ELABORACAO DO

PROJECTO DE
PESQUISA
2018
ELEMENTOS DE UM PROJECTO

Elementos pré-textuais
a) Capa b) Folha de rosto). Índice
 Elementos textuais
a) Tema e Delimitação do Tema
b) Problema
c) Hipótese
d) Justificativa
e) Objectivos: Geral e específicos
f) Referencial teórico
g) Metodologia ou Procedimentos Metodológicos
h) Cronograma
i) Referências
 Elementos pós-textuais
j) Apêndices; b).Anexos
Estes elementos foram extraídos das Normas da UP.
TEMA

O tema é o assunto, é aquilo que trata à pesquisa, o

trabalho, a monografia que se pretende redigir. É o
aspecto mais genérico de um assunto dentro de uma
área de conhecimento. O tema deve mostrar qual o
objeto da pesquisa.

DELIMITAÇÃO DO TEMA/CONTEXTUALIZAÇÃO

Ao ser delimitado, o tema deverá apresentar qual o

enfoque (uma parte do todo tema), em que espaço
(geográfico) e tempo (histórico) será realizada a
pesquisa.
PROBLEMA (ou: PROBLEMATIZAÇÃO)
Nenhum tema pode ser tratado se não for um
problema. Em um ou dois parágrafos, mostrar
exatamente o que vai ser pesquisado e colocar em
forma de pergunta, a questão chave que levou a
pesquisar, e que será respondida com o resultado da
pesquisa.

HIPÓTESE
Elaborar a hipótese sob a forma de uma frase
afirmativa que representa uma possível resposta para
a questão chave (problema) da pesquisa e que será
analisada no trabalho.
OBJETIVOS
Em um trabalho científico os objectivos existem para
demonstrar para que pesquisar e quais os propósitos do
estudo. Dividem-se em Objetivo Geral e Objectivos
Específicos.

Objetivo geral
Definir de modo geral e abrangente o que se pretende
alcançar com a pesquisa. Mostrar onde você quer chegar,
indicando de forma genérica qual o objectivo principal a ser
alcançado, sem qualquer comentário adicional. Deve ser claro,
objectivo e conciso.

Objectivos específicos
Detalhar o objectivo geral mostrando o que se pretende
alcançar. Indicar exactamente o que será realizado visando a
atingir o objectivo geral. Os objectivos devem iniciar sempre
com um verbo no infinitivo, e deverá conter um único verbo.
JUSTIFICATIVA
Na justificativa deve-se citar as razões que tornam importante a
realização da pesquisa proposta, do ponto de vista da sua
contribuição pessoal para a ciência e para a sociedade.

Como justificativa deverá ser redigido um texto dissertativo de

aproximadamente uma página explicando a importância do
trabalho para a área de conhecimento, do curso e para sua
formação especificamente. Contextualizá-lo e apresentar todos
os dados que tivermos sobre ele.

Perguntas que deverão ser respondidas nesse texto: Por que

vou fazer essa pesquisa? Qual a relevância social? Qual a
contribuição para a ciência? Qual a contribuição pessoal, para
o curso ou para a instituição na qual se trabalha ou se efectua a
pesquisa?
METODOLOGIA OU PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS

A metodologia mostra o como vai ser realizada a pesquisa,

indicando como obter e como trabalhar com as informações.
Deverá mostrar onde e como fazer a pesquisa, indicando ainda
onde serão obtidas as informações.

Através de um texto dissertativo, explicitar que procedimentos

metodológicos serão utilizados para fazer o trabalho.
Nessa fase do projecto, deve-se optar por um tipo de pesquisa.
Esta poderá ser apenas bibliográfica, mas poderá também ser
empírica, com trabalho de campo, através de um estudo de
caso.
REFERENCIAL TEÓRICO

Também chamado de Revisão de Literatura, Revisão

Bibliográfica, Fundamentação Teórica, Quadro Teórico
etc., apresenta o que já foi dito sobre o assunto.

Trata-se de um texto sobre uma visão geral do

problema, a partir de autores consultados, onde se faz
citações mencionando-se as fontes consultadas.
Nesta parte do projecto, o texto não é conclusivo, pois
a pesquisa ainda será feita.
CRONOGRAMA

Nessa parte o pesquisador deverá fazer uma

previsão do tempo necessário para a
realização da pesquisa, considerando o tempo
e os procedimentos metodológicos definidos,
distribuindo as tarefas no tempo em que o
trabalho deverá estar pronto.

