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Trabalho realizado por:

Tiago Segão Nº23
Cultura
•- é um conceito de várias acepções, sendo a mais
corrente, especialmente no senso comum, segundo a
qual cultura é "todo aquele complexo que inclui o
conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os
costumes e todos os outros hábitos e capacidades
adquiridos pelo homem como membro da sociedade
•- por ter sido fortemente associada ao conceito de
civilização no século XVIII, a cultura, muitas vezes,
se confunde com noções de: desenvolvimento,
educação, bons costumes, etiqueta e
comportamentos de elite.
Dimensão cultural
da Atividade
Física.
•Data-se na antiguidade (Grécia) o inicio da atividade
física. O Homem desenvolveu desde cedo habilidades
físicas tais como a marcha, a corrida, o salto, entre
outros. Verifica-se um grande avanço e
desenvolvimento até á atualidade.
•Thomas Arnold foi o principal impulsionador da maior
parte dos jogos, tendo sido também ele quem
regulamentou a maior parte destes.
•A criação dos jogos olimpicos da era moderna (Pierre
de Coubertin) é a principal causa de impulso do
desporto a nivel internacional.
•"Homem passou a realizar atividade física de forma
voluntária, o que levou o desporto a interferir com as
culturas em vigor e tomou o espaço de práticas
populares. Nos dias de hoje, este é praticado por
motivos de lazer/saúde, ou por competição. Nas últimas
décadas, a atividade física adquiriu um papel
fundamental na sociedade
O que é o Desporto ?

•O desporto consiste numa actividade física que exige alguns regulamentos e

que normalmente “patrocina” a competição entre os participantes (individuais,
duplas ou equipas).
•Também, para que se possa considerar um desporto como tal, é necessário
possuírem-se certas habilidades e capacidades e existirem regras instituídas
por uma confederação regente.
•Algumas modalidades desportivas, não “respeitam” a tradição do exercício
físico porque, por exemplo, quando se utilizam veículos ou outras máquinas o
atleta não realiza praticamente nenhum esforço físico. Neste caso é mais
importante a destreza e a concentração.
•O desporto é um fenómeno sociocultural, que envolve a prática voluntária de
actividade predominantemente física competitiva com objectivo recreativo ou
profissional, ou não competitiva com puro objectivo de lazer. São bastante
diversos os motivos porque se pratica desporto.
•A actividade desportiva pode ainda ser aplicada na promoção da saúde em
âmbito educacional, especializando e complementando os interessas
voluntários duma sociedade não especializada.
O que é a Educação
Física ?

•A educação física é um termo utilizado para designar a correcta prática do conjuntyo das
actividades físicas não competitivas e dos desportos.

•Tem como objectivo, fins recreativos relativamente a ciência prática das actividades anteriormente
referidas, acabando por resultar de uma série de pesquisas e procedimentos estabelecidos.

•A grande diferença entre a educação física e os desportos é que enquanto a primeira é uma
disciplina escolar e um campo académico, os desportos referem-se às diversas modalidades
olímpicas. Esta diferenciação é bastante importante, pois há muitas pessoas a considera-los
sinónimos.

•Já a diferença entre a educação física e a actividade física é que a actividade física consiste em
qualquer movimento do corpo, produzido pelo músculo-esquelético que resulta de um aumento do
gasto de energia e se refere ao gasto calórico promovido pelo aumento do esforço físico. A
educação física é uma acção planeada e estruturada, que utiliza vários elementos (como a actividade
física, dança, luta, jogo e a diversão entre outros) e que nasce com a modernidade da sociedade
urbana e industrial e com o objectivo de educar e preparar os corpos dos futuros operários nas
fábricas criando hábitos higiénicos e saudáveis, proporcionando assim a melhoria das condições
sanitárias.

•Para poder ensinar educação física é necessário formação superior em que se estuda os aspectos
filosóficos, bioquímicos, genéticos, antropométricos e neuromotores das actividades físicas e
também as suas posições sociais e psicomotoras.