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Convenção de sinais
Convenção de sinais
O sinal de E
Quando se percorre o circuito num determinado sentido, o sinal
de E será fornecido PELO PRIMEIRO POLO ENCONTRADO.
Convenção de sinais
O sinal de E
Quando se percorre o circuito num determinado sentido, o sinal
de E será fornecido pelo primeiro polo encontrado.
E
+𝑬
Convenção de sinais
O sinal de E
Quando se percorre o circuito num determinado sentido, o sinal
de E será fornecido PELO PRIMEIRO POLO ENCONTRADO.
E
+𝑬 E
−𝑬
Convenção de sinais
O sinal de R.i
Sentido da corrente = sentido do percurso escolhido sinal positivo
Sentido da corrente ≠ sentido do percurso escolhido sinal negativo
Convenção de sinais
O sinal de R.i
Sentido da corrente = sentido do percurso escolhido sinal positivo
Sentido da corrente ≠ sentido do percurso escolhido sinal negativo
+𝑹.𝒊
i
Convenção de sinais
O sinal de R.i
Sentido da corrente = sentido do percurso escolhido sinal positivo
Sentido da corrente ≠ sentido do percurso escolhido sinal negativo
+𝑹.𝒊 −𝑹.𝒊
i i
LEI DE KIRCHHOFF
Atenção para o sentido da corrente “ i ”
GERADOR
LEI DE KIRCHHOFF
Atenção para o sentido da corrente “ i ”
RECEPTOR
Definições dos principais elementos
Definições dos principais elementos
Definições dos principais elementos
Nós: ponto de interligação de pelo menos
dois condutores.
B–E
Definições dos principais elementos
Nós: ponto de interligação de pelo menos
dois condutores.
B–E
Ramo: trecho da rede compreendido
entre dois nós consecutivos.
BAFE – BCDE - BE
Definições dos principais elementos
Nós: ponto de interligação de pelo menos
dois condutores.
B–E
Ramo: trecho da rede compreendido
entre dois nós consecutivos.
BAFE – BCDE - BE
Malha: toda cadeia de ramos que forma
um circuito fechado.
BAFEB – BCDEB
Leis de Kirchhoff
Leis de Kirchhoff
1ª Lei ou Lei dos nós
“A soma algébrica das correntes que
chegam a um nó é igual à soma
algébrica das correntes que saem do
mesmo nó”.
No circuito calcule o sentido e a
Leis de Kirchhoff intensidade da corrente no ramo AO.
𝐼𝐴+2=3,5+4
No circuito calcule o sentido e a
Leis de Kirchhoff intensidade da corrente no ramo AO.
𝐼𝐴+2=3,5+4
Leis de Kirchhoff
2ª Leis ou Lei das malhas
“Percorrendo uma malha num mesmo
sentido, é nula a soma algébrica das
tensões encontradas em cada
elemento do circuito”
RESUMO
LEI DE KIRCHHOFF
Para a aplicação da lei das tensões de Kirchhoff, faz-se
necessário adotar alguns procedimentos que são descritos
a seguir:
1) Atribuir sentidos arbitrários para as correntes em todos os ramos;
i
Nessa situação onde tem apenas uma malha a
i corrente não se divide, portanto a lei dos nós
não se aplica.
