PROJETO DE NIVELAMENTO – ITEC/PROEX - UFPA

EQUIPE FÍSICA ELEMENTAR

DISCIPLINA: FÍSICA ELEMENTAR
CONTEÚDO: VETORES
 VETORES
DURANTE AS AULAS DE VETORES VOCÊ APRENDERÁ:
Diferença entre grandezas escalares e vetoriais
Somar e subtrair vetores graficamente;
O significado de componentes de um vetor e sua
utilização;
O que são vetores unitários, características principais e
como aplicá-los.
A utilizar e compreender as formas de multiplicação de
vetores.
 VETORES
PERGUNTAS PRELIMINARES:
O que é um vetor?
O que um vetor representa?
Quais as ferramentas necessárias eu preciso saber para
trabalhar com um vetor?
Qual a aplicação de vetores na engenharia?
 VETORES
 GRANDEZA ESCALAR: São grandezas físicas em que apenas o seu
valor numérico, com uma unidade correspondente, é o suficiente
para fornecer uma informação completa.
EXEMPLO DE GRANDEZA ESCALAR: Massa, Tempo, Energia, ...

 GRANDEZA VETORIAL: São as grandezas físicas que não podem ser

descrita apenas por um único numero com unidade, porém são
representadas de uma forma diferenciada, descrita por um
módulo ( que indica a “quantidade ou o “tamanho”), juntamente
com uma direção e sentido, no espaço.
EXEMPLO DE GRANDEZAS VETORIAS: Deslocamento, Força, Torque, ...
 VETORES
IMPORTANTE!
Grandezas vetoriais necessitam de mais informação do que
grandezas escalares. Essas informações são: direção, sentido
e módulo.
Grandezas vetoriais precisam de uma orientação espacial.

A representação gráfica de um vetor é dada por um segmento

de reta orientado (uma seta). O tamanho do segmento de reta
representa o módulo do vetor, a direção e o sentido da seta
fornecem a direção e o sentido do vetor. Podemos rotular um
vetor por uma letra com uma pequena seta (para a direita)
acima da mesma, .
 VETORES

Representação de vetores
paralelos, com mesmo módulo,
direção e sentido.

Representação de vetores
antiparalelos, com mesmo módulo,
direção e sentidos opostos.
 OPERAÇÕES COM VETORES
 SOMA VETORIAL

(lei comutativa)
=

(lei associativa)
=
SIMULADOR

VERIFICAR AS LEIS:
COMUTATIVA E
ASSOCIATIVA.
 OPERAÇÕES COM VETORES

 SOMA VETORIAL
 QUESTÃO 01 - MONITOR
.

Exemplo: De acordo com os vetores da figura 2.6, mostrar, num

gráfico em escala, um representante do vetor
 QUESTÃO 02 - MONITOR
(10º QUESTÃO) Uma pessoa caminha do seguinte modo:
3,1 km para o norte, depois 2,4 km para oeste e,
finalmente, 5,2 km para o sul. a) Construa o diagrama
vetorial que representa este movimento.
 QUESTÃO DE AVALIAÇÃO 01 - DISCENTE
TEMPO PARA QUESTÃO: 5 minutos

Cite duas diferenças entre grandezas escalares e

grandezas vetoriais?
•Grandezas vetoriais necessitam de mais
informação (informação direcional)
•Grandezas vetoriais tem regras próprias e
específicas para se combinar (regras de soma e
multiplicação entre vetores)
 COMPONENTES DE UM VETOR
Uma componente de um vetor é a projeção do vetor sobre um eixo! Qual eixo?
Perceba que precisamos definir esse eixo! Vamos estabelecer um sistema de
referência de eixos coordenados (sistema de coordenadas).
Em um sistema cartesiano normalmente a abscissa (horizontal) é o eixo
x(coordenada x) e a ordenada (vertical) é designada pelo eixo y (coordenada y).
Essa escolha é a mais usual, porém não é uma regra obrigatória.

