WEBDÚVIDAS – 01/2010

GRAMÁTICA I.................................................. 01
GRAMÁTICA II................................................. 02
LITERATURA BRASILEIRA ............................. 03
MATEMÁTICA I ............................................... 05
MATEMÁTICA II .............................................. 07
MATEMÁTICA III ............................................. 09
MATEMÁTICA IV ............................................. 10
MATEMÁTICA V .............................................. 12
FÍSICA I............................................................ 14
FÍSICA II........................................................... 15
FÍSICA III.......................................................... 17
FÍSICA IV ......................................................... 19
HISTÓRIA I ..................................................... 20
HISTÓRIA II .................................................... 23
GEOGRAFIA I .................................................. 24
GEOGRAFIA II ................................................ 27
QUÍMICA I ....................................................... 29
QUÍMICA II ...................................................... 30
QUÍMICA III ..................................................... 31
QUÍMICA IV .................................................... 34
BIOLOGIA I ..................................................... 36
BIOLOGIA II .................................................... 38
BIOLOGIA III .................................................. 40
BIOLOGIA IV .................................................. 43
BIOLOGIA V ................................................... 45
INGLÊS ............................................................ 47
ESPANHOL ..................................................... 48
PRODUÇÃO DE TEXTOS ............................... 50
GABARITO......................................................51

1

GRAMÁTICA I
001. Leia o texto com atenção e, a seguir, faça o que
se pede.
O texto descreve o que era realmente naquele
tempo a cidade da Bahia
A cada canto um grande conselheiro
Que nos quer governar a cabana, e vinha,
Não sabem governar sua cozinha,
E podem governar o mundo inteiro.
Em cada porta um freqüentado olheiro,
Que a vida do vizinho, e da vizinha
Pesquisa, escuta, espreita, e esquadrinha,
Para a levar à Praça, e ao Terreiro.
Muitos Mulatos desavergonhados,
Trazidos pelos pés os homens nobres,
Posta nas palmas toda a picardia.
Estupendas usuras nos mercados,
Todos, os que não furtam, muito pobres,
E eis aqui a cidade da Bahia.
MATOS, Gregório de. In: BARBOSA, F. (org.)
"Clássicos da Poesia Brasileira." RJ: Klick
Editora, 1998, p.24/25.
No verso "para a levar à Praça, e ao Terreiro.", o
pronome destacado está substituindo a palavra
a) "porta" (verso 5).
b) "vida" (verso 6).
c) "vizinha" (verso 6).
d) "esquadrinha" (verso 7).
e) "praça" (verso 8).
002. Assinale a alternativa em que o pronome VOCÊ
exerça a função de sujeito do verbo destacado.
a) CABE a você alcançar aquela peça do maleiro.
b) Não ENCHAS o balão de ar, pois ele pode ser
levado pelo vento.
c) Ao CHEGAR, vi você perambulando pelo Shopping
Center da Mooca.
d) Ei, você, posso ENTRAR por esta rua?
e) Na Estação Trianon-Masp desceu a
Angelina; na Consolação, DESCEU
você.
1
003. Marque a alternativa em que não há ambigüidade.
a)
b) “Recolhem-se os pássaros à tardinha”.
c) “Já, há dois anos, conheço o pai de Ana, com
quem irei viajar”.
d) Manoel assistiu ao incêndio do prédio.
e) Escapei do perigo Deus sabe como!
004. Em uma das opções a seguir, não há fuga às
normas gramaticais. Assinale – a:
a) “Naquela casa, tudo é resolvido às
pressas. Discute-se, rapidamente, os
problemas e se tomam decisões
imediatas”
b) “Além do horizonte deve ter algum lugar
bonito para viver em paz”
c) “Tinha tanta gente no local que não se
ouviam as orientações dos instrutores”.
d) “Com a publicação do anúncio,
certamente, choverá candidatos ao
emprego”.
e) “Faz dez anos que deixei de fumar,
embora algumas pessoas não
005. Com base no texto, marque a correta.
Tem dias que a gente se sente
Como quem partiu ou morreu.
A gente estancou de repente
Ou foi o mundo, então, que cresceu.
(Roda Viva - Chico Buarque)
Julgue os itens
( ) A expressão "a gente" é uma forma
característica da linguagem coloquial para
substituir o pronome "nós".
( ) O uso do verbo "ter" em lugar de "haver" e
a supressão da preposição "em" junto ao
relativo são marcas da oralidade no texto.
( ) A modalidade oral e o registro coloquial
envolvem o ouvinte-leitor numa relação de
familiaridade.
( ) O verbo “ter” pode ser usado, como foi no
texto, como exemplo de norma culta.
( ) A forma “de repente” foi grafada de forma
errada, o correto é “derrepente”.