i
∑ 𝐸 𝑛+∑ 𝑅𝑛.𝑖𝑛=0
i ∑ 𝐸 𝑛+∑ 𝑅𝑛.𝑖𝑛=0
i + 𝑅1 .𝑖 − 𝐸1+ 𝑅2 .𝑖+ 𝐸 2+ 𝐸3 + 𝑅3 . 𝑖+ 𝑅 4 .𝑖=0
i
∑ 𝐸 𝑛+∑ 𝑅𝑛.𝑖𝑛=0
+ 𝑅1 .𝑖 − 𝐸1+ 𝑅2 .𝑖+ 𝐸 2+ 𝐸3 + 𝑅3 . 𝑖+ 𝑅 4 .𝑖=0
1𝑖 − 20+2 𝑖+ 30+40 +3 𝑖+4 𝑖= 0
∑ 𝐸 𝑛+∑ 𝑅𝑛.𝑖𝑛=0
+ 𝑅1 .𝑖 − 𝐸1+ 𝑅2 .𝑖+ 𝐸 2+ 𝐸3 + 𝑅3 . 𝑖+ 𝑅 4 .𝑖=0
1𝑖 − 20+2 𝑖+ 30+40 +3 𝑖+4 𝑖= 0
10 𝑖+50=0 →10 𝑖=−50 → 𝑖=−5 𝐴
∑ 𝐸 𝑛+∑ 𝑅𝑛.𝑖𝑛=0
+ 𝑅1 .𝑖 − 𝐸1+ 𝑅2 .𝑖+ 𝐸 2+ 𝐸3 + 𝑅3 . 𝑖+ 𝑅 4 .𝑖=0
1𝑖 − 20+2 𝑖+ 30+40 +3 𝑖+4 𝑖= 0
10 𝑖+50=0 →10 𝑖=−50 → 𝑖=−5 𝐴
A intensidade da corrente é 5 A e ela circula no
sentido anti-horário.
5º) Aplicar a segunda lei de Kirchhoff.
Testando o conhecimento
No circuito esquematizado, determine a intensidade e o sentido da
corrente elétrica e a diferença de potencial entre A e B.
𝑭 𝑬 𝑫
1º) Assinalar com letras maiúsculas os nós
da rede.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
𝑨 𝑩 𝑪
𝑭 𝑬 𝑫
2º) Atribuir a cada ramo uma corrente com
sentido arbitrário.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
𝑨 𝒊𝟏 𝑩 𝒊𝟑 𝑪
𝒊𝟏 𝒊𝟐
𝒊𝟑
𝑭 𝒊𝟏 𝑬 𝒊𝟑 𝑫
2º) Atribuir a cada ramo uma corrente com
sentido arbitrário.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
𝑨 𝒊𝟏 𝑩 𝒊𝟑 𝑪
𝒊𝟏 𝒊𝟐
𝒊𝟑
𝑭 𝒊𝟏 𝑬 𝒊𝟑 𝑫
3º) Aplicar a primeira lei de Kirchhoff a
cada nó.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
𝑨 𝒊𝟏 𝑩 𝒊𝟑 𝑪
Para o nó B:
𝒊𝟏 𝒊𝟐
𝑖1=𝑖 2+𝑖3 (1)
𝒊𝟑
𝑭 𝒊𝟏 𝑬 𝒊𝟑 𝑫
3º) Aplicar a primeira lei de Kirchhoff a
cada nó.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
𝑨 𝒊𝟏 𝑩 𝒊𝟑 𝑪
𝒊𝟏 𝒊𝟐
𝒊𝟑
𝑭 𝒊𝟏 𝑬 𝒊𝟑 𝑫
4º) Atribuir a cada malha independente
um sentido arbitrário (horário ou anti-
horário) de percurso.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
𝑨 𝒊𝟏 𝑩 𝒊𝟑 𝑪
Vamos estabelecer o sentido de percurso como
𝒊𝟏 𝒊𝟐 horário.
𝑰 𝑰𝑰 𝒊𝟑
𝑭 𝒊𝟏 𝑬 𝒊𝟑 𝑫
4º) Atribuir a cada malha independente
um sentido arbitrário (horário ou anti-
horário) de percurso.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
𝒊 Para a malha 1.
𝑨 𝒊𝟏 𝑩 𝟑 𝑪
𝒊𝟏 𝒊𝟐 ∑ 𝐸 𝑛+∑ 𝑅𝑛.𝑖𝑛=0
𝑰 𝑰𝑰 𝒊𝟑
𝑭 𝒊𝟏 𝑬 𝒊𝟑 𝑫
5º) Aplicar a segunda lei de Kirchhoff.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
𝒊 Para a malha 1.
𝑨 𝒊𝟏 𝑩 𝟑 𝑪
𝒊𝟏 𝒊𝟐 ∑ 𝐸 𝑛+∑ 𝑅𝑛.𝑖𝑛=0
𝑰𝑰 𝒊𝟑 1.𝑖 1+20+ 4. 𝑖2= 0
𝑰
𝑭 𝒊𝟏 𝑬 𝒊𝟑 𝑫
5º) Aplicar a segunda lei de Kirchhoff.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
𝒊 Para a malha 1.
