CÉREBRO

O UNIVERSO

• O cérebro pesa o mesmo que uma picanha bovina, podendo

ser erguido por uma mão, e ainda assim cabendo um universo
inteiro dentro dele.
• São 86 bilhões de neurônios conectados entre si por 100
trilhões de sinapses.
• Inteligência, memória, humor, amor, consciência. Cada uma
das mais profundas sensações se origina no cérebro.
• Ao longo da história o cérebro humano desvendou os mais
íntimos segredos da matéria, da vida e do universo, porém,
ainda há muito a ser descoberto.
RAZÃO E EMOÇÃO

• Mais ou menos. Mais para menos.

• Tradicionalmente, o lado esquerdo está relacionado a funções
precisas, mas na prática não é bem assim.
• Uma pesquisa com 2 rapazes acompanhados por neurocirurgiões
demonstrou que mesmo um deles retirando o hemisfério direito
do cérebro para controlar a epilepsia e o outro o hemisfério
esquerdo para prevenção de uma doença autoimune, eles
continuavam sendo capazes de andar, falar e raciocinar, o que não
seria capaz caso houvesse uma separação absoluta de tarefas.
SOMENTE 10%
DO CÉREBRO?
• Lenda.
• Surgiu com os defensores da
paranormalidade, para eles quem
utiliza dos 100% é somente quem
levita, lê mentes, enquanto a nós
se limitam apena um décimo da
“força de pensamento”.
• Não apenas o suposto cálculo foi
puro chute, como a ciência nunca
provou a existência de telepatia,
telecinese e fenômenos afins.
MORTE AOS 27?

• A dura resposta é sim. Sob aspecto neurológico, o cérebro começa a morrer aos 27 anos.
• Segundo Salthouse, o cérebro humano atinge o auge aos 22 anos, fica estável até os 27 e, a partir daí,
começa a declinar.

• LADEIRA ABAIXO
• Quando você completa 30 anos, seu cérebro já apresenta uma sensível queda de desempenho.
• Memória: -17%
• Velocidade mental: -27,3%
• Raciocínio lógico: -37,5%
INTELIGÊNCIA

• Quanto mais se pensa, mais parece não haver ligação direta entre raciocínio matemático, criação de
personagens e melodias ou persuasão e comédia.
• Agora mesmo uma tempestade elétrica se alastra pelo seu cérebro. É esse movimento caótico de sinais
por uma rede de 86 bilhões de neurônios que produz seus pensamentos.
• Das profundezas desse órgão, surge o que chamamos de inteligência.
• O talento para identificar acertos é o que chamamos de aprendizagem.
• Existe uma série imperfeita de conexões entre os sistemas cognitivos e emocionais.
O TAMANHO DA INTELIGÊNCIA
• Paris, começo do séc. XX.
• O psicólogo Alfred Binet recebeu a tarefa de encontrar um meio para prever quais crianças vindas do
interior do país teriam mais possibilidades de enfrentar dificuldades na escola.
• Em 1905, ele publica um teste de raciocínio verbal e matemático.
• Nascia o método mais bem-sucedido da história para medir a inteligência: o famoso teste de QI.
• Até então, a maior parte dos estudiosos entendia o cérebro a partir do conceito de tabula rasa de John
Locke.
• “Descobrimos que mais da metade das diferenças no desempenho educacional das crianças, era
explicada por diferenças no seu DNA e não pela escola, família ou outras influênicias do meio.
• Genes responsáveis pela inteligência são como uma espécie de balde.
MIL E UMA HABILIDADES
• Alguns filósofos acham que os testes de QI não dizem grandes coisas.
• Habilidades como regular os próprios sentimentos, ter empatia e ser sociável
eram completamente ignoradas nos testes de QI.
• Gardner concluiu que a inteligência não é um conceito indivisível, mas uma
soma de várias habilidades.
• Por pessoas diferentes terem habilidades diferentes, não se pode considerar
um menos genial que o outro.
• Por parecer mais “democrática” que os testes de QI, a ideia de Gardner se
tornou mais popular desde que foi publicada, em 1983.
• Segundo a teoria do fator “g”, baseada em estatísticas, a ideia de que várias
habilidades cognitivas estejam disseminadas pela sociedade é falsa.
• Mesmo com todos os avanços, a necessidade de expandir o conceito de
inteligência se faz necessário.
 Para muitos neurologistas, a inteligência é só
um sinal de que você tem um cérebro com a
“fiação” bem conectada, porém o que
realmente acontece é o contrário disso.

INTELIGÊNCI
Na Austrália, pesquisadores lançaram pulsos
A= eletromagnéticos no crânio de pessoas para
desligar partes do cérebro e o resultado foi
DEMÊNCIA? espantoso.

As cobais humanas começaram a desenhar

melhor, ter memória mais rápida, mais
habilidade musical ou raciocínio numérico
mais apurado.
 Lógico –
Linguística Musical
matemática
TIPOS DE
INTELIGÊN Físico-
Espacial Interpessoal
sinestésica
CIA

Intrapessoal Naturalista
 Em primeiro lugar, consciência é o que você tem de você mesmo.

