Linguagem

EQUIPE: Maria Fernanda;

Isabella;
Giovana.
TURMA: CN 2001
• O que é Linguagem matemática?
• A linguagem matemática, pode ser definida como um sistema simbólico, com
símbolos e números próprios que se relacionam segundo determinadas regras.
Esse conjunto de símbolos, números e regras deve ser entendido por quem os
utiliza. A matemática possui uma linguagem específica e complexa, tendo o
mesmo objeto matemático diversos significados e representações

• Qual a importância da linguagem matemática?

A importância da linguagem matemática é atuar como fator
determinante no ensino-aprendizagem nas disciplinas e possibilita uma
maior abertura para interpretação e desenvolvimento do raciocínio
lógico- matemático.
• O que desenvolve na criança?
• O objetivo da Linguagem matemática na Educação Infantil é o desenvolvimento
de uma postura de investigação e o raciocínio lógico, ou seja, o desenvolvimento
de habilidades de formular hipóteses e testá-las, percebendo regras e verificando
como elas funcionam.
• O papel do professor na Linguagem matemática:
•O professor tem terá um papel fundamental nessa linguagem, pois atuará de forma
determinante podendo trabalhar os erros e chegar a novos conceitos, os corretos.
Cabe ao professor organizar situações de aprendizagem desafiadoras que envolvam
afetiva e intelectualmente os alunos na construção dos conceitos matemáticos.
• Sugestão de atividades:
•Temos como atividades exemplos como problemas matemáticos, atividades com figuras
geométricas, de forma informal e divertida para tornar uma matéria que mesmo que seja difícil,
em algo legal de se aprender, temos também como fazer atividades com gráficos e operações
como adição, subtração, divisão e multiplicação, entre outras variadas atividades.