𝑨 𝒊𝟏 𝑩 𝟑 𝑪
𝒊𝟏 𝒊𝟐 ∑ 𝐸 𝑛+∑ 𝑅𝑛.𝑖𝑛=0
𝑰𝑰 𝒊𝟑 1.𝑖 1+20+ 4. 𝑖2= 0
𝑰
𝑖1+ 4 𝑖 2=− 20(2)
𝑭 𝒊𝟏 𝑬 𝒊𝟑 𝑫
5º) Aplicar a segunda lei de Kirchhoff.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
𝒊 Para a malha 2.
𝑨 𝒊𝟏 𝑩 𝟑 𝑪
𝒊𝟏 𝒊𝟐 ∑ 𝐸 𝑛+∑ 𝑅𝑛.𝑖𝑛=0
𝑰 𝑰𝑰 𝒊𝟑
𝑭 𝒊𝟏 𝑬 𝒊𝟑 𝑫
5º) Aplicar a segunda lei de Kirchhoff.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
𝒊 Para a malha 2.
𝑨 𝒊𝟏 𝑩 𝟑 𝑪
𝒊𝟏 𝒊𝟐 ∑ 𝐸 𝑛+∑ 𝑅𝑛.𝑖𝑛=0
𝑰𝑰 𝒊𝟑 1𝑖 3 − 7 − 4 𝑖2= 0
𝑰
𝑭 𝒊𝟏 𝑬 𝒊𝟑 𝑫
5º) Aplicar a segunda lei de Kirchhoff.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
𝒊 Para a malha 2.
𝑨 𝒊𝟏 𝑩 𝟑 𝑪
𝒊𝟏 𝒊𝟐 ∑ 𝐸 𝑛+∑ 𝑅𝑛.𝑖𝑛=0
𝑰𝑰 𝒊𝟑 1𝑖 3 − 7 − 4 𝑖2= 0
𝑰
𝑖3 − 4 𝑖2= 7(3)
𝑭 𝒊𝟏 𝑬 𝒊𝟑 𝑫
5º) Aplicar a segunda lei de Kirchhoff.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
𝑨 𝒊𝟏 𝑩 𝒊𝟑 𝑪
𝒊𝟏 𝒊𝟐
𝑰 𝑰𝑰 𝒊𝟑
𝑭 𝒊𝟏 𝑬 𝒊𝟑 𝑫
Resolver o sistema formado pelas 3
equações.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
{
𝒊𝟏 𝒊𝟑 𝑖1 =𝑖2 +𝑖3
𝑨 𝑩 𝑪
𝑖1+ 4 𝑖2 =− 20
𝒊𝟏 𝒊𝟐 𝑖3 − 4 𝑖2= 7
𝑰 𝑰𝑰 𝒊𝟑
𝑭 𝒊𝟏 𝑬 𝒊𝟑 𝑫
Resolver o sistema formado pelas 3
equações.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
{
𝒊𝟏 𝒊𝟑 𝑖1 =𝑖2 +𝑖3
𝑨 𝑩 𝑪
𝑖1+ 4 𝑖2 =− 20
𝒊𝟏 𝒊𝟐 𝑖3 − 4 𝑖2= 7
{
𝒊𝟏 𝒊𝟑 𝑖1 =𝑖2 +𝑖3
𝑨 𝑩 𝑪
𝑖1+ 4 𝑖2 =− 20
𝒊𝟏 𝒊𝟐 𝑖3 − 4 𝑖2= 7
{
𝒊𝟏 𝑖1=𝑖2 +𝑖3
𝑭 𝑬 𝒊𝟑 𝑫 𝑖3 +5𝑖 2 =− 20
Resolver o sistema formado pelas 3 𝑖 3 − 4 𝑖 2=7
equações.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
{
Multiplicar a equação (3) por -1.
