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NOELI DUTRA ROSSATTO doutor em filosofia pela Universidade de Barcelona (UB) e professor do
Departamento de Filosofia da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Autor do livro Joaquim de
Fiore: Trindade e Nova Era (Edipucrs, 2004), e organizador dos livros tica & justia (Palotti, 2003), O
simbolismo das Festas do Divino (Facos-Ufsm, 2003), Filosofia e Educao - confluncias (Facos-Ufsm,
2005).
Resumo
A proposta tica de Paul Ricoeur constitui-se de trs momentos: a perspectiva tica, a norma moral e a
sabedoria prtica. A vida tica ganha precedncia em relao moral, mas da complementao entre elas
nasce uma viva dialtica entre essas duas faces do agir humano. Uma frase bem resume o programa do
autor: a perspectiva tica consiste em viver bem com e para os outros em instituies justas.
A noo de vida boa ou viver bem, por si s, j nos coloca diante de alguns
impasses que envolvem as mais variadas tendncias atuais da filosofia. Ela no s se
distingue da vida tomada em sentido imediato ou puramente biolgico, mas projeta todo
um campo de ao bem distinto daquele demarcado pelo existencialismo e a filosofia
analtica: a vida mais que uma seqncia de atos ou episdios desconexos. O contrrio
que vale: os atos ou episdios vividos constituem uma mesma unidade narrativa de
vida. De igual modo, o predicado bom no goza de diferente fortuna na discusso
contempornea. O bem individual ter de deixar de ser tomado necessariamente em
contraposio ao bem do outro, pois na medida em que o bem comum a todos, no
poder mais ser considerado como propriedade particular de ningum. Como assegurar,
ento, que aquilo que bom para mim poder ser de igual modo bom para o outro e o
melhor para todos?
O stimo, oitavo e nono estudos do livro O si-mesmo como um outro (1990), de
Paul Ricoeur, apresentam os trs momentos da proposta que o autor chama de minha
pequena tica. Os trs momentos se compem da perspectiva tica, da norma moral e
da sabedoria prtica, que o propriamente ricoeuriano. Inicialmente, ele diz no poder
insistir na distino etimolgica entre tica (do grego thos) e moral (do latim mores),
pois ambos os termos significam costumes. Por conveno, no entanto, introduz uma
nuance que marca dois usos diferenciados dos termos: tica relaciona-se ao que
estimado como bom, de acordo com a tradio teleolgico-aristotlica; e moral
restringe-se ao que se impe como obrigatrio, seguindo tradio deontolgico-
boa: e por que ele escolheu ser mdico e no jogador de futebol, arquiteto, modelo ou
jornalista? Segundo Ricoeur, embora Aristteles num momento seguinte amplie o
campo da ao mediante a introduo da noo de sabedoria prtica (phronesis), a
ligao interna entre as distintas prticas ou os diferentes bens permanece ainda muito
vaga. Em vista disso, Ricoeur ter de reconstituir a ligao entre esses mbitos
diferenciados da ao. Para tanto, ele se vale de duas noes neo-aristotlicas
construdas por Alasdair MacIntyre, em Depois da virtude (After virtue): os padres de
excelncia (standards of excellence) e a unidade narrativa de vida (narrative unity of
a life).
Os padres de excelncia so regras de comparao que encarnam os ideais de
perfeio de cada prtica, funo ou profisso. Quando aplicadas a resultados diferentes,
elas permitem integrar coerentemente as aes parciais na totalidade mais vasta dos
planos de vida (famlia, lazer, associaes), das profisses e, por fim, de uma mesma
narrativa de vida. Tais regras vm de mais longe que o executante solitrio, so
interiorizadas por todos e realadas por alguns tipos ideais em particular. So esses os
heris, os mestres e os virtuosos. Com isso, a tica ricoeuriana pretende ter a garantia de
que as intenes pessoais e as escolhas profissionais esto conectadas entre si, e a uma
finalidade ltima. E ainda, que alm do modelo instrumental meio-fim ficar submetido
sabedoria prtica, as aes em seu conjunto tero de ser vistas como componentes de
uma coerente narrativa de vida.
