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GUERRA, ARTE E RELIGIÃO:

CONCEPTUALIZAÇÕES METAFÓRICAS
EM DIFERENTES
MODALIDADES
ESPORTIVAS

CARLOS RENATO MASCOTO ROCHA


(UFF)
• Tese: Aprofundamento da pesquisa do mestrado
• Dissertação: Linguagem bélica do Futebol
INTRODUÇÃ • Ideia inicial: MC ESPORTE É GUERRA
O • Indícios de Conceptualizações realizadas através
das MCs ESPORTE É ARTE e ESPORTE É
RELIGIÃO
Objetivo geral:

Observar, analisar, interpretar e


descrever - com base na TMC -
as representações metafóricas de
ESPORTE, a partir da
linguagem bélica, artística e
religiosa manifestada em
diversos meios de comunicação.
1. Identificar e categorizar as manifestações da
linguagem de base metafórica que permeia grande parte
dos discursos circulantes dentro do universo esportivo.

2. Efetuar uma análise comparativa entre as


representações desse linguajar metafórico bélico,
Objetivos artístico e religioso, pervasivo no jargão esportivo, em
diversos meios de comunicação.
Específicos
3. Categorizar as expressões linguísticas
(instanciações ou metáforas linguísticas), licenciadas
pelas metáforas conceptuais ESPORTE É GUERRA,
ESPORTE É ARTE e ESPORTE É RELIGIÃO, encontradas em
diferentes veículos de comunicação.
Linguística Cognitiva (Silva 1997) Geeraerts
(1989)
FUNDAMENTAÇÃ Categorização Lakoff (1987)
O
Teoria da Metáfora Conceptual (lakoff
TEÓRICA
Johnson 1880 [2002])

Frames, Tendência Cognitivo-discursiva,


Metáfora Situada e Nicho Metafórico (Vereza
2013, 2016)
De acordo com Pereira (2005), a história das
práticas esportivas se confunde com a própria
O MCI história do ser humano uma vez que correr,
Esporte – nadar, lutar são práticas que surgiram e se
Relação com desenvolveram concomitantemente com a
a Guerra humanidade. Tais práticas esportivas têm,
também uma forte relação com a guerra, sendo
constantemente empregadas nela.
O MCI ESPORTE – relação com a ARTE

Segundo Magalhães (2004), os esportes seriam uma representação estilizada e


artística da própria vida.
Metáfora da vida (ANDRADE, 2004): neles há agressividade, combate, luta, glória, aplauso,
afeto, ódio... Resolução de conflitos, vaidade, beleza, plasticidade, entre outras características
da arte e da própria vida, somadas a características intrinsicamente ficcionais, como o
drama, a redenção, a injustiça, o sofrimento e o “suor e lágrimas”.

Paralelo entre o esporte e a arte - atletas = artistas do espetáculo esportivo.

Esportes / Artes = experiências estéticas


Mobilizam os órgãos sensoriais tanto de quem os pratica quanto de quem assiste
Esporte - arte de performance.
Relação entre religião e esporte - estreita e antiga na história da
humanidade. Nas Civilizações antigas (Grécia, Roma e Maia, =
práticas esportivas relacionadas à adoração e ao culto a deuses e
deusas (Revista Superinteressante, 2020)

Na Grécia antiga o final da colheita era comemorado com adoração


aos deuses. Os ritos, duravam dias - incluíam os esportes, além,
MCI ESPORTE também, do teatro e da dança.

– Disputas dedicadas, em cada cidade, a uma divindade (em Delfos, a


RELAÇÃO Apolo; em Atenas, naturalmente, à deusa Atena; e em Corinto, a
Poseidon).
COM A
RELIGIÃO Competições esportivas (máxima devoção). Consagravam o maior de
todos os deuses: Zeus.

Olímpia sediava as modalidades de maior prestígio - origem do


termo Jogos Olímpicos.
• Coleta do corpus composto por textos midiáticos de
diversos gêneros da cobertura jornalística,
extraídos de seções esportivas de diferentes
veículos de comunicação

• Identificação das metáforas (Mip/Mipvu)


METODOLOGI
A • Categorização dos veículos metafóricos

• Desenvolvimento dos mapeamentos

• Análise de três nichos metafóricos relacionados a


cada uma das 3 MCs da pesquisa
RESULTADOS
Categorias e suas instanciações ou metáforas Linguísticas
ESPORTE É GUERRA ESPORTE É ARTE ESPORTE É RELIGIÃO

Categoria 1. O evento esportivo como Categoria 1. O evento esportivo como Categoria 1. O evento esportivo como
um todo sendo denominado como um todo conceptualizado como arte. um todo sendo denominado com
guerra, luta, duelo, disputa; Espetáculo, show, apresentação, baile, reunião religiosa: missa, culto, sessão,
épico, pintura, belo; retiro;

Maurício Souza deve ter ganho (sic) Jogador ucraniano faz encenação Não foram encontradas instanciações
alguns pontos importantes nessa briga. dramática para simular falta. linguísticas utilizadas na linguagem
(GE - VÔLEI, 03/06/2016) (FALA BRASIL, 03/03/2015) esportiva no corpus coletado para a
análise da metáfora conceptual ESPORTE
É RELIGIÃO.