𝒊𝟏 𝒊𝟑 𝑖 =𝑖 +𝑖
𝑨 𝑩 𝑪 1 2 3
𝒊𝟏 𝒊𝟐
𝑖1+ 4 𝑖2 =− 20
𝑖3 − 4 𝑖2= 7 {
𝑖 3 +5𝑖 2= −20
− 𝑖3 + 4 𝑖2= − 7
𝑖2 +𝑖3 +4 𝑖2=−20
{
𝒊𝟏 𝑖1=𝑖2 +𝑖3
𝑭 𝑬 𝒊𝟑 𝑫 𝑖3 +5𝑖 2 =− 20
Resolver o sistema formado pelas 3 𝑖 3 − 4 𝑖 2=7
equações.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
{
Multiplicar a equação (3) por -1.
𝒊𝟏 𝒊𝟑 𝑖 =𝑖 +𝑖
𝑨 𝑩 𝑪 1 2 3
𝒊𝟏 𝒊𝟐
𝑖1+ 4 𝑖2 =− 20
𝑖3 − 4 𝑖2= 7 {𝑖 3 +5𝑖 2= −20
− 𝑖3 + 4 𝑖2= − 7
𝑖2 +𝑖3 +4 𝑖2=−20
𝑖3 +5𝑖 2=−20
{
𝒊𝟏 𝑖1=𝑖2 +𝑖3
𝑭 𝑬 𝒊𝟑 𝑫 𝑖3 +5𝑖 2 =− 20
Resolver o sistema formado pelas 3 𝑖 3 − 4 𝑖 2=7 𝑖1=𝑖 2+𝑖3 =− 3− 5=−8 𝐴
equações.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
𝒊𝟏 𝒊𝟑 A intensidade da corrente
𝑨 𝑩 𝑪 , e e elas circulam no sentido oposto ao que foi
𝒊𝟏 𝒊𝟐 definido.
𝑰 𝑰𝑰 𝒊𝟑
𝑭 𝒊𝟏 𝑬 𝒊𝟑 𝑫
Resolver o sistema formado pelas 3
equações.
Testando o conhecimento
No circuito abaixo, determine as intensidades das correntes em todos
os ramos.
𝒊𝟏 𝒊𝟑 A intensidade da corrente
𝑨 𝑩 𝑪 , e e elas circulam no sentido oposto ao que foi
𝒊𝟏 𝒊𝟐 definido.
𝑰 𝑰𝑰 𝒊𝟑
𝑭 𝒊𝟏 𝑬 𝒊𝟑 𝑫
Resolver o sistema formado pelas 3
equações.
(UNESP-SP) Três resistores, P, Q e S, cujas resistências valem 10Ω, 20Ω
e 20Ω respectivamente, estão ligados ao ponto A de um circuito. As
correntes que passam por P e por Q são 1,00 A e 0,50 A, como mostra a
figura.
a) Qual é a ddp entre A e C?
b) Qual é a ddp entre B e C?
𝒊𝑺 Pelo lei dos nós conseguimos descobrir o valor de
𝟐𝟎𝛀
𝑖𝑝 =𝑖𝑄 +𝑖 𝑠 → 𝑖 𝑆 =𝑖 𝑃 − 𝑖𝑄=1− 0,5=0,5 𝐴
𝟏𝟎𝛀 0,5
𝑈 𝐴𝐶 = 𝑅 𝑆 . 𝑖𝑆 =20.0,5 =10 𝑉
b) Para determinar , devemos lembrar que a ddp pode ser calcular pela equação .
Assim vamos calcular UAB, UAC, UAB para depois encontrar UBC.
(UNESP-SP) O esquema representa duas pilhas ligadas em paralelo,
com as resistências internas indicadas.
a) Qual o valor da corrente que circula pelas pilhas?
b) Qual é o valor da diferença de potencial entre os pontos A e B e qual é
o ponto de maior potencial?
c) Qual das duas pilhas está funcionando como receptor?
𝒊
a) Devemos aplicar a lei das malhas seguindo as etapas
indicadas anteriormente.
𝒊 𝒊
𝑰𝑰
𝒊
b) O cálculo da ddp entre A e B, percorrendo a c) A corrente correta está no sentido
malha no sentido horário a partir de A, para a anti-horário e no receptor a corrente i
direita. sai pelo polo negativo. A pilha de 1,5V
que funciona como receptor.
Calculando .
𝒊𝟏 𝒊𝟑