem o movimento Hip – Hop são: rap
(ritmo e poesia), grafites (assinaturas), Dj’s e Mc’s, e Street Dance.

 Alguns autores dividem a dança de rua em dois tipos: o Hip – Hop (movimento
cultural, de rua) e a Street Dance (dança oriunda de academias e escolas de
dança).
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

Amigos, vocês conseguiram


perceber qual a semelhança entre
os estilos de dança apresentados?
Por que elas são consideradas
Danças de Massa?

É muito simples. Os estilos de dança


apresentados têm suas origens relacionadas a
movimentos de parte da população de
determinado local, ou seja, um grande grupo de
pessoas se reúne por algum motivo, seja por
diversão ou até mesmo insatisfação, e seu
movimento consegue atrair cada vez mais
gente, por isso o nome Danças de Massa, por se
tratar de muitas pessoas. Imagem: http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnica.html?id=33431
Acesso: 14/07/2015
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

Da mesma forma, cada estilo de dança


traz suas próprias características, é o
que as distingue uma das outras. Cada
uma com suas particularidades e tendo
também até aquelas que se confundem.
Vamos ver se vocês aprenderam?

Imagem: http://clarinhaclara.blogdrive.com/archive/o-3.html
Acesso: 14/07/2015
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

1. Quais as duas Danças de Massa brasileiras que se confundem devido a sua origem?

a) Funk e Axé
b) Axé e Suingueira
c) Suingueira e Funk
d) Samba e Forró
e) Forró e Suingueira

2. Qual a origem destas duas Danças de Massa que se confundem?

a) Maranhão
b) Pernambuco
c) Mato Grosso
d) Bahia
e) Paraná
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

3. Sobre o Funk, assinale V (verdadeiro) e F (falso) e justifique as afirmativas


falsas:

( V ) Desde o seu surgimento, o estilo foi considerado “indecente”. Primeiro pela


etimologia, já que a palavra “funk” em inglês possui conotação sexual. E, com o passar
do tempo, continuou a ser visto como tal por abusar em suas letras e coreografias de
palavras que remetem ao ato sexual, da dança sexy/erotizada e do estilo solto.
( F ) O funk nunca precisou enfrentar nenhum tipo de preconceito, devido ao grande
número de pessoas que aderiram ao ritmo.
( V ) No Brasil, o Funk encontrou abrigo no Rio de Janeiro e se popularizou através dos
bailes de comunidades.
( V ) No Rio de Janeiro, temas como armas, violência, tráfico de drogas e humilhações
sofridas por moradores foi de encontro com o dia-a-dia dessa população que passou a
ter o funk como hino, um porta voz de seus problemas.
( V ) No Brasil, é cada vez mais comum crianças fazerem sucesso cantando funk.
( V ) No funk ó existe o estilo mais criticado, aquele que é erotizado e muitas vezes
utilizam letras que denigrem a imagem da mulher.
( V ) O Funk Melody é aquele que enfatiza a questão do romantismo nas suas letras.
( V ) O Funk Ostentação é o que prioriza conteúdos como riqueza, mulheres e poder.
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

4. Sobre o Axé, é possível afirmar que:

a) É um ritmo que surgiu com características próprias, sem precisar de raízes de


gêneros anteriores.
b) O Axé se confunde com a Suingueira e acaba sendo igual a ela por conta dos
instrumentos característicos do ritmo e das letras utilizadas nas músicas.
c) Entre as Danças de Massa da atualidade, o Axé é a que possui menor popularidade
devido a escassez de cantores famosos do ritmo.
d) Tem origem na Bahia e busca em suas letras e ritmo, erotizar e sensualizar na busca
de agradar um maior grupo de pessoas.
e) Com o apoio da mídia, o ritmo rapidamente conquistou todos os cantos do país na
forma de carnavais fora de época, as tradicionais micaretas.
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

4. Complete a cruzadinha com as respectivas Danças de Massa:


1. Conhecida regionalmente como "pagode baiano" é o
mais novo estilo musical proveniente do Nordeste, D
especificamente da Bahia. Foi criada na Bahia, mais
precisamente nos subúrbios de Salvador. A
2. F U N K
2. Surgiu como uma “mescla” entre os estilos R&B, jazz e
soul. No início, o estilo era considerado indecente, pois a Ç
palavra tinha conotações sexuais na língua inglesa. Acabou
incorporando a característica, tem uma música com um ritmo A
mais lento e dançante, sexy, solto, com frases repetidas. S
D 3.
3. Com o apoio da mídia, o ritmo
rapidamente conquistou todos os cantos 1. S U I N G U E I R A
do país na forma de carnavais fora de
época, as tradicionais micaretas.
M X
A É
4. É um conjunto de estilos de danças que S
possuem movimentos detalhados
(acompanhados de expressão facial). S
4. D A N Ç A D E R U A
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.
Polêmica: As danças da moda
A escola deve incentivar as danças divulgadas pela mídia?

