Aplicando conceitos

Estudo de caso: Índia

3º bimestre – 9º ano
Prof.ª Andréia C. B. Cardoso
Prof.ª Mariana Martins Lemes
Prof.ª Milene Soares Barbosa
Prof. Sergio L. Damiati
Equipe Curricular de Geografia – COPED/SEDUC-SP
 O que vamos trabalhar?

Ensino Fundamental: 9º ano – 3º bimestre.

Habilidade do Currículo Paulista:
(EF09GE20) – Identificar o papel dos setores primário,
secundário e terciário na economia da Europa, Ásia e
Oceania e discutir a relevância do desenvolvimento
tecnológico para as economias dos países europeus e
asiáticos.
Unidade temática: Mundo do Trabalho.
Objeto de conhecimento: Transformações do espaço
na sociedade urbano-industrial.

Currículo Paulista, p. 446.

 Participe!

A FeCEESP é uma ação pedagógica

desenvolvida pela SEDUC-SP, com os
objetivos de estimular e promover a
formação de estudantes da rede
estadual de ensino, no âmbito das
Ciências da Natureza, Ciências
Humanas e Matemática, inserindo-os
no contexto da Pré-Iniciação
Científica e dos Desafios Matemáticos.
Imagem elaborada pela SEDUC.
Crédito: Coped.
 Na aula de hoje

Vamos retomar conceitos vistos nas últimas aulas

em um estudo de caso.
• Setores da economia.
• PIB e PIB per capita.
• Índice de Desenvolvimento Humano (IDH).
 Retomando: os três setores da economia

1º setor: 2º setor:
• Extração de • Indústria.
matéria-prima. • Construção
civil.
• Agropecuária.
• Silvicultura.
• Aquicultura.
3º setor:
• Comércio.
• Serviços.
 Para exercitar

Qual dos países a seguir é a Índia?

Mapa adaptado. Fonte: Wikimedia
Commons (CC0). Disponível em:
https://commons.wikimedia.org/wiki/
File:BlankMap-World.png (acesso em:
12 ago. 2020).
Para exercitar

Mapa adaptado. Fonte: Wikimedia

Commons (CC0). Disponível em:
https://commons.wikimedia.org/wiki/
File:BlankMap-World.png (acesso em:

ÍNDIA 12 ago. 2020).

 Informações iniciais

Localização: sul da Ásia.

Idioma: híndi e inglês.
População: aprox. 1.366.418.000.
Fonte: Wikimedia Commons
Tem quase 1/6 da população mundial, e (CC0). Disponível em:
https://commons.wikimedia.org/

é um dos países com maior diversidade wiki/File:Flag_of_India.svg. Acesso

em: 13 ago. 2020.

étnica no mundo.

Fonte: IBGE. Disponível em: https://paises.ibge.gov.br/#/dados/índia. Acesso em: 13 ago. 2020.

 Para conhecer mais

Reportagem:
Índia: cultura carregada de simbolismos e
crenças.

Repórter Brasil, 24 jan. 2020. TV Brasil. Disponível em:

https://tvbrasil.ebc.com.br/reporter-brasil/2020/01/india-cultura-
carregada -de-simbolismos-e-crencas.
 Atividade 1

1. Segundo o que você viu no vídeo, a Índia tem

alguma(s) coisa(s) parecida(s) com o Brasil?
Comente sua resposta.
2. Qual setor da economia é mais retratado no
vídeo: 1º, 2º ou 3º?
 Índia: economia

Índia

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

Extração Agropecuária Indústria e construção

Comércio e serviços Outros

Fonte: The World Bank: 4.2 World Development Indicators: Structure of output (CC BY 4.0). Disponível em: http://wdi.
worldbank.org/table/4.2#. Acesso em: 1 ago. 2020.
 Índia: economia externa

Os principais produtos vendidos pela Índia são de qual

setor da economia?

