6º ANO

ARTES VISUAIS
ATIVIDADE 003
Tema:
Objetos de Conhecimento/Conteúdos:
Materialidades e Imaterialidades: Tecnologias e recursos digitais.
Contextos e Práticas: Formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas locais, regionais e
nacionais.
Habilidades:
(GO-EF06AR26) Explorar diferentes tecnologias e recursos digitais, tais como: multimeios, animações, jogos
eletrônicos, gravações em áudio e vídeo, fotografia, softwares, nos processos de criação e interação artística,
estabelecendo relações e diálogos contextualizados, aproximando realidades distintas.
(GO-EF06AR01-A) Apontar, relacionar, compreender, explorar, representar e criar criticamente, formas
distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, locais, regionais e nacionais, desenvolvendo a
percepção, o olhar sensível, o imaginário, o pensamento crítico e investigativo, a capacidade de simbolizar,
bem como valorizar o repertório imagético pessoal e do cotidiano.
NOME:
UNIDADE ESCOLAR:

ARTE E JOGOS ELETRÔNICOS – PARTE I

ATIVIDADE I
Jogos eletrônicos ou videogames são aqueles nos quais, o jogador interage de diversas maneiras, usando as
novas tecnologias. Online ou off-line, o tablet, o computador, o celular ou mesmo a TV conectada a consoles,
são exemplos de componentes que podem ser usados para jogar.
Você sabia que existem vários tipos de jogos, inclusive, criados especificamente para a educação? Mas, sejam
eles, para entretenimento ou por motivos educacionais, os jogos eletrônicos podem desenvolver várias
habilidades no jogador, como por exemplo concentração, observação, pensamento lógico, estratégias, dentre
outras. Porém, dependendo da forma como agimos, as suas influências podem ser consideradas negativas, se
causarem vícios, ou podem ser consideradas positivas, pois desenvolvem o aprendizado.
Esses joguinhos são criados por uma desenvolvedora e geralmente envolve vários profissionais, como por
exemplo, aquele encarregado de desenvolver todo o conceito criativo e artístico, regras, personagens e
ambientação por trás de um jogo eletrônico ou videogame que é chamado de designer de games. Além de gostar
de tecnologia, essa profissão exige conhecimentos específicos, pois o designer de games precisa estar conectado
às novas tendências, mudanças na área tecnológica, além de afinidade com a linguagem da programação.
Desde que o primeiro videogame foi inventado até a atualidade, esses jogos e seus componentes mudaram
muito, tanto a tecnologia dos aparelhos usados para jogar, quanto a parte estética e artística dos jogos.

Após ler o texto, responda à questão:

a) Qual é o seu joguinho preferido? Por quê?
b) Faça uma pesquisa junto aos seus pais, tios e avós sobre quais jogos eletrônicos eles conhecem e ou/jogavam
antigamente. Anote no espaço abaixo.

ATIVIDADE II
Veja as imagens a seguir. Elas apresentam consoles de joguinhos eletrônicos:

Imagem 1

Imagem 2

Imagem 1 – Fonte: https://adrenaline.com.br/artigos/v/19356/como-foi-a-evolucao-dos-consoles-parte-1/ acesso em 01/09/2023.

Imagem 2 - Fonte: https://www.techtudo.com.br/noticias/2015/12/videogames-antigos-lista-traz-os-primeiros-consoles-lancados-no-mundo.ghtml /acesso em
01/09/2023.

Faça uma pesquisa e escreva, no espaço indicado na atividade, o que são consoles de videogame:
ATIVIDADE III
A imagem a seguir apresenta um jogo de arcade, ou mais conhecido como fliperama:

Fonte: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/8/88/Donkey_Kong_arcade.jpg/ acesso em 01/09/2023.

a) Descreva a imagem. O que você vê?

b) O que é um jogo de arcade? Faça uma pesquisa e anote no espaço indicado na atividade:

ATIVIDADE IV
A imagem a seguir apresenta um dos joguinhos eletrônicos que entraram para o “hall da fama dos joguinhos
eletrônicos”, o Donkey Kong.

Fonte: https://www.hardware.com.br/noticias/2017-05/halo-pokemon-street-figther-donkey-kong-entram-para-hall-da-fama-dos-video-games.html/ acesso em

01/09/2023.
a) Descreva os elementos que você consegue identificar na imagem:

b) Ainda sobre a imagem anterior você percebe que as figuras são compostas por pequenos quadradinhos que
são chamados de “pixels”. Pesquise e anote no espaço indicado na atividade: Qual é a definição de pixel?

ATIVIDADE V
Observe a imagem abaixo, trata-se de um joguinho muito conhecido na década de 1980, chamado “Pac Man”.

Fonte: https://dropsdejogos.uai.com.br/noticias/industria/as-35-curiosidades-sobre-pac-man-em-seus-35-anos / acesso em 01/09/2023.

Responda:
a) Que elementos e figuras você consegue identificar?

b) De acordo com a imagem, tente descobrir qual é a estratégia do jogo. Anote no espaço da atividade: