estudos semiticos

www.fflch.usp.br/dl/semiotica/es
issn 1980-4016
semestral

novembro de 2011

vol. 7, no 2
p. 16 25

Mecanismos de debreagem e embreagem actanciais

empregados na lngua falada
Vanessa Hagemeyer Burgo*
Eduardo Francisco Ferreira**
Letcia Jovelina Storto***

Resumo: Este estudo tem por objetivo discutir a constituio da categoria de pessoa no discurso poltico,
analisando os efeitos de sentido produzidos pelos mecanismos de debreagem e embreagem actanciais empregados
na conversao. O arcabouo terico deste trabalho consiste, portanto, em uma abordagem textual-interativa da
lngua falada, pautada, sobretudo, em conceitos da semitica em relao de interface com formulaes advindas
da anlise da conversao. O corpus composto de transcries do debate entre os candidatos presidncia da
Repblica Luiz Incio Lula da Silva e Geraldo Alckmin, realizado no dia 8 de outubro de 2006, transmitido pela
TV Bandeirantes. Vale ressaltar que optamos por trabalhar com trechos do primeiro bloco, os quais apresentam
elementos mais pertinentes anlise. Considerando-se que todo poltico tem como finalidade maior a adeso
dos eleitores e, consequentemente, seus votos, h uma grande preocupao com a imagem que querem passar
sociedade e, por isso, as exposies so voltadas, sobretudo, aos telespectadores. Porm, na parte inicial
do debate, embora haja a presena da plateia e de jornalistas, os candidatos devem dirigir suas perguntas e
respostas um ao outro, em uma situao de interao face a face, Assim, mesmo que o destinatrio direto
parea ser o oponente, o real destinatrio o pblico.
Palavras-chave: debreagem, embreagem, lngua falada

Introduo
Recentes estudos tm abordado o discurso como objeto
de pesquisa devido ao carter de interao social que
se evidencia entre os participantes de um processo
de enunciao falante-ouvinte. O alvo de enfoque do
discurso tem sido revelado sob o aspecto do dominador. Nesse sentido, observa-se o falante em posio
de prestgio no contexto social e os mecanismos que o
favorece na obteno de seu poder, dominao e convencimento. Sob essa perspectiva, tem-se evidenciado
grande enfoque anlise dos discursos polticos, os
quais detm plenos poderes de persuaso.
O que se pretende com este estudo enfocar a linguagem do discurso poltico, visando a desvendar os
efeitos de sentido produzidos com o uso de determinados mecanismos, utilizando os conceitos da semitica,
paralelamente s formulaes da anlise da conversao. Dessa forma, destacamos a fala como localizada
(produzida em um dado momento/espao), no tendo
*
**
***

uma etapa de planejamento prvio, ou seja, planejada

localmente e, por meio dela, criando um espao partilhado entre os interlocutores. Conforme Barros (2003,
p. 66),
[...] o exame das estratgias discursivas tem
sido um dos principais objetivos dos estudos
semiticos nos ltimos anos. A esses esforos
devem-se somar os das teorias pragmticas e
da anlise da conversao, propostas tericas
que consideram, todas elas, os mecanismos
de interao social como fenmenos sistemticos, cujo conhecimento faz parte das regras
que o falante de uma lngua domina (Barros,
2003, p. 66).
Diante disso, a linguagem deve ser pensada em relao constituio dos sujeitos e produo dos
sentidos. Assim, o discurso supe um sistema que
se relaciona com sua exterioridade, pois sem histria
no h sentido, ou seja, a insero da histria na

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Endereo para correspondncia: h vanessahburgo@hotmail.com i.
Universidade Estadual do Norte do Paran (UENP). Endereo para correspondncia: h eduardo.uenp@gmail.com i.
Universidade Tecnolgica Federal do Paran (UTFPR). Endereo para correspondncia: h leticia_storto@hotmail.com i.

Vanessa H. Burgo, Eduardo F. Ferreira e Letcia J. Storto

lngua que faz com que ela signifique. Dessa forma,
visto como o resultado de uma construo que exige
a presena de um sujeito ideolgico que, inserido em
um contexto social e histrico, desencadeia o processo
de significao. Pensa-se em discurso no como uma
forma de transmisso de informao, mas como efeito
de sentido entre locutores.

1. Referencial terico
Com base na teoria semitica greimasiana, Fiorin
(1996) observa que o processo de gerao de sentido
entendido como um percurso gerativo, simulacro
metodolgico do ato real de produo significante, que
vai do mais simples e abstrato ao mais complexo e
concreto por meio de mecanismos de converso. Nesse
percurso, distinguem-se a imanncia, que tange ao
plano do contedo (contempla o nveis fundamental,
o narrativo e o discursivo) da manifestao, que a
unio de um plano de contedo com um ou vrios
planos de expresso (ideia transformada em produto:
pode ser um filme, um quadro etc.). A enunciao
a ponte, o momento de transio, a mediao entre
a imanncia e a manifestao (enunciado acabado).
Enunciar transformar idia em discurso, sendo, pois,
um trabalho de construir. A enunciao compreende
o dizer e o enunciado o dito.
As estratgias de persuaso podem se basear no
acordo que se estabelecem entre enunciao e enunciado e o conflito entre os mesmos. No que concerne aos
contratos enunciativos, Fiorin (1996) menciona que,
quando h um acordo entre enunciado e enunciao,
o enunciado X deve ser lido como X, caso contrrio,
o enunciado X deve ser interpretado como no-X. Esses contratos determinam a atribuio de estatutos
veridictrios em quatro categorias: verdade ( e parece ser), mentira (no e no parece ser), segredo
(, mas no parece) e falsidade (parece, mas no ).
Vale ressaltar que o ser est no nvel da enunciao,
enquanto o parecer est no nvel do enunciado. H,
tambm, a enunciao reportada, que corresponde
a um simulacro, no interior do discurso, da relao
de comunicao entre enunciador e enunciatrio. A
enunciao enunciada a forma como o enunciador
impe ao enunciatrio um ponto de vista acerca dos
acontecimentos narrados. A enunciao reportada
produz efeitos de sentido variados, como objetividade,
subjetividade ou realidade.
Ao produzir um enunciado, o enunciador estabelece
um acordo fiducirio (de f), que determina o estatuto
veridictrio do texto, por exemplo, quando o enunciador falar algo, o enunciatrio, mesmo sabendo que
mentira, vai agir como se fosse verdade. O autor afirma
que esse acordo fiducirio apresenta dois aspectos: (a)
como o texto deve se considerado do ponto de vista da
verdade e da realidade: h procedimentos culturais e
sociais que determinam o estatuto de verdade ou de