IMPORTANTE!
Só faz sentido falar em componentes
de um vetor uma vez que o sistema
de coordenadas em que o vetor será
decomposto já tenha sido escolhido
de maneira explícita.
COMPONENTES DE UM VETOR
 COMPONENTES DE UM VETOR
ATENÇÃO
= cosθ Somente a projeção ortogonal ao
eixo (ou seja, perpendicular ao eixo)
corresponde à componente do
= senθ vetor.

tanθ =
 QUESTÃO 03 - MONITOR

(QUESTÃO ADAPTADA)Quais são as componentes x e y

do vetor a? Seja a = 5,0 m e o ângulo θ = 30˚.
COMPONENTES DE UM VETOR

CONFIRMAR A QUESTÃO
ANTERIOR USANDO O
SIMULADOR.
 QUESTÃO 04 - MONITOR

(QUESTÃO ADAPTADA) Quais são as componentes x e y

do vetor a? Seja a = 8,0 m e o ângulo θ = 60˚.
QUESTÃO DE AVALIAÇÃO 02 - DISCENTE

Quais são as componentes x e y do vetor na figura

abaixo? Seu módulo = 9 m e o ângulo θ = 120˚.
O que significa o sinal
negativo da componente ?

 Significa que a componente

está no sentido contrário em
relação ao sentido positivo
covencional que é o eixo “x”
positivo.
 QUESTÃO DE AVALIAÇÃO 03 - DISCENTE

(QUESTÃO ADAPTADA) O que significa decompor um

vetor?
• Decompor um vetor significa projetá-lo ortogonalmente
sobre um eixo.
 QUESTÃO 05 - MONITOR
(QUESTÃO ADAPTADA)Quais os sinais das componentes x
de , e na Figura abaixo? (b) Quais são os sinais das
componentes y de , e ? (c) Quais são os sinais das
componentes x e y de + + ? dados: = 8 N, = 7 N e = 10 N.
 COMPONENTES DE UM VETOR

Um vetor unitário também conhecido como versor é um vetor que

possui um módulo unitário e é adimensional.
Notação:
é um vetor unitário adimensional de comprimento 1 que aponta
no sentido positivo do eixo dos x.
é um vetor unitário adimensional de comprimento 1 que aponta
no sentido positivo do eixo dos y.
 COMPONENTES DE UM VETOR

IMPORTANTE!
Para cada coordenada temos um
e somente um versor associado.
O versor serve para indicar o
sentido positivo da coordenada a
qual o versor está associado.
 SOMA DE VETORES A PARTIR DE SUAS
COMPONENTES

Uma forma de somar vetores é combinar suas componentes eixo por eixo.
Depois de encontrar as componentes do vetor resultante temos as informações
necessárias para determinar o vetor resultante.
Esse método pode ser utilizado para soma envolvendo uma quantidade
qualquer de vetores.
Considere os vetores e e suas respectivas componentes , e ,.
Logo, podemos escrever os vetores em termos de seus versores da seguinte
forma:
 SOMA DE VETORES A PARTIR DE SUAS
COMPONENTES

ATENÇÃO!
Somente podemos somar ou subtrair
vetores que estejam na mesma direção
ou eixo coordenado! No nosso caso,
analisando o eixo “x” notamos que
sobre o eixo, encontram-se as
componentes e pois ambas estão
orientadas pelo versor ! Devemos
estender o mesmo raciocínio para o
eixo “y”.
SOMA DE VETORES A PARTIR DE SUAS
COMPONENTES

APRESENTAR A SOMA
VETORIAL A PARTIR DE
SUAS COMPONENTES
 QUESTÃO 06 - MONITOR
(13ª questão da apostila) Determine, utilizando os vetores
unitários.
a) a soma dos dois vetores = 4î+3ĵ e = -3î+4ĵ
b) Quais são o módulo , a direção e o sentido do vetor A e B?
c)mostre graficamente.
 QUESTÃO 07 - MONITOR
(18ª Questão da apostila) Uma força de F1, de módulo igual a
2 N forma um ângulo de 30° com o eixo Ox. Uma força F2, de
módulo igual a 6 N forma um ângulo de 80° com o eixo Ox.
Calcule: (a) o módulo F da força resultante F; (b) o ângulo
formado entre a resultante e o eixo Ox.
 QUESTÃO 08 - MONITOR
(24º Questão da Apostila)Um explorador polar foi
surpreendido por uma nevasca, que reduziu a visibilidade a
praticamente zero, quando retornava ao acampamento. Para
chegar ao acampamento, deveria ter caminhado 5,6 km para
o norte, em seguida 3,4 km na direção 30° a nordeste
medido do norte e por fim 2,3 km fazendo um ângulo de 85°
em relação a oeste no sentido anti-horário. Quantos metros
e em que direção o explorador deverá seguir em linha reta
para chegar ao acampamento?
 QUESTÃO DE AVALIAÇÃO 04 - DISCENTE

(23º Questão da Apostila)Um engenheiro civil desorientado

em uma grande obra dirige 3,25 km para o norte, depois
4,75 km para o oeste, por seguinte 1,50 km para o sul e por
fim 2,50 km para o leste. Determine o módulo, a direção e
o sentido do deslocamento resultante feito pelo
engenheiro civil em sua obra.
 QUESTÃO DE AVALIAÇÃO 05 - DISCENTE
(26º Questão da Apostila)Determine a soma de em termos
de vetores unitários para e juntamente com o seu módulo
e a orientação de relativa a .

