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Resumo Introducao Ao Estudo Do Direito Hermeneutica Juridica Prof Alessandra Moraes Teixeira
Resumo Introducao Ao Estudo Do Direito Hermeneutica Juridica Prof Alessandra Moraes Teixeira
O Direito um instrumento de civili a!"o. #a$e%l&e servir ' mel&oria da ordem social e econ(mica. )eclama do *urista um tra$al&o consciente e criador.
(Joo Baptista Herken o!!" in Como Aplicar o Direito)
O *urista, se n"o +uer ser infiel ' sua profiss"o, n"o pode entender o Direito positivo, no seu con*unto, sen"o como uma via ,entre v-rias poss.veis/ de reali ar a maior *usti!a poss.vel
(#arl $aren% in Metodolo&ia da Cincia do Direito)
O papel do *ui inteli0ente, .nte0ro e &umano desvendar os camin&os para +ue a lei in*usta se torne *usta, armando racioc.nios l10icos e suscet.veis de 0an&ar, pela cultura e pela autoridade moral, o apoio do *ui conservador dos escal2es superiores
('sn( Duarte )ereira in *ncontros com a Ci+ili%ao Brasileira)
3n+uanto n"o se puder encontrar essa m-+uina de fa er senten!as, o conte4do &umano, profundo e medular do direito n"o pode ser desatendido, nem deso$edecido, e as senten!as valer"o o +ue val&am os &omens +ue as profiram.
(*duardo J, Couture" em sua -ltima con!erncia reali%ada em ./,.0,1202 )
CONCEITO
A palavra Hermenutica segundo alguns autores 1 origina-se do nome do deus grego Hermes, o qual teria o dom de dizer qual era a vontade divina, ou seja, seria uma espcie de mensageiro dos deuses. A referncia a mitologia grega rica em significados para ns, pois serviu para comparar os nossos juzes a Hermes, tendo os nossos magistrados a onrosa fun!"o de #dizer aquilo que est$ na lei%, ou seja, serem mensageiros dos nossos #deuses% modernos, os legisladores. &ssa idia resqucio da ilus"o de que o legislador fez o'ra t"o perfeita, que dever$ somente ser seguida literalmente pelo juiz, o qual um #escravo% a seu servi!o. As palavras # ermenutica% e #interpreta!"o% foram muito freq(entemente confundidas por nossos autores e n"o raro usadas como sin)nimos. &ntretanto, preferimos consignar que esses dois termos se distinguem, se ligando por uma idia de processo e fim.
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*etioli, Antonio *ento. 5ntrodu!"o ao Direito. +, ed. -"o .aulo / 0etras 1 0etras, 1223, p.453. 1
ermenutica tem por o'jeto #o estudo e a sistematiza!"o dos processos, que devem ser utilizados para que a interpreta!"o se realize%. 8esse modo, os mestres nos dei7am a impress"o de que a 9nica finalidade da ermenutica a interpreta!"o. :no'stante isso, da leitura de suas prprias o'ras surge uma o'serva!"o interessante, todos aqueles autores dedicaram captulos inteiros ; c amada #integra!"o jurdica%, procedimento consistente no preenc imento das omiss<es apresentadas pela lei, atravs da 'usca de outra norma jurdica aplic$vel ao caso concreto, ou na falta desta, a constru!"o de uma norma apropriada a solu!"o do conflito, posto que devemos lem'rar que no nosso sistema o c amado #non liquet% vedado ao juiz. .erce'emos portanto, que mesmo para aqueles autores, a integra!"o inclui-se no conceito de ermenutica, em'ora n"o se diga e7pressamente, pois se assim n"o fosse, n"o a teriam includo em suas o'ras. =as por que ent"o n"o o disseram e7pressamente> Acreditamos que tal fato se d$ pelo dogma, ainda alimentado, de que #o juiz n"o cria o 8ireito%, mas apenas o declara, e portanto, para esses autores, mesmo quando o juiz est$ fazendo a integra!"o ?suprindo lacunas@, est$ ainda interpretando, s que dessa vez, n"o as leis, mas outras normas, como os costumes ou os princpios gerais do 8ireito. Ausamos entretanto discordar para dizer que uso da eq(idade, j$ estudada na unidade passada.
in #incia do Direito, 6orma, 5nterpreta!"o e 7ermenutica 8ur.dica. Bio de Caneiro / Dorense Eniversit$ria, 122F, p.115.
