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O graduado em Educação Física deverá estar qualificado para analisar criticamente a realidade
social, para nela intervir acadêmica e profissionalmente por meio das manifestações e
expressões culturais do movimento humano, tematizadas nas diferentes formas e modalidades
de exercícios físicos, da ginástica, do jogo, do esporte, da luta/arte marcial, da dança, visando a
formação, a ampliação e o enriquecimento cultural das pessoas para aumentar as
possibilidades de adoção de um estilo de vida fisicamente ativo e saudável.
EMENTA
Conceitos de um trabalho de conclusão de curso (TCC); aplicação de fundamentos teóricos na
elaboração de proposta de trabalho; estudo e apresentação dos temas.
Orientação e acompanhamento na elaboração de projeto de pesquisa visando a redação de
artigo de caráter científico ou tecnológico.
Definição do tema;
Elementos da introdução;
Revisão de literatura;
Metodologia;
Frequência
Pontualidade
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
ANDRADE, M.M. Introducao a metodologia do trabalho cientifico. 10ª Edição: São Paulo,
Editora Altas, 2010.
SEVERINO. A.J. Metodologia do trabalho cientifico. 1ª Edição: São Paulo, Editora Cortez,
2013.
VIEIRA, S. Introducao a bioestatística. 5ª Edição: Rio de Janeiro: Editora Elsevier, 2016.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
MARCONI, M.A. LAKATOS, E.V. Tecnicas de pesquisa. 8ª Edição: São Paulo, Editora Atlas,
2017.
PAGANO, M. GRAUVREAU, K. Principios de bioestatística. 2ª Edição: São Paulo, Editora
Censage, 2004.
ELABORE UMA
PERGUNTA DE
PESQUISA.
CAMINHOS PARA RESPONDER A
PERGUNTA DE PESQUISA
- QUEM SÃO OS SUJEITOS PESQUISADOS?