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*, II
Psicloga, Bolsista de Apoio Tcnico (CNPq) da Linha de Pesquisa: Famlia e Casal Estudos Psicossociais e Psicoterapia da PUC-Rio
II
RESUMO
Quando se trata de entender a organizao do aparelho psquico, o simblico
usualmente enfatizado como o primeiro elemento organizador. Contudo, verifica-se
igualmente a importncia das primeiras experincias tteis, tanto para o
desenvolvimento fsico, quanto para a organizao do aparelho psquico do sujeito.
Neste ensaio, investigamos o papel das experincias tteis em particular e das
sensoriais em geral na formao das representaes e, portanto, para a base da
organizao psquica. Utilizando os trabalhos de Ashley Montagu (1971/1988) e
Didier Anzieu (1988/2000) como referncia bsica, pretendemos demonstrar ser o
contato corporal na relao me-beb a primeira forma de comunicao do ser
humano. Esta comunicao primria gerar marcas que sero levadas ao longo da
vida.
Palavras-chave: Corpo, Toque, Aparelho psquico, Eu, Pele.
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ABSTRACT
When we try to understand the organization of the psychic apparatus, the symbolic
is usually emphasized as the first organizing element. However, it can also be
verified that the first touching experiences are equally important to the physical
development and to the organization of the psychic apparatus of the subject. In this
paper the research focuses in particular on the role of touching experiences and at
large on the role of sensorial experiences in forming representations, and thus,
creating the bases of the psychic organization. Using Ashley Montagus (1971;1988)
e Didier Anzieus (1985;2000) works, as a basic reference we want to point out that
bodily contact in the mother-baby relationship is the human beings first form of
communication. This primary communication will leave marks that will be carried for
the rest of his life.
Keywords: Body, Touch, Psychic apparatus, Ego, Skin.
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de Defesa de Freud (1894), demonstra como Freud caracterizou quota de afeto como
algo quantitativo e que se desloca da representao:
[...] algo (monte de afeto, soma de excitao) que tem todas as propriedades de
uma quantidade ainda que no tenhamos meio algum para medi-la ; algo que
suscetvel de aumento, diminuio, deslocamento e descarga, e se difunde pelas vias
mnmicas das representaes como o faria uma carga eltrica pela superfcie dos
corpos (FREUD apud WINOGRAD, 2006, p.66. O grifo da autora).
A representao refere-se ao registro mnmico da percepo do afeto, ou seja,
lembrana da percepo dessa descarga acompanhada de prazer ou desprazer. A
diferena bsica entre a representao e o afeto o fato de a primeira ser um
registro mnmico da percepo, e o segundo derivar da intensidade da percepo.
Andrade (2003) relembra a fase inicial do psiquismo, caracterizada por uma
indiferenciao generalizada entre o afeto e a representao, o processo primrio e
secundrio, o Isso e o Ego. Ele compara esta indiferenciao interna com a
indiferenciao externa (a no separao) vivida entre o sujeito e o objeto.
Conforme as experincias de prazer ou desprazer vo ocorrendo, o psiquismo se
regula atravs das representaes construdas pela lembrana mnnica de afetos.
Freud, no artigo O Ego e o Id (1923/1972), destaca serem as representaes
derivadas das percepes e, mesmo tendo sido recalcadas, podem se tornar
conscientes novamente, assim como todos os resduos mnmicos. A partir desta
afirmativa, podemos pensar que a importncia do toque para a organizao psquica
justifica-se tambm na medida em que as lembranas de afetos inicias podem
retornar conscincia.
Foi necessrio investigar a evoluo do psiquismo, partindo do afeto (descarga de
energia) para a representao (lembrana da descarga), para ilustrar a importncia
das experincias de prazer ou desprazer no corpo ergeno e como isto poder
repercutir ao longo da vida do sujeito. Devemos agora retomar um conceito crucial
que permeia esta evoluo: a pulso (sexual). Lembremos que ela comea apoiada
na funo biolgica de nutrio.
Freud (1905/1972) demonstra, em A sexualidade infantil, que a separao da
satisfao sexual (pulso) da necessidade de nutrio encontra seu pice e sua
consolidao no momento em que os dentes vo nascendo e a alimentao deixa de
ser unicamente via suco para ser obtida tambm pela mastigao. O que antes
acompanhava e se confundia com a funo de nutrio torna-se autnomo tanto
relativamente a esta, quanto relativamente ao objeto (alimento). A criana no usa
mais um corpo estranho (o seio) para sua satisfao oral, retomando intensa e
deliberadamente o prprio corpo para satisfazer-se. Segundo a teoria freudiana de
1905, esta seria a fase do auto-erotismo, embora possamos considerar que
atividades auto-erticas j existiriam mesmo antes do nascimento, por exemplo, na
prtica de chupar o polegar, comumente observada em fetos a partir do advento das
tecnologias de imagem intra-uterinas, inexistentes na poca de Freud.