Categoria 2. espaços próprios de guerra Categoria 2. Espaços Relacionados à Categoria 2. Espaços / locais ligados à
(ou relacionados a ela); arte; religião ou à religiosidade

Cruzeiro vence mais uma com Felipão e Teatro de Daniel Alves em campo gera Thiago Braz, catapultado para o panteão
se afasta da zona da degola. críticas da arbitragem brasileira. da diversidade nacional.
(Isto é Esportes, 06/11/2020) (UOL, Esporte, 11/05/2011) (El País, 21/08/2016
ESPORTE É GUERRA ESPORTE É ARTE ESPORTE É RELIGIÃO

Categoria 3. Ações específicas dos Categoria 3. Ações relacionadas à arte Categoria 3. Ações relacionadas à
envolvidos em uma partida esportiva / ou às atividades artísticas; religião / religiosidade
uma guerra;

Vasco massacra Campo Mourão e vence Vitória encontra o caminho para o acesso Guarani peca na finalização e perde para
a segunda seguida no NBB 10. regido por Vagner Mancini; a cada vez mais líder Portuguesa.
(SuperVasco, Basquete, 21/12/2017) (SANTANA, R. GE, Vitória, 30/11/2015) (UOL, JC, 17/09/2011)

Categoria 4. instrumentos utilizados em Categoria 4. Instrumentos relacionados à Categoria 4. Instrumentos relacionados à


uma guerra; atividade artística; religião / religiosidade;

Bruno Silva surpreende com balaço, Não foram encontradas instanciações Demérito nenhum já que esse manto
encobre Aranha e faz a "pintura. linguísticas utilizadas na linguagem sagrado já foi usado por Magic Johnson,
(SporTV (24/05/2017) esportiva no corpus coletado para a Kareem, Wilt Chamberlain e, agora,
análise da metáfora conceptual ESPORTE LeBron James,
É ARTE. (Lakers Brasil, © 2020)

Categoria 5. Agentes (atuantes) em uma Categoria 5. Agentes (atores, Categoria 5. Agentes (personalidades /
guerra; personagens, público); praticantes /divindades)

Capitão, artilheiro e exemplo, Daniel Valdivia: mocinho ou bandido? Brian Salabrine, o Deus supremo do
Alves lidera o São Paulo dentro e fora de (FERRARI, C. GE, 25/01/2008) basquete.
campo. (VIDEOSTVBR, Esportes, Basquete,
(GE, São Paulo, 12/03/2020) 10/02/2021)
ESPORTE É GUERRA ESPORTE É ARTE ESPORTE É RELIGIÃO

Categoria 6. Conceitos estruturantes do Categoria 6. Conceitos estruturantes do Categoria 6. Fenômenos religiosos /


domínio GUERRA; domínio ARTE; sobrenaturais / conceitos estruturantes
do domínio RELIGIÃO;

Com cinco bombas seguidas, o melhor do NBA tem série decidida em lance Os jogadores de Rugby correndo para a
mundo quebrou o passe brasileiro e cinematográfico de Kawhi. Choro de porta estreita da salvação (scrum).
comandou a reação francesa. Embiid e McCollum herói . (Ilha de Patmos, revista de teologia,
(GE - VÔLEI, 03/06/2016) (SporTv, 13/05/2019) 25/08/2019)

Categoria 7. Metáforas linguísticas Categoria 7. Metáforas linguísticas Categoria 7. Metáforas linguísticas


relacionadas ao domínio GUERRA relacionadas ao domínio ARTE relacionadas ao domínio RELIGIÃO
representadas/enquadradas em mais de representadas/enquadradas em mais de representadas/enquadradas em mais de
uma das categorias (instanciações não uma das categorias (instanciações não uma das categorias (instanciações não
prototípicas periféricas); prototípicas ou periféricas); prototípicas ou periféricas);