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mentira do texto, de realidade ou fico, por exemplo,

as histrias de pescador, na nossa cultura, so mentira; as histrias que comeam com o protocolo era
uma vez... so irreais as histrias dos santos e de
Cristo so verdadeiras para os catlicos e ficcionais
para os ateus; as fbulas de Esopo, ao apresentar a
moral, dizem-se irreais, mas referem-se a comportamentos reais dos seres humanos; (b) como devem ser
entendidos os enunciados: da maneira como foram
dito ou ao contrrio: existem marcas discursivas que
indicam se o enunciado X deve ser interpretado como
X ou como no-X. H, portanto, dois tipos de contratos
enunciativos: o de identidade e o de contraditoriedade.

2. Formas de interao:
entrevistas e debates
O dilogo est presente na vida de todos. A entrevista,
em princpio, uma aitvidade recorrente no cotidiano, pois, normalmente, os indivduos atuam como
entrevistadores e entrevistados em conversaes dirias. No caso de entrevistas de televiso e rdio, os
textos podem se desenvolver em menor grau de dialogicidade, uma vez que a interao tende a ser mais
assimtrica, diferentemente de conversaes espontneas entre amigos, por exemplo. No obstante, as
entrevistas tambm podem apresentar-se de forma
menos assimtrica, se comparadas a palestras, nas
quais a tendncia o turno ser mantido por um falante
apenas.
De acordo com Marcuschi (2006), a conversao
pode ser classificada em natural (formal ou assimtrica,
informal, coloquial ou simtrica) ou artificial (as desenvolvidas em peas, novelas, filmes etc., ou seja, as que
seguem algum tipo de roteiro prvio). Considera-se simtrica a conversao em que ambos os interlocutores
tm o mesmo direito de tomar a palavra e de escolher
o tpico discursivo, direcionando-o e estabelecendo o
tempo de participao. Trata-se de uma situao de
conversao em que todos os interlocutores do contribuies relevantes em relao ao tpico, engajando-se,
substantivamente na consecuo do objetivo comum
(Preti, 2003, p. 267).
J nas formas assimtricas, um dos participantes
tem o privilgio quanto ao uso da palavra, cabendo a
ele iniciar a conversao, conduzi-la e mudar o tpico.
So alguns exemplos de interaes assimtricas as
entrevistas, consultas, palestras, entre outras situaes nas quais, segundo o autor supracitado (2003, p.
266-267), apenas um falante domina a cena, ou seja,
toma a palavra para si, enquanto o ouvinte somente
contribui com intervenes episdicas, marginais em
relao ao tpico do fragmento. Desse modo, s um
interlocutor desenvolve o assunto, ao passo que o outro segue o que est sendo dito com pequenos turnos
inseridos na conversao.

estudos semiticos, vol. 7, no 2

Nas palavras de Urbano et al (1996, p. 84), entrevistas so eventos conversacionais tipicamente desenvolvidos por meio de Perguntas e Respostas, ao
contrrio das conversas espontneas que no s as
incluem alis como estrutura bsica como tambm
se realizam por movimentos de fala de outros tipos.
Dessa forma, as respostas nas entrevistas revelam
uma complexidade que normalmente as conversaes
espontneas desconhecem.
Fvero e Aquino (1998c, p. 122) asseveram que:
Dependendo de quem seja o entrevistador
ou do papel que lhe destinem, a entrevista
pode construir apenas uma tcnica em que se
obtm respostas j esperadas a partir da organizao de um simples questionrio e, neste
caso, um pr-texto j estaria construdo anteriormente ao encontro e seria preenchido
to somente com as respostas do entrevistado. Tomando-se a interao em termos de
possibilidade e de enquadramento em uma
escala, poder-se-ia dizer que, nesses textos,
observa-se um direcionamento para o menor
grau nessa escala de interao. Por outro
lado, possvel ocorrer um grau elevado de
dialogicidade em que o entrevistador deixa o
texto fluir e transcorrer de tal forma que este
no se identifique com um mero monlogo
(Fvero; Aquino, 1998c, p. 122).
Segundo as autoras, em entrevistas, as perguntas
configuram estratgias cujos efeitos so cumulativos, isto , o entrevistador pode formular um pedido
de informao, de confirmao ou esclarecimento, ao
mesmo tempo em que pode utiliz-la para introduzir, mudar, redirecionar o tpico (1998c, p. 123).
possvel, ainda, que esse expediente sirva para a manuteno do tpico, e seja utilizado para fins especficos,
como provocar o entrevistado a fim de desestruturar
sua resposta ao ponto de conseguir que sua imagem
seja arranhada, sobretudo quando se trata de polticos.
Desse modo, as perguntas e as respostas so fatores
que colaboram para o estabelecimento da coerncia,
e no existe, necessariamente, uma nica possibilidade de resposta, pois esta se encontra relacionada
ao contexto de ocorrncia da pergunta. Nesse sentido,
mesmo que um participante formule sua pergunta,
sem apresentar interesse na maneira como seu interlocutor ir interpret-la, fornecendo-lhe qualquer
resposta, a quase totalidade das perguntas formulada em decorrncia do contexto discursivo anterior,
fato que permite indicar a importncia do contexto
precedente da pergunta o qual acaba por emoldur-la
(Fvero; Aquino, 1998c, p. 124).
Em relao assimetria em entrevistas, o entrevistador, normalmente, tem a funo de fazer a escolha
dos assuntos, direcionar a conversao e distribuir