Muitas danças da moda têm um ritmo genuinamente brasileiro e uma coreografia simples, que
convida a dançar; entretanto, a vulgaridade de algumas letras e de alguns movimentos não aconselham
sua adoção pela escola como objeto de ensino e aprendizagem.
As crianças gostam de dançar, por isso, são receptivas a esses modismos. Provavelmente, se a
escola despertar seu interesse por outros tipos de coreografia e de dança, o foco do entusiasmo dos
alunos pode mudar. Apresentar a eles músicas com ritmos semelhantes, mas com letras mais
significativas e menos apelativas, pode ser uma forma de construir uma postura crítica diante de um
problema de um produto cultural de baixa qualidade. Fonte: Brasil 1998, p. 89.

Acesso: 14/07/2015
Imagem: http://cmmelomonteiro.blogspot.com.br/p/blog-page.html
• Qual a ideia central do texto? Você concorda com ela?
• Qual solução que o texto propõe ao problema das danças da
mídia que são complicadas de ser trabalhadas na escola?
• Você concorda ou discorda dela?

Texto extraído do livro “Para ensinar Educação Física”, Suraya Darido, 2013.
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

Imagem: http://incomm.emc.ufg.br/n/50112-linhas-de-
pesquisa
Acesso: 14/07/2015

• A turma deve ser dividida em grupos, que


deverão entrevistar alguns adultos,
procurando investigar o que eles pensam
sobre as danças que foram vistas.
• Os grupos deverão apresentar os resultados
em uma síntese para ser entregue e uma
Imagem: http://oficina-do-gif.blogspot.com.br/2012/05/gifs-dance.html
exposição para a turma.
Acesso: 14/07/2015
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

Gente, é importante lembrar que


existem outros estilos de Danças de
Massa, por isso é importante pesquisar
e conhecer cada um.
Até a próxima pessoal!

Imagem: http://oficina-do-gif.blogspot.com.br/2012/05/gifs-dance.html
Acesso: 14/07/2015
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

Extras
1. Filme: Ela dança, Eu danço: o filme conta a história de um garoto que precisa
prestar serviços comunitários em uma Escola de Artes, onde conhece uma jovem e
se envolve com a dança moderna, depois de muito relutar, pois antes ele só
conhecia a dança de rua. Lançamento: 2006; duração 1h43min; gênero: musical,
policial, romance, drama; direção: Anne Fletcher.

2. Escolher um trecho do filme para ser representado, podendo ser em equipes ou


no grande grupo.
Educação Física, 8º ano, Dança e Luta: Análise das diferenças e
semelhanças quanto à danças de massa brasileiras – Axé, Funk,
suingueira, entre outras e a Dança de Rua.

Referências Bibliográficas

•BENJAMIN, W. Reflexões: a criança, o brinquedo, a educação. São Paulo: Summus, 1984.


•CLARO, E. Método dança-educação física: uma reflexão sobre consciência corporal e profissional. São
Paulo: E.Claro,1988.
•COLETIVO DE AUTORES. Metodologia do ensino de Educação Física. São Paulo, Cortez, 2012.
•DARIDO, S. C; SOUZA JÚNIOR, O. M. PARA ENSINAR EDUCAÇÃO FÍSICA: possibilidades de
intervenção na escola. Papirus, Campinas – SP, 2013.
•GALLARDO, J. S. P. Prática de Ensino em Educação Física. FTD, São Paulo, 2009.
• GONZÁLEZ, F. J.; FENSTERSEIFER, Paulo Evaldo (Org.). Dicionário Crítico de Educação Física.
Ijuí, Unijuí, 2005.
•KISHIMOTO, T. M. O brincar e suas teorias. São Paulo, Pioneira, 2002.
•NAHAS, M. V. Atividade física, saúde e qualidade de vida: conceitos e sugestões para um estilo de vida
ativo.Londrina, Midiograf, 6ª ed.2013.
•OLIVEIRA, V. M. de. O que é Educação Física. São Paulo: Brasiliense, 2001.
•PEREIRA, S. R. C. et al., Dança na escola: desenvolvendo a emoção e o pensamento. Revista Kinesis,
Porto Alegre, n. 25, 2001.
•PERNAMBUCO, Secretaria de Educação. Orientações Teórico-Metodológicas Educação Física. Ensino
Fundamental. Ensino Médio. Pernambuco, 2008.
•SILVA JÚNIOR, A. G. da. Aprendizagem por meio da ludicidade. Rio de Janeiro, RJ, Sprint, 2005.