Time comandado por Renan dal Zoto foi Flamengo com domínio sobre o Coritiba A ponteira Natália foi eleita a melhor
dominado pelos russos. [Categorias 3 e 6] em bela exibição de Gerson [Categorias 1 jogadora da competição, mas a
(Metrópoles, 07/07/2018) e 3]. consagração foi da levantadora Macris.
(DANTAS, D. O Globo, 16/06/2021) Ela (sic) escolhida MVP da competição.
[Categorias 3 e 6]
(RODRIGUES, J. GE, Superliga Feminina,
27/04/2019)
MAPEAMENTO DA METÁFORA CONCEPTUAL ESPORTE É GUERRA

Domínio-alvo: ESPORTE Domínio-fonte: GUERRA


(a) Uma competição esportiva (a) uma guerra
(b) Um jogo/prova esportivos (b) uma batalha
(c) um campo/quadra/pista esportivos (c) um campo de batalha
(d) os torcedores de um clube, fãs de um atleta/uma seleção (d) a população de uma cidade, um país
(e) os jogadores/atletas/competidores (e) os soldados (combatentes)
(f) atletas/clubes (times), seleções (f) países (Estados, nações)
(g) técnicos (g) Generais (comandantes)
(h) jogadores/atletas determinados (h) Guerreiros
(i) táticas de jogo/estratégias de competição (i) táticas de guerra
(j) atletas/clubes/ times derrotados (j) vítimas (mortos)
(k) equipes (Clubes/seleções) e atletas em desvantagem (k) feridos

(l) ganhadores de uma partida/competição (l) vencedores da guerra


(m) vencer por uma diferença grande no placar ou com larga vantagem (m) arrasar o adversário
em relação ao(s) adversário(s)
Mapeamento da Metáfora Conceptual ESPORTE É ARTE

Domínio-alvo: ESPORTE Domínio-fonte : ARTE

(a) Clássico e moderno (a) Clássica/moderna

(b) Time/seleção nacional (b) Elenco + equipe de produção

(c) Jogador/atleta (c) Ator/personagem

(d) Estádios (d) Teatros/cinemas/museus

(e) Campos (e)Palcos/telas de cinema/paredes dos museus

(f) Jogos/partidas/lances das partidas (f) Peças de teatro, shows, filmes, obras de arte

(g) Atletas/árbitros/auxiliares (g) artistas

(h) Técnicos/dirigentes esportivos (h) Diretores de teatro e cinema/produtores


musicais/curadores

(i) Torcedores/público esportivo (i) Plateia/espectadores/apreciadores de arte


Mapeamento da Metáfora Conceptual ESPORTE É RELIGIÃO
Domínio-alvo: ESPORTE Domínio-fonte: RELIGIÃO
(a) Estádios/ginásios (a) Templos
(b) Campo/quadras (b) Púlpitos das igrejas/locais de pregação
(c) Técnicos (c) Líderes religiosos - (padres, pastores, monges, rabinos)
(d) Táticas/estratégias de jogo (d) Pregações religiosas
(e) Jogadores (as) (e às vezes o acaso) (e) Deuses (as) do esporte
(f) Jogadas (f) Milagres e concessões
(g) Torcedores (g) Fiéis religiosos
(h) Equipamentos (h) Símbolos religiosos
(i) Cantos das torcidas (i) Hinos de louvor/orações
(j) Gol/ponto (j)O êxtase religioso/ o encontro com Deus/o Nirvana
(k) Derrota em uma partida, erro/falha em um lance/jogada (k) Pecado
(l) Perda de um campeonato (l) Condenação ao purgatório
(m) Rebaixamento em um campeonato (m) Condenação ao inferno
(n) Vitória em uma partida (n) Um passo para a salvação
(o) Escapar do rebaixamento (o) Ressuscitar dos mortos
(p) Vitória em um campeonato (p) Salvação/Vida eterna/alcançar o paraíso (até o próximo campeonato)
ANÁLISE DA METÁFORA EM USO: Metáfora situada e nicho metafórico

