ESTADOS

UNIDOS NO
SÉC.
XIX
CONTEXTO
No final século XVIII os EUA conquistam sua independência,
porém só isso n foi o suficiente para que se criasse uma nação
unida, pois mesmo todas as regiões tendo se juntado na guerra
pela independência contra a Inglaterra cada região ainda tinha
seus próprios interesses e objetivos. Porém tudo isso mudou
no século XIX quando os EUA tiveram uma grande ascensão
econômica em pouquíssimo tempo.
Com isso os Estados Unidos precisavam de
mais territórios com solo fértil e metais
preciosos como prata e ouro, com essa
necessidade em mente eles começaram a
comprar territórios que já pertenciam a outras
potências como a Luisiana que foi comprada da
França em 1803, a Flórida que foi comprada da
Espanha em 1819 e o Alasca que foi adquirido
da Rússia em 1867. Essa expansão territorial
foi chamada de " a marcha para o Oeste“.
A MARCHA OESTE
A marcha para o Oeste foi uma política sangrenta onde
muitas tribos indígenas foram exterminadas, e as que
restaram foram realocados de seus territórios originários
contra sua vontade, a mandado do governo grupos inteiros
de indígenas foram confinados em territórios sem poder
de escolha, por mais que esses povos conseguissem se
defender e até ganhar algumas batalhas o poder de fogo
dos estadunidenses era muito maior e pouco a pouco a
população indígena foi sendo quase que dizimada.
 A EXPANÇÃO
Com isso eles foram anexando cada vez mais territórios e
1845 chegará o território como conhecemos hoje, em 1848
chegam boatos sobre ter ouro na Califórnia, então mais de 300
mil colonos marcham para o estado com o intuito de conseguir
todo esse ouro, esses colonos deram início a "corrida do
De 1840 a 1850 foi
ouro“.
construída uma malha
férrea do Oeste ao
Leste do país ela foi
extremamente
fundamental, já que
ajudou muito na
locomoção de pessoas
e mercadorias.
ELEIÇÃO
Com a expansão para o Oeste os EUA foram
divididos entre norte e sul, onde o sul baseou
sua economia em grandes terras de plantio
com trabalho escravo, e o norte baseou a sua
em mão de obra assalariada. Isso gerou um
conflito de ideais, se o escravatura deveria ser
continuada ou abolida, o sul sendo a favor de
continuar com ela e o norte sendo a favor de
aboli-la, em 1820 foi criado o Compromisso
do Missouri que favorecia ambos os lados,
essa lei durou até 1861 quando Abraham
Lincon (candidato do Norte) é eleito
presidente e dá início a guerra civil
Americana.
1861
 Discussões sobre o fim da escravidão.
 Divisão de opinião sobre a vitória de Abraham
Lincoln:
Sulistas: não gostavam de sua opinião
ambígua quanto ao fim da escravidão
Nortistas: apoio ao Abraham, assim como ele
apoiava as políticas e economia presente no
norte.
 Abraham Lincoln = antiescravista.
 Crença na superioridade do homem branco.
 Não apoiava a escravidão, mas não abolia.
 Crença do povo e dos políticos de que a escravidão
acabaria a qualquer momento, portanto, causando
hostilidade entre norte e sul.
1862
 Estados confederados da América Surgimento:
Carolina do Sulanula a sua adesão à
Confederação (algo que era permitido), em
consequência outros estados fazem o
mesmo. Pois defendia a continuação da
escravidão.

 Estados: Alabama, Flórida, Mississipi, Texas,

Geórgia, Louisina
Presidente: Jefferson Daves- Abraham
declara os estados em rebeldia.
 A GUERRA DA
SECESSÃO
Norte: em vantagem, possui mais
pessoas para lutar e mais técnica
(grandes empresas e estradas de ferro)

Sul: número inferior em relação a

quantidade de pessoas que lutavam
pelo norte (grande maioria da
população era negra e não podiam
fazer parte do exército), mas possuíam
estratégias por conta de grandes nomes
estrategistas
1863
 Batalha de Gettysburg : A mais violenta
que ocorreu na Pensilvânia na cidade de
mesmo nome Resultados: grandes
massacres, confederados dizimados, 30
mil sulistas mortos.

 Doutrina Monroe: Doutrina que não

permite interferência europeia com o
continente americano. Europa não
poderia recolonizar as Américas. Criada
por: James Monroe “América para os
americanos”.

 Big Stick Criador: Theodor Roosevelt

(Presidente) Tinha ideologia semelhante