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os turnos, atribuindo ao entrevistado maior tempo

de fala. Porm, o conceito de assimetria interacional,
como afirmam Fvero e Andrade (1998a, p. 162), no
est ligado, somente, s funes dos interlocutores
na situao comunicativa, mas principalmente a seus
papis sociais e suas caractersticas individuais. A
relevncia social do entrevistado pode interferir no
equilbrio da entrevista e, nesse caso, o entrevistado
seleciona os tpicos e conduz as passagens de turnos.
Por outro lado, h entrevistadores peculiares que dominam a entrevista e no deixam ao entrevistado nem
mesmo os turnos que lhe so devidos.
No que tange ao planejamento textual e tempo de
elaborao, existem trs momentos distintos na entrevista, seja na LF (entrevistas televisivas, de rdio,
entre outras) ou na LE (entrevistas publicadas em
revistas, jornais, entre outras). H o momento de preparao, o da entrevista e o da edio. Como na LF o
planejamento local, ou seja, desenvolve-se ao mesmo
tempo em que se executa o enunciado, em tempo real,
a entrevista apresenta-se como um tipo especial de
texto falado, porque o planejamento existe da parte do
entrevistador e pode existir tambm, em certos casos,
da parte do entrevistado [...] (Fvero, 2000, p. 83). Os
interlocutores, por terem mais tempo de elaborao,
tendem a diminuir as marcas de reformulao textual.
As estruturas de participao que caracterizam as
entrevistas televisivas demonstram que cada participante cumpre seu papel de forma efetiva. Assim, eles
se alternam na construo do turno e revelam maior
envolvimento interpessoal. Fvero e Aquino (1997, p.
70) afirmam que, nas entrevistas de televiso,
[...] as perguntas, utilizadas de forma estratgica, dinamizam a interao verbal, ajustam
a participao dos interlocutores, reorganizam o contexto e permitem ao entrevistador
explorar a organizao sequencial e, automaticamente, a organizao contextual como
recurso criativo para a organizao das atividades em que o entrevistador e entrevistado
estejam engajados (Fvero; Aquino, 1997, p.
70).
No entanto, no se pode desconsiderar o fato de que
h um terceiro elemento que incide significativamente
nesse tipo de interao: o pblico. A audincia um
elemento propulsor de modificaes na interao entre
os participantes, visto que a interao se desenvolve
exatamente em funo da terceira-parte e em razo
de no se perder esse aliado que se precede a reformulaes, preservando-se ou atacando-se a autoimagem
(Fvero, Andrade e Aquino, 1998b, p. 94).
A partir desse jogo entre entrevistado, entrevistador
e pblico, Fvero e Andrade (1998a, p. 157) postulam
que os dois primeiros tm a tarefa de informar e convencer o pblico, desempenhando, portanto, um duplo

Vanessa H. Burgo, Eduardo F. Ferreira e Letcia J. Storto

papel na interao: so cmplices, no que diz respeito
comunicao, e oponentes, quanto conquista desse
mesmo pblico. Desse modo, as entrevistas s vezes
convergem para o polo do contrato e, s vezes, para
o da polmica. No primeiro caso, os interlocutores
buscam causar boa impresso na audincia, para isso
tentam respeitar a fala do outro, costumam ceder o
turno, evitam traos que demonstrem agressividade.
O estilo polmico, por sua vez, permite que a interao
possa desqualificar um dos participantes.

de cada adversrio, enfim, conduz a interao de modo

que no aparente tomar partido e se mostre imparcial,
atuando como o rbitro ou juiz do embate.

Embora os estudos acerca de trocas entre dois interlocutores tenham sido o foco de anlise de muitos
pesquisadores, preciso considerar que, quanto maior
o nmero de participantes de um evento conversacional, mais complexa se torna a interao, ou seja,
quando h trs ou mais interlocutores, a tomada e a
manuteno de seus turnos exigem maior negociao.
O debate televisivo, ento, outra forma de interao
realizada dentro de uma trade, ou seja, realizada por
trs interlocutores em conjunto. H, nessa situao,
um duplo esquema triangular: o que se desenrola no
estdio entre debatedores e animador e o que pe em
cena dois debatedores diante de um pblico (telespectador) (Fvero; Aquino, 2002, p. 159).
O trlogo, nas palavras das pesquisadoras acima
referidas, potencialmente mais conflitual e menos
constrangedor para os participantes do que o dlogo1 ,
pois um deles pode, provisoriamente, pr-se de lado
sem que isso ameace seriamente o desenrolar da conversa. No dilogo, o locutor L2, normalmente, faz
suas intervenes aps o locutor L1, e a sobreposio
de vozes a nica maneira de interrupo. J no
trlogo, a frmula fala um por vez nem sempre se
aplica: nele no existem regras fixas; no h como
prever, exatamente, o sucessor do turno; e o locutor
L3 pode tomar a palavra, sem que ela lhe seja solicitada. Por outro lado, essa situao pode causar
menos constrangimento, se, por exemplo, o locutor L3
prolongar seu silncio, delegando, momentaneamente,
aos outros interactantes a funo de desenvolver os
assuntos em seu lugar. Mesmo se abstendo do turno,
por um determinado tempo, seu dever de cooperar com
o andamento da conversao dividido com os outros
participantes, sem que isso prejudique a interao
como um todo. Dessa maneira, existem momentos
em que o silncio de um dos interlocutores se estende,
cabendo aos outros o desenvolvimento da conversao, em outras palavras, a obrigao de cooperar fica
diluda no grupo (Fvero; Aquino, 2002, p. 161).