GRAMÁTICA II
006
Considere o texto e analise as três afirmações
seguintes.
(www.tvcultura.com.br. Adaptado.)
I. A frase Toda criança deve ser assistida quanto ao
seu direito à atenção e ao carinho dos adultos está
correta quanto aos sentidos propostos no texto e
também quanto à regência.
II. Deve-se interpretar a referência do pronome você
como criança, conforme sugerido pelo título do texto.
III. As duas orações que compõem as perguntas
estabelecem entre si relação de adversidade.
Está correto apenas o que se afirma em
(A) I.
(B) II.
(C) III.
(D) I e II.
(E) II e III.
007. Comparando o primeiro texto, De criança para
criança, com o texto da notícia, é correto afirmar que a
atitude dos pais
INSTRUÇÃO: Considere o trecho de notícia seguinte
para responder às questões de números 07 e 08.
Polícia investiga troca de bebê por casa
A polícia do Paraná está investigando três casos de
doação ilegal de bebês no Estado, que teriam sido
trocados pelos pais por material de construção, cestas
básicas e por uma casa.
(Folha de S.Paulo, 10.06.1999.)
(A) viola o exposto naquele texto, já que eles não
obtiveram vantagens pessoais com a doação.
(B) confirma o que vem exposto naquele texto, já que
os bebês foram doados para que tivessem uma vida
melhor.
2
(C) contradiz o que vem exposto naquele texto, já que
os bebês não foram devidamente respeitados.
(D) nega o que vem exposto naquele texto, já que a
adoção não violou o direito dos bebês.
(E) confirma o que vem exposto naquele texto quanto
à doação, que é ilegal, mas necessária.
“Nas piores situações mantém os seus pontos de
vista.”
008. Tendo em vista que a investigação policial não
estava concluída na época da publicação da notícia,
o emprego da forma verbal teriam sugere que os
casos investigados eram
(A) fantasiosos.
(B) possíveis.
(C) confirmados.
(D) contraditórios.
(E) idealizados.
INSTRUÇÃO: As questões de números 04 a 08
baseiam-se no texto de Moacyr Scliar.
A casa das ilusões perdidas
Quando ela anunciou que estava grávida, a primeira
reação dele foi de desagrado, logo seguida de franca
irritação. Que coisa, disse, você não podia tomar
cuidado, engravidar logo agora que estou
desempregado, numa pior, você não tem cabeça
mesmo, não sei o que vi em você, já deveria ter
trocado de mulher havia muito tempo. Ela,
naturalmente, chorou, chorou muito. Disse que ele
tinha razão, que aquilo fora uma irresponsabilidade,
mas mesmo assim queria ter o filho. Sempre sonhara
com isso, com a maternidade — e agora que o sonho
estava prestes a se realizar, não deixaria que ele se
desfizesse.
— Por favor, suplicou. — Eu faço tudo que você
quiser, eu dou um jeito de arranjar trabalho, eu
sustento o nenê, mas, por favor, me deixe ser mãe.
Ele disse que ia pensar. Ao fim de três dias daria a
resposta. E sumiu. Voltou, não ao cabo de três dias,
mas de três meses. Àquela altura ela já estava com
uma barriga avantajada que tornava impossível o
aborto; ao vê-lo, esqueceu a desconsideração,
esqueceu tudo
— estava certa de que ele vinha com a mensagem
que tanto esperava, você pode ter o nenê, eu ajudo
você a criá-lo. Estava errada. Ele vinha, sim, dizer-lhe
que podia dar à luz a criança; mas não para ficar com
ela. Já tinha feito o negócio:
trocariam o recém-nascido por uma casa. A casa que
não tinham e que agora seria o lar deles, o lar onde —
agora ele prometia
— ficariam para sempre.
Ela ficou desesperada. De novo caiu em prantos, de
novo implorou. Ele se mostrou irredutível. E ela, como
sempre, cedeu. Entregue a criança, foram visitar a
casa. Era uma modesta construção num bairro
popular. Mas era o lar prometido e ela ficou extasiada.
Ali mesmo, contudo, fez uma declaração:
— Nós vamos encher esta casa de crianças. Quatro
ou cinco, no mínimo. Ele não disse nada, mas ficou
pensando. Quatro ou cinco casas, aquilo era um bom — Minha mãe (a madrasta) estava costurando
começo. Disse vai ver se tem fogo
(Moacyr Scliar, Folha de S.Paulo, 14.06.1999.) Eu soprei eu soprei eu soprei não vi fogo
Aí ela se levantou e esfregou com minha cabeça
UFSP/LP/Inglês 4
na brasa

009. No texto, a idéia de ilusões perdidas diz respeito Riu, riu, riu.
à: Uêrêquitauá.
O ventilador era coisa que roda.
(A) realização da maternidade que, na verdade, não Quando se machucava, dizia: Ai Zizus!
atinge a sua plenitude.
(B) desolação da jovem mãe ao ver que a casa Manuel Bandeira, in Libertinagem
recebida não era luxuosa como concebera.
(C) alegria da mãe com a casa e à superação da Do texto acima, assinale o item correto:
tristeza pela doação da criança.
(D) melancolia da mãe por programar todas as a) Não-literário, pois registra o real e sua
crianças que teria para trocar por casas. linguagem em função informativa privilegia a
(E) certeza do homem de que a mulher não formará denotação.
com ele um lar na casa nova. b) É literário e pertence ao gênero narrativo. Há
narrador, espaço e ação.
c) Não pertence ao gênero lírico, porque seus
010. (O casal age de modo contrário aos sentimentos versos não têm rima.
comuns de justiça e dignidade. No contexto da
narrativa, tais comportamentos explicam-se d) É um texto do gênero dramático, pois o
narrador introduz as falas e esclarece fatos.
(A) pela falta de amor que há entre a mulher e o e) Não há lirismo, nem o cuidado com o plano da
companheiro, fazendo com que tudo que os rodeia se
expressão, e o resultado é um texto tangível.
torne um negócio vantajoso.
(B) pelo amor exagerado que a mulher sente e pela
confusão de sentimentos que o companheiro vive na 012.
descoberta desse amor. “Valha-me Nossa Senhora,
(C) pelo ódio exagerado que a mulher sente do Mãe de Deus de Nazaré!
companheiro e pela forma displicente e pouco amável A vaca mansa dá leite,
como ele a vê. A braba dá quando quer.
(D) pela submissão exagerada da mulher ao A mansa dá sossegada,
companheiro e pela forma mesquinha e interesseira A braba levanta o pé.
como ele resolve as coisas. Já fui barco, fui navio,
(E) pela forma irresponsável com que a mulher age Mas hoje sou escaler.”
em relação ao companheiro, o que o faz tomar Já fui menino, fui homem
atitudes impensadas. Só me falta ser mulher”.
ine.com.br, Gn 18, 10-12; 21, 2.)
Ariano Suassuna, in Auto da Compadecida
Quanto aos elementos estruturais dos
LITERATURA versos da modinha, pela qual João Grilo
invoca Nossa Senhora, é incorreto
011. Cunhantã afirmar:

Vinha do Pará. a) Todos os versos são heptassílabos ou

Chamava Siquê.
Quatro anos. Escurinha. O riso gutural da raça.
Piá branca nenhuma corria mais do que ela.
Tinha uma cicatriz no meio da testa:
— Que foi isto, Siquê?
Com voz de detrás da garganta, a
boquinha tuíra:
redondilhos maiores.
b) Os versos ímpares são brancos e os versos
pares possuem rimas alternadas.
c) As rimas variam entre ricas e pobres.
d) Há apenas uma elisão ou sinalefa.
Predominam rimas graves ou femininas.

3
013. Uma Palavra
uma
palavra
escrita é uma
palavra não dita é uma
palavra maldita é uma palavra
gravada como gravata que é uma palavra
gaiata como goiaba que é uma palavra
gostosa.
(Chacal)
No texto de Chacal não é evidente:
a) o privilégio da função estética.
b) o uso da metalinguagem.
c) a exploração da polissemia.
d) a possibilidade de ser resumido sem nenhum
prejuízo artístico.
e) o caráter plurissignificativo dos vocábulos.
014.
“Nasce o sol, e não dura mais que um dia.
Depois da luz, se segue a noite escura,
Em tristes sombras morre a formosura
Em contínuas tristezas a alegria”
Da estrofe acima, de um soneto de
Gregório de Matos Guerra, assinale a
característica que não condiz com o estilo
barroco:
a) o jogo metafórico a respeito da fugacidade da
vida.
b) gosto pelo uso de antíteses.
c) o culto da natureza.
d) a exploração do cultismo, isto é, o jogo de
palavras.
o conflito entre os ideais antropocêntricos
quinhentistas e os teocêntricos medievais.
015.
Não vira em minha vida a formosura,
Ouvia falar nela cada dia,
E ouvida me incitava, e me movia
A querer ver tão bela arquitetura:
Ontem a vi por minha desventura
Na cara, no bom ar, na galhardia
De uma mulher, que em anjo se mentia;
De um sol, que se trajava em criatura:
Matem-me, disse eu, vendo abrasar-me,
Se esta cousa, não é, que encarecer-me
Sabia o mundo, e tanto exagerar-me!
Olhos meus, disse então por defender-me,
4
Se a beleza heis de ver para matar-me,
Antes olhos cegueis, do que eu perder-me.
Gregório de Matos
A respeito do soneto acima, marque a
observação INCORRETA:
a) O eu-lírico vive o conflito: carne x espírito;
sensualismo x espiritualismo; amor erótico x
amor platônico.
b) O texto bíblico de S. Mateus: “E se o teu olho
te escandaliza, tira-o, e lança-o fora de ti...”
pode ser associado à temática do soneto
acima.
c) O jogo de antíteses: mulher / anjo; sol x
criatura; heis de ver / cegueis — é um aspecto
do cultismo barroco muito explorado pelo
poeta.
d) A preocupação constante com a morte, com o
infortúnio é influência ainda medieval.
Por sonetos como esse foi o poeta denominado
Boca do Inferno.
016.
Ardor em firme coração nascido;
Pranto por belos olhos derramado;
Incêndio em mares de água disfarçado;
Rio de neve em fogo convertido:
Tu, que em um peito abrasas escondido’
Tu, que em um rosto corres desatado;
Quando fogo, em cristais aprisionado;
Quando cristal em chamas derretido.
O texto pertence a Gregório de Matos e
apresenta todas as características seguintes:
a) trocadilhos, predomínio de metonímias e de
símiles, a dualidade temática da sensualidade e
do refreamento, antíteses claras dispostas em
ordem indireta.
b) sintaxe segundo a ordem lógica do Classicismo
que o autor buscava imitar, predomínio das
metáforas e das antíteses, temática da fugacidade
do tempo e da vida.
c) dualidade temática da sensualidade e do
refreamento, construção sintática por simetrias
sucessivas, predomínio figurativo das metáforas e
pares antitéticos que tendem para o paradoxo.
d) temática naturalista, assimetria total de
construção, ordem direta predominando sobre a
ordem inversa, imagens que prenunciam o
Romantismo.
e) versificação clássica, temática neoclássica,
sintaxe preciosista evidente no uso das sínquises,
dos anacolutos e das alegorias, construção
assimétrica.
017. (UFRS) Instrução: Os fragmentos a seguir
referem-se à questão abaixo:
1‰ Nise? Nise? onde estás? Aonde espera
Achar-te uma alma, que por ti suspira (...)
2‰ Glaura! Glaura! não respondes?
E te escondes nestas brenhas?