Aqui pode ser utilizado algum tipo de quadro, o

que facilitaria a visualização das tarefas em
sequência.
PERÍODO JAN. FEV. MAR. ABR. MAIO JUN.

ETAPAS 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Elaboração do projeto

Revisão bibliográfica

Coleta dos dados em

campo

Tabulação dos dados

Análise dos dados

Redacção preliminar do
trabalho

Redacção final, digita-

ção, encadernação

Entrega final
.
5. TIPOS DE PESQUISA

1. Quantitativa/Experimental
(há factos sociais no contexto de uma realidade objectivável,
separável dos sentimentos e crenças dos indivíduos – causa-
efeito/visão positivista)
- estabelece relações e explicar causas, medir tendencias
(distanciamento)

2. Qualitativa
(realidades múltiplas são construídas a partir de
diferentes visões individuais e colectivas - visão
naturalista - fenomenológica)
- Compreende o fenómeno do ponto de vista dos participantes
(insercao no contexto).
6. MÉTODOS DE PESQUISA

6.1. Métodos de abordagem: linha de raciocínio adoptada na

pesquisa
1. Indutivo: parte do particular para o geral. Das constatações
particulares vai às leis e teorias (generalizações) [conexões
ascendentes].

Na indução há: observação de fenómenos; descoberta da

relação entre fenómenos e generalização da relação.
2. Dedutivo: parte do conhecimento geral para o
particular, para predizer a ocorrência de
fenómenos particulares [conexão descendente].
Procura explicar o conteúdo das premissas. Não
serve para ampliar o conhecimento de alguma
coisa, só serve para testar.

3. Hipotético – dedutivo: que parte das lacunas nos

conhecimentos acerca da qual formula
hipóteses e, pelo processo de inferência
dedutiva, testa a predição da ocorrência de
fenómenos abrangidos pela hipótese. O
investigador verifica problemas resultantes da
sua expectativa e a realidade.
4. Dialéctico: que penetra o mundo dos fenómenos
tendo em vista a sua acção recíproca, da
contradição inerente ao fenómeno e da mudança
dialéctica que ocorre na natureza e na sociedade.

Oferece bases para uma interpretação dinâmica e

totalizante da realidade; já estabelece que factos
sociais não podem ser entendidos isoladamente,
abstraídos de suas influencias politicas,
económicas, culturais. Enfatiza mudanças
qualitativas.
5. Fenomenológico: consiste em mostrar o
que é dado e esclarecer esse dado.

Não explica mediante leis nem deduz

mediante princípios mas considera
imediatamente o que esta presente à
consciência, o objecto.

Não há uma única realidade, mas tantas

quantas forem suas interpretações.
Defende que o mundo cria-se pela
consciência.
 6. Hermenêutico: metodologia de
interpretação, i.e. dirige-se a
compreender formas e conteúdos da
comunicação humana e toda a
complexidade e simplicidade.

Estabelece os factos e interpreta o

sentido das intenções ou das acções.
Procura descobrir o oculto.
 6.2. MÉTODOS DE PROCEDIMENTO: CAMINHOS/TECNICAS DA PESQUISA

1. Histórico: que investiga os

acontecimentos do passado para
verificar sua influencia actual.

2. Comparativo: que visa ver semelhancas

e diferencas ; semelhantes. Podendo ser
individuos, instituicoes, grupos,
comunidades, etc.;
3. Monográfico: que parte do principio de que
estudar um caso em profundidade pode ser
considerado representativo de muitos outros
ou mesmo de todos os casos.

4. Estatístico: que na base de representações

simples, verificam-se relações entre
fenómenos. Fornece uma descrição
quantitativa da sociedade considerada como
um todo.
Aplica-se a teoria estatística da probabilidade
[suas informações não podem ser
consideradas absolutamente verdadeiras].
5. Tipológico: em que o pesquisador faz
comparação criando tipos ou modelos ideais
construídos a partir da analise de aspectos
essenciais do fenómeno.

6. Funcionalista: interpretativo; procura perceber

como diferentes partes de uma determinada
sociedade funcionam.

7. Etc.
7. TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE
RECOLHA DE DADOS

TÉCNICAS:
1. Testes
2. Entrevistas (abertas e fechadas)
3. Observacao
4. Documentos
5. Conversa informal

INSTRUMENTOS:
1. Inquérito
2. Bloco de notas
3. Aparelho gravador
4. Memória