Em uma conversao casual, a interao, geralmente, inclina-se para uma relao pacfica entre os
interactantes, j em debates, ela converge para o lado
contrrio, pois a polmica e a atmosfera de confronto
sempre se fazem presentes. Apesar de no haver um
vencedor declarado em um debate, os ndices de audincia so fatores altamente significativos, uma vez
que eles denotam o nmero de pessoas a quem os
textos foram destinados, e no caso da poltica, o bom
desempenho do candidato pode dissuadir o eleitor a
votar em seu adversrio, bem como pode persuadi-lo a
obter sua aprovao.
Conforme McIlvenny (1996, p. 28-29), estudos
acerca dos discursos polticos tm demonstrado que
os oradores raramente desconsideram seu pblico, e
adaptam seus discursos ao momento, a fim de suscitar respostas de comum acordo com a audincia.
Os aplausos, por exemplo, no so, necessariamente,
reaes espontneas, pois podem ser incentivados
pelo carisma que o falante transparece ter ou pelas
estratgias argumentativas e retricas que ele emprega.
Por outro lado, em debates polticos, possvel que
os falantes no recebam apenas respostas positivas
da audincia; suas declaraes podem ser alvo de reaes desfavorveis e, por conta disso, eles podem
obter reaes negativas da audincia (como as vaias),
sobretudo, quando h iniciativa de outros que encorajam o restante. H a possibilidade, ainda, de que as
vaias manifestem uma rplica determinada postura
arrogante, como a de se vangloriar dos prprios feitos
ou de seu partido, em detrimento de outros.

3. A Instncia de instaurao do
sujeito (a instalao de
pessoas, espaos e tempos)

O mediador, nesse caso, acaba tendo uma participao menos ativa, j que o tempo de seus turnos
previamente estabelecido pela produo da emissora.
Isso no quer dizer que sua importncia possa ser
desmerecida: ele prope os tpicos, controla o tempo

Sobre a noo de sujeito, Benveniste (1995) afirma que

a subjetividade a capacidade de o locutor propor-se
como sujeito de seu discurso que se funda no exerccio
da lngua. Na enunciao, este locutor posiciona-se
por meio de ndices formais que revelam a subjetividade na linguagem. Pelos pronomes pessoais,
possvel que o sujeito se revele e, na instaurao de
um eu, necessariamente, instaura-se tambm um tu.
Ambos so protagonistas da enunciao que, ao se
referir a um indivduo especfico, a marca da pessoa
identificada.
Com base nessas ideias, Brando (1993, p. 49)
conclui que:

1
Fvero e Aquino 2002 (p. 160) utilizam o termo dlogo (troca didica), com base em Kerbrat-Orecchioni. As autoras reservam a
dilogo seu sentido etimolgico: dia = prefixo grego, que significa atravs de, como em diacronia, difano, diagonal.

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estudos semiticos, vol. 7, no 2

O sujeito de Benveniste um eu que se caracteriza pela sua homogeneidade e unicidade e
se constitui na medida em que interage com
um tu alocutrio opondo-se ambos nopessoa, ele (eu tu x ele). Apesar desse tu ser
complementar e indispensvel, na relao
o eu que tem ascendncia sobre o tu. Denominando sintomaticamente esse eu de ego,
sente-se, nas colocaes de Benveniste, uma
marcao bastante acentuada de uma subjetividade ego-cntrica a reger o mecanismo
da enunciao (Brando, 1993, p. 49).

um enunciado cuja funo predicativa a intencionalidade e cujo objeto o enunciado-discurso.