Dou às penhas meu lamento;
Ó tormento sem igual!
3‰ Minha bela Marilha, tudo passa;
A sorte deste mundo é mal segura;
Se vem depois dos males a ventura,
Vem depois dos prazeres a desgraça.
Os poetas árcades brasileiros tinham as suas
musas inspiradoras, a quem se dirigiam
freqüentemente em seus poemas. Pelas
musas evocadas nos versas acima, pode-se
dizer que os seus autores são,
respectivamente,
a) Cláudio Manuel da Costa, Silva Alvarenga e
Tomás Antônio Gonzaga.
b) José Basílio da Gama, Cláudio Manuel da
Costa e Alvarenga Peixoto.
c) Tomás Antônio Gonzaga, Silva Alvarenga e
Alvarenga Peixoto.
d) Cláudio Manuel da Costa, Tomás Antônio
Gonzaga e Frei Santa Rita Durão.
José Basílio da Gama, Frei Santa Rita Durão e
Tomás Antônio Gonzaga.
018. (FESP) Aponte a alternativa cujo conteúdo não
se aplica ao Arcadismo.
a) Desenvolvimento do gênero épico, registrando
o início da corrente indianista na poesia
brasileira.
b) Presença da mitologia grega na poesia de
alguns poetas desse período.
c) Propagação do gênero lírico em que os poetas
assumem a postura de pastores e transformam
a realidade num quadro idealizado.
d) Circulação de manuscritos anônimos de teor
satírico e conteúdo político.
e) Penetração da tendência mística e religiosa,
vinculada a expressão de ter ou não fé.
019. (MACK-SP) Assinale a alternativa em que
aparece uma característica imprópria do Arcadismo.
a) Bucolismo
b) Presença de entidades mitológicas
5
c) Exaltação da natureza
d) Tranqüilidade no relacionamento amoroso
e) Evasão na morte
020. (PUCCAMP-SP)
Acaso são estes
os sítios formosos,
aonde passava
os anos gostosos?
São estes os prados,
aonde brincava,
enquanto pastava,
o manso rebanho
que Alceu me deixou?
Os versas acima, de Tomás Antônio Gonzaga, são
expressão de um momento estético em que o poeta:
a) buscava expressão para o sentimento religioso
associado à natureza, revestindo
freqüentemente o poema do tom solene da
meditação.
b) tentava exprimir a insatisfação do mundo
contemporâneo, dava grande ênfase à vida
sentimental, tomando o coração a medida mais
exata de sua existência.
c) buscava a “naturalidade”. O que havia de mais
simples, mais “natural”, que a vida dos
pastores e a contemplação direta da
natureza?
d) tinha predileção pelo soneto, exercitando a
precisão descritiva e dissertativa, o jogo
intelectual, a famosa “chave de ouro”.
e) acentuava a busca da elegância e do requinte
formal, perdendo-se na minúcia descritiva dos
objetos raros: vasos, taças, leques.
MATEMÁTICA I
021. Uma pesquisa da ONU estima que, já em 2008,
pela primeira vez na história das civilizações, a
maioria das pessoas viverá na zona urbana. O gráfico
a seguir mostra o crescimento da população urbana
desde 1950, quando essa população era de 700
milhões de pessoas, e apresenta uma previsão para
2030, baseada em crescimento linear no período de
2008 a 2030.
 a) 98
b) 99
c) 100
d) 101
e) 102

024. O gráfico a seguir mostra a variação do volume

3
V, em m , de um recipiente em função do tempo t,
dado em minutos, a partir de um tempo inicial t = 0.

De acordo com o gráfico, a população urbana

mundial em 2020 corresponderá,
aproximadamente, a quantos bilhões de pessoas?

a) 4,00. Com base nesse gráfico, é correto afirmar:

b) 4,10. a) O recipiente estava, inicialmente, vazio.
c) 4,15. b) O volume do recipiente começou a aumentar,
d) 4,25. somente após os 4 minutos iniciais.
3
e) 4,50. c) O volume mínimo do recipiente foi 1 m .
d) O recipiente estava, no terceiro minuto, com o
volume máximo.
022. A figura a seguir representa o boleto de cobrança
e) O volume atingiu o mínimo, nos 4 minutos
da mensalidade de uma escola, referente ao mês de
iniciais.
junho de 2008.
025. Uma pessoa, pesando atualmente 70 kg, deseja
voltar ao peso normal de 56 kg. Suponha que uma
dieta alimentar resulte em um emagrecimento de
exatamente 200 g por semana. Fazendo essa dieta, a
pessoa alcançará seu objetivo ao fim de

a) 67 semanas.
b) 68 semanas.
c) 69 semanas.
d) 70 semanas.
e) 71 semanas.

