Desenho da introdução

Profº Drº Heber P. Pena

Introdução

• A introdução situa o leitor quanto à importância do

assunto;

• Apresentar a importância do problema de estudo;

• Destaca lacunas de conhecimento, com revisão da

literatura (referências antigas e atuais );

•É o momento de “vender o peixe”

Estrutura da informação

• 1. Contextualização do tema: Demonstre a importância do

tema;
• 2. “Gap” (Lacuna existente na literatura): Questões ainda
não respondidas pela literatura, limitações dos dados
existentes (Venda o seu peixe”!);
• 3. Demonstre o estado da arte: Procure evidências
recentes(Pubmed, Sciencedirect, Embase, Lilacs, Scielo);
• 4. Importância do seu estudo: para a saúde pública? Para a
evolução da ciência? Justificativa;
• 5. Objetivo do seu trabalho: deve ser claro. Qual é a sua
pergunta?
 Leia sobre o que já foi feito

• Antes de começar um artigo, é importante checar diversos conteúdos

da área para conhecer tudo o que já foi falado sobre o tema.
• É preciso fazer um levantamento de publicações que podem ser
utilizadas para dar base ao seu projeto.
• Para isso o ideal e organizar uma pasta com todos os artigos que
podem ter serventia.
• A pesquisa não poderá ser realizada em apenas uma base de dados
muito menos em um único dia.
Apresente uma novidade

• Não existe um bom artigo sem algo novo ou relevante. “Os

pesquisadores têm dificuldade de aceitar que o tema da sua pesquisa
não apresenta uma novidade”.

• Após ler sobre o que já foi desenvolvido dentro do tema, é

necessário encontrar uma nova abordagem.

• Uma pesquisa muito repetitiva não pode apresentar grandes

contribuições científicas.
Saiba a hora certa para começar a escrever
• Muitas pessoas começam a escrever o seu artigo na hora errada.

• Para manter a unidade do texto é importante ter uma ideia completa

do trabalho.

• Não comece a adiantar algumas partes do seu artigo sem ter

concluído a pesquisa, analisado e interpretado dados.
• Antes de começar a escrever, é necessário já ter em mente a resposta
para algumas perguntas:

• 1) Como surgiu a pesquisa?

• 2) Onde você chegou?

• 3) Como chegou nesse caminho?

• 4) O que isso muda na ciência?

• 5) Por que as pessoas se interessariam por isso?

Mantenha a lógica no texto
• Na hora de escrever é preciso observar se as ideias da pesquisa não
estão se contradizendo. Muitas pessoas acabam cometendo erros
nesse item.

• Introdução, desenvolvimento e conclusão devem estar muito bem

alinhados e relacionados.

• Todas as partes devem apresentar coerência e lógica.

• Releia o texto e veja se ele consegue manter uma unidade. Não use
freses sem sentido.
Encontre a medida certa
• O tamanho do texto não quer dizer qualidade. “Nenhuma palavra a
mais, nenhuma palavra a menos.

• Precisamos sintetizar, as pessoas tendem a achar que os trabalhos

mais longos são os melhores.

• No entanto, o número de páginas não é sinônimo de qualidade.

É importante apresentar todos os argumentos de maneira clara e
objetiva.

• A elaboração de um artigo deve ser semelhante a de um prédio. “Ele

precisa ser vistoso, importante, sólido e econômico”.
Seja claro e evite palavras que dificultam o entendimento

• Nada de prosopopeia para acalentar bovinos (ou seja, a famosa

expressão “conversa para boi dormir”).

• Tente tornar a sua pesquisa mais acessível e troque as palavras de difícil

entendimento., a ciência tem um caráter transdisciplinar, porém, quando
você escreve um artigo cheio de termos técnicos e palavras
desconhecidas, a sua pesquisa tende a ficar restrita apenas para pessoas
da área. “É importante pensar que você está escrevendo um texto para
ser lido por diferentes públicos.”
Compartilhe o seu conhecimento
• Após concluir um artigo é importante tentar a sua publicação em
revistas de divulgação científica.

