1. Noção de conceitos em metodologia de investigação cientifica
Para alguns autores, os conceitos somente existem
como ideias e sem correspondência na realidade, sendo apenas instrumentos intelectuais (Pité); • É a noção abstracta e geral de acontecimentos nas diversas realidades, o conceito é um instrumento de que se serve o pensamento na análise das situações que se geram em realidades. • São construções lógicas que se estabelecem de acordo com um sistema de referência constituindo parte dele.- Conceitos • 1.1 Métodos • 1.2 Técnicas • 1.3 Variáveis (dependentes / independentes) 1.1 Métodos • São caminhos escolhidos pelo investigador para chegar a um determinado objectivo. • É o procedimento geral do pensamento no domínio cientifico. • São técnicas de investigação próprias à pesquisa: • 1 Quantitativos: referem-se a dados numéricos. Auxiliam-se de tratamentos estatísticos dos dados mais ou menos aprofundados (sondagens, questionários, comparação estatística, testes de inteligência…); • 2 Qualitativos: os dados não são submetidos a um tratamento quantitativo mas, à análise subjectiva do investigador e tem regras próprias (historia de vida, observação participante, entrevista…).- 1.2 Técnicas • São os meios adequados aos métodos que se utilizam no processo de pesquisa para atingir determinado objectivo. • 1 Técnicas documentais: permitem a observação de documentos sobre fenómenos sociais; • 2 Técnicas não documentais: têm como objectivo a recolha de toda a informação, utilizando a observação e a experimentação. - 1.3 Variáveis (dependentes / independentes)
• As variáveis alteram de acordo as regiões, épocas,
países…). A taxa de suicídio é afectada por diversas causas (sexo, idade, religião…). • Ao estudar as variáveis, procura-se medir o impacto de um factor sobre outro através de comparações estatísticas. • A variável que se procura explicar é considerada dependente (ex: o suicídio depende de outros factores) • O factor explicativo é considerado como variável independente pois procura isolar como interveniente na explicação da variável dependente (ex: o sexo e a idade podem explicar o suicídio).- 2. As Etapas de um Trabalho Científico • 2.1.1 Determinação do tema • 2.1.2 Formulação do problema • 2.1.3 Formulação das hipóteses • 2.1.4 Levantamento da bibliografia • 2.1.5 Plano de trabalho • 2.1.6 Leitura • 2.1.7 A Documentação • 2.1.8 A Construção lógica do trabalho- 2.1 Determinação do tema • A escolha do tema deve ser delimitada e concisa. • Evitar temas muito amplos. • Ter em conta a viabilidade do estudo (disponibilidade de tempo, pertinência do assunto, colaboradores…). • Primar por temas com abertura suficiente para investigações futuras.- 2.2 Formulação do Problema • O tema deve ser problematizado em forma de questão. • O problema é geralmente apresentado sob forma de uma pergunta relativa as ligações entre os diversos fenómenos a serem estudados. - Indica relações entre variáveis; - É apresentado de forma interrogativa; - Deve promover uma testagem empírica. Ex: A pobreza é um factor decisivo para a delinquência juvenil? ! A pergunta de partida determina o fio condutor da pesquisa e deve ser clara, exequível e pertinente.- 2.3 Formulação das Hipóteses • A hipótese é uma proposta de resposta à pergunta de partida dentro da relação entre as variáveis. • Sendo provisória, pode ser testada e ser validada ou não. • - possuir conceitos claros; • - ser específica; • - não se basear em valores morais; • - ter como sustentação uma teoria. • Ex: Quanto maior o nível de pobreza de um jovem, maior é a sua propensão à delinquência. - 2.4 Levantamento da Bibliografia • É feito através da verificação da literatura existente sobre o tema da pesquisa (livros, artigos…). Para tal, é necessário explorar revistas, repertórios, repositórios, catálogos… • É aconselhável para melhor organização fazer o uso de fichas bibliográficas.- 2.5 Plano de trabalho (Índice/Sumário) • Na fase inicial não é definitivo pois, poderá ser alterado ao longo da investigação. • Traduz a estrutura formal da investigação dividida em capítulos e subcapítulos. • Compreende três partes fundamentais: introdução, desenvolvimento e conclusão.- 2.6 Leitura • Seleccionar dentre a literatura recolhida, os textos pertinentes para serem lidos (consultar os índices, as introduções e as conclusões). • Começar a leitura pelas obras mais recentes e gerais como dicionários e enciclopédias e terminar com as obras mais antigas e particulares. • As anotações devem ser feitas em fichas de resumo.- 2.6.1 Estratégias de Leitura • Leitura rápida (global ou pré-leitura); • Leitura activa (compreensiva); • Leitura crítica; • Leitura selectiva; • Leitura reflexiva; • O Método RASERO. Leitura rápida / Leitura activa • 1. Leitura rápida • É feita com rapidez. • Pretende obter a informação geral do documento. • 2. Leitura activa • Leitura lenta e minuciosa da informação do documento. • Permite a compreensão total do documento. • Pode ser sustentada com sublinhados, fichas de leitura, resumos e outros.