TÉCNICAS EFICAZES DE ESTUDO

http://www.youtube.com/watch?v=fLK1ZEigAT4

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 Como valido? Como aprendo?

VISUAL
COMPARAÇÃO DE RESULTADOS
AUDITIVO
EXPERIMENTAÇÃO
CINESTÉSICO

Como coloco em Qual a melhor

prática? forma para mim?

QUEBRAR PARADIGMAS MAPA MENTAL

PREPARAÇÃO ESQUEMAS
APLICAÇÃO DA TÉCNICA EM GRUPO
GRAVAÇÃO
EXPERIMENTO
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 Como aprendo?

01
– A) Adoro ouvir música.
– B) Aprecio galerias de arte e olhar vitrines.
– C) Tenho vontade de dançar quando ouço uma boa música.
02
– A) Prefiro testes orais a escritos.
– B) Quando estava na escola eu era bom em soletrar palavras.
– C) Tenho tendência a responder às perguntas usando meu instinto.
03
– A) Já me disseram que tenho um tom de voz ótimo.
– B) Sinto-me mais confiante quando estou com boa aparência.
– C) Aprecio ser tocado.
04
– A) Consigo resolver meus problemas melhor quando falo em voz alta.
– B) Prefiro que me mostrem uma figura a me explicarem alguma coisa.
– C) Descubro-me segurando e tocando em coisas que estão sendo mostradas em mim.
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 Como aprendo?

05
– A) Consigo em geral determinar se uma pessoa está sendo sincera pelo tom da sua voz.
– B) Descubro-me avaliando os outros baseado pela aparência deles.
– C) A maneira como as pessoas apertam a minha mão é muito importante para mim.
06
– A) Prefiro escutar uma fita cassete a ler um livro.
– B) Gosto de assistir televisão e ir ao cinema.
– C) Gosto de caminhadas e outras atividades ao ar livre.
07
– A) Consigo ouvir os menores ruídos do motor do meu carro.
– B) É importante manter meu carro sempre limpo, por dentro e por fora.
– C) Gosto de carro confortável de dirigir.
08
– A) As pessoas dizem que é fácil conversar comigo.
– B) Aprecio observar as pessoas.
– C) Tenho tendência a tocar as pessoas quando estou falando com elas.
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 Como aprendo?

09
– A) Fico atento ao som da voz das pessoas ao telefone, da mesma forma que ao falar com
elas pessoalmente.
– B) Frequentemente lembro-me da aparência de alguém, mas não do seu nome.
– C) Não consigo me lembrar da aparência das pessoas.
10
– A) Frequentemente me descubro cantarolando junto com o rádio.
– B) Aprecio fotografia.
– C) Gosto de atividades manuais.
11
– A) Prefiro que me expliquem uma ideia a ler sobre ela.
– B) Prefiro oradores que utilizam apoios visuais.
– C) Gosto mais de participar de atividades do que de observá-las.
12
– A) Sou um bom ouvinte.
– B) Descubro-me avaliando os outros com base na aparência deles.
– C) Tenho sentimentos positivos ou negativos em relação aos outros, sem saber o por
quê.
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 Como aprendo?

13
– A) Consigo resolver os problemas mais rapidamente quando falo em
voz alta.
– B) Sou bom em achar o meu caminho utilizando mapas.
– C) Faço exercícios por causa de como me sinto depois.
14
– A) Gosto de uma casa com aposentos tranqüilos.
– B) É importante que minha casa esteja limpa e arrumada.
– C) Gosto de uma casa confortável.
15
– A) Gosto de tentar imitar a maneira como as pessoas falam.
– B) Faço uma relação das coisas que tenho que fazer todos os dias.
– C) Já me disseram que sou bem organizado.
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 Qual a melhor forma para mim?

