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TIPOS DE PESQUISA

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”TIPOS DE PESQUISA”

GIL, Antonio Carlos. Como elaborar projetos de pesquisa. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2002

O que é pesquisa?
Procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos.

Quais os tipos de pesquisa?

As pesquisas podem ser classificadas de acordo com seus objetivos ou com seu delineamento (desenho da pesquisa).

Classificação de pesquisa de acordo com seus objetivos:
1. Exploratórias 2. Descritivas 3. Explicativas

1.

Exploratórias

Têm como objetivo proporcionar maior familiaridade com o problema, com vistas a torná-lo mais explícito ou a construir hipóteses. Seu planejamento é bastante flexível e, na maioria dos casos são feitos: (a) levantamento bibliográfico; (b) entrevistas com pessoas que tiveram experiências práticas com o problema pesquisado; (c) análise de exemplos que “estimulem a compreensão”.

2. Descritivas Têm como objetivo a descrição das características de determinada população ou fenômeno e o estabelecimento de relações entre variáveis.

3. Explicativas Têm como preocupação a identificação dos fatores que determinam ou que contribuem para a ocorrência dos fenômenos. É o tipo de pesquisa que mais aprofunda o conhecimento da realidade, porque explica a razão, o porquê das coisas.

Classificação de pesquisa de acordo com seu delineamento:
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Bibliográfica; Documental; Experimental; Ex-post facto; Estudo de coorte; Levantamento; Estudo de campo; Estudo de caso; Pesquisa-ação; Pesquisa Participante.

1. Pesquisa Bibliográfica
Desenvolvida com base em material já elaborado, constituído principalmente de livros e artigos científicos. Livros: de leitura corrente (obras literárias e de divulgação); de referência (informativa ou remissiva – dicionários, enciclopédias); Publicações Periódicas: jornais, revistas; Impressos diversos.

2. Pesquisa Documental
Assemelha-se à pesquisa bibliográfica, contudo, a diferença está na natureza das fontes. A pesquisa documental se vale de materiais que não receberam ainda um tratamento analítico.

Exemplo
“Pesquisa documental sobre a história da hanseníase no Brasil”
RESUMO Este trabalho apresenta resultados parciais de uma pesquisa sobre fontes relativas à lepra, realizada em diversas instituições da cidade do Rio de Janeiro. No Real Gabinete Português de Leitura, no Arquivo Nacional e na Biblioteca Nacional foram pesquisados livros, índices, ofícios e fotografias sobre administração de leprosários e artigos sobre o tratamento da doença. No Centro de Pesquisa e Documentação de História Contemporânea do Brasil (CPDOC-FGV) foram consultados diversos arquivos, destacando-se as informações referentes à política de saúde adotada durante o primeiro governo Vargas (1930-45). A pesquisa integra o acervo da International Leprosy Association Global Project on the History of Leprosy, e os resultados podem ser consultados no site http://www.leprosyhistory.org.
Disponível em: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S010459702003000400019&lng=pt&nrm=iso

3. Pesquisa Experimental
Consiste em determinar um objeto de estudo, selecionar as variáveis que seriam capazes de influenciá-lo, definir as formas de controle e de observação dos efeitos que a variável produz no objeto,

Variáveis?
Definição matemática: “Algo que varia” – designa um atributo que pode assumir diversos valores e posições. Variáveis são as dimensões que o pesquisador elege na realidade como importantes para sua pesquisa.

Tipos de variáveis:
Variável genérica: quando as variáveis não descrevem nenhuma função e as dimensões estudadas não serão relacionadas entre si; Variável Independente: ao buscar uma função de causa-efeito, a VI é a propriedade manipulada pelo pesquisador e que, provavelmente, será responsável pela modificação em outra propriedade observada; Variável Dependente: é a propriedade observada pelo pesquisador e que, provavelmente, será alterada pelo experimento (efeito); Variável Interveniente: influencia na variabilidade dos dados assumidos pela variável dependente, contudo não foi manipulada ou deliberadamente incluída pelo pesquisador

4. Ex-post facto
“A partir do fato passado” – a pesquisa é realizada após a ocorrência de variações na variável dependente no curso natural dos acontecimentos. Propósito: verificar a existência de relações entre as variáveis´(mesmo das pesquisas experimentais). Diferencia-se das pesq. Experimentais porque na ex-post facto o pesquisador não tem o controle da variável independente.

5. Estudo de coorte
Refere-se a um grupo de pessoas que têm alguma característica comum, constituindo uma amostra a ser acompanhada por certo período de tempo.

6. Levantamento
Caracterizam-se pela interrogação direta das pessoas cujo comportamento se deseja conhecer. Censo: quando o levantamento recolhe informações de todos os integrantes do universo pesquisado. Levantamento por amostra

7. Estudo de campo
Apresenta semelhanças com o levantamento, contudo, com maior profundidade. Modelo clássico de investigação no campo da antropologia, de onde se originou. Pesquisa desenvolvida por meio da observação direta das atividades do grupo estudado e de entrevistas com informantes, além de análise de documentos, filmagem e fotografias.

8. Estudo de caso
Consiste no estudo profundo e exaustivo de um ou poucos objetos. É considerado como o delineamento mais adequado para a investigação de um fenômeno contemporâneo, dentro de seu contexto real.

9. Pesquisa-ação
“(...) um tipo de pesquisa com base empírica que é concebida e realizada em estreita associação com uma ação ou com a resolução de um problema coletivo e no qual os pesquisadores e participantes representativos da situação ou do problema estão envolvidos de modo cooperativo ou participativo” (Thiollent, 1985, p.14)

10. Pesquisa Participante
Caracteriza-se pela interação entre pesquisadores e membros das situações investigadas. É considerada como sinônimo da pesquisa ação.

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