026. Uma casa retangular com 15 metros de

comprimento e 10 metros de largura possuem um
Se M(x) é o valor, em reais, da mensalidade a ser jardim ao seu redor, como mostra a figura a seguir.
paga, em que x é o número de dias em atraso, então:

a) M(x) = 500 + 0,4x.

b) M(x) = 500 + 10x.
c) M(x) = 510 + 0,4x.
d) M(x) = 510 + 40x.
e) M(x) = 500 + 10,4x.

023. Um fornecedor A oferece a um supermercado,

um certo produto com os seguintes custos: R$ 210,00 A expressão do valor da área A do jardim, em função
de frete mais R$ 2,90 por cada quilograma. Um de x, é
fornecedor B oferece o mesmo produto, cobrando R$
2
200,00 de frete mais R$ 3,00 por cada quilograma. a) A(x) = 4x + 50x
2
Para esse supermercado, o número mínimo de b) A(x) = 5x + 25x
2
quilogramas que fará com que o fornecedor A seja c) A(x) = 10x + 4x
2
mais vantajoso que o fornecedor B é: d) A(x) = 15x + 10x
6
027. Durante um passeio noturno de barco, diversão 030. A tabela mostra a distância s em centímetros que
preferida de um grupo de jovens, surgiu uma situação uma bola percorre descendo por um plano inclinado
de perigo, em que houve necessidade de disparar um em t segundos.
sinalizador para avisar o restante do grupo que ficara
no acampamento.
A função que descreve o movimento do sinal
2
luminoso é dada por h(t) = 30t - 3t , onde h é a altura
do sinal em metros e t, o tempo decorrido em
segundos, desde o disparo até o momento em que o A distância s é função de t dada pela expressão s(t) =
2
sinalizador cai na água. Assim, a altura máxima at + bt + c, onde a, b, c são constantes. A distância s
atingida pelo sinalizador e o tempo decorrido até cair em centímetros, quando t = 2,5 segundos, é igual a
na água são, respectivamente,
a) 248.
a) 75 m e 10 s b) 228.
b) 75 m e 5 s c) 208.
c) 74 m e 10 s d) 200.
d) 74 m e 5 s e) 190.
e) 70 m e 5 s

028. Uma empresa de turismo fretou um avião com

200 lugares para uma semana de férias, devendo
cada participante pagar R$500,00 pelo transporte
aéreo, acrescidos de R$10,00 para cada lugar do
MATEMÁTICA II
avião que ficasse vago. Nessas condições, o número
de passagens vendidas que torna máxima a quantia 031. Na figura abaixo, está indicada uma seqüência
arrecadada por essa empresa é igual a: de operações a serem efetuadas com o número
obtido na operação anterior.
a) 100
b) 125
c) 150
d) 180
e) 200

029. Em um terreno plano, uma pessoa arremessou

uma lança que após alguns segundos espetou no
solo. A trajetória da lança fez com que sua ponta,
partindo de uma altura de 1,8 m em relação ao solo,
descrevesse uma parábola, como é mostrado na
figura a seguir.

Se o resultado foi 44, com qual valor positivo de x se

começou?
a) 7,2
b) 7,4
c) 7,6
d) 7,8
e) 8,0

032 .Um motorista de táxi trabalha de segunda a

Se a altura máxima de 3,675 m foi alcançada ao fim
de 2,5 s do lançamento, quantos segundos após o
arremesso a ponta da lança atingiu o solo?
sábado, durante dez horas por dia, e ganha em média
R$ 12,00 por hora trabalhada. Nessas condições, pode-
se afirmar que, por semana, esse motorista ganha
aproximadamente:

a) 5 a) R$ 380,00
b) 6 b) R$ 440,00
c) 7 c) R$ 660,00
d) 8 d) R$ 720,00
e) 9

7
033. Com uma frota de nove caminhões, uma d) 3.090.006,50
transportadora levará 2880 tambores desde uma e) 3.900.060,50
fábrica até uma loja onde o produto será vendido no
varejo. Cada um dos caminhões transporta, no
máximo, 40 tambores por viagem da fábrica até a loja. 036. No gráfico estão representados os gols
O número mínimo de viagens que a frota deverá fazer marcados e os gols sofridos por uma equipe de
para efetuar o serviço é: futebol nas dez primeiras partidas de um determinado
campeonato.
a) 5
b) 6
c) 7
d) 8
e ) 10

034. Os acidentes de trânsito, no Brasil, em sua maior

parte são causados por erro do motorista. Em boa
parte deles, o motivo é o fato de dirigir após o
consumo de bebida alcoólica. A ingestão de uma lata
de cerveja provoca uma concentração de
aproximadamente 0,3 g/L de álcool no sangue.
A tabela abaixo mostra os efeitos sobre o corpo
humano provocados por bebidas alcoólicas em função
de níveis de concentração de álcool no sangue:

Considerando que, neste campeonato, as equipes

ganham 3 pontos para cada vitória, 1 ponto por
empate e 0 ponto em caso de derrota, a equipe em
questão, ao final da décima partida, terá acumulado
um número de pontos igual a

a) 15.
b) 17.
c) 18.
d) 20.
e) 24.

