RELATÓRIO DE

ATENDIMENTO
Profª. Me. Marina Mendonça Leite
Avaliações da disciplina

• O Projeto de Relatório será de um caso fictício

• O Relatório final será do atendimento da clínica-escola

• NÃO ESCREVER EM 1ª pessoa (eu, nós)!!

 Estrutura – Projeto de relatório

1. Capa (página separada)

2. Dados da identificação
3. Descrição da demanda
4. Proposta de análise
5. Hipótese conclusiva
6. Possível encaminhamento
7. Referências
• Todos os verbos devem estar no futuro
 Estrutura - Relatório final

1. Capa (página separada)

2. Dados da identificação
3. Descrição da demanda
4. Análise
5. Conclusão
6. Encaminhamento
7. Referências
• Todos os verbos devem estar no passado
 Orientações gerais

• NÃO ESCREVER EM 1ª pessoa (nem do singular, nem do plural)!!

 Orientações gerais

• NÃO ESCREVER EM 1ª pessoa (nem do singular, nem do plural)!!

• A capa é a única parte do relatório que deve vir em uma página separada
 Orientações gerais

• NÃO ESCREVER EM 1ª pessoa (nem do singular, nem do plural)!!

• A capa é a única parte do relatório que deve vir em uma página separada
• Os dados da identificação é a única parte do relatório que deve vir em tópicos (todo
o resto do relatório deve vir em texto corrido)
 Orientações gerais

• NÃO ESCREVER EM 1ª pessoa (nem do singular, nem do plural)!!

• A capa é a única parte do relatório que deve vir em uma página separada
• Os dados da identificação é a única parte do relatório que deve vir em tópicos (todo
o resto do relatório deve vir em texto corrido)
• O texto deve ser dividido em 6 partes (Dados da identificação; Descrição da
demanda; Análise; Conclusão; Encaminhamento; e Referências)
 Orientações gerais

• NÃO ESCREVER EM 1ª pessoa (nem do singular, nem do plural)!!

• A capa é a única parte do relatório que deve vir em uma página separada
• Os dados da identificação é a única parte do relatório que deve vir em tópicos (todo
o resto do relatório deve vir em texto corrido)
• O texto deve ser dividido em 6 partes (Dados da identificação; Descrição da
demanda; Análise; Conclusão; Encaminhamento; e Referências)
• Não descrever sessão por sessão de forma detalhada
 Orientações gerais

• NÃO ESCREVER EM 1ª pessoa (nem do singular, nem do plural)!!

• A capa é a única parte do relatório que deve vir em uma página separada
• Os dados da identificação é a única parte do relatório que deve vir em tópicos (todo
o resto do relatório deve vir em texto corrido)
• O texto deve ser dividido em 6 partes (Dados da identificação; Descrição da
demanda; Análise; Conclusão; Encaminhamento; e Referências)
• Não descrever sessão por sessão de forma detalhada
• Colocar as referências teóricas utilizadas no final e escrever nas regras da ABNT
RELATÓRIO
FINAL DE
ATENDIMENTO
Capa do trabalho

• Nome da disciplina
• Título: "Relatório de atendimento"
• Autor
• Data do relatório
Dados da identificação

• Nome do atendido
• Data de nascimento do atendido
• Autor do relatório
• Nome do supervisor
Descrição da demanda

• Queixa dos pais

• Histórico familiar
• Contexto em que vive (família, casa)
• Dados da rotina
• Dados do relacionamento da criança com os indivíduos ao seu redor
• Dados da escola e outros contextos sociais
• Objetivos da terapia
Análise

• Apresentar quantidade de sessões realizadas e qual modalidade foi (individual,

em grupo, semanal, quinzenal)
• Descrição breve das sessões e das intervenções mais importantes (não precisa
escrever todas as sessões, não é evolução de prontuário)
• Justificativa teórica dos procedimentos adotados nas sessões (breve)
• Aspectos importantes da terapia com aquela pessoa específica
• Como reagiu às atividades
• Como lidou com cada jogo ou brincadeira
• Como lidou com você e com os colegas (se for o caso)
Conclusão

• Explicar os resultados adquiridos a partir das técnicas e ferramentas utilizadas

• Os objetivos foram atingidos?
• O que melhorou a partir das intervenções feitas?
Encaminhamento

• A depender da criança
• Continuar terapia
• Psicopedagogia
• Modalidades médicas (fonoaudiologia, psiquiatria, nutrição, etc.)
• Outros tipos de atividade (música, teatro, atividade física, etc.)
Referências

• Duas ou três utilizadas para complementar o relatório

• Normas ABNT