Tratando do auto-erotismo, Freud (1905/1972) refere-se justamente s zonas
ergenas do corpo regies de revestimento cutneo-mucoso provedoras de
excitao de tipo sexual. O toque teria uma funo erogeneizante para o corpo
envolvido pela pele. Esta seria uma facilitadora orgnica para a busca da
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Bick (apud Anzieu, 1988) argumenta que as partes primitivas do psiquismo ainda
no so diferenciadas das partes do corpo, pois acredita que no haja uma fora
coesiva capaz de manter uma ligao entre elas. Assim, a introjeo de um objeto
externo, o qual tem a funo de conter as partes do corpo, exerceria uma funo
interna de conter as partes do Self: O beb procura freneticamente um objeto luz,
voz, odor, etc. que mantenha uma ateno unificadora sobre as partes de seu
corpo e lhe permita, ao menos momentaneamente, fazer a experincia de manter
juntas as partes do Self (ANZIEU, 1988, p. 248).
No que diz respeito a esta argumentao, podemos dizer que Bick e Freud esto de
acordo. Para o ltimo, o Ego essencialmente a projeo mental da superfcie do
corpo, sobretudo das sensaes externas que, para Bick, sero introjetadas para
conter este Ego. Segundo Anzieu (1988), caso o envelope externo (o objeto
continente de Bick) seja muito frouxo entende-se por frouxo um envelope incapaz
de emitir mensagens positivas e at mesmo de captar as mensagens do beb o
Ego ficar sem consistncia, sem esta capacidade de sentir-se um Ego nico e capaz.
Um conceito importante para compreender a especificidade da relao me-beb
proposta por Anzieu (1988) a noo de interface que, para o autor, seria a
primeira etapa de constituio do Eu-pele. Esta seria representada por uma pele
comum, estabelecida a partir do nascimento, constituda pela me e pelo filho
(entre o interno e o externo). A pele comum fornece uma intensa ligao uma
relao simbitica , que assegura a ambos uma comunicao emptica recproca.
Com o tempo, o crculo maternante introjetado, formando-se o mundo interior dos
pensamentos e afetos, provocando assim uma separao entre o Self e o Outro,
fazendo com que o funcionamento psquico fique cada vez mais aberto. A interface
encaminha a me e o beb para funcionamentos mais separados, saindo da etapa
simbitica ou, como Andrade define (2003), saindo da etapa de indiferenciao
generalizada no psiquismo.
A segunda etapa descrita por Anzieu (1988) requer o desaparecimento da pele
comum e o reconhecimento de que cada um tem sua prpria pele e seu prprio
Ego. Gradativamente, a criana ir adquirir um Eu-pele, de acordo com o processo
de transformao desta interface, o qual se tornar o envelope psquico continente
dos contedos psquicos. Este envelope tem como uma de suas funes ser um
limite assim como a pele uma fronteira que permite ao aparelho psquico
estabelecer a diferena entre o que do Self e o que provm do Outro (RIBEIRO,
1997). Convm ressaltar que todas as principais funes do Eu-pele designadas por
Anzieu (1988) esto correlacionadas com as da pele e estariam a servio da pulso
de apego2 e depois da pulso libidinal. So nove as funes do Eu-pele:
1) Funo de manuteno do psiquismo: relaciona-se com o fato da me exercer
uma funo continente, envolvendo e sustentando o beb. Isto ser interiorizado,
fazendo com que o Eu-pele seja uma parte desta me, fornecendo solidez e unidade
ao aparelho psquico, necessrias para a sua manuteno;
2) Funo continente: corresponde ao fato da pele recobrir a superfcie do corpo e o
Eu-pele recobrir o aparelho psquico. Ele seria uma casca necessria para conter as
pulses e o Id pulsional.
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No primeiro contato, ele olhava a psicloga fixamente, sem olhar para mais
ningum, mesmo que o chamassem ou colocassem um brinquedo na sua frente. Era
como se, naquele momento, estivesse com sede de um olhar. Precisava tambm
de um colo que o organizasse e que o tocasse afetuosamente. Quando tocavam em
seu p ou em sua perna no os mexia, no respondendo aos estmulos. Era como se
no fizessem parte dele. Neste primeiro encontro, algum tempo depois de
permanecer no colo, foi adormecendo, mas despertava assustado e angustiado
sempre que escutava algum barulho alto. Parecia reagir ao ambiente hostil em que
vivia e seu despertar aparentava dever-se ao medo que tinha da interrupo de sua
continuidade de existncia3.
Durante muitos encontros, manteve o olhar fixo, colocando o polegar na boca e
sugando-o vorazmente, o que chamava a ateno de inmeras mes que
acompanhavam seus filhos. Elas ficavam admiradas como um beb to pequenino
vivia com o dedo na boca. Baseando-nos nas elaboraes de Montagu (1971),
podemos compreender o fato dele colocar intensamente o dedo na boca como uma
compensao da carncia de contato e carinho. A falta de toques vivida como
ansiedade de separao, como falta de contato, de ligao e de amor (MONTAGU,
1971, p.255).