4. Debreagem e embreagem
As concepes doravante explanadas neste item
baseiam-se em Fiorin (1995b, 1996), as quais contribuem para os estudos acerca dos conceitos de debreagem e embreagem. Conforme o autor, so dois
os mecanismos de instaurao de pessoas, espaos
e tempos no enunciado: a debreagem e a embreagem. A debreagem a operao em que a instncia
de enunciao se desprende de si e projeta para fora
de si, no momento da discursivizao, determinados
termos ligados a sua estrutura de base, buscando a
constituio dos elementos fundadores do enunciado,
quais sejam: pessoa, tempo e espao. H a debreagem
actancial, espacial e temporal. A debreagem tira da
instncia de enunciao a pessoa, o espao e o tempo
e projeta no enunciado um no-eu, um no-aqui e um
no-agora.
Existem dois tipos de debreagem. A primeira a
enunciativa, em que se instalam no enunciado os actantes da enunciao (eu/tu), o espao da enunciao
(aqui) e o tempo da enunciao (agora), isto , em que
o no-eu, o no-aqui e o no-agora so enunciados
como eu, aqui, agora. A segunda a enunciva, em
que se instauram no enunciado os actantes do enunciado (ele), o espao do enunciado (algures) e o tempo
do enunciado (ento). A debreagem enunciativa e a
enunciva produzem dois efeitos de sentido: o de subjetividade (instalao dos simulacros do ego-hic-nunc
enunciativos, com suas apreciaes dos fatos) e o de
objetividade (eliminao das marcas de enunciao
do texto, ou seja, da enunciao enunciada, fazendo
com o discurso se construa somente com enunciado
enunciado).
relevante considerar, ainda, a debreagem interna,
que consiste no fato de que um actante j debreado,
seja ele da enunciao ou do enunciado, se torna instncia enunciativa, que opera, ento, uma segunda
debreagem, que pode ser enunciativa ou enunciva. Em
dilogos, por exemplo, com debreagens internas em
que h mais de uma instncia de tomada de palavra.
Essas instncias subordinam-se umas s outras: o
eu que fala em discurso direto dominado por um eu
narrador que, por sua vez, depende de um eu pressuposto pelo enunciado. Em funo dessa cadeia de
subordinao, diz-se que o discurso direto uma debreagem de segundo grau. Seria de terceiro se o sujeito
debreado em segundo grau fizesse outra debreagem.
Por questes de limitao da memria, muito difcil
que esse processo ultrapasse o terceiro grau ou mesmo
que v alm do segundo.
A embreagem, por sua vez, o efeito de retorno
enunciao, produzido pela neutralizao das categorias de pessoa e/ou espao e/ou tempo, bem como

O sujeito tomado como ponto de referncia,

pois ao enunciar-se, todo espao e todo tempo
organizam-se em torno do sujeito. Nesse sentido, espao e tempo esto na dependncia
do eu, que neles se enuncia, caracterizando o
aqui como o espao do eu e o presente como
o tempo em que coincidem o momento do
evento descrito e o ato de enunciao que o
descreve. Na viso de Fiorin (1996), todas as
relaes espaciais e temporais so organizadas a partir desses dois elementos. Sendo a
enunciao o lugar de instaurao do sujeito,
tambm o lugar do ego, hic et nunc. O autor
citado (1995a, p. 170) assevera que todas
as pessoas, espaos e tempos instalados no
enunciado esto de alguma forma relacionados ao eu-aqui-agora da enunciao.
De acordo com Barros (2003, p. 54):
[...] o sujeito da enunciao faz uma srie
de opes para projetar o discurso, tendo em
vista os efeitos de sentido que deseja produzir.
Estudar as projees da enunciao , por
conseguinte, verificar quais so os procedimentos utilizados para constituir o discurso
e quais os efeitos de sentido fabricados pelos mecanismos escolhidos (Barros, 2003, p.
54).
A competncia discursiva em sentido estrito compreende o conjunto de procedimentos que visam a
constituir o discurso como um espao e um tempo
povoados de atores diferentes do enunciador. Segundo
Fiorin (1996), quando se adiciona a essa competncia
o depsito de figuras do mundo natural e de configuraes discursivas que permite ao sujeito da enunciao o exerccio da figurativizao, tem-se a competncia em sentido lato. O sujeito, ao designar-se como
eu, apropria-se da linguagem inteira, construindo o
mundo como objeto e se construindo a si mesmo, ao
mesmo tempo. Isso se d por uma orientao transitiva
que constitui o que Greimas chama a intencionalidade
fundadora da enunciao e, por isso, a enunciao

20

Vanessa H. Burgo, Eduardo F. Ferreira e Letcia J. Storto

pela denegao da instncia do enunciado. Assim
como ocorre na debreagem, h a embreagem actancial,
espacial e temporal. A embreagem actancial concerne
neutralizao de oposies na categoria de pessoa.
Toda embreagem pressupe uma debreagem anterior.
Uma debreagem enunciativa (instalao de um eu)
precede a embreagem. A neutralizao da oposio de
eu/ele em benefcio do ele denega o enunciado, pois
este afirmado com uma debreagem prvia. Negar
o enunciado estabelecido retornar instncia que
o precede e pressuposta por ele, logo, obtm-se na
embreagem um efeito de identificao entre sujeito do
enunciado e sujeito da enunciao, tempo do enunciado e tempo da enunciao, espao do enunciado
e espao da enunciao. A embreagem espacial diz
respeito a neutralizaes na categoria de espao, e a
temporal a neutralizaes na categoria de tempo.
Existem casos que apresentam embreagem homocategrica, que acontece quando a debreagem e a
embreagem que a segue afetam a mesma categoria (a
de pessoa, a do espao ou a do tempo), e a embreagem
heterocategrica, em que as categorias presentes na
debreagem e na embreagem subseqente so distintas.
Faz-se necessria, tambm, a distino entre embreagem enunciativa e enunciva. A primeira ocorre
quando o termo debreante tanto enunciativo como
enuncivo, porm, o embreante enunciativo. A segunda aquela em que o termo debreante pode ser
enunciativo ou enuncivo, porm, o termo embreante
enuncivo. A embreagem pode, ainda, ser classificada em externa, quando produzida por uma instncia
enunciativa pressuposta pelo enunciado, e interna,
quando realizada por uma instncia enunciativa j
inscrita no enunciado.
Para perceber a especificidade da significao dos
termos designativos de pessoa, de tempo e de espao
necessrio observarmos a diferena entre enunciadotipo e enunciado-ocorrncia. O primeiro considera o
mesmo enunciado, independentemente das vezes que
enunciado, J o segundo leva em conta cada uma
das vezes que enunciado. De modo geral, os elementos do cdigo lingstico so idnticos do ponto de
vista da significao tanto no tipo quanto na ocorrncia. As categorias que assumem o papel de indicar as
circunstncias da enunciao (pessoa, espao, tempo)
s podem ser interpretadas se a reportarmos ao ato
nico da enunciao que produziu o enunciado em
que se apresentam.
Os elementos lingsticos referentes pessoa, ao
espao e ao tempo dividem-se em diticos e anafricos.
Os primeiros referem-se situao de enunciao, seja
ela pressuposta, seja ela explicitada no texto pelo narrador (pronomes eu/tu, advrbios/locues adverbiais, demonstrativos etc.). Os anafricos pertencem ao
enunciado enunciado e, portanto, so compreendidos
2

em funo das marcas de tempo e espao instalados no

enunciado e de actantes do enunciado anteriormente
mencionados.