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 MAPA MENTAL

1. Selecione o tópico, problema ou assunto a ser mapeado.

2. Junte material ou pesquisa ou informação adicional.
3. Comece no centro com uma imagem.
4. Use dimensão, expressão e pelo menos três cores na imagem central para
chamar atenção e ajudar a memória.
5. Faça “galhos” o mais próximo possível do centro, grudados a figura central e
com ondas. Coloque as ideias básicas de ordenação (IBOs), ou o “título do
capítulo” equivalentes nos galhos.
6. Trace linhas mais finas a partir do final da IBO apropriada para guardar
informações relevantes. (quanto mais importante, mais próxima da IBO deve
ficar)
7. Use imagens sempre que possível.
8. A imagem ou palavra deve sempre ficar numa linha com o mesmo comprimento
das outras equivalentes.

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 X GRH Y
ORIENTAÇÃO TAREFA (FOCO EM EFICIENCIA) ORIENTAÇÃO
TREINAMENTO RELAÇÕES
CORRETIVO/
ARH ) G.P. DESENVOLVIMENTO
(FOCO EM EFICIENCIA) (FOCO EM EFETIVIDADE)
PREVENTIVO
G.C. EFICÁCIA ORGANIZACIONAL
(FOCO EM EFETIVIDADE) COACHING E MENTORING
SIG M2 – (9,9)
AÇÃO SIG
COLETA artefatos M= E+I+V PROCESSA
M1 – (9,1) HABILIDADE
AUTOCRATICO M3 – (1,9)
valores DEMOCRÁTICO
NECESSIDADE SATISFAÇÃO

CONHECIMENTOS INTERPESSOAIS

SIG SIG
Pressupostos ATITUDE
DISTRIBUI ARMAZENA
básicos EFICIENCIA ORGANIZACIONAL
ESTIMULO IN JOB, SIMULAÇÃO, À DISTÂNCIA Competências
NÃO INSATISFAÇÃO SATISFAÇÃO
organizacionais
EQUILIBRIO
instrumentais
M4 – (1,1)
LIBERAL Competências Interpessoais
G. DE CONFLITO
PESQUISA DE CLIMA
individuais
sistêmicas
 Qual a melhor forma para mim?

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 ESQUEMAS

1. Tem o mesmo principio do mapa mental mas não se

utiliza de imagens.
2. O assunto principal é o primeiro tópico da chave (chave
mestra).
3. Chaves menores descrevem os tópicos.
4. Quanto mais importante um tópico mais próximo da
chave mestra.

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 Aprender a estudar
Mapa mental
VISUAL Esquemas
Fichamento

TÉCNICAS
AUDITIVO
DE
ESTUDO

CINESTÉSICO

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 Qual a melhor forma para mim?

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 GRAVAÇÕES

1. Organização das fitas.

2. Ouvir assim que chegar em casa.
3. Repassar na hora de estudar para provas as gravações.
4. Em seguida criar com a sua própria voz a fita resumo.

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 Qual a melhor forma para mim?

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 ESTUDAR EM GRUPO

1. Funciona para cinestésicos e auditivos

2. Cada um estudo uma parte da matéria.
3. Auditivos aprendem a medida que falam a matéria
ouvindo a própria voz.
4. Cinestésicos precisam criar uma forma de vivenciar a
matéria (dramatizar).

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 Qual a melhor forma para mim?

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 EXPERIMENTAÇÃO

1. Reproduzir a matéria de forma concreta.

2. Dramatizações, reprodução de estudo de caso.
3. Observação da ação estudada em prática.

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 FIM DO PRIMEIRO
BIMESTRE LETIVO
2013

02/03/2013
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 Valeu a pena?
Por favor, com o intuito de melhorar ainda mais o
Aconselhamento Profissional ao Aluno – APA, peço que você,
neste momento, avalie a Oficina que acabou de participar.
Oficina de Técnicas de Estudo
Curso: RH
Suas iniciais: P.A.A.
Depoimento:
Acredito que a Oficina foi válida e me ajudará.....

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 GRATA PELA ATENÇÃO!

lifecoachpatricia.blogspot.com
patricia.azevedosenac@gmail.com
Sala no moodle A.P.A.

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