Obs.: O símbolo m é expresso nos vetores é pra denotar que

esses possuem dimensão de comprimento.
 MULTIPLICAÇÃO DE VETORES

Pode ser feita de tres formas:

Multiplicação de um vetor por um escalar = vetor

Multiplicação de um vetor por um vetor = escalar

Multiplicação de um vetor por um vetor = vetor

 MULTIPLICAÇÃO DE UM VETOR POR UM
ESCALAR

VETOR MULTIPLICAÇÃO ESCALAR VETOR

Existem alguns exemplos como: força e momento linear.

 MULTIPLICAÇÃO DE UM VETOR POR UM ESCALAR

Considere um vetor e um escalar w:

.w =
Características do vetor :
 O módulo de é o módulo que resulta da multiplicação de
e w.
 A direção de é a mesma de .
 O sentido de dependerá do sinal de w.
 Para dividirmos por w, multiplicamos por 1/w.
 PRODUTO ESCALAR

VETOR MULTIPLICAÇÃO VETOR ESCALAR

Na física, um exemplo mais conhecido é a grandeza

trabalho.
 PRODUTO ESCALAR
 O produto entre os vetores e tem como resultado um
escalar.
 O produto escalar é escrito como e descrito pela
equação:
.= cosθ

 Propriedades:
 . = .  comutativa
  distributiva
 PRODUTO ESCALAR
O conceito de Trabalho é um dos mais importantes
 da
Física. Mede o efeito produzido por uma força F 
que
atua sobre um corpo ao longo de um deslocamento d.
 por
O trabalho realizado  essa
 força é dado pelo
produto escalar de F e d . A unidade de trabalho no
Sistema Internacional de unidades é
 
1 Joule = (1 Newton).(metro). 
F
  e d
Sendo θ o ângulo entre
    .
W  F .d  F . d cos 
 PRODUTO ESCALAR

Três situações de forças aplicadas sobre um corpo ao longo de um deslocamento retilíneo.

 QUESTÃO 09 - MONITOR

(15ª questão da apostila) Um vetor de módulo igual a 10

unidades e outro vetor de módulo igual a 6 unidades
apontam para direções que fazem um ângulo de 60° entre si.
Determine o produto escalar entre os dois vetores.

(27º Questão da Apostila) O módulo do vetor é 6,00

unidades, o módulo do vetor é 7,00 unidades e =14. Qual o
ângulo entre ?
 QUESTÃO DE AVALIAÇÃO 06 - DISCENTE

Do que você sabe de produto escalar, responda:

a) Do que depende o trabalho realizado pela força? (seja
completo)
b) O trabalho realizado pela força pode ser positivo? Pode
ser negativo?
 PRODUTO VETORIAL

VETOR MULTIPLICAÇÃO VETOR VETOR

Na física, um exemplo mais conhecido é o grandeza

torque.
 PRODUTO VETORIAL
 O produto entre os vetores e tem como resultado um
vetor.
 O produto vetorial é escrito como e descrito pela
equação:

“ vetor ”

Características do vetor :
 Módulo determinado pela equação:
= senθ
PRODUTO VETORIAL

A direção do vetor resultante é

perpendicular ao plano definido por e . O
seu sentido pode ser determinado pela
Regra da Mão Direita.
Vá de para pelo menor percurso angular
entre os dois vetores. Quatro dedos da sua
mão direita fazem o menor percurso
angular de para e o dedo polegar
estendido indica o sentido do vetor
resultante.
 PRODUTO VETORIAL

 Módulo : = senθ
Propriedades:
  não comutativa
  não associativo
  escalar
  distributiva
 QUESTÃO 10 - MONITOR

(16ª questão da apostila) A soma de três vetores é igual a

zero, como nos mostra a figura abaixo. Calcule:
a) a x b; b) a x c; c) b x c.
 QUESTÃO DE AVALIAÇÃO 07 - DISCENTE

(15ª questão da apostila) Um vetor de módulo igual a 10

unidades e outro vetor de módulo igual a 6 unidades
apontam para direções que fazem um ângulo de 60º entre
si.
a) Determine o produto escalar entre os dois vetores e
b) o produto vetorial x .