5. Anlise dos dados

No trecho abaixo, Lula (eu) se dirige a Alckmin (tu),
respondendo sua pergunta:
(1)

[...] Me parece que o governador no estava no

Brasil em 2003 porque se ele tivesse, ele poderia
comear esse debate me agradecendo [...].

Vemos, em (1), que ocorre a neutralizao na categoria de pessoa. Tem-se, formalmente, uma debreagem
enunciva (um ele), mas que assume o valor de um tu, j
que Lula est falando com Alckmin. Trata-se, portanto,
de uma embreagem enunciva, pois h a neutralizao
da oposio tu/ele em proveito do ltimo membro do
par.
Assinalamos mais outros exemplos2 de embreagem
actancial enunciva em que o ele utilizado no lugar
do tu:
(2)

[...] a proposta de reforma tributria est no

Congresso Nacional, alis, o governador foi comigo e mais vinte e seis governadores entregar
[...].

(3)

[...] o governador no pode se esquecer que na

campanha de 2002 surgiu o dossi Caym [...].

(4)

[...] o governador sabe que em 1989 veio a denncia pr eu fazer contra o Collor e eu resolvi
no fazer porque pr mim tem que ter prova.

(5)

[...] Possivelmente o governador ainda tenha

saudade do tempo da tortura [...].

(6)

[...] Parece que o governador deve olhar para a

cara do povo e dizer um pouco a verdade [...].

(7)

[...] A verdade que o Bajas Negri foi secretrio do CDHU (?), tem cento e duas condenaes
provisrias do Tribunal de Contas do Estado
e uma das empresas contratadas de um senhor chamado Abel que, segundo informaes
da imprensa, estava l para comprar o dossi.
Mesmo assim, o governador diz que no sabia.
O governador sabe que se tem um brasileiro que
no tinha interesse nisso era eu.

Observa-se que nos segmentos acima, quando Lula

diz o governador, se dirigindo ao prprio governador,
tem-se um ele (termo enuncivo) que significa um tu.
O termo debreante enunciativo, mas o elemento que
resta no enunciado enuncivo, caracterizando, pois, a
embreagem enunciva.
Ao dirigir-se ao adversrio pelo substantivo governador, Lula emprega a terceira pessoa em substituio

Os exemplos (1) a (7) referem-se a respostas de Lula s perguntas feitas por Alckmin.

21

estudos semiticos, vol. 7, no 2

segunda do singular, produzindo um efeito de polidez
e distanciamento, o que confere, por um lado, um tom
de respeito posio social do opositor. Por outro lado,
ele tambm impe situao recproca, isto , espera
receber do oponente o mesmo tratamento pautado em
seu papel social: o presidente. Seria oportuno para
Lula conduzir o debate de forma ponderada e sem insultos, evitando possveis situaes desfavorveis em
funo das denncias de corrupo em seu governo.
Assim, o presidente procura manter um nvel mais
elevado de argumentao, podendo amenizar o teor
das acusaes. Esse tipo de recurso muito apropriado quando se pretende mostrar controle da situao,
visto que esse efeito cordial e socivel no discurso pode
ajudar a desestabilizar o oponente.
Nas respostas de Alckmin a Lula tambm so observadas embreagens enuncivas:
(8)

(9)

[...] Comigo no tem essa histria de que no

assumo responsabilidade. No se refere ao meu
governo, se refere ao governo passado e que
deve ser apurado, agora, o que o candidato Lula
deve explicar como que compra ambulncia
superfaturada [...].
[...] O Brasil retrocedeu na sade. 1,6 bilho de
reais foram tirados da Sade, as Santas Casas
to praticamente quebradas. Foi abandonado
o mutiro de Sade, alis, o candidato Lula diz
que a Sade no Brasil t quase perfeita [...].

Alckmin, em suas falas, dirige-se ao enunciatrio

(tu) pelo termo candidato, baixando a fora poltica
do adversrio, visto que, de autoridade mxima da
Nao, ele passa condio de candidato assim como
o prprio enunciador.
(10)

[...] porque diferentemente do governador Mrio

Covas, ele quis colocar em prtica em So Paulo
a chamada guerra fiscal. Bem, eu acho que
o governador deve ter muita clareza que eu
pensei que ele ia trazer a resposta porque faz
exatamente trinta dias que ele quer saber da
onde veio o dinheiro, ele quer saber cad o
dinheiro [...] (Lula em resposta a Alckmin).