4 + 6
in 7ermenutica e Aplica!"o do Direito . 1F,ed. Bio de Caneiro / Dorense, 1225, p.1. in , 7ermenutica 8ur.dica . G, ed. -"o .aulo / -araiva, 122F, p.+. 4
E+COL1+ E INTER2RET1./O
As denominadas &scolas de :nterpreta!"o ou -istemas Hermenuticos s"o correntes de pensamento que surgiram no sculo N:N, em virtude do surgimento das grandes codifica!<es, e dominaram teoricamente certas pocas, procurando esta'elecer a forma ideal
o'.cit., p.13. 6
juristas dessa escola consiste no fato de que o intrprete deve apenas 'uscar a c amada Jmens legislatorisK , ou seja, a vontade do legislador, o que ele queria dizer ao ela'orar a lei. 8esse modo n"o importar$ se a sociedade mudou ou evoluiu, a interpreta!"o ser$ sempre aquela voltada ao passado, ; poca da ela'ora!"o da norma. .or essa raz"o, o mtodo utilizado era normalmente o gramatical ou literal, pois para esses tericos as palavras carregavam a vontade origin$ria do legislador. &ssa escola n"o aceitava quaisquer outras fontes sen"o a prpria lei, esta representava todo o 8ireito e7istente, atividade criativa da jurisprudncia.G A inconveniente 'vio dessa idia o de que n"o acompan a a sociedade que est$ em constante evolu!"o, fazendo com que as normas se tornem o'soletas e arcaicas, presas ao tempo de sua cria!"o. Ademais, a idia de encontrar a vontade do legislador completamente inadequada pelo fato de que a norma n"o produto de uma 9nica vontade, mas sim de muitas vontades polticas conjugadas, o que muitas vezes resultado de diversos de'ates e disputas
&sta escola ermenutica em sua vers"o original adotou idias 'astante a'surdas e radicais como a de que o juiz ao se deparar com situa!<es n"o previstas deveria se a'ster de julgar. 3
G
escola tam'm deve ocorrer a 'usca da #mens legislatoris%, ou seja, a procura da vontade do legislador, tanto assim que $ a investiga!"o da c amada #occasio legis% ?ocasi"o da lei@, que
A prprio Hapole"o tin a esta vis"o ao registrar / Min&a verdadeira 0l1ria n"o est- em ter 0an&o +uarenta $atal&as9 :aterloo apa0ar- a lem$ran!a de tantas vit1rias. O +ue n"o se apa0ar-, o +ue viver-, eternamente, o meu #1di0o #ivil. ?#f. .in eiro, Balp 0opes. 7ist1ria )esumida do Direito. Bio de Caneiro / Bio, 1251, p.55@.
F 5
HerSen off, Co"o *aptista. #omo Aplicar o Direito. 3, ed. Bio de Caneior / Bevista Dorense, 1222, p.6+. G
A livre
investiga!"o s teria ca'imento no caso de lacuna das fontes formais do 8ireito e n"o quando
o'.cit., p.165. F
E+2>CIE+ E INTER2RET1./O
Ilassicamente, a doutrina se preocupa em organizar sistematicamente a :nterpreta!"o, classificando-a segundo a sua origem, mtodo e resultado. Vejamos/ 3.) ?,1NTO @+ ORI5EN+ / a divis"o a seguir demonstrada n"o pacfica avendo entre os autores uma sria divergncia a respeito, entretanto 'uscamos o maior n9mero de espcies catalogadas pelos juristas a fim de que o nosso aluno seja con ecedor das terminologias utilizadas e possa posteriormente analis$-las uma a uma. .rimeiramente $ quem fa!a a divis"o da interpreta!"o em p*"li!a e privada, sendo a interpreta!"o p9'lica aquela levada a efeito pelos representantes do .oder .9'lico, sejam estes do .oder &7ecutivo, 0egislativo ou Cudici$rio, enquanto a interpreta!"o privada aquela feita pelos grupos sociais e cientficos. :nterpreta!<es p9'licas s"o a autntica, judicial e administrativa, enquanto a interpreta!"o privada a doutrin$ria.