A introduo do modo narrativo de expressar as aes humanas, capaz de
combinar num mesmo texto as intenes, as causas e os acasos, faz que a tica cumpra a
exigncia hermenutica de que as decises condizentes ao campo das prticas, dos
planos de vida e dos padres de excelncia sejam pautadas desde o comeo por uma
unidade narrativa de vida. Aqui a hermenutica, a tica e a teoria narrativa se encontram
e se complementam. S assim se entende o que o autor quer dizer ao expressar de forma
lacnica: interpretar o texto da ao para o agente interpretar-se a si prprio.
Portanto, a deciso de ser mdico, ator ou jornalista sempre far parte da execuo de
um conjunto de bens particulares que, embora realizados por cada indivduo em singular
no interior de uma profisso ou no desempenho de uma funo, contribuiro igualmente
para a realizao de um plano de vida, e por fim, de uma vida boa. Deste modo, as
regras incorporadas pelas diversas prticas, profisses ou funes resguardam a
perspectiva do bem viver.
Amizade e solicitude
Reconhecimento e alteridade
Desprezo e psicanlise
implica diretamente na limitao do desejo: todo desejo manifesto frente a outra pessoa
ter de vir sempre limitado (em sentido kantiano) pelos direitos inerentes a mesma. S
assim se evita o que decorre da teoria hegeliana do reconhecimento, a saber: uma luta
constante que impulsiona um desejo ilimitado e uma vontade insacivel de eliminar o
outro. Tambm se supera, de uma vez por todas, a perspectiva terica que depositava na
luta, no conflito e na violncia a nica possibilidade de relacionar-se com o outro. Foi
precisamente isso que levou Ricoeur a ver na idia de reconhecimento negativo apenas
a satisfao egosta do desejo de solido mediante a morte do outro, e no a presena
de uma vontade de alteridade. Em contrapartida, o reconhecimento do outro, mediado
pela via do respeito mtuo, traz implicado consigo que a pessoa se encontre
imediatamente situada num mbito de pessoas, cuja alteridade recproca, em qualquer
caso, seja rigorosamente fundada sobre a irredutibilidade aos meios; dito de outro
modo, a sua existncia sua dignidade, seu valor no comercial e ela no tem preo.
A via do respeito mtuo vai incrementar ainda a leitura crtica da fenomenologia
dos sentimentos. Em um primeiro instante, Ricoeur no v distino entre uma
fenomenologia que faz a apologia dos sentimentos positivos ou dos negativos, na busca
de encontrar o melhor modo de relao com o outro. Os que advogam em prol dos
sentimentos positivos, tal como E. Husserl (empatia) e M. Scheler (simpatia), no se
distinguem suficientemente dos que defendem os sentimentos negativos, como o caso
de Hegel (desprezo) ou de Sartre (o olhar petrificador). Quando os afetos so tomados
em sua forma positiva, levam inevitavelmente a um estado distorcido de fuso
emocional; quando negativa, a uma frontal rejeio do outro.
Tomado em sentido kantiano, o respeito, distintamente dos outros afetos que
advm da sensibilidade, o nico mbil que a razo prtica imprime diretamente na
sensibilidade; e por isso, ele alcana o grau de meta-sentimento. Com efeito, o respeito
possibilita, num segundo instante, amparar uma releitura crtica da simpatia, pois s
aps a retirada dos elementos que desencadeiam a fuso com o outro, poder ela ser
alada a um lugar privilegiado em relao aos demais afetos. Ao final, simpatia e
respeito sero vistos como partes integrantes de uma mesma experincia vivida: a
simpatia o prprio respeito considerado em seu modo afetivo, e o respeito a simpatia
elevada ao nvel tico. No obstante, diferentemente de Kant, o respeito no pode ser
tomado apenas em relao lei, mas em face ao outro, pois o outro como pessoa
agredida e sofrida bem mais que a lei violada. Aqui se mostra, sobretudo, que a vida
tica tem de ultrapassar o plano moral e jurdico: s assim o respeito mtuo poder
albergar a alteridade num mesmo crculo tico que resguarda a um s tempo o si-mesmo
como um outro e o outro como um si-mesmo.
(Texto encaminhado para a Revista Mente, Crebro & Filosofia, vol. 11 Presena do
outro e interpretao: Ricoeur, Gadamer -, Julho 2008).