Proposta de Serviço de

Intervenção Precoce
 Estrutura do Trabalho
• Introdução de intervenção precoce;
 Definição ;
 Objectivos ;

• Serviços de saúde:
 Serviços existentes;
 Seu papel;
 Barreiras e desafios.

• Serviços da comunidade ;
 Serviços existentes;
 Seu papel.

• Serviços da educação
 Serviços existentes;
 Seu papel.
 Introdução

• O presente trabalho aborda a temática sobre a intervenção precoce que é

uma nobre missão do psicólogo no alívio multifuncional da criança no seu
processo de desenvolvimento físico, psicológico, emocional e
socioeconómico.
• Os cuidados de saúde primários são o pilar fundamental dos indivíduos,
famílias e comunidades com o sistema de saúde. A promoção e protecção
da saúde, a prevenção e prestação cuidados na doença, bem como a eficaz
ligação e articulação com os outros níveis do sistema de forma a garantir a
continuidade dos cuidados, fazem com que os cuidados de saúde primários
se revistam como elemento chave na obtenção da saúde para todos.
 Conceito - Intervenção precoce

• Intervenção precoce é um conjunto de medidas de apoio integrado

centrado na criança e na família, incluindo acções de natureza preventiva e
reabilitativa, designadamente no âmbito da educação, da saúde e da acção
social (Bruder, 2010).
• Intervenção Precoce é um conjunto de intervenções, dirigidas à população
infantil dos 0-6 anos, à família e ao ambiente, tendo como objectivo dar
resposta o mais precocemente às necessidades transitórias ou permanentes
que apresentam as crianças com problemas de desenvolvimento ou em
situação de risco (Boavida, 2003)
 Objectivos da Intervenção Precoce

Apoiar as famílias no Prevenir a

Proporcionar à
sentido de as ajudar emergência de
criança experiências
a atingir os seus problemas e
de vida normativa
próprios objectivos alterações no futuro.

Promover o Promover a
Promover e apoiar as
desenvolvimento da generalização das
competências sociais
criança em áreas- capacidades da
da criança
chave criança
 Serviços de Saúde
• As políticas e estratégias de intervenção primaria em
saúde desempenham um papel fundamental na
promoção da saúde, na prevenção de doenças e no
acesso a cuidados de saúde básicos;

• Em Moçambique, os serviços de saúde são prestados

em postos de saúde, e centros de saúde, (1º nível);
hospitais rurais e distritais (2º nível); hospitais gerais
e provinciais (3ºnível), e hospitais centrais (4º nível).
 Programas e Políticas do Sector da Saúde:
MISAU
• Estratégia e Programa de Saúde Neonatal e Infantil em
Moçambique
 Atenção ao recém-nascido;
 Programa alargado de vacinação;
 Programa de saúde escolar;
 Programa de nutrição infantil;
 Estratégia de erradicação da poliomielite;
 Estratégia de envolvimento comunitário:
Formação e inserção de APE’S
Parteiras tradicionais
ACS’S
Barreiras e desafios para o Sector da Saúde

Fraco acesso aos meios de informação nas comunidades

Fraco acesso aos serviços e unidades sanitárias

Falta de poder decisório por parte das mães

Falta de humanismo na relação com os utentes

Analfabetismo
 Sector de Educação
• Esta função tem a finalidade de garantir que as comunidades e famílias sejam
parceiros activos e participantes no apoio à aprendizagem e desenvolvimento
das crianças em todos os contextos, tornando-se um elemento crucial na
expansão da EPE e no alcance da meta do acesso universal (IIPE UNESCO,
2019b).
• Pilares dos Serviços de educação existentes (MINEDH, 2019):
 Equidade de género;
 Crianças, jovens e adultos com necessidades educativas especiais ;
 Prevenção e resposta à violência contra as crianças na escola ;
 Educação em situação de emergência ;
 Alimentação Escolar e Nutrição ;
 Desporto escolar
 Programas de IP no sector da educação
• Estratégia de Educação Inclusiva e Desenvolvimento da
Criança com Deficiência 2020-2029

Inclusão e Desenvolvimento Integral precoce da

Criança com deficiência

Mudança de Valores e Atitudes

Formação e capacitação de Professores e outros

profissionais

Acesso e retenção de alunos com deficiência e/ou com

NEE

Respostas especializadas em redes

Inclusão e Desenvolvimento Integral precoce da Criança com deficiência-MINEDH

Promover o desenvolvimento de crianças com deficiência e/ou com alterações

do desenvolvimento ou em sério risco de as virem a apresentar, desde o
nascimento até à idade escolar, promovendo a sua inclusão familiar, educativa
e social.
• Apoiar as famílias de crianças com deficiência ou com transtornos de
desenvolvimento

• Criar uma rede nacional de serviços de intervenção precoce, multidisciplinar

com programas de prevenção

• Promover uma educação pré-escolar inclusiva

• Harmonizar a coordenação intersectorial e respectivos programas de prevenção e

apoio
 Intervenção precoce na comunidade

• A intervenção precoce na comunidade é uma

estratégia de saúde pública que visa identificar e
abordar problemas de saúde, educacionais, sociais ou
de desenvolvimento em estágios iniciais, antes que se
tornem mais graves e de difícil tratamento.

• Essa abordagem tem como objectivo promover o

bem-estar das pessoas, melhorar a qualidade de vida e
prevenir problemas mais sérios no futuro.
 Intervenção precoce na comunidade

Procedimentos nas comunidade

• Identificar as redes de apoio social – formal e informal;

• Conhecer os valores e crenças da comunidade;

• Historial sobre acontecimentos importantes dentro da família;

• Identificar as adaptações e estratégias já efectuadas, ou não para

lidar com os problemas;
• Percepções da comunidade na família acerca das necessidades e
pontos fortes da criança;
• Prioridades da comunidade na família.
 Programas ou políticas de IP nas comunidades

• Programa de prevenção e promoção de saúde;

• Programas de vacinação;
• Projectos de Educação inclusiva na Primeira
infância;
• Rede de escolas comunitárias;
• Programa Nacional de Cooperação entre o
governo de Moçambique e o UNICEF;
Plano de intervenção precoce na comunidade
em Moçambique
• Rastreamento e Avaliação;
• Acesso a Serviços;
• Educação e Conscientização;
• Atendimento Individualizado;
• Intervenção Multidisciplinar;
• Promoção do Desenvolvimento Infantil;
• Prevenção de Problemas Sociais.
 Muito obrigado
Muito obrigado