Lutar contra o impossível, vencer o invencível


Gladiadores de um novo tempo, procuramos sentar um pouco separados uns dos outros, já que nossos destinos, sem que tivéssemos uma clara idéia (sic)
do que iria acontecer no futuro, estariam, a partir dali, selados e unidos para sempre. Encontrei um canto mais apartado onde pude relembrar toda a nossa
trajetória até aquele instante [...].
Mas a realidade estava logo ali na Arena da Rua do Mercado. A névoa volta a tomar conta das minhas recordações. Chega a hora da execução. Entro no ônibus como um
zumbi. Vou com a boiada e me sento lá no fundão. O vestiário é um camarim. Todo acarpetado (azul turquesa) e bem iluminado. Procuramos não conversar sobre o massacre
enquanto nos preparamos. Todos, porém, estão ligadíssimos. Ninguém precisa dizer mais nada, afinal já nos conhecemos apenas pela maneira de olhar um para o outro.
Chega Ary Vidal. Esperamos pela maior preleção de nossas vidas. Oh! Mestre! Daí-nos a luz! Ary, antes de iniciar a sua dissertação sobre as qualidades do adversário e do
orgulho que todos devem estar sentindo num momento como esse, onde a honra e glória não só de um povo, bem como dos indivíduos que ora o representam, está em jogo e
que não descansará enquanto o último esforço hercúleo de luta representado pelo derradeiro suspiro do guerreiro na batalha for lançado, pergunta se todos já estão
prontos. Nós do nosso lado, sabedores da responsabilidade que nos será imposta por tão nobre tarefa e como que guardando todas as nossas forças para o embate final,
acenamos afirmativamente com um pequeno gesto. O mestre então derrama sobre nós a sua sabedoria: "Jueguen, no más!" Silêncio total. Como é que é? Tudo isso para
ouvirmos apenas "joguem o jogo"? Somente ele mesmo!
A sua surpreendente frase provocou uma calma nunca antes sentida. Foi como se um peso muito grande saísse de nossas costas. Ficamos aliviados. Ah! Bom! Então é só
jogar!? Xa comigo! Aí Ary! Jueguen, no más! Matou a pau! Ainda escrevo essa no meu livro! Vem o intervalo do jogo. Menos 14! Ai… As memórias me levam para os
comentários da TV, assistidos muito tempo após o fato, que já nos davam como massacrados, desossados e empacotados para a viagem mortuária dos derrotados. Acontece.
Muito raramente, mas acontece. Ô Azar!
Voltamos para a quadra, melhor seria dizer arena e nos deparamos com os adversários já fazendo festa pelo título. Todos nós vimos. Ninguém disse uma palavra a respeito.
Só fotografamos e esperamos a nossa chance. Creio que não disseram a eles que não se pode fazer isso com brasileiro. Quando o placar apontava menos 22, veio a ordem:
"Agora a gente bate da medalhinha para cima". Frase também conhecida como "Onde pegar, pegou". Deu no que deu. Quando vimos já estávamos na frente! Lembro-me da
carinha? deles. Tive orgulho. Lutamos contra o impossível! Vencemos o invencível! Os flashes retornam. Não haviam preparado o hino brasileiro. Comemoramos feito
crianças.
Voltamos ao vestiário e ficamos ali sozinhos como doze gladiadores que venceram, ao menos dessa vez, o leão dos nossos medos, a fera das nossas limitações. Uma calma
impressionante apossou-se de nós. Era como estivéssemos ali para uma reunião familiar. Naquela meia hora conversamos sobre tudo: lances do jogo, nossos sonhos, aonde
iríamos, o que diríamos, enfim aproveitamos ao máximo nosso triunfo, como os guerreiros que voltam vitoriosos da batalha e contam seus troféus. Esses momentos ficarão
na minha memória mesmo depois que eu não mais existir.
Obrigado.
(SOUZA, M. Pan-1987: Lutar contra o impossível, vencer o invencível. Disponível em:
https://balanacesta.blogosfera.uol.com.br/2017/08/19/pan-1987-lutar-contra-o-impossivel-vencer-o-invencivel-por-marcel-de-souza/. Acesso em: 25 de março de 2020.
NICHO METÁFORICO
O texto anterior é estruturado a partir do desenvolvimento da metáfora situada
jogador/atleta/esportista é guerreiro/atleta/gladiador. Tal desdobramento representa um nicho
metafórico que embasa a argumentação desejada, a qual sustenta que os jogadores/atletas/esportistas
têm as virtudes de guerreiros/soldados/gladiadores.

Os atributos do domínio-fonte requisitados na representação metafórica são, apenas, os referentes aos


pontos positivos de tal domínio.

Guerreiros/soldados/gladiadores são valentes, corajosos, honrados, fortes, bem treinados

Não é levado em consideração, na construção do nicho metafórico, o fato de que


guerreiros/soldados/gladiadores, geralmente, são, também, violentos, brutais, mortais e impiedosos ao
executarem suas funções.

