BIODIVERSIDADE:

ASPECTOS CONCEITUAIS E
HISTÓRICOS DA PESQUISA
SOBRE O TEMA

Martha Marandino
Felipe Dias
Biodiversidades: explorando o conceito
• A partir da experiência
de vocês no curso até o
momento, como
definiriam
biodiversidade?

• Para explorar o conceito

vamos brincar….
• Jogo de Associação
BIOMEMO
 Biodiversidade na Mídia
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CORREIO DO BRASIL
Juventude quer ter voz na
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Biodiversidade também tem valor
econômico
Estudo da Biodiversidade: um pouco de história

• Origem ou origens? Da experiência e observação do

sujeito sobre a natureza (índios, pescadores, etc.) ao
conhecimento estruturado e portador de generalizações
teóricas

• Antes...Aristóteles .....Carl Von Linne, vulgo

Lineu....Biodiversidade como objeto de valor, de estudo e
de divulgação nos museus desde sua origem

• Museus de História Natural: palco da emergência da

História Natural como ciência e do estudo da diversidade
biológica
 Biodiversidade nos Museus: aspectos
históricos
• Colecionar é um comportamento universal!

• Do século III a.c ao Século XVI: aparecimento das 1as

instituições que mais tarde foram chamada de museus: acúmulo
de objetos
• “Coisas raras ou coisas belas aqui sabiamente reunidas
instruindo o olho a ver como ainda nunca vistas todas as
coisas que estão no mundo” Paul Valéry (1871-1945)

• Ao longo dos século XVI e XVII: Grande Navegações revelam à

Europa um “Novo Mundo” exótico (cultura e natureza); acúmulo
de objetos pela Igreja, aristocracia, e mais tarde artistas, sábios
como forma de poder e status!

• Gabinetes de curiosidades: santuários de objetos

Gabinete de Curiosidade – séc. XVI e XVII
Biodiversidade nos Museus: aspectos históricos
• Do Séc XVII ao XIX - museus científicos tomam o lugar dos
“gabinetes de curiosidades”

• 1735: Lineu produz o Systema Natural: objetivos científicas da classificação dos

espécimes e tanto os acervos com as exposições se organizam conforme a
classificação lineniana

• Nesse período a escolarização vai se afirmando com uma responsabilidade pública

e os museus se abrem paulatinamente para “outros públicos”
• Incialmente os “homens das letras” e profissionais liberais
• Revolução Francesa (1789): abertura vagarosa para a “burguesia”

• Século XIX: as coleções são exibidas a partir de uma classificação e

de forma repetida: apresentação reflete as pesquisas desenvolvidas
nas diferentes disciplinas cientificas que também começam a se
delimitar, em ligação estreita com a academia
Galerias Musée de Histoire Naturelle de Paris – séc. XIX
Museu de História Natural de Viena
Biodiversidade nos Museus: aspectos
históricos - Ecologia e Dioramas
• Museus como
vitrines dos
avanços científicos
e tecnológicos

• Finalidades de
utilidade pública e
ensino mais
explícitas

MHN de Londres
Museu de Zoologia/USP
 Século XX:
Novo “paradigma”: ênfase nos aspectos
estéticos e pedagógicos

Galeria da Evolução – MHN Paris

Biodiversidade: conceito polissêmico
• Lévêque (1999):

• “Para alguns, o tema biodiversidade é um cesto vazio, no qual cada

um coloca o que quer. Para outros, é um conceito global que refere-
se aos numerosos aspectos da diversidade da vida, compreendidos
os usos que são feitos pelas sociedades humanas”

• “Biodiversidade” é a forma contraída de “diversidade biológica” e

apareceu pela primeira vez em uma publicação em 1988, no livro
do biólogo Edward O. Wilson
Biodiversidade hoje: aspectos conceituais
• Wilson (1992 e 1997):
• Variedade de organismos considerada em todos os níveis, desde
variações genéticas pertencentes à mesma espécie até as diversas
séries de espécies, gêneros, famílias e outros níveis taxonômicos
superiores. Inclui variedade de ecossistemas, que abrange tanto
comunidades de organismos em um ou mais hábitats quanto às
condições físicas sob as quais elas vivem.

• Corresponde a toda variação e, todos os níveis, desde os genes

dentro de uma simples população local ou espécie, até as espécies
que compõem parte de uma comunidade local e, finalmente, as
próprias comunidades que compõem a parte viva dos ecossistemas
multifatoriais do mundo. A chave da análise da biodiversidade é a
definição precisa de qual nível de organização que se esta
interessado
Biodiversidade hoje: aspectos conceituais
• Apropriação do conceito de biodiversidade por outras
áreas de conhecimento - Convenção sobre a
biodiversidade (1992) – Eco-92

• Novos significados agregados: para além do biológico

(científico), significados relacionados à conservação e à
aspectos políticos

• Considerando o ser humano como parte da

biodiversidade a uma das espécies que a compõe, esse
conceito também se aplica a ele e a sua relação com o
ambiente
 Abordagem Descrição

Níveis de organização Quando o tratamento dado ao tema da biodiversidade

enfatiza os níveis de organização da diversidade, ou
seja, a dimensão de espécie (variedade de táxons)
genética (variedade de genes entre indivíduos,
populações e táxons) e de ecossistemas (variedade
de táxons e ambientes físicos no quais eles se
encontram). Nessa abordagem também se incluem
aspectos relacionados com o comportamento dos
seres vivos nos diferentes níveis de organização.

Biogeográfica Quando o tratamento dado ao tema enfatiza as

dimensões de tempo e/ou espaço, o que inclui a
distribuição dos organismos em um período de tempo
e/ ou geograficamente.

Evolutiva Quando o tratamento dado ao tema enfatiza a

dimensão temporal e pressupõe a variação de um ou
mais grupos de organismos ao longo do tempo e
estabelece relações de ancestralidade.

Conservacionista Quando o tratamento dado ao tema enfatiza as

implicações sobre a conservação das espécies e/ou
ambientes ameaçados.

Humana Quando o tratamento dado ao tema inclui de alguma

forma o ser humano. Em geral, a abordagem se faz de
duas maneiras: o ser humano como uma espécie a
mais entre as espécies ou como elemento central, em
que se enfatiza a diversidade dos aspectos culturais,
sociais e econômicos da humanidade. Nesse caso, o
ser humano aparece sem relação com aspectos de
conservação.