Uma pessoa que tenha tomado três latas de cerveja

037. Pesquisas apontam que os riscos decorrentes do
provavelmente apresenta
consumo excessivo de cafeína variam de uma pessoa
para outra. Podem-se considerar, tratando-se de uma
a) queda de atenção, de sensibilidade e das reações
pessoa de 70 kg, os seguintes números:
motoras.
Consumo de cafeína (mg/dia): De 300 a 500
b) aparente normalidade, mas com alterações
Sintomas: Melhora os reflexos e estimula a mente e
clínicas.
os músculos
c) confusão mental e falta de coordenação motora.
Consumo de cafeína (mg/dia): Acima de 500
d) disfunção digestiva e desequilíbrio ao andar.
Sintomas: Pode trazer ansiedade e insônia e causar
e) estupor e risco de parada respiratória.
efeitos mais intensos como taquicardia e gastrite
Consumo de cafeína (mg/dia): Próximo do limite
035. Num bolão, sete amigos ganharam vinte e um
extremo de 3.500
milhões, sessenta e três mil e quarenta e dois reais. O
Sintomas: Pode ser fatal
prêmio foi dividido em sete partes iguais. Logo, o que
Os valores médios de cafeína presentes em algumas
cada um recebeu, em reais, foi:
bebidas normalmente consumidas pelos brasileiros
são:
- Em uma xícara de café expresso: 70mg
a) 3.009.006,00
- Em uma xícara de chá preto: 40mg
b) 3.009.006,50
- Em uma caneca de chocolate ao leite: 11mg
c) 3.090.006,00

8
 - Em uma xícara de café coado em coador de papel:
110mg
- Em uma lata de refrigerante tipo "cola": 31mg
Certa pessoa de 70 kg consome, diariamente, apenas
MATEMÁTICA III
a quantidade de cafeína presente nas duas latas de
refrigerante tipo "cola" que ela bebe: uma no almoço, 2 6
040. (CESGRANRIO-RJ) Se a = 99 , b = 99 e
3 7

outra no jantar. 4 8
c =99 , então (abc)¹² vale:
Com base nas informações fornecidas acima, conclui-
se que o maior número inteiro de xícaras de café 12
expresso que tal pessoa poderá consumir por dia, a) 99
21
além daquelas duas latas de refrigerante, sem b) 99 2
ultrapassar o consumo diário de 500mg de cafeína, é: 28
c) 99
88
d) 99
a) 4 e) 99
99

b) 55
c) 6
041. (UFES/92) Na figura a seguir, a soma
d) 7
e) 8 A+B+C+D+E+F+G+H é igual a:

a) 180°
038. Júnior possui uma fazenda onde recolhe 45 litros
b) 270°
de leite de cabra por dia, que são utilizados na
fabricação de queijo. Com cada 5 litros de leite, ele c) 360°
fabrica 1 kg de queijo. O queijo fabricado é então d) 720°
dividido em porções de 125 g que são empacotadas
e) 1.080°
em dúzias. Cada pacote é vendido por R$ 6,00.
Quanto Júnior arrecada por dia com a venda do
queijo? 042. (UFES-96) Um dos ângulos internos de um
triângulo isósceles mede 100º. Qual a medida da
a) R$ 35,00 ângulo formado pelas bissetrizes dos outros internos?
b) R$ 34,00
c) R$ 33,00 a) 20°
d) R$ 37,00 b) 40°
e) R$ 36,00 c) 60°
d) 80°
e) 140°
039. Antônio compra abacaxis de um fornecedor ao 043. O valor x da figura abaixo é:
preço de R$ 1,00 o lote de 3 unidades. Ele os revende
na feira em amarrados com 5 unidades. Se o preço de
cada amarrado é de R$ 2,00, quantos abacaxis
deverá vender para ter um lucro de R$ 100,00?

a) 1.300
b) 1.400
c) 1.500
d) 1.600
e) 1.700
a) 50°
040. Um turista ao viajar comprou US$ 1.000,00 de b) 80°
reserva a uma taxa de 1,80 reais por dólar. Não c) 100°
havendo usado este dinheiro na viagem, ele o vendeu
na sua volta a uma taxa de 1,90 reais por dólar. d) 120°
Então, o turista: e) 150°

a) lucrou R$ 100,00
b) lucrou R$ 180,00
c) lucrou R$ 190,00.
d) perdeu R$ 180,00.
e) perdeu R$ 100,00.

9
 044. Na figura a seguir, a medida do ângulo x é: 048. As medidas dos lados de um triângulo são 5, 7 e
2x - 4. Um valor possível para x é:
a) 9
b) 8
c) 0
d) 3
e) 5

049. (PUCPR-2005) Dois ângulos complementares A

a) 90° e B, sendo A < B, têm medidas na razão de 13 para
b) 100° 17. Conseqüentemente, a razão da medida do
c) 110° suplemento do ângulo A para o suplemento do ângulo
B vale:
d) 120°
a) 43/47
e) 130°
b) 17/13

045. Na figura a seguir, o suplemento do ângulo x, c) 13/17

em radianos é: d) 119/48
e) 47/43

050. Na figura a seguir, a reta r é bissetriz do ângulo

ACB e AH é altura relativa ao lado BC. O ângulo 
mede:

a) 2/3
b) 3/4
c) 13/18
d) /2
e) 5/6 a) 45°
b) 55°
046. O triângulo cujos lados medem 10 cm, 24 cm e
26 cm: c) 60°
a) é acutângulo d) 50°
b) é retângulo e) 70°
c) é eqüilátero
d) é isósceles
e) é obtusângulo MATEMÁTICA IV
047. (PUC) As mediatrizes de dois lados
consecutivos de um polígono regular formam um 051. O ângulo de elevação do pé de uma árvore ao
ângulo igual a 20°. Esse polígono é: topo de uma encosta é de 60°. Sabendo-se que a
a) um octógono regular árvore está distante 100m da base da encosta, que
b) um eneágono regular medida deve ter um cabo de aço para ligar a base da
árvore ao topo da encosta?
c) um pentadecágono regular
d) um icoságono regular
e) n.d.a.