Lá estão informações sobre todo mundo que você conhece.

CONSCIÊNCIA É um modelo interno do mundo com um “eu” inserido.

– VOCÊ, POR
VOCÊ MESMO O Sistema nervoso “divide” o que vai ou não vai para a consciência.

O “eu” é tudo o que você pode ter acesso pela sua cabeça na hora,
ou mais exatamente, tudo o que você precisa pensar para falar e
fazer.

Bem no fundo, até a parte irracional é a nossa mente.

 O processo que te leva a perceber um susto,
reproduz uma história evolutiva da mente, na qual
a consciência é o último passo do processo.

CONSCIÊNCIA Para Damásio, a emoção é uma imagem mental,

formada por váris coisas ao mesmo tempo.

– VOCÊ, PELA
SUA EMOÇÃO Para Damásio, a emoção e o sentiment compõem
o grosso da mente, e não o pensamento, a razão.

A consciência é útil para o controle das emoções, e

acaba ajudando na sobrevivência.
 Todas as decisões da sua vida foram tomadas sem que você fosse
consultado.

Libet concluiu que o impulso que seu cérebro envia para que você
realize determinada ação acontece um pouco antes de você decidir
realizar .

CONSCIÊNCIA Se não temos domínio sobre nossas ações, somos considerados

robôs, ainda que bem mais complexos.

– VOCÊ, ROBÔ Essa posição vem da ideia de que somos “máquinas de

sobrevivência” dos nossos genes.

Um meme, mais especificamente, é como um gene.

Para Dawkins, a mente é um emaranhado de memes em busca de

um lugar ao sol.
AS MENTIRAS QUE O SEU
CÉREBRO CONTA PRA VOCÊ
• Se fosse possível criar um computador com a mesma quantidade de circuitos
do cérebro, ele consumiria uma quantidade absurda de eletricidade. Porém, o
cérebro gasta pouquíssima energia, e mesmo assim consegue fazer coisas
extremamente sofisticadas, de que nenhum computador é capaz.
• O cérebro pode mentir para o seu dono. Descartar informações, manipular
raciocínios e até inventar coisas que não existem.
• Você enxerga o que está acontecendo agora, mas vê o futuro que seu cérebro
inventa.
• Das 16h por dia que uma pessoa passa acordada, em média, 4h são
preenchidas por imagens artificiais.
• As mentiras invadem a razão.
• O seu cérebro decide as coisas sozinho, dez segundos antes que você sequer
pense.
FOCO

• “Esta reportagem demorou dois anos

para ser escrita. E a culpa não é (só) da
minha desorganização. Eu tenho
Transtorno de Déficit de Atenção. Aqui
você vai entender como meu cérebro
funciona.
• Buzina de carro, latido de cachorro, choro
de bebê, “que horas são?”, “que
programa é esse?”... Tudo ao meu redor
fala mais alto do que escrever esse texto.
Fecho a janela, surfo na net, desligo a TV,
como chocolate. Só então consigo voltar
para explicar o que você ganha ao
continuar descobrindo sobre essa
matéria: uma visão de como funciona a
mente inquieta. Bem vindo ao cérebro
TDAH.”
TERAPIA

• Assim como Jean e Tatiana, milhares de pessoas estão insatisfeitas com o que são ou como estão. Querem se
livrar de fobias, manias obsessivas, conseguir dormir direito, ter forças para sair da cama, entre outros.
• Cada vez mais gente escolhe por entrar em terapias. De 2000 até 2015, houve um salto no número de
psicólogos de 48%, passando de 123 mil para mais de 250 mil, sem contar o crescimento de psicanalistas.
• As terapias podem funcionar ou não. Dezenas de pesquisas neurológicas provam que sessões de psicoterapia
modificam conexões neurais.
• Freud teve a ideia de que expressar em voz alta pensamentos opressores e resgatar lembranças traumáticas
causam efeitos benéficos ao corpo.
• Rever o passado;
• Tomar consciência;
• Responsabilizar-se.
PAPO CABEÇA

• Forma milênios de chutômetro. Até que em 1990, os cientistas puderam ver nosso cérebro em pleno
funcionamento pela primeira vez na história.
• No cérebro temos um fenômenos conhecido como plasticidade. É a capacidade de modificar conexões
cerebrais para adquirir novas habilidades.
• Graças a isso, podemos aprender novas coisas e produzir memórias.
• Às vezes neurocientistas se entusiasmam tanto que começam a imaginar sem ter explicado coisas que
estão longe de ser resolvidas.
• Alguns neurocientistas têm investido o nível de atividade cerebral nos pacientes em coma, sugerindo
que eles ainda estão conscientes, apesar de incomunicáveis. Burton defende que essa é uma conclusão
preciptada.
PAIXÃO
ACABOU