O exemplo acima difere dos outros de embreagem

analisados anteriormente. Notamos que Lula usa o
substantivo governador toda vez que fala com seu
adversrio; porm, no recorte (10), ele no se refere
a Alckmin, mas ao governador Mrio Covas, havendo
uma debreagem enunciva pela instaurao de um ele
no enunciado. Contudo, o ele, inserido logo depois,
no diz respeito mais a Mrio Covas e sim a Alckmin,
que com quem Lula est falando. Esse ele, ento, opera como um tu e torna-se uma embreagem
enunciva.
Nos trechos abaixo, Alckmin se dirige a Lula:

(11)

Primeiro eu queria dizer ao telespectador...

veja que ele no respondeu, no disse onde
vai cortar um gasto. Ele vai aumentar imposto
para o povo brasileiro [...].

(12)

[...] A minha pergunta : presidente da Repblica o chefe comandante, chefe das Foras
Armadas. Tem a Agncia Brasileira de Inteligncia, a ABIN, o chefe do ministro que comanda
a Polcia Federal, um dos homens mais bem
informados do pas. Candidato Lula, de onde
veio o dinheiro sujo, um milho e setecentos e
cinqenta mil em dinheiro vivo, reais e dlares
para comprar o dossi fajuto?.

(13)

Veja, telespectador, no sabe tambm. Um milho e setecentos e cinqenta mil d para um

trabalhador, que ganha salrio mnimo, viver
416 anos. Uma fortuna! No teve nem a curiosidade de perguntar pro seu churrasqueiro de
onde veio o dinheiro [...].

(14)

[...]
Olhe nos olhos do povo brasileiro,
candidato Lula e responda de onde veio o dinheiro [...].

Em (11), h uma debreagem enunciativa (instalao de um eu) em que o tu seria Lula, uma vez que
ele a pessoa com quem Alckmin fala, no entanto, o
tu acaba sendo o telespectador. Isso se refora pelo
uso do imperativo veja, o que resulta em um meio de
envolver o ouvinte, uma estratgia de chamar sua ateno para determinado aspecto do tema, criando um
efeito de aproximao e cumplicidade com o pblico.
Em seguida, o enunciador emprega uma debreagem
enunciva (instalao de um ele), falando de Lula para
o povo (diferentemente dos exemplos anteriores em
que o ele significava um tu). O mesmo ocorre em (13).
Alckmin instaura novamente o telespectador como seu
enunciatrio e Lula como a pessoa de quem se fala:
Veja, telespectador (tu), (ele, Lula) no sabe... (ele,
Lula) no teve..., utilizando, tambm, um expediente
para atrair o ouvinte reflexo proposta por ele: veja,
telespectador. J em (12) e (14), Alckmin deixa de
falar com o povo diretamente e instala, pelo vocativo
candidato Lula e pelo imperativo olhe, um tu que
passa a ser o prprio Lula (debreagem enunciativa).
Cabe salientar que ao se dirigir ao telespectador,
Alckmin instaura um enunciatrio (tu), porm, visando
a atingir toda a populao que est assistindo ao debate (vocs). Ocorre, ento, uma embreagem por meio
da qual a segunda pessoa do singular torna-se a segunda do plural, resultando em uma particularizao
que convertida generalizao, ou seja, direcionar a
fala a cada um individualmente implica em direcion-la
a todos.
(15)

22

[...] Primeiro, Lula, no mea as pessoas pela

sua rgua. Eu no tenho no meu governo minis-

Vanessa H. Burgo, Eduardo F. Ferreira e Letcia J. Storto

(19)

tro condenado, no tenho indiciado pela polcia,

no tenho assessor meu condenado, denunciado pelo procurador da Repblica. Tenho 32
anos de vida pblica honrada [...] (Alckmin
em resposta a Lula).

Em (19), ocorre o uso de uma forma indeterminada

em lugar da segunda pessoa, j que temos a sensao
de que Alckmin, ao dizer apure-se, est colocando
seu governo disposio de todos os interessados;
nesse caso, vocs da oposio, para que investiguem
a veracidade de suas proposies.

Pelo vocativo e pela introduo de um eu no enunciado, vemos que h uma debreagem enunciativa que
precede a embreagem (primeira pessoa significando
a segunda do singular). Quando Alckmin nega as
corrupes em seu governo, ele est, implicitamente,
afirmando que no governo de Lula isso uma prtica
corrente. O enunciador usa a primeira pessoa, aliada
forma negativa com o intuito de atingir aquele com
quem fala. O efeito que se tem o de acusao ao
outro, construdo pela substituio do tu pelo eu. Isso
nos remete idia de que esse no tenho... significa
voc tem..., bem como, ao asseverar que tem 32 anos
de vida pblica honrada, fica subentendido que seu
enunciatrio no tem essa qualificao.

(20)

Lula em resposta a Alckmin diz:

(16)

(17)

[...] importante lembrar que ns fizemos o

pas crescer como em nenhum momento da sua
histria dos ltimos vinte anos [...].
[...] e ns conseguimos em trs anos e meio
fazer com que o Brasil chegasse agora no final do ano a quase 135 bilhes de dlares de
exportao.

Consideraes finais
O discurso visto como objeto produzido pelo sujeito
da enunciao e como objeto de comunicao entre
um destinador e um destinatrio. Assinala-se, dessa
forma, o emprego de determinados mecanismos que
corroboram a acepo de um sujeito que aproveita
momentos de embate para assumir uma posio efetiva de domnio e envolvimento do enunciatrio. A
enunciao projeta os actantes no discurso e, por meio
dessas projees, possvel examinar os procedimentos e elementos da sintaxe utilizados para produzir
determinado efeito de sentido.
Observamos, no corpus, o uso de elementos que
marcam certo distanciamento do falante a respeito de
assuntos delicados ou polmicos. Isso contribui para
afastar reaes negativas e chamar a ateno para

[...] na hora que a polcia tiver os dados, pode

ficar certo que eu tenho mais interesse que
vossa excelncia de explicar ao povo brasileiro
[...].