Conforme os encontros foram se dando, Joo foi apresentando comportamentos que
at ento no apresentava como, por exemplo, sentir ccegas quando seus ps eram
tocados. Passou a mexer a perna tambm quando era acariciada e apertada.
Quanto sua sede de olhar dirigida para a pessoa que o segurava, esta passou a
ser menos intensa e Joo comeou a observar as pessoas que estavam sua volta e
os brinquedos que lhe eram mostrados. Todavia, as mudanas no ocorreram
somente no comportamento deste beb, mas tambm no da equipe, que comeou a
trazer roupinhas, mantas e brinquedos. Uma das funcionrias do hospital quis adotlo e providenciou todos os processos burocrticos at que finalmente conseguiu
realizar seu desejo. Ela ia enfermaria visitar seu futuro filho quase todos os dias
durante o processo de adoo, sempre fazendo carinho e brincando. Joo saiu do
hospital embalado nos braos de sua me adotiva.
O destino de Joo aos dois anos de idade uma incgnita. Resta-nos questionar em
que medida o vnculo entre a psicloga e Joo contribuiu para a constituio do
sentimento de unidade do Ego? Sabemos que, por meio desse vnculo, houve um
acolhimento de colo, de carinho e de ateno, oferecendo-lhe a possibilidade de
estar em contato com algum e de diferenci-lo dos contatos invasivos
caractersticos do ambiente hospitalar. Ser que a funo de continente exercida
pela psicloga pde proporcionar quele beb seu lugar de sujeito, vivo e amado?
Somente sabemos que o olhar da psicloga fez com que a equipe tambm o olhasse
de uma forma diferenciada e pudesse v-lo alm de sua doena, como um indivduo
que tambm possui sade e que pode se desenvolver. Assim, a funo de envelope
exercida pela psicloga promoveu um movimento da equipe hospitalar no sentido de
cuidar no s da patologia de Joo, mas tambm de suas demandas de afeto.
Esta experincia ilustra a importncia de um contato humanizado na instituio
hospitalar. Evidencia a importncia da equipe estar atenta s necessidades de
contato fsico no invasivas, como um instrumento teraputico no tratamento da
doena do paciente. No hospital, o sujeito internado sente uma forte angustia de
aniquilamento, devido confrontao com a possibilidade de morte. Justamente por
isso, torna-se necessrio, na medida do possvel, que o ambiente hospitalar oferea
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Concluso
A investigao sobre a importncia vital do toque na organizao psquica teve como
ponto de partida algumas questes. De onde vem esta necessidade de contato
corporal e porque isto nos faz bem psiquicamente? Porque a pele importante na
organizao psquica e como participa desta construo? Como suprida esta
necessidade no ambiente hospitalar, caracterizado, de um lado, pela evitao de
contatos por conta das infeces e, de outro lado, pelos contatos mediados de
procedimentos dolorosos?
Tais questes levaram investigao de construes tericas sobre os diversos
aspectos do toque, destacando sua importncia, no s nos processos psquicos, mas
tambm nos processos fsicos. Usualmente, consideramos o discurso como o
primeiro organizador do aparelho psquico. Porm, demonstramos como o discurso
sempre se faz acompanhar de experincias sensoriais, dentre as quais sublinhamos o
toque. A partir da formao dos traos mnmicos das estruturas afetivas, viabilizamse lembranas constituintes das representaes. Portanto, para aqueles que
acreditam na existncia da estrutura psquica a partir do discurso, devemos lembrar
como a linguagem sensorial envolve e marca este corpo ergeno, no podendo falar
em psiquismo sem ressaltar o papel vital das experincias sensoriais nesta
organizao.
O simblico viabilizado atravs das lembranas das percepes, destas sensaes
(afetos), que sero as representaes. Portanto, atravs disso, podemos afirmar que
a memria se constri na relao com o outro. Na relao com a me, o beb
aprende a distinguir, categorizar e memorizar episdios especficos de sua vida,
organizando-os no aparelho psquico, que ter uma base afetiva perceptiva. O
destino do beb est sendo escrito nestes primeiros momentos, a partir das marcas
fundantes (experincias sensrias com o outro) do Ego/ Eu-pele.
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Referncias Bibliogrficas
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Notas
*
Utilizamos o termo simblico, em consonncia com o emprego que Lacan faz dele,
a partir de 1936, para designar um sistema de representao baseado na linguagem,
isto , em signos e significaes que determinam o sujeito sua revelia, permitindo-
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O conceito de pulso de apego foi criado por Bowlby, o qual apresenta a hiptese
de uma pulso independente da pulso oral e que seria uma pulso primria nosexual (Bowlby apud Anzieu, 1988, p. 35). Anzieu faz aluso a este conceito por
referncia crena de Freud na possibilidade de novas pulses serem descobertas.
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Essa uma expresso usada por Winnicott, que significa dar continuidade
experincia de continuar a ser, a qual oferece uma base para a construo do eu
sou, atravs da integrao do ego. Para ele, o ego o potencial herdado que est
vivenciando uma continuidade do ser (Winnicott apud Davis, M.; Wallbrigde, D.,
1981, p. 52).
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