10
a) 100 m
b) 50 m
c) 300 m a) 30
d) 200 m b) 36
e) 400 m c) 45
d) 60
e) 72
052. Em uma rua plana, uma torre AT é vista por dois
observadores X e Y sob ângulos de 30° e 60° com a
055. Em um jogo eletrônico, o "monstro" tem a forma
horizontal, como mostra a figura a seguir. Se a
de um setor circular de raio 1 cm, como mostra a
distância entre os observadores é de 40m, qual é
figura. A parte que falta no círculo é a boca do
aproximadamente a altura da torre?(Se necessário,
"monstro", e o ângulo de abertura mede 1 radiano. O
utilize 2=1,4 e 3=1,7).
perímetro do "monstro", em cm, é: 55

a)  - 1.
b)  + 1.
c) 2- 1.
a) 30 m d) 2.
b) 32 m e) 2+ 1.
c) 34 m
d) 36 m
e) 38 m 056. Observe o gráfico a seguir. A função real de
variável real que MELHOR corresponde a esse gráfico
053. Um veículo percorre uma pista circular de raio é:
300 m, com velocidade constante de 10 m/s, durante
um minuto. Dentre os valores abaixo, o mais próximo
da medida, em graus, do arco percorrido é:

a) 90º
b) 115º
c) 145º
d) 75º
e) 170º

054. Deseja-se marcar nas trajetórias circulares

concêntricas, representadas na figura abaixo, os
pontos A e B, de modo que dois móveis partindo,
a) y = cos x
respectivamente, dos pontos A e B, no sentido
b) y = sen x
horário, mantendo-se na mesma trajetória, percorram
c) y = cos 2x
distâncias iguais até a linha de origem. Considerando
d) y = sen 2x
que o ponto A deverá ser marcado sobre a linha de
e) y = 2 sen x
origem a 8 m do centro e o ponto B a 10 m do centro,
o valor do ângulo , em graus, será igual a:

11
 2 2
057. Sabe-se que x = 1 é raiz da equação (cos ) x - 060. E equação trigonométrica sen3x = cosx, onde 0 ≤
(4 cos sen) x + (3/2) sen = 0, sendo  e  os x ≤ 2, possui raízes iguais a:
ângulos agudos indicados no triângulo retângulo da
figura abaixo. Pode-se então afirmar que as medidas a) /3 e /4
de  e  são, respectivamente: b) 3/6 e 5/6
c) /8 e /4
d) /6 e 5/6
e) /8 e /3
a) /8 e 3/8
b) /6 e /3
c) /4 e /4
d) /3 e /6 MATEMÁTICA V
e) 3/8 e /8
061. F.M Santa Casa - SP) Um conjunto A possui n
elementos, e um conjunto B possui um elemento a
058. (Uma pessoa viajou de A para C passando por mais do que A. Sendo x e y os números de
B. De A até B, percorreu 25 km e de B até C, 42 km. subconjuntos de A e B,respectivamente, tem-se que:
Os percursos AB e BC formam entre si um ângulo de
150º. Se fosse possível ir em linha reta de A para C, a) y é o dobro de x
qual seria, aproximadamente, a economia de b) y é o triplo de x
quilometragem? c) y pode ser igual a x
d) y= 4x
a) 2 km e) y=x
b) 3 km
c) 4 km 062. (Cesgranrio) Em uma universidade são lidos dois
d) 5 km jornais A e B. Exatamente 80% dos alunos lêem o
e) 6 km jornal A, 60% o jornal B. Sabendo que todo aluno é
leitor de pelo menos um dos jornais, o percentual de
059. Para construir uma ponte sobre o rio, conforme a alunos que lêem ambos é:
figura, um engenheiro fez as seguintes medidas:
segmento AB = 30 m, ângulo BÂC  105º e ângulo a)48%
CB̂A  30º . O engenheiro instalou o teodolito no b)140%
c)60%
ponto B. Com base nas medidas feitas pelo
d)40%
engenheiro, determine o comprimento AC da ponte.
e) 45%

063. Uma pequena cidade do interior possuía dois

candidatos a prefeito: Ricardinho, concorrendo pelo
PD (partido da direita) e André, concorrendo pelo PE
(partido de esquerda). Foi feita uma pesquisa, uma
semana antes da eleição, com 500 eleitores, que
deveriam indicar em uma cédula em quem votariam.
Os pesquisadores poderiam votar nos dois candidatos
se
assim desejassem, em apenas um deles ou então
votar em branco. Não era permitido anular o voto. Os
resultados foram os seguintes:
200 eleitores votaram em branco
320 eleitores não votaram no PD
a) 5 2m 330 eleitores não votaram no PE
O numero de pesquisadores que votou em ambos os
b) 10 2 m candidatos é:
c) 12 2 m
a) 25
d) 15 2 m b) 35
e) 20 2 m c) 50
d) 350
e) 450