O pronome de tratamento vossa excelncia pode

ser considerado como um caso hbrido: h a terceira
pessoa com o valor de tu, que uma embreagem, e
o possessivo vossa (segunda pessoa) que, de certa
forma, caracteriza uma debreagem3 . Essa forma de
tratamento atribui ao discurso um efeito de ironia e
afronta decorrente do respeito exacerbado em relao
a seu enunciatrio.
3

[...] primeiro porque eles j governaram muitos

estados e governaram o pas por muito tempo
e ficou claro que a nica coisa que eles sabem fazer primeiro cortar gastos daquilo que
no deveria cortar, que o salrio do povo trabalhador. Segundo importante lembrar que
quem props a reforma da Previdncia Social do
setor pblico fui eu. Terceiro, importante lembrar que ns fizermos o pas crescer como em
nenhum momento da sua histria dos ltimos
vinte anos [...] (Lula em resposta a Alckmin).

Em um primeiro momento, tem-se uma debreagem,

pois esse eles refere-se ao governo Fernando Henrique Cardoso, anterior ao de Lula e do mesmo partido
do candidato Alckmin. Numa segunda leitura, esse
eles, por extenso, aplica-se a voc/vocs representado pelo oponente, constituindo, portanto, uma
embreagem. Logo, Alckmin responsabilizado pelos
atos do governo precedente ao de Lula, por pertencer mesma faco poltica que FHC, o que produz
um efeito de sentido de generalizao. Cria-se, ainda,
a impresso de que o enunciador busca mostrar a
verdade dos fatos e, desse modo, conseguir manter,
resgatar ou aumentar sua credibilidade perante o povo
brasileiro.

O emprego do pronome ns bastante difundido

no meio poltico e freqentemente utilizado por autoridades para legitimar o papel de representantes do povo.
Trata-se de um ns utilizado no lugar de um eu, um
plural majesttico que, vindo de um chefe de Estado,
afasta a idia de uma subjetividade que poderia soar
como arrogncia se tivesse dito, por exemplo: eu fiz
o pas crescer ou eu consegui em trs anos e meio
fazer com que o Brasil chegasse agora no final do ano
a quase 135 bilhes de dlares de exportao.
(18)

[...] O escndalo do saguessuga, do vampiro

do seu governo e se comeou antes deveria ter
punido, no tem uma prova. A primeira denncia de 2003 e eu sou republicano. Apure-se
[...] (Alckmin em resposta a Lula).

No que concerne aos chamados pronomes de tratamento, baseamos a anlise de acordo com Fiorin (1996, p. 89).

23

estudos semiticos, vol. 7, no 2

outro aspecto do tema que seja mais conveniente para
aproximar os ouvintes, obtendo, assim, sua aprovao. Por meio dessas marcas enunciativas, pode-se
conhecer o ponto de vista dos falantes, suas atitudes e posicionamentos, mesmo que no os revelem
explicitamente.
A rigor, o presente estudo apenas tentou realizar alguns apontamentos acerca dos mecanismos de debreagem e embreagem actanciais no texto poltico falado.
No pretendemos esgotar as discusses em relao a
esse assunto, uma vez que observamos a relevncia
do mesmo para trabalhos desenvolvidos tambm no
campo da anlise da conversao. Nossa inteno
est voltada, ento, para a possibilidade de termos
delineado alguns aspectos que possam ser teis para
futuras anlises.

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24

Dados para indexao em lngua estrangeira

Burgo, Vanessa Hagemeyer;
Ferreira, Eduardo Francisco; Storto, Letcia Jovelina
Actancial Mechanisms of Shifting Out and Shifting In
Employed in Spoken English
Estudos Semiticos, vol. 7, n. 2 (2011), p. 16-25
issn 1980-4016
Abstract: This study aims to discuss the constitution of the category of person in political discourse. We intend
to analyze the meaning effects produced by actantial mechanisms of shifting out and shifting in employed in
conversation. The theoretical framework of this work is mainly based on Semiotic concepts, from a textualinteractive perspective of spoken language in relation to the principles of Conversation Analysis. The corpus is
composed of transcriptions of the debate between the candidates Luiz Incio Lula da Silva and Geraldo Alckmin,
who were at the time running for the presidential position. This debate was aired on October 8, 2006, by the
television broadcasting channel, Rede Bandeirantes. We decided to work with some parts of the first block, which
presented the most important elements for the analysis. Assuming that every politician is concerned with obtaining
the adhesion of the interlocutor and, consequently, getting their votes, it is natural that their goal is to preserve
a positive image by addressing their speech to the viewers/listeners. In the initial part of the debate, however,
the candidates have to ask their questions to one another, in a face-to-face interaction situation, even though the
audience and journalists are present. In spite of the fact that the direct addressee seems to be the opponent, in
fact, the real addressee is the audience.
Keywords: shifting out, shifting in, spoken language

Como citar este artigo

Burgo, Vanessa Hagemeyer; Ferreira, Eduardo Francisco; Storto, Letcia Jovelina. Mecanismos de debreagem e embreagem actanciais empregados na lngua
falada. Estudos Semiticos. [on-line] Disponvel em:
h http://www.fflch.usp.br/dl/semiotica/es i. Editores Responsveis: Francisco E. S. Meron e Mariana Luz P. de
Barros. Volume 7, Nmero 2, So Paulo, novembro de
2011, p. 1625. Acesso em dia/ms/ano.
Data de recebimento do artigo: 15/12/2010
Data de sua aprovao: 31/05/2011