A importância da internacionalização

nos cenários nacional e internacional

Unilab
 $$$$

Politicas
(Humanidades, Covid
Inovação,
Avaliação)

Impacto Social Utililidade

Internacionalização

Meio não fim

 Porque Internacionalização?

• Alunos e Docentes
• Competências interculturais
• Flexíveis, tolerantes, curiosos e
adaptáveis
• Comunicação e operação em equipes e
ambientes multiculturais
• Melhor diploma, empregos e carreias
 Racionales

• Social/cultural.
• Identidade cultural nacional,
• Compreensão intercultural,
• Desenvolvimento da cidadania
• Competência cultural global.
• Conhecimentos de alunos que chegam sobre o seu país.
• Os alunos recebidos serão embaixadores do seu país e da
sua universidade
 Hoje

• Mais competitiva
• Mais produtividade
• Ranking e Bibliometria https://scholarlykitchen.sspnet.org/2018/03/19/guest-post-new-platform-facilitates-
international-research-collaboration-help-solve-biggest-global-challenges/

• Desafios grandes internacionais

• SDGs
• Complexidade
• Recursos e entendimentos
• Pais fica como parte da comunidade internacional
https://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/1028315318762804
 Building an Airplane
10

http://www.paulogala.com.br/como-a-informacao-se-expande-uma-nova-maneira-de-encarar-o-processo-de-desenvolvimento-economico/
Pensamento Meta

Métodos

Planejament
o

Por que?
 Plano de Ação 12

• Especificar as etapas no plano

• Definir diretrizes a serem seguidas para
evitar armadilhas
 Future
High Low

Broaden present structure

Academic production 0.5 Internationalizatin structure

Gradual process Internationalization culture

Consolidated process International Curriculum

Strategic plan Internal calls

Planejamento
estratégico

Benchmarking vs
melhores

Critério para criar foco

nas áreas criticas
Melhorar qualidade
O homem perfeito!
 Like the perfect man!

O Homem Perfeito:

1.Gosta de Sorrir e Rir

2.Adora dar Abraço
3.Ouve Você
4.Dá Presentes .....
5.?????????
 Like the perfect man!

O Homem Perfeito:

1.Gosta de Sorrir e Rir

2.Adora dar Abraço
3.Ouve Você
4.Dá Presentes .....
5.?????????
Herding Cats
Processo da Nova Internacionalização 21
Mais abrangente, mais
intencional e menos elitista

Menos focado na
mobilidade e economia
Melhorar a qualidade da
educação e da pesquisa
Fazer uma contribuição
significativa para a sociedade

Para todos os alunos e

funcionários
Novo Ciclo –
Internacionalização 22
Internacionalização

Mobilidade
Novo Ciclo – Entendimento
Internacionalização Internacionalização 23
Currículo
Reconhecimento Contratação e
Atração

Construção de Incorporação de
Redes novos Mobilidade
conhecimentos
Competitividade

Publicações
e Impacto Identifação e
resolução de Impacto e Relevância Social
problemas
 Leis Termodinâmicas

• Energia é conservada
• Você não pode vencer (isto é, você não pode obter algo de graça,
1st porque matéria e energia são conservadas).

• você não pode retornar ao mesmo estado de energia,

• porque sempre há um aumento na desordem; entropia sempre
2nd aumenta

• Você não pode sair do jogo

• Porque zero absolute é in atingível
3rd
 Leis de Internacionalização

• Energia é conservada
• Se não tem energia inserido no sistema, em média tudo fica igual
1st

• Você não chega num estado de equilíbrio

• Se o sistema fica fechado, haverá aumento de entropia.
2nd

• Você não consegue sair do jogo

• Sempre haverá novos desafios.
3rd
 Internacionalização

Academia –construir rede de conexões com ideais

diferentes – criar soluções para problemas velhos e novos

Universidades internacionais tem perspectivas internacionais

em todo que fazem – contratações, alunos, currículo,
pesquisa

Só porque tem alunos

Inovação – precisa ter troca de
internacionais não significa que
ideias
a universidade é internacional
Estamos em Crise – E Agora?
Connie McManus
 Internacionalização