Exportações indianas, 2017

Produtos industrializados Outros Coluna2

Coluna3
Fonte: World Trade Organization. Brazil – Member information. Disponível em: https://www.wto.org/english/res_e/
statis_e/daily_update_e/trade_profiles/IN_e.pdf. Acesso em: 15 ago. 2020.
 PIB – Produto Interno Bruto

PIB: É um indicador-síntese da economia.

Definido pela soma de todos os bens e serviços
finais produzidos por um país, estado ou cidade,
geralmente em um ano.
PIB per capita: divisão do PIB pelo número de
habitantes.
Mede quanto do PIB caberia a cada indivíduo de um
país, se todos recebessem partes iguais.

Fonte: IBGE Explica. Disponível em: https://www.ibge.gov.br/explica/pib.php.

 Atividade 3: PIB

Produto Interno Bruto – 2019

PIB (aprox.):
Índia: US$ 2.875 bilhões. Por que a Índia, com
um PIB maior que o do
Brasil: US$ 1.840 bilhões.
Brasil, teve um PIB per
PIB per capita (aprox.): capita menor?

Índia: US$ 2.104,00.

Brasil: US$ 8.717,00.

Fontes: IBGE. https://www.ibge.gov.br/explica/pib.php.

Banco Mundial. http://wdi.worldbank.org/table/4.2#%3E.
https://data.worldbank.org/indicator/NY.GDP.PCAP.CD?locations=IN.
 Indicador: IDH

IDH: Índice de Desenvolvimento Humano. Indicador criado

como contraponto ao PIB per capita.
O IDH é medido com base em três dimensões do desenvolvimento
humano:
• renda;
• educação;
• saúde.
O IDH é medido de 0 a 1.
 IDH – 2018

Maketrad. IDH, 2018. (CC BY-SA 4.0), Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/
File:2018_HDI.svg. Acesso em: 15 ago. 2020.
 Atividade 2

1. O IDH da Índia é baixo, médio ou alto?

2. E o IDH do Brasil, é baixo, médio ou alto?
3. Qual continente concentra países com menor IDH?
 Atividade 3

1. O IDH da Índia é baixo, médio ou alto?

2. E o IDH do Brasil, é baixo, médio ou alto?
3. Qual continente concentra países com menor IDH?

Maketrad. IDH, 2018. (CC BY-SA 4.0), Wikimedia Commons. Disponível em: https://commons.wikimedia.org/wiki/
File:2018_HDI.svg. Acesso em: 15 ago. 2020.
 Para conhecer mais

Reportagem: Brasil e Índia fecham acordo

para produção animal (28 jan. 2020)

Brasil em Dia, 29 jan. 2020. TV Brasil. Disponível em:

https://tvbrasil.ebc.com.br/brasil-em-dia/2020/01/brasil-e-india-fecham-
acordo-para-producao-animal
 Atividade 3

O novo acordo entre a Índia e o Brasil envolve

principalmente qual setor da economia, 1º, 2º ou 3º?
Explique.
 Atividade 3

O novo acordo entre a Índia e o Brasil envolve

principalmente qual setor da economia, 1º, 2º ou 3º?
Explique.

Brasil e Índia fecharam vários acordos para a promoção

do comércio e dos investimentos em áreas como
energia, petróleo e gás, ciência, tecnologia e cultura. A
Índia é hoje o quarto parceiro comercial do Brasil na
Ásia. Os dois países firmaram parceria também para
produção animal.

Brasil em Dia, 29 jan. 2020. Disponível em: https://tvbrasil.ebc.com.br/brasil-em-dia/2020/01/brasil-e-india-

fecham-acordo-para-producao-animal. Acesso em: 15 ago. 2020.
 Atividade complementar

1. Retome informações sobre o país que você gostaria de visitar

na Europa, na Ásia ou na Oceania.
2. Faça um painel (em papel, cartolina ou em formato digital) com
as seguintes informações:
• O nome do país e em qual continente está localizado.
• Principais atividades econômicas do país.
• Seu PIB, PIB per capita e IDH.

3. Complete com desenhos ou fotografias do país.

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