Esportistas são guerreiros é uma metáfora deliberada que serve como guia para a estruturação
cognitivo-textual do objeto do discurso, executada com evidente (e, por isso, deliberada) intenção de
valorizar o que, normalmente, é ignorado, através de projeções entre domínios não comumente
observados como similares pelos usuários das comunidades linguísticas em geral.
Considerações finais
PERGUNTAS DE PESQUISA
a) Os mapeamentos que ocorrem no âmbito dos esportes coletivos, tais quais futebol, hóquei, vôlei e rugby, entre
outros, também acontecem em outros esportes competitivos não coletivos?

Sim, porém não ocorrem com a mesma frequência com que são encontrados nos coletivos e não em todas as três
metáforas conceptuais abordadas nesta pesquisa, visto que não foram identificados mapeamentos relativos a esportes
não coletivos na categorização da MC ESPORTE É GUERRA, embora ela tenha se mostrado a mais pervasiva das
três MCs alvos deste estudo.

Caso ocorram, quais são esses esportes e quais são os elementos mapeados?

Principais esportes individuais mapeados: tênis, atletismo, golfe, automobilismo, motovelocidade.

Elementos mapeados: Brilho, enredo, papéis (vilão/herói, etc.) e o espetáculo como um todo (ESPORTE É ARTE).
Locais sagrados (Meca, Panteão, templo etc.), ações ligadas à religiosidade (consagrar, redimir, etc.) e agentes
b) Observamos que os domínios-fonte da ARTE e o da RELIGIÃO são evocados para conceptualizar o domínio-alvo
ESPORTE, mostrando a presença das MCs ESPORTE É ARTE e ESPORTE É RELIGIÃO em sua linguagem. Elas também
participam da conceptualização de outros esportes?

Sim, foi possível observar que elas participam da conceptualização de diversas modalidades esportivas, tanto coletivas
quanto individuais

c) Entre as três metáforas conceptuais propostas para esta pesquisa, qual é a mais pervasiva e qual a sua categoria mais
recorrente? Tal categoria se manifesta com a mesma frequência nas outras duas metáforas conceptuais e nos diferentes
esportes presentes nesta pesquisa?

MC ESPORTE É GUERRA: a mais pervasiva, presente na maioria dos esportes coletivos desta pesquisa.

Categoria mais recorrente: conceitos estruturantes do domínio GUERRA: 88 veículos metafóricos.

Instanciação mais produtiva: conquista, principal objetivo de uma guerra/evento esportivo.

A categoria dos conceitos estruturantes não apareceu com a mesma frequência nas outras duas metáforas conceptuais e nos
diversos esportes abordados nesta pesquisa, uma vez que, nas MCs ESPORTE É ARTE e ESPORTE É RELIGIÃO, a
d) Haveria um “continuum” do menos bélico para o mais bélico no caso da metáfora conceptual
FUTEBOL É GUERRA?

Foi possível observar que existe sim um continuum de mais ou menos bélico, sendo que, muitas
vezes, quando esse continuum chega ao extremo, a belicosidade passa do plano metafórico para o
plano do real. Observamos, também que, em esportes como futebol, rugby e basquete, esse
continuum chega ao extremo com mais facilidade, muito provavelmente por serem esportes com
maior contato físico do que outros, como o vôlei e os esportes individuais.
limitações
Um elemento limitador da pesquisa foi o fato de que não foi possível
fazer uma análise mais contextual e discursiva das marcas linguísticas e
de todo o amplo contexto em que elas se realizam. O estudo de três
nichos metafóricos (um deles abordado nesta apresentação) procurou
preencher esta lacuna, uma vez que pudemos investigar a realização das
metáforas enfocadas em uma rede discursiva bem mais ampla.
Contribuições
A pesquisa procurou demonstrar, através de evidências linguísticas,
como o esporte, uma atividade humana de abrangência global, que
habita tanto o cotidiano quanto o imaginário das pessoas, é
conceptualizado por meio de metáforas. A análise desenvolvida neste
estudo evidenciou o modo como domínios da experiência
aparentemente bastante diferentes como a guerra, a arte e a religião
participam da representação cognitiva, ou MCI, de ESPORTE.
Pesquisas futuras
Voltando a Aristóteles, as metáforas não apenas conceptualizariam
ESPORTE pelo viés do logus (propiciando ideias, razão), mas o fariam,
principalmente, através da luz do pathos (promovendo emoções). No
esporte, jogamos com vontade, com “garra”, com resiliência; torcemos
com adoração, com raiva, com fé, com “o coração”; apreciamos a
beleza da jogada com deleite. As metáforas envolvidas no MCI
ESPORTE parecem se entrecruzar, principalmente, para expressar e
provocar emoções. Deixamos, aqui, essa hipótese, que fica como
desafio para futuras pesquisas.
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