- Leitura crítica / Leitura selectiva • 3. Leitura crítica: • O documento é submetido a uma estudo crítico por parte do receptor. • Esta leitura procura validar a veracidade do documento. • Desenvolve a capacidade intelectual e de investigação científica do receptor. • 4. Leitura selectiva: • É feita uma triagem das partes mais importantes do documento por parte do receptor. • São seleccionados os aspectos concretos do objecto de investigação do receptor.- Leitura reflexiva / O Método RASERO • 5. Leitura reflexiva • Desenvolve a criatividade. • Procura a criação de reflexões novas. • Produz conhecimento. • 6. O Método RASERO • Rápida leitura global do tema; • Atenta leitura do tema; • Sublinhado das ideias-chave; • Esquema do que se leu; • Resumo do tema; • Operatividade. 2.7 A Documentação • É aconselhável a utilização de fichas de documentação para anotação das partes mais importantes dos textos, no momento da leitura . • As fichas devem conter o título entre aspas e dados sobre a fonte de onde se retirou a informação.- 2.8 A Construção Lógica do Trabalho • Tecnicamente, um trabalho científico possui três partes principais: introdução, desenvolvimento e conclusão e estes devem seguir uma sequência lógica.- Explicações Sobre os Elementos Gráficos • Introdução: elaborada no final do trabalho. Nela consta a delimitação do problema e os seus antecedentes; os objectivos; as partes do trabalho; as técnicas; os métodos; os meios e o contributo da pesquisa para a sociedade. • Desenvolvimento: É o corpo do trabalho. Dividido em capítulos e subcapítulos, devem constar a fundamentação do objecto de estudo; a fundamentação teórica; a metodologia; os resultados; e o tratamento dos dados. • Conclusão: Obtida através dos dados apresentados, deve ser sucinta e corresponder aos objectivos do estudo. É aconselhável recomendar investigações futuras. Esta síntese não deve aportar informações novas à pesquisa.- Introdução, Capítulos, Conclusão e bibliografia • Devem iniciar numa página nova. • Os títulos são centrados em maiúsculas ou em minúsculas negritas. • Utilizar numeração romana para numerar os capítulos. • A conclusão e a bibliografia não são numeradas.- 3. A Apresentação Gráfica de um Trabalho Científico • Parte pré-textual • Parte textual • Camisa inicial ( plástico); • Introdução; • Capa inicial (cartolina); • Desenvolvimento; • Folha de guarda (sem • Conclusão. dados); • Parte pós-textual • Folha de rosto (conteúdo da capa); • Bibliografia; • Dedicatória; • Anexos; • Agradecimentos; • Folha de Guarda; • Resumo; • Capa final (sem dados); • Índice. • Camisa final (plástico).- 4. As Citações • São ideias de outros autores com as quais corroboramos e sustentamos as nossas ideias. • Devem ser colocadas entre aspas; • Quando breves, podem ser incluídas no texto e quando longas, devem se destacar com o afastamento da margem. • Uma vez inserida, deve-se colocar o número de chamada (indica a nota de referência do rodapé). • São transcritas de forma fidedigna ao texto do autor. As partes omitidas ficam marcadas por reticências. • Indicar sempre as informações sobre o autor e a obra consultada.- 5. A Manipulação das Notas de Rodapé • Indicam a fonte de uma citação. • Referem a versão original de textos traduzidos no trabalho. • Definem conceitos e termos. • Servem para a inserção de informações adicionais. • Apresentam obras adicionais para a sustentação de ideias. • Devem conter o nome do autor, título da obra , edição, local, editora, ano de publicação e a página.- 6. As Abreviaturas • AA VV: autores vários • P./ p.: página • Ap. (Apud): citado por (citação de • Pp./ pp.: páginas segunda mão) • Pp…segs/ pp… segs: página X e • Cfr. /cfr.: confira, veja também seguintes • Et al. (et allii): quando há vários • Passim. /Pass: em várias passagens autores na mesma obra • S/a ou s/a: sem autor • Id.(idem): do mesmo autor • S/d ou s/d: sem data • Ibd/ Ibid. (Ibidem): no mesmo lugar • Sic: assim mesmo • In (dentro de): para referenciar capítulos, artigos… • S/l ou s/l(sine loco) : sem local • Infra: linha/ pág abaixo • S/n / s.e (sine nomine): sem editor • In loco: no local • S.n.t.: sem notas tipográficas • In situ : no sítio (local, editor e data ) • Op.cit (opere citato): citação • Supra: linha/ pág. Atrás ou acima - retirada de obras antes citadas 7. A Manipulação da Bibliografia • A bibliografia é apresentada por ordem alfabética e seguindo uma numeração. • Se usar diferentes obras do mesmo autor, a partir da segunda obra o seu apelido e nome são substituídos por travessão, por um ponto ou por «id.». • Autores com sobrenomes com partículas (do, da, de…), estas são colocadas depois do nome. • Obras com vários autores: podem ser todos referenciados na ordem em que aparecem na publicação.- A Manipulação da Bibliografia (cont.) • Livros: • Documentos • Autor; título; edição; local; electrónicos: editora; ano; página; volume. • Autor; título; endereço • Artigos de revistas: electrónico; dia; hora. • Autor; título do artigo; título da revista; local; volume e número do fascículo; mês e ano; páginas. • Monografia, Dissertação, Tese: • Artigos de jornais: • Autor; título; nº de • Autor; título do artigo; título do jornal (aspas e itálico); local; dia, páginas; categoria da mês, ano; nº da publicação; nº da tese; nome da instituição; pág. inicial e pág. final. universidade; local; ano.