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8ireito Bomano, quando Custiniano c egou a proi'ir qualquer interpreta!"o que n"o a sua prpria. Hoje, grande parte dos autores ressalta a inconvenincia da interpreta!"o autntica, por prender o aplicador da norma a conceitos rgidos e indesej$veis, 'em como pelo fato de que muitas vezes esse recurso ainda dei7a d9vidas, nascendo ent"o a interpreta!"o da interpreta!"o. Ho art.+4F, do Idigo .enal, temos um e7emplo dessa interpreta!"o, quando o dispositivo determina o conceito de funcion$rio p9'lico. -) Budi!ial ou Burispruden!ial / a interpreta!"o feita pelo .oder Cudici$rio em todas as instMncias, atravs do julgamento dos conflitos, posto que como j$ vimos impossvel aplicar a norma ao caso concreto sem antes e7plicitar o seu significado. Assim senten!as, acrd"os e s9mulas contm a interpreta!"o que os magistrados conferem as normas. &ssa interpreta!"o a mais freq(ente e a que em grande parte produz a evolu!"o do nosso 8ireito, posto que influencia novas posturas, tanto por parte de outros juzes quanto por parte dos advogados. Apesar disso, devemos lem'rar que a interpreta!"o judicial em nosso pas ainda n"o tem car$ter o'rigatrio ou geral, sendo v$lida apenas para o caso que est$ sendo julgado ou como meio de convencimento em outras ocasi<es. C) 1dministrativa / esta interpreta!"o ela'orada por aquele rg"o que ir$ e7ecutar a norma, assim ocorre, por e7emplo, quando o -ecret$rio da Dazenda, atravs de uma .ortaria e7plica como devem ser cumpridas as determina!<es de um decreto governamental, etc... ) outrin(ria / aquela produzida pelo jurista, estudioso do 8ireito, cientista dedicado a produzir, 'em como a 'uscar o verdadeiro sentido do que j$ se produziu no 8ireito. W a interpreta!"o que se imp<e e7clusivamente pela for!a dos argumentos, sendo de todas a mais livre por n"o estar comprometida com
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penalista am(sio E. de Besus afirma que CmulDer DonestaE mencionada nos artigos 413 e 41G do Idigo .enal, deve ser aquela +ue mantm conduta re0rada, &onrada e decente, de acordo com os $ons costumes e mais adiante em sua o'ra, ainda interpretando aquele termo afirma s1 deixa de ser &onesta a mul&er f-cil, +ue se entre0a a todos os +ue a dese*am, +ue desrespeita franca e a$ertamente as conven!2es sociais, somente se diferenciando da prostituta por n"o exi0ir pa0a por seus favores<=. 7) ?,1NTO 1O M>TO O ou 2ROCE++O33 / divide-se aqui a interpreta!"o segundo os procedimentos ou recursos utilizados pelo aplicador a fim de e7trair o significado da norma e o alcance de suas e7press<es 1) 5ramati!al ou Literal37 / 'usca o sentido da norma pelo significado dos voc$'ulos nela inscritos. .arte-se do pressuposto de que toda coletividade possui determinados usos ling(sticos e que o legislador no momento de ela'ora!"o da norma ficou atento a esses usos e foi fiel ao que desejou e7pressar. A ideal portanto que ao ela'orar a norma ten a-se o cuidado de recorrer a termos com sentido unvoco ou o mais tcnico possvel, sem ceder a modismos ou regionalismos. &m avendo duplo significado o intrprete deve optar sempre pelo mais tcnico em detrimento do sentido vulgar, 'em como procurar interpretar as palavras em cone7"o com o resto do te7to. A inconveniente 'vio desse processo o de que as palavras variam de significado com o tempo e o legislador nem sempre domina perfeitamente a lngua em que escreve, raz"o pela qual o mtodo fal o e o seu uso e7clusivo corresponde a uma vis"o doutrin$ria ultrapassada. -) LFgi!o3< / este mtodo consiste em avaliar a norma atravs de determinados postulados lgicos, como por e7emplo /
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in Direito Penal % >? @ol. % Parte 3special , 5, ed., -"o .aulo / -araiva, 1224., p. 1X1. Alguns autores tam'm denominam essa classifica!"o de #classifica!"o segundo os modos ou critrios de Alguns autores tam'm o denominam de mtodo filolgico. Oam'm denominado pelo jurista Beis Driede de #racional%? in #incia do Direito, 6orma, 5nterpreta!"o e
interpreta!"o%.
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Alguns autores entendem que o mtodo sistem$tico apenas uma deriva!"o do lgico, pois o princpio de que toda norma deve estar integrada a um conjunto maior, que o sistema jurdico, antes de tudo um postulado lgico. ?.essoa, =aurcio. 5nterpreta!"o das Aeis. in Bevista de 8ireito, -"o .aulo, v.1, n.1, outZ1225, p.GF1X4@.
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HerSen off, Co"o *aptista. #omo Aplicar o Direito. 3, ed. Bio de Caneiro / Bevista Dorense, 1222, p.4X. 11
o'.cit., p.142. 1+
-I-LIO5R1FI1
1N R1 E% I ristiano Cos de. O Pro$lema dos Mtodos da 5nterpreta!"o 8ur.dica. -"o .aulo / BO, 1224. 1IE;E O, .lauto Daraco de. Mtodo e 7ermenutica Material no Direito . .orto Alegre / 0ivraria do Advogado, 1222. -ETIOLI , Antonio *ento. 5ntrodu!"o ao Direito. +, ed. -"o .aulo / 0etras 1 0etras, 1223, pp.453424.
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