Patrimônio Cultural

Habilidade:

(GO-EF06AR25) Conhecer e valorizar o patrimônio cultural,

material e imaterial, de culturas diversas, em especial da
brasileira, incluindo suas matrizes indígenas, africanas e
europeias, de diferentes épocas, favorecendo a compreensão,
a construção de vocabulário e repertório relativos às
diferentes linguagens artísticas, estabelecendo o sentido de
pertencimento, reconhecimento da alteridade e
desconstruindo estereótipos.

Ensino Fundamental – 6º Ano – Arte/Artes Visuais

Habilidade

AÇÃO REFLEXIVA 1

Você sabe o que é patrimônio cultural?

Patrimônio cultural se refere ao conjunto de bens materiais e
imateriais que possuem valor histórico, artístico, arqueológico,
científico, social ou religioso para uma determinada sociedade ou
comunidade.
Imagem 1
Esses bens podem incluir monumentos, edifícios históricos, sítios
arqueológicos, paisagens culturais, obras de arte, livros,
manuscritos, fotografias, filmes, música, danças, festas populares,
costumes, tradições, entre outros.
O patrimônio cultural é importante porque representa a identidade
e a memória de um povo, sua história, suas tradições e sua cultura.
Imagem 2
Preservar e garantir o patrimônio cultural é uma forma de promover
a educação, a cultura, a cidadania e o turismo cultural, além de
garantir a continuidade de tradições e a preservação do patrimônio
para as gerações futuras.

O patrimônio cultural pode ser dividido em duas categorias:

patrimônio material e patrimônio imaterial.
Habilidade

AÇÃO REFLEXIVA 2

Qual é a diferença entre patrimônio material e patrimônio

imaterial?
O patrimônio material é composto por bens tangíveis, ou seja,
aqueles que podem ser tocados, vistos e quantificados. Ele inclui
monumentos, prédios históricos, sítios arqueológicos, obras de
arte, objetos museológicos, entre outros. Esses bens têm valor
histórico, artístico e cultural, e sua preservação é importante para
que possam ser apreciados nas gerações futuras.
Imagem 3
Já o patrimônio imaterial é composto por bens intangíveis, ou
seja, aqueles que não podem ser tocados, mas que são
transmitidos de geração em geração, como manifestações culturais,
tradições, festas populares, músicas, danças, artesanatos, entre
outros. Esses bens têm grande importância para a identidade
cultural de um povo ou de uma comunidade, e sua preservação é
fundamental para manter viva a diversidade cultural e a memória
coletiva de um lugar.
Imagem 4
Proposta de atividade
Portal Conexão Escola

ATIVIDADE

Patrimônio Cultural
 Patrimônio Cultural

Referências

ABREU, Regina; CHAGAS, Mário. Memória e patrimônio – ensaios contemporâneos. Rio de

Janeiro: UNI-RIO: FAPERJ: DP&A Editora, 2003.

ADORNO, T.W. Experiência e criação artística. Lisboa: Edições 70, 2003.

 Patrimônio Cultural

Banco de Imagens

Imagem 1: Disponível em
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Bras%C3%ADlia_em_Escalas_%283335642020
3%29.jpg
Acesso em 24, abr. 2023

Imagem 2: Disponível em
https://oimparcial.com.br/brasil-e-mundo/2015/09/material-de-preservacao-de-linguas-in
digenas-sera-distribuido-para-as-aldeias/
Acesso em 24, abr. 2023

Imagem 3: Disponível em
https://www.pexels.com/photo/christ-the-redeemer-in-rio-de-janeiro-brazil-12546016/
Acesso em 24, abr. 2023

Imagem 4: Disponível em
https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Frevo_dancers_-_Olinda-PE.jpg Acesso em 24,
abr. 2023