Revolução

Francesa

Profº André Carlos

Revolução Francesa - 1789

 A revolução francesa ocorreu entre 1789 e 1799 na França, provocando

grandes mudanças sociais e políticas no país;

 Depois de um longo processo o Antigo Regime foi destruído e os

privilégios por nascimento destruídos;

 Marco do fim da Idade Moderna e início da Idade Contemporânea;

Revolução Francesa - Estamentos
 Em 1789 a população francesa estava dividida em três ordens: clero,
nobreza e o restante da população

 PRIMEIRO ESTADO:
 Alto clero – bispos, abades ( vindos de famílias nobres)
 Baixo clero - sacerdotes

 SEGUNDO ESTADO
 Nobreza
 nobreza cortesã – pessoas que viviam em torno do rei
 nobreza provincial – nobres que viviam nas províncias
 nobreza de toga – burgueses ricos que compravam títulos de nobreza
Revolução Francesa - Estamentos
 TERCEIRO ESTADO

 Camponeses – trabalhadores rurais

 Sans-culottes – camada social urbana
 Pequena burguesia – pequenos comerciantes e artesãos
 Média burguesia – médicos, advogados, professores
 Alta burguesia – banqueiros, grandes empresários
Revolução Francesa - Estamentos
Revolução Francesa - Estamentos
O clero e a nobreza tinham vários privilégios: não pagavam
impostos, recebiam

 pensões do estado e podiam exercer cargos públicos

 Osburgueses enriqueciam por meio de atividades como o

comércio e a indústria. Embora estivessem acumulando
crescente poder econômico, não tinham o poder político, por
causa do absolutismo
O Terceiro Estado
 Situação
 Miséria e fome
 Crise no setor têxtil
 Crise nas finanças públicas – maior cobrança de impostos da burguesia
 Terceiro Estado sustentava economicamente, por meio do pagamento de impostos, os outros
dois Estados. Ao mesmo tempo, era ignorado nas decisões políticas.

 Os membros do Terceiro Estado passaram a reivindicar a igualdade de todos os

setores
 Combater o absolutismo
 Reestruturação no Estado que favorecesse o desenvolvimento do capitalismo
 A excessiva intervenção na economia
 Acabar com os privilégios da nobreza e do clero
Assembleia dos Estados Gerais
 Sentindo-se pressionados, a nobreza e o clero pressionaram o rei Luís XVI
a convocar a Assembleia dos Estados Gerais
 Instituição parlamentar antiga que tinha a participação de representantes das três ordens
 Sistema de votação era feito por ordem

 Favoreceu os interesses da burguesia;

 Grande participação popular ( as massas camponesas e urbanas tiveram,
pela primeira vez, a chance de demonstrar todo o seu descontentamento) ;
 Princípio da soberania nacional contra a monarquia absoluta de direito
divino;
 Instalação da Assembleia Nacional Constituinte;
Juramento do Jogo da Pela
 Osdeputados das três ordens proclamaram a instalação da Assembleia Nacional
Constituinte;

 Sistema de votação por Estado;

 Terceiro Estado exige votação por indivíduo;

 Impasse:
 Rei + Deputados do1º e 2º Estados Vs Deputados do 3º Estado;
 A reunião na Sala do jogo da Péla;
A Tomada da Bastilha
 Tomada da Bastilha
 Uma multidão invadiu e tomou a
prisão da Bastilha (símbolo do
poder absoluto do rei);
 Libertaram os presos (inimigos
políticos da monarquia francesa);
 Se apropriaram das armas
 Diante da enorme ;manifestação
popular o rei reconheceu a
legitimidade da Assembleia
Nacional Constituinte;
Monarquia Constitucional

A Assembleia Nacional Constituinte: medidas para acalmar o

ânimo dos grupos revolucionários;

 Massacre aos nobres e tomada de seus bens;

 Castigo aos nobres: tortura, enforcamento;

Monarquia Constitucional

 Fim dos direitos senhoriais sobre os camponeses;

 Fim dos privilégios tributários do clero e da nobreza;
 Extinção do regime feudal na França;
 Redução do poder clero;
 Confisco de terras da Igreja;
 Subordinação do clero à autoridade do Estado;
Monarquia Constitucional
 1791 – 1ª Constituição da França
 A França tornava-se uma monarquia constitucional;
 Fim do Absolutismo;
 Representatividade pelo voto;
 Igualdade jurídica (organização social);
 Liberdade de produção e de comércio (sem interferência do Estado) –
Liberalismo econômico;
 Separação entre Estado e Igreja;
 Criação de três poderes:
 Legislativo, Executivo e Judiciário;
 Governo dominado pela alta burguesia;
Declaração dos Direitos do Homem e do
Cidadão;
 Respeito pela dignidade das pessoas;

 Liberdade e igualdade dos cidadãos;

 Direito à propriedade individual;

 Direito de resistência à opressão política;

 Liberdade de pensamento e opinião;

As forças contrarrevolucionárias
O rei Luís XVI conspirava contra a revolução ;
 Restabelecimento da monarquia absolutista;
 Fuga para pedir apoio de outras monarquias europeias;
 Montar exército de mercenários;
 Captura e execução: guilhotinado em 21/01/1793;

 Proclamação da República
 Assembleia dissolvida – criação da Convenção Nacional;
 Nova Constituição para a França (caráter republicano);
A República
 Forças políticas:
 Girondinos –
 Representantes da alta burguesia;
 Temiam que as camadas populares tomassem o controle da revolução;
 Defendiam o rei;

 Jacobinos –
 Representantes da pequena e média burguesia e proletariado;
 Defendiam posições radicais e de interesse popular
 Condenação do rei à morte;

 Planície – burguesia oportunista;

Ditadura Jacobina – Período do Terror

 Execução de Luis XVI: revolta girondina

 Reorganização das forças que defendiam absolutismo;

 Comitê de Salvação Pública - controle do exército e da administração

do país
 Tribunal Revolucionário – punir os traidores da revolução

 Ditatura dos jacobinos – liderados por Robespierre

Ditadura Jacobina – Período do Terror
O Governo de Robespierre:

 Diversas tendências políticas

 alta e média burguesia
 Camadas populares

 Tabelamento dos preços dos produtos;

 Aumento dos impostos para os mais ricos;
 Maior proteção legal para os pobres;
 Conquistas no setor militar ;
 Entrou em vigor a nova Constituição da República;
Constituição da República

 Sufrágio Universal
 Todos os cidadãos homens maiores de idade, votam.

 Direito de rebelião, de trabalho e de subsistência;

 Felicidade como finalidade do governo;

Governo do diretório - Convenção
 Girondinos e Planície Vs. Robespierre ;
 Robespierre foi preso e guilhotinado em 1794;
 Fim do período do Terror

 Convenção Nacional controlada pela alta burguesia girondina;

 Elaboração de uma nova constituição
 Continuidade do regime republicano. Agora controlado pelo
Diretório ( composto por 5 membros)
 Afirmar o poder político da alta burguesia sobre o país
 Conter o descontentamento popular
Napoleão Bonaparte – 18 Brumário
 Território francês ameaçado pelas forças absolutistas vizinhas;

 Golpe de Estado
 Napoleão Bonaparte deflagrou um golpe de estado, com apoio da burguesia e do
exército

O golpe de 18 Brumário
 Napoleão Bonaparte dissolveu o diretório e estabeleceu um novo governo: O
consulado
 Consolidou as conquistas da alta burguesia
 Fim do ciclo revolucionário