12
064. Na tentativa de elevar os índices de audiência de a) ] 10 ; 35 [
seus de seus programas, uma emissora de rádio b) [ 10 ; 35 [
decidiu realizar uma pesquisa para conhecer a c) [ 10 ; 35 ]
preferência musical dos moradores de diferentes d) ] 0 ; 45 [
bairros de Belém. “PAGODE”, “AXÉ” e “BREGA”
e) ] 10 ; 35 ]
foram as opções musicais mais citadas pelos 1.000
entrevistados, conforme indicam os dados tabelados a
seguir: 067. Considere os seguintes conjuntos:
I - A = {x IR / 2 < x < 20}.
II - B = {x IN / x = 2n, n IN}.
III - C = {x IN / x = 40/n, n IN*}.

O conjunto (A B) C tem:
a) Dois elementos.
b) Três elementos.
c) Quatro elementos.
Sem esquecer a existência daqueles que d) Oito elementos.
manifestaram outras opções musicais, quantos são os e) Quatorze elementos.
que não preferem nem “BREGA” nem “AXÉ”?
068. (USP-SP) Depois de n dias de férias, um
a) 75 c) 130 e) 260 estudante observa que:
b) 265 d) 345 I - Choveu 7 vezes, de manhã ou à tarde;
II - quando chove de manhã, não chove à tarde;
065. (UEPA) Em conseqüência da aquisição de III - houve 5 tardes sem chuva;
hábitos nada saudáveis, como sedentarismo e IV - houve 6 manhãs sem chuva.
alimentação excessivamente calórica, Camilla, Podemos afirmar então que n é igual a:
Daniela e Giselle estão engordando. Para combater o a) 7
sobrepeso, resolveram seguir uma dieta e praticar b) 8
exercícios físicos. Porém, devido ao intenso ritmo dos c) 9
estudos dedicados ao cumprimento das tarefas d) 10
escolares, estão com dificuldades para destinar um e) 11
horário em que, juntas, as três possam freqüentar a
mesma academia. Os horários disponíveis de cada 076. 52 pessoas discutem a preferência por dois
uma correspondem aos seguintes intervalos produtos A e B, entre outros e conclui-se que o
fechados: Camilla, das 17h às 20h; Daniela, das 18h
às 21h; Giselle, de 16h às 19h. Neste caso, o número de pessoas que gostavam de B era:
intervalo que corresponde ao horário disponível
comum às três para a prática de exercícios físicos é:
I - O quádruplo do número de pessoas que gostavam
a) [16; 17] de A e B;
b) [17; 18] II - O dobro do número de pessoas que gostavam de A;
c) [18; 19] III - A metade do número de pessoas que não
d) [19; 20] gostavam de A nem de B.
e) [20; 21]
Nestas condições, o número de pessoas que não
066. (UEPA) Segundo pesquisas realizadas no gostavam dos dois produtos é igual a:
Laboratório Vida, cientistas descobriram que bactérias
do tipo A resistiram a temperaturas compreendidas a)48
b)35
entre os valores reais de 10ºC e 45ºC, incluindo neste
c)36
intervalo os seus limites. Por sua vez, bactérias do
d)47
tipo B resistiram a temperaturas entre os valores reais e)37
de 5ºC e 35ºC, excluindo deste intervalo os seus
extremos. Esses pesquisadores, desejando estudar 070. O numerador, de uma fração imprópria da
relações entre essas bactérias, necessitam colocá-las mesma classe de equivalência da dízima periódica
juntas num mesmo ambiente.Qual dos intervalos 2,6666.... e que tem denominador 12, é:
abaixo relacionados, relativos à temperatura a) 6
ambiente, permite que esse estudo seja feito para que b) 9
tais bactérias permaneçam vivas? c) 16
d) 32
e) 34
13
 074. (PUC-RS) Dois móveis, A e B, percorreram uma
FÍSICA I trajetória retilínea conforme as equações horárias SA
= 30 + 20 t e SB = 90 – 10t, sendo a posição S em
metros e o tempo t em segundos. No instante t = 0s, a
 
071. (UFBA) Na figura, x e y representam distância, em metros, entre os móveis era de:
deslocamentos sucessivos
  de uma partícula. Sendo,
 
D = x + y , módulo de D será:) a) 30.
b) 50.
c) 60.
y
d) 80.
e) 120.
x
075. (PUC-RS) O instante de encontro, em segundos,
entre os dois móveis do exercício anterior foi:

1cm a) 1.
1cm
a) 4 2 cm; b) 2.
b) 3 2 cm; c) 3.
c) 5 2 cm; d) 4.
d) 5 cm; e) 5.
e) 4 cm.

072. Uma força de módulo 10 N e outra de módulo

12N são aplicadas simultaneamente a um corpo. Qual 076. (UFRS) Em águas paradas, um barco
das opções a seguir apresenta uma possível desenvolve uma velocidade máxima de 6 m/s. Esse
intensidade resultante destas duas forças? barco é usado agora para navegar em um rio, na
mesma direção da correnteza, cuja velocidade é de 4
m/s, relativamente à margem. Com que velocidade
a) zero;
máxima, