Feudalismo: senhores e servos

Ano: 6º ano do Ensino Fundamental.

Unidade Trabalho e formas de organização social e cultural.

temática:

Objeto(s) de Senhores e servos no mundo antigo e medieval.

conhecimento: Escravidão e trabalho livre em diferentes temporalidades
e espaços (Roma Antiga, Europa Medieval e África). Lógicas
comerciais na Antiguidade romana e no mundo medieval.

Habilidade(s) EF06HI16 Caracterizar e comparar as dinâmicas de

da BNCC: abastecimento e as formas de organização do trabalho
e da vida social em diferentes sociedades e períodos, com
destaque para as relações entre senhores e servos.

Palavras-chave: Feudalismo, senhores, servos, trabalho.

 Analisar a dinâmica de
trabalho entre senhores
e servos no feudalismo
Wikicommons
Para a realizar a atividade,
sigam as instruções:

-Formem duplas ou trios.

-Vocês receberão uma folha com
algumas atividades para ser feitas.
-Com base na análise das informações,
realizem os exercícios.
-Esta etapa tem apenas 20 minutos.
VAMOS JOGAR?
-Permaneçam em seus grupos.
-Vocês receberão um tabuleiro, um dado, fichas e alguns
marcadores para indicar seu local no jogo.
-O jogo se inicia no local chamado “Senhores e servos”.
-Quem começa o jogo é aquele que tirar o maior número ao
lançar o dado.
-Se você cair em uma casa onde tem a indicação de uma
pergunta deverá responder aquela que o colega do grupo
fará ao pegar a ficha de um dos montes.
- Se você acertar a resposta, avançará a quantidade de
casas indicadas na ficha. Se errar, voltará quantas casas a
ficha indicar ou permanecerá no mesmo lugar.
-As fichas sorteadas não devem voltar ao monte.
-Vence quem chegar primeiro no espaço indicado:
“A vida no feudo”.