• Mais na retórica do que na ação concreta

• A qualidade e internacionalização estão relacionada sob pressão
• clima político global atual
• implicações políticas e econômicas da pandemia Covid-19
• não são favoráveis ​à reversão da tendência
• Usar oportunidades de integrar os modos de educação online
• traz o mundo para a sala de aula em vez substituir a educação presencial pela online
• conectando o local com o global
• principais lições a aprender
• não apenas por palavras
• ações coletivas e concretas.
 Internacionalização e Mobilidade Virtual

• Pensa em estratégia e não atividade

• programa de intercâmbio virtual para alunos
• competências interculturais
• atividades online e atribuições relacionadas à cultura e ensino
 Multi- Inter- Trans- disciplinariedade

Química
Biologia

Genética

Física
Zootecnia

Estatística

Medicina
 Ciências
Agrícolas
Engenharia
Biologia

Genética

Computação
Química
Física

Medicina
 Ciências

Comu
Agrícolas
Engenharia

nicaç
Biologia

ão
Genética

Computação
Química
Física

Medicina
 Communication 35
How?

https://journals.plos.org/plosone/article?id=10.1371/journal.pone.0084339
 Uso dos redes sociais

Site Lugar
Linkedin Sala de entrevista
Twitter Sala de Café
Facebook Bar numa sexta a noite
Instagram Álbum de fotos
Pinterest Quadro de avisos
Snapchat Sala de fofoca
Youtube Deposito
Tumblr Sala do psicólogo
 Comunicação é uma via de mão dupla

Academia Sociedade

Soluções Aplicáveis
Modelar a ocupação do hospital local
Analisar a vulnerabilidade do paciente para ajudar na implementação da vacina.
Como?

• Mídia Social
• Fala publicamente
• Redes e Colaboração
• Publicações Científicas
• Seja o assunto de fofoca

https://br.pinterest.com/pin/125749014574208233/
Desenvolvimento de Pesquisa e Acadêmica

Atrair parceiros internacionais Aumentar

- estudos de alto impacto – parceiras com
valor acadêmico ou comercial instituições
internacionais

Aumentar profundidade e
Colaboração Internacional –
impacto de programas
multicultural, temas globais
acadêmicas
Plataformas e Skills Digitais
Aumentar visibilidade

• ResearchGate
• ORCID
• ResearcherID
• Google Scholar
• LinkedIn
• WorkSpace
 Redes Digitais
• Mobilidade física e virtual não devem estar em oposição uma à outra.
• O desafio
• como ambos podem ser praticados da melhor forma ?
• Qual conhecimento de que precisamos para o futuro ?
• Em redes novas e multidimensionais
• esse conhecimento deve ser entendido como uma estrutura, não um bem pessoal.
• A natureza pública das redes
• parte integrante de sua inclusão
• permitem que indivíduos
• procurando recursos se conectem a uma comunidade que, de outra forma, não teriam
encontrado
• que podem não ser membros de um grupo ouçam tópicos de interesse ou defendam esses
grupos
 Transferência de conhecimento rápida

• Outros métodos, como o crowd-reviewing, utilizam as

oportunidades oferecidas pela digitalização
• aliviar o processo de revisão e torná-lo mais flexível.
• Bom
• não apenas o conhecimento, mas também os pesquisadores
• mais frequentemente conectados uns com os outros
virtualmente

//wwwqa.sciencemag.org/sites/default/files/styles/inline_small__4_3/public/images/sc-scienceball-600.jpg?
itok=utdIkNCL
 Ciência

Novo ciclo –
Ciência Aberta
Apropriação Social do
Conhecimento
Cultura 45

• Acesso Aberto: 
Articulação com • Dados Abertos:  Acesso aberto a
estratégicas e • Código Aberto:. dados e publicações
politicas com financiamento
internacionais • Investigação Replicável Aberta:  público

