TEXTOS MOTIVADORES

TEXTO I
Ao notarem que a empresa se importa com o seu bem-estar, os colaboradores e times se
sentem valorizados. Eles percebem que a organização não está se dedicando apenas ao
crescimento dela, mas também ao seu pessoal. Tudo isso é um investimento no capital
humano, além de gerar uma imagem positiva no mercado. As companhias que vêm
priorizando o bem-estar estão, inclusive, se destacando como inovadoras.
Disponível em: https://blog.ncare.com.br/bem-estar-no-ambiente-de-trabalho. Acesso
em: 15 jul. 2021 (fragmento).
TEXTO II
SISTEMA DE RECOMPENSAS E SATISFAÇÃO NO TRABALHO
As instituições precisam de pessoas preparadas, motivadas e satisfeitas para pôr em
prática os objetivos estratégicos por elas definidos. Um dos maiores desafios da gestão
de recursos humanos é conseguir maximizar o desempenho e a qualidade de vida dos
seus colaboradores, porque deles depende o sucesso do negócio.
VARELA, S.H.V. Sistema de recompensas e satisfação no trabalho. Dissertação de
Mestrado. Acesso em: 14 jul. 2021 (fragmento).
TEXTO III
Ao contrário do que se pensa, são as pessoas e não a tecnologia que geram capital nas
empresas, pois, por meio de seus conhecimentos, habilidades e competências, são
capazes de gerar bons resultados e podem fazer as organizações obterem mais lucro.
São as pessoas que gerenciam a tecnologia, se relacionam com o mercado e os clientes,
ajudando a tornar a empresa competitiva.
Disponível em: https://menvie.com.br/capital-humano. Acesso em: 14 jul. 2021
(fragmento).
Considerando as reflexões suscitadas pelos textos motivadores, elabore uma redação de
caráter dissertativo-argumentativo, explicitando seu ponto de vista sobre o seguinte
tema: “A influência da satisfação no trabalho sobre o desempenho do funcionário”.

TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I
Os objetivos de desenvolvimento sustentável no Brasil
Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável são um apelo global à ação para acabar
com a pobreza, proteger o meio ambiente e o clima e garantir que as pessoas, em todos
os lugares, possam desfrutar de paz e de prosperidade. Estes são os objetivos para os
quais as Nações Unidas estão contribuindo a fim de que possamos atingir a Agenda
2030 no Brasil.
Objetivo 11. Tornar as cidades e os assentamentos humanos inclusivos, seguros,
resilientes e sustentáveis.
11.1) Até 2030, garantir o acesso de todos à habitação segura, adequada e a preço
acessível, e aos serviços básicos e urbanizar as favelas.
11.2) Até 2030, proporcionar o acesso a sistemas de transporte seguros, acessíveis,
sustentáveis e a preço acessível para todos, melhorando a segurança rodoviária por meio
da expansão dos transportes públicos, com especial atenção para as necessidades das
pessoas em situação de vulnerabilidade, mulheres, crianças, pessoas com deficiência e
idosos.
11.3) Até 2030, aumentar a urbanização inclusiva e sustentável, e as capacidades para o
planejamento e gestão de assentamentos humanos participativos, integrados e
sustentáveis, em todos os países.
11.4) Fortalecer esforços para proteger e salvaguardar o patrimônio cultural e natural do
mundo.
11.5) Até 2030, reduzir significativamente o número de mortes e o número de pessoas
afetadas por catástrofes e substancialmente diminuir as perdas econômicas diretas
causadas por elas em relação ao produto interno bruto global, incluindo os desastres
relacionados à água, com o foco em proteger os pobres e as pessoas em situação de
vulnerabilidade.
11.6) Até 2030, reduzir o impacto ambiental negativo per capita das cidades, inclusive
prestando especial atenção à qualidade do ar, gestão de resíduos municipais e outros.
Disponível em: https://brasil.un.org/pt-br/sdgs/11. Acesso em: 23 jul. 2021 (adaptado).
Considerando as reflexões suscitadas pelos textos motivadores, elabore uma redação de
caráter dissertativo-argumentativo, explicitando seu ponto de vista sobre o seguinte
tema: “O papel do cidadão no cumprimento dos objetivos de desenvolvimento
sustentável no Brasil”.
 TEXTOS MOTIVADORES
TEXTO I
Há um ano e meio, a pandemia do novo coronavírus deixa seu rastro na vida de todos
nós. Também nos rouba o futuro, ao empurrar milhões de crianças e jovens para um
prolongado compasso de espera. Esse é o efeito mais perverso de longo prazo da Covid-
19, que ceifa o direito ao desenvolvimento pleno e à educação de uma geração inteira.
O retorno das atividades presenciais tem se dado de forma arrastada e desigual. Nesse
cenário, o ensino remoto ainda é a única chance para que muitos alunos continuem
estudando. No entanto, é preciso avançar em ritmo acelerado para garantir às escolas a
conectividade que permita o acesso de qualidade às atividades. Sem aulas presenciais e
sem conexão adequada, a aprendizagem dos estudantes poderá retroceder até quatro
anos, segundo pesquisa.
As nossas crianças e jovens não podem esperar mais. É o futuro de cada um deles que
está em risco. É o futuro do país que está em jogo.
MIZNE, Denis e SAAD, David. O grave efeito colateral da Covid na educação.
Disponível em: https://www.cpp.org.br/informacao/ponto-vista/item/17096-o-grave-
efeito-colateral-da-covid-na-educacao. Acesso em: 20 jul. 2021 (adaptado).
TEXTO II
No texto I, discutem-se as dificuldades do ensino remoto no Brasil e a sua relação com a
pandemia de Covid-19, pontuando que há um “efeito perverso de longo prazo da Covid-
19, que ceifa o direito ao desenvolvimento pleno e à educação de uma geração inteira.”
Fonte: trecho retirado da proposta de tema presente na prova original.
Considerando as reflexões suscitadas pelos textos motivadores, elabore uma redação de
caráter dissertativo-argumentativo, explicitando seu ponto de vista sobre o seguinte
tema: “Efeitos negativos da pandemia no futuro da educação no Brasil”.