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T E X T O

Elementos estruturais do texto

Elementos estruturais do texto
O que é texto?? O Texto é um tecido verbal estruturado de tal modo que as idéias formam um todo coeso, uno, coerente. Todas as partes devem estar interligadas e manifestar um direcionamento único. Assim, um fragmento que trata de diversos assuntos não pode ser considerado texto. Da mesma forma, se lhe falta coerência, se as idéias são contraditórias, também não se constitui texto

Referência e Tema Do que trata o texto? Todo texto trata de um assunto: a referência. Todo texto tem um tema: qual perspectiva o texto foi construído? .

a informação nova. as provas. a conclusão. .Elementos Estruturais do texto Os elementos estruturais do texto são: o saber partilhado.

. do conhecimento da comunidade. A informação nova serve para desenvolver o texto. informação nova: É uma necessidade para a existência do texto. e por isso deve apresentá-la. expandi-lo. já conhecida.O autor considera a informação nova como não sendo do conhecimento da maioria da pessoas.saber partilhado: É a informação antiga.

tem uma intenção que precisa ser cumprida . Conclusão: Ao saber partilhado. pois todo texto visa chegar a algum lugar. à informação nova e às provas o autor junta seus objetivos.As provas: São as afirmações que vão sustentar e dar credibilidade às informações novas.

está tornando-se desgracioso. feio. o desequilíbrio que se estabelece entre o morro e a Sapucaí. o caos político.‡ O carnaval carioca é uma beleza. com o seu luxo. O carnaval carioca. E acrescente-se: há manifestação em prol de processos judiciais contra costumes que ofendem a moral e agridem a religiosidade popular. a miséria social. . Embora todos possam reconhecer os méritos de artistas plásticos que ali trabalham. porque se afasta de sua tradição. mas mascara. disforme. o povo samba na avenida como herói de uma grande jornada.

o saber partilhado + a informação nova + as provas + a conclusão t e x t o .

o saber partilhado a informação nova as provas ‡ Introdução (Começo) ‡ Desenvolvimento (meio) ‡ Conclusão (fim) a conclusão .

o saber partilhado a informação nova ‡ Introdução (Começo) ‡ Desenvolvimento (meio) as provas a conclusão ‡ Conclusão (fim) .

o desequilíbrio que se estabelece entre o morro e a Sapucaí. a miséria social. o caos político.´ .‡ ³O carnaval carioca é uma beleza. disforme. E acrescentese: há manifestação em prol de processos judiciais contra costumes que ofendem a moral e agridem a religiosidade popular. Embora todos possam reconhecer os méritos de artistas plásticos que ali trabalham. feio. O carnaval carioca. está tornando-se desgracioso. porque se afasta de sua tradição. o povo samba na avenida como herói de uma grande jornada. mas mascara. com o seu luxo.

aqueles que estiveram presentes na situação de sua construção. . é preciso retomar os elementos do contexto. Para compreender o texto não basta somente a leitura dele.Contexto: São informações que acompanham o texto.

e outras. sociológicas.. . geográficas.Contexto: acrescenta informações históricas.. literárias..

.Exemplo : "Comemora-se este ano o sesquicentenário de Machado de Assis. Paulo. As comemorações devem ser discretas para que dignas de nosso maior escritor. 2003. de 1989 apud FÁVERO. p.12). 4 de fev. Seria ofensa à memória do Mestre qualquer comemoração que destoasse da sobriedade e do recato que ele imprimiu a sua vida. já que o bruxo de Cosme Velho continua vivo entre nós" (Folha de S.

Intertexto: ‡ Um texto pode ser produto de relações com outros textos. .

‡ Coerência : relação entre as diversas partes do texto. relação. criando uma unidade de sentido. . conexão entre as palavras de um texto através de elementos formais que mostram o vínculo entre elas. ‡ Coesão: ligação.Qualidades do texto: ‡ Unidade: clareza das ideias apresentadas.

Atenção!!!! A distinção entre os dois conceitos não é unânime na área há um intenso debate sobre as interrelações que conectam esses dois termos. . havendo inclusive quem defenda se tratar de um só fator da textualidade.

.11).M A S . pode "haver um sequenciamento coesivo de fatos isolados que não têm condição de formar um texto". segundo a autora. Para Leonor Fávero.. p. também pode poder haver textos destituídos de coesão mas cuja textualidade se dá [no âmbito] da coerência" (2003. . Isso porque. Por outro lado.. a coesão e a coerência textuais constituem níveis diferentes de análise..

Coesão O raciocínio correto do incorreto para distinguir usados a lógica dos métodos e princípios é o estudo . (Irving Copi). .

Coesão A lógica é o estudo dos métodos e princípios usados para distinguir o raciocínio correto do incorreto (Irving Copi). .

(Irving Copi).Coesão ‡ O raciocínio correto do incorreto para distinguir usados a lógica dos métodos e princípios é o estudo . ‡ A lógica é o estudo dos métodos e princípios usados para distinguir o raciocínio correto do incorreto (Irving Copi). .

os pronomes relativos etc. ‡ O que garante a coesão textual é o uso adequado dos elementos estruturais formadores de um texto (verbal ou não). as preposições.Coesão ‡ O conceito de coesão se refere à ligação correta entre os elementos de um texto. . ‡ Um texto é coeso quando emprega corretamente as conjunções.

A cozinha tem as paredes com azulejos. Os azulejos são brancos. Maria está na cozinha.Exemplo : . As nuvens também são brancas. Coesão??? Coerência?? . mas o leite vem da vaca. Também o leite é branco.

‡ Trata-se do princípio de inteligibilidade. ‡ Refere-se ao nexo entre os elementos argumentativos ou narrativos de um texto. .Coerência ‡ A coerência está ligada ao sentido decorrente da organização das ideias. isto é. aquilo que garante a compreensão da mensagem.

‡ 1. . ‡ 4. A árvore está grávida. As árvores estão plantadas no deserto. 2 . O trabalhador acompanhou o noticiário criticamente. ‡ 5. ‡ 3. ‡ 6. O lenhador derrubou a árvore.O pássaro fez o ninho. O homem construiu uma casa na floresta.

a) Todo mundo destrói a natureza menos eu. b) Todo mundo destrói a natureza menos todo mundo .

. mas eu não.A) Todo mundo viu o mico-leão. mas eu não ouvi o sabiá cantar. B) Todo mundo viu o mico-leão.

A) Apesar de estarem derrubando muitas árvores. a floresta não tem muitas árvores. . a floresta sobrevive. B) Apesar de estarem derrubando muitas árvores.

Disponível em: http://www2. São Paulo: Cortez.h tm. . Dicionário de termos literários. Leonor Lopes. Ingedore. Coesão e coerência textuais. 2005.fcsh. Luís. 1989.2009. 1989. KOCH. São Paulo: Contexto. Texto e Coerência. KOCH. C.Referências bibliográficas: FÁVERO. São Paulo: Ática.unl. (Série Princípios). 1995. Ingedore. TRAVAGLIA.pt/edtl/verbetes/C/coerencia_coesao.ed. CEIA. Acesso em: ago. Carlos. A Coesão Textual. 3.

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