Implementação dos Processos de

princípios FAIR no pesquisa
acesso aos resultados colaborativos e
de pesquisa participativos

Modelos de avaliação
alinhados com CA
 Problemas

• Barreiras distintas
• contra a integração total do conceito nas culturas institucionais
• Deficiências conceituais e estruturais na organização da internacionalização
institucional
• excesso de ênfase em iniciativas de intercâmbio humano
• faltam esforços de integração cultural
• aumento das correntes ocultas
• sentimentos de negligência local em detrimento da atenção global
Aonde começar

• https://
forums.authoraid.info/
forum/research-
collaboration-space-4/
On line tours

https://www.labanimaltour.org/
Tour online de instalações experimentais

https://www.baylor.edu/prehealth/index.php?id=97
0982

Baylor University
Desambiguação de Identidade
 IPW e consolidação de perfil

• IPW:
https://blog.scopus.com/posts/scopus-institution-profile-wizard
•  permite que uma ou mais pessoas de uma instituição possam
alterar dados do perfil institucional, modificar/criar hierarquias
ou até criar um perfil caso ainda não exista.
• Elsevier em conjunto com o Times Higher Education (THE)
• eles utilizam os dados do SciVal  como input para os cálculos
dos seus rankings.
 Internacionalização em casa
na pós-graduação
• Ensino de línguas
• Metodologia Científica para publicar em inglês
• Aulas em outas línguas
• Atividades interculturais
• Visiting lecturers etc
• Mudanças nos currículos
• Grupos de pesquisa/discussão internacionais via internet
• Contratação de estrangeiros
• etc
Projeto da Universidade e não da reitoria!
Estratégias

• Kavli IPMU https://www.ipmu.jp

• ISTA https://ista.ac.at
• Alan Turing https://www.turing.ac.uk
• Institute Lagrange Paris http://ilp.upmc.fr
• Flatiron https://www.simonsfoundation.org/flatiron/
• Cosmostatistics https://cosmostatistics-initiative.org
Promoção Acadêmica/ Não – Acadêmica
• https://www.sapie.com.br/
 COIL

• O Collaborative Online International Learning

• New York State University
• modelo de mobilidade virtual

• Cursos interativos compartilhados

• enfatizando a aprendizagem experiencial
• dando aos outros alunos a chance de se conhecerem enquanto desenvolvem projetos significativos
juntos

• Ferramentas de engenharia do conhecimento (KE)

• processo que promove o fluxo de conhecimento entre indivíduos e grupos
O que posso fazer?
 Nova
Governança
Planejamento e

Perspectivas Participação
Renovação do 60
Inserção em corpo docente
Redes
Internacionais

Ecossistema
Ecossistema
Responsabilidade
Social Comunicação
com a sociedade

Atração de
Inovação Jovens no cenário
internacional
Focus

Reputation
Globalizatio
and
n
visibility

Research
Strategic
Developmen
Planning
t
62
• Avaliação da
Capes
• Distribuição de
Bolsas
• Recursos CNPq
• Relacionamento
com a indústria
• Etc etc
 Abraham Flexner

• A maioria das grandes descobertas que

se mostraram benéficas para a
humanidade foram feitas por homens e
mulheres movidos não pelo desejo de
serem úteis, mas apenas pelo desejo
de satisfazer sua curiosidade.

The Usefulness of Useless Knowledge.

 Universidade Moderna 68

Internacionalização Financiamento
Ciência Aberto
Autonomia Formação de RH
Interdisciplinaridade
e
Desenvolvimento
Avaliação
Novas aptidões do
Resultados não
de pesquisa para
mundo moderno
Processo resolver
problemas da
Inovação Sociedade
Responsabilidade
Social Expansão do
conhecimento

Base Ações Finalidade

Grupo Gestor
 74
Obrigada
Web of Science
Unilab
Autores
Países
Quem cita?
Professores Alunos

• 97% brasileiro 97% Brasileiros

• 96% titulados no Brasil
• 60% UFC