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ROTEIRO BÁSICO PARA ELABORAÇÃO DE PROJETOS SOCIAIS

1. Título do Projeto:

2. Proponente

3. Justificativa

4. Área de atuação*

5. Grau de intervenção social**

6. Público-alvo***

7. Parceiros Internos

8. Parceiros externos
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9. Resultados esperados para o público-alvo

10. Resultados esperados para a Faculdade Católica do Ceará

11. Mecanismos de monitoramento e avaliação****

12. Cronograma

13. Investimentos

EQUIPE DE TRABALHO

Membros Horas Função/Atividades


semanais

Membros voluntários Horas Função/Atividades


semanais
10

ORÇAMENTO DETALHADO

TEMPO/ VALOR VALOR TOTAL (Reais)


DESCRIÇÃO DAS DESPESAS QUANTIDA UNITÁRIO
DE (Reais)

1. EQUIPE DE TRABALHO
(número de horas dedicadas ao projeto)

VALOR TOTAL (Reais)


2. ESTRUTURA FÍSICA (aluguel/hora) TEMPO/ VALOR
(utilização de laboratórios, salas, ambientes especiais QUANTIDA UNITÁRIO
e outros) DE (Reais)

- -

VALOR TOTAL (Reais)


3. MATERIAL DE CONSUMO (material gráfico, TEMPO/ VALOR
recursos didáticos, material de divulgação e QUANTIDA UNITÁRIO
outros) DE (Reais)

VALOR TOTAL (Reais)


4. MATERIAL PERMANENTE TEMPO/ VALOR
(máquinas/equipamentos, ferramentas, utensílios e QUANTIDA UNITÁRIO
outros) DE (Reais)

VALOR TOTAL (Reais)


5. OUTRAS DESPESAS TEMPO/ VALOR
QUANTIDA UNITÁRIO
DE (Reais)

Investimento total
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Avaliação técnica do Núcleo de Responsabilidade Social

Parecer da Direção

Assinatura do Diretor da Faculdade Católica do Ceará

OBSERVAÇÕES E ESCLARECIMENTOS

Alguns termos utilizados nesse Modelo de Projeto:

* Área de Atuação:

Exemplos:
• Educação
• Saúde e bem estar físico
• Meio ambiente
• Cultura e arte
• Comunicação social
• Trabalho e renda

** Grau de intervenção social significa a característica do projeto em relação à sua


finalidade, tempo de execução e resultados esperados para o público-alvo. Pode-se
caracterizar apenas por uma ação muito especifica, de caráter pontual, por ação de
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filantropia, ou em bases sustentáveis, em que o prosseguimento das ações seja


também da responsabilidade do público-alvo, que à medida que o projeto se
desenvolve vai se apropriando e incorporando seu espírito, tecnologia, metodologia,
etc, sendo capaz de se auto-gerir.

*** Público –alvo

Exemplos:

• Grupos vulneráveis
• Criança e juventude
• Estudantes
• Comunidades, etc
****Mecanismos de monitoramento e avaliação:

Construção de instrumentos que proporcione o acompanhamento dos resultados do


projeto, bem como, uma análise dos resultados parciais e finais: Esses mecanismos
pode ser obtidos por meio de :

• Indicadores quantitativos e qualitativos


• Elaboração de relatórios parciais com resultados previstos e alcançados
• Balanço final do projeto

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