Universidade Católica de Moçambique

Instituto de Educação a Distância - IED

Tema: Secções

Nome de estudante: Domingos Florêncio Chale Doflo

Código: 708205256
Turma: Única

Curso: Licenciatura em Ensino de Desenho

Disciplina: Desenho Técnico III
Ano de frequência: 3º ano

Nampula, Maio de 2022

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 Universidade Católica de Moçambique
Instituto de Educação a Distância - IED

Tema: Secções

Nome de estudante: Domingos Florêncio Chale Doflo

Código: 708205256

Turma: Única

Trabalho de carácter avaliativo da cadeira de

Desenho Técnico II, do curso de Licenciatura
de ensino de Desenho
Orientado pelos docentes:

Docente: Faustino Nauacha

Nampula, Maio de 2022

1i
Índice

Folha de Feedback......................................................................................................2
Folha de Recomendação............................................................................................4
Introdução..................................................................................................................5
Definição da Secção...................................................................................................6
Importância da Secção...............................................................................................7
Pirâmide Pentagonal Oblíquo Seccionado Por Plano Vertical..................................7
Conclusão...................................................................................................................8
Referência Bibliográfica............................................................................................9

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ii
Folha de Feedback

Classificação
Categorias Indicadores Nota
Padrões Pontuaç
do Subtotal
ão Tutor
Máxima
 Capa 0.5
 Índice 0.5
Aspectos
organizacion  Introdução 0.5
Estrutura
ais  Discussão 0.5
 Conclusão 0.5
 Bibliografia 0.5
 Contextualização
(Indicação clara do 1.0
problema)
Introdução
 Descrição dos objectivos
1.0
 Metodologia adequada 2.0
ao objecto do Trabalho
Conteúdo
 Articulação e domínio do
discurso académico 2.0
 (expressão escrita
Análise e cuidada, coerência coesão
discussão textual)
 Revisão bibliográfica
nacional e internacionais 2.0
relevantes na área de
estudo
 Exploração dos dados 2.0
 Contributos teóricos 2.0
Conclusão
Aspectos  Paginação, tipo e tamanho 1.0
Formatação de letra, parágrafo,
Gerais
espaçamento entre linhas
Normas APA  Rigor e coerência das
Referências 6ª edição em citações/referências 4.0
bibliográficas citações bibliográficas
e
bibliografia

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Folha de Recomendação
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Introdução
O presente trabalho aborda conteúdo sobre secção. Se fizermos passar por um sólido
geométrico um plano, a superfície do plano que é comum ao sólido é a secção
produzida por esse plano ao referido sólido. Ao plano que intersectar o sólido
geométrico determina a secção chama-se plano secante. Portanto, a condição necessária
para que um plano determine a secção num sólido geométrico é intersectá-lo, ou seja, a
secção em sólidos geométricos ocorre, como já se disse quando há algo em comum
entre um plano e um sólido geométrico.

Objectivos Gerais:
Determinar a secção provocada num sólido por um plano
Objectivo Especifico:
Identificar os passos de projecção de um sólido assentes em qualquer plano
Representar pirâmide, cilindro e cone nos planos de projecção
Demonstrar a parte seccionada no sólido por um plano

Organização
O trabalho está organizado da seguinte forma: Elementos pré - textuais,
Desenvolvimento, Conclusão e Bibliografia.

Para a elaboração do trabalho baseou-se nas consultas bibliográficas de alguns livros,

que falam do tema mencionado.

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Definição da Secção
Num sentido mais geral, define-se secção como sendo o corte, em geometria descritiva
secção seria o processo pelo qual resulta na intersecção de um plano com o sólido.

Por secção entende-se a “linha ou superfície segundo a qual se cortam duas superfícies,
dois sólidos ou uma superfície e um sólido” (Fernandes, 1984, p. 1621).

Para Trindade & Graça (1996, p. 218). Enfatiza que,

Quando seccionamos um poliedro por um plano obtém-se
uma figura geométrica que é a secção. Esta resulta da
união dos pontos de intersecção das arestas com o plano
secante. A secção deve ser tracejada. A secção determina
no sólido uma truncadura obtendo-se, por exemplo, um
tronco de pirâmide ou um tronco de prisma.

Portanto, conforme as citações a cima pode se dizer, secção é o resultado que surge
quando se faz uma interacção num sólido com um plano.

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Importância da Secção
Imaginemos que desenhamos uma peça mecânica, no programa AUTOCAD ou mesmo
num papel à mão levantada, e pretendemos que se fabrique a mesma peca,
provavelmente que a pessoa que vai fabrica possa ter dificuldade e saber como esta
caracterizada dentro.

Quando um objecto tem uma forma complexa pode torna-se difícil compreender a sua
representação. Então pode-se recorrer nestes casos a uma forma muito particular de
representação dos objectos, a secção.

A secção tem como importância a verificação de características internas que uma peca
possui, isto é, permite nos verificar as características internas de uma determinada peca
ou objecto para melhor descrever.

Pirâmide Pentagonal Oblíquo Seccionado Por Plano Vertical

Resolução

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Conclusão
Depois de um estudo relevante a secção em sólidos, foi possível concluir que, secção de
um sólido é a parte resultante da intersecção de um plano com o sólido. Quando se
pretende representar a secção de um sólido é preciso se ter em conta vários critérios,
uma delas é fazer um estudo virtual onde a pessoa verifica onde a figura esta assente e
de seguida fazer a projecção do sólido e representar o plano secante.

Uma secção de nível tem em projecção horizontal a sua verdadeira grandeza, dai não ser
necessário recorrer a um método geométrico auxiliar para o efeito. A sua projecção
frontal é um segmento de recta que fica situado sobre o traço frontal do plano de nível
que a produz.

Quando se faz secção de um cone e cilindro a situação é muito diferente quando se faz
secção numa pirâmide, no cone sempre vai resulta em secções cónicas, portanto. A
secção cónica consiste na “figura de secção que um plano produz numa superfície
cónica. Assim, por cónicas entendem-se as diferentes curvas resultantes das secções
cónicas”. No caso das secções cónicas distingue-se duas situações: a situação em que o
plano secante contém o vértice da superfície e a situação em que o plano secante não
contém o vértice da superfície.

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Referência Bibliográfica
TRINDADE, M. J., & Graça, C. C (1996). Desenho e Geometria Descritiva A - Manual
prático e teórico. Lisboa: Lisboa Editora.

FERNANDES, F. (1984). Dicionário Ilustrado da Língua Portuguesa. Lisboa: Editorial

Verbo.