• A divulgação da pesquisa é tão importante quando a redação. É a

partir da publicação que você poderá compartilhar o seu
conhecimento com outros pesquisadores. Além disso, também
terá a oportunidade de submeter o seu trabalho para avaliação de
outros especialistas.

• Antes de enviar um artigo para análise, observe atentamente o

formato exigido em cada publicação. Algumas revistas têm
normas específicas que devem ser seguidas, incluindo
padronização de estilo, quantidade de caracteres e outras
referências.
Acompanhe os resultados
• Não pense que a publicação do artigo é o último passo.

• Após divulgar a sua pesquisa, tente observar a repercussão do seu

trabalho no mundo científico.

• Observe as contribuições acadêmicas da sua pesquisa. Ao visualizar

quem está citando o seu artigo, procure entender quais reflexões
estão sendo geradas a partir dele.
 Como fazer pesquisa?

realizar a pesquisa interpretar resultados

formular a pergunta divulgar resultados

Fluxo das informações

Todo mundo
sabe
disso!

Só VOCÊ
sabe disso!
Delimitação do tema

DIABETES

MEDICAÇÕES P/ DIABETES
É preciso não confundir tema com problema:
O tema é o assunto geral que é abordado na pesquisa e tem caráter amplo.
O problema focaliza o que vai ser investigado dentro do tema da pesquisa.

ASSUNTO E TEMA PROBLEMA

Diabetes/ Medicações p/ Diabetes Qual medicação tem melhor efeito

p/ Diabetes tipo I em crianças com
idade inferior a 10 anos?
 Fluxo das informações
• Se vou trabalhar com o “Análise do perfil de uso de medicamentos em
Idosos”. Vamos pensar em uma introdução?

• Falar sobre o Processo de Envelhecimento (epidemiologia).

• Falar sobre o idoso.

• Falar dos riscos no uso dos medicamentos entre os idosos

(medicamentos inapropriados, polifarmácia e etc).

• As particularidades dos medicamentos em idosos.

 O que é plágio?

• Ato de copiar ideias, o mesmo que Direitos autorais, plagiar a ideia de

outro, copiar no anonimato ou em público, crime até 4 anos de cadeia.
Referências bibliográficas
• FRANÇA, Júnia Lessa;VASCONCELLOS, Ana Cristina de. Manual para normalização de
publicações técnico-científicas. 8. ed. rev. e ampl. Belo Horizonte: UFMG, 2007. 255 p.ISBN
8570415608.
• SALOMON, Delcio Vieiraa. Como fazer uma monografia. 12. ed. São Paulo: M. Fontres,
2010. 425 p. ISBN 978-85-7827-213-5.
• SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. São Paulo: Cortez,
2007. 304 p. ISBN 978-85-249-1311-2.
• ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução à metodologia do trabalho científico:
Elaboração de trabalhos na graduação. 10. ed. são Paulo: Atlas, 2010. 158 p. ISBN 978-85-
224-5856-1.
• CARVALHO, Maria Cecília M. (org). Construindo o saber: metodologia científica -
fundamentos e técnicas. 15. ed. Campinas: Papirus, 2003. 175p. ISBN 85-308-0071-0.
• CERVO, Amado Luiz; BERVIAN, Pedro Alcino. Metodologia científica. 5. ed. São Paulo:
Pearson Prentice Hall, 2005. 241p. ISBN 8587918-15-X.
• LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Marina de Andrade. Fundamentos de metodologia
científica. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2005. 315 p. ISBN 8522440158.
• RUDIO, Franz Victor. Introdução ao projeto de pesquisa científica. 32. ed. Petrópolis: Vozes,
2004. 144 p. ISBN 85-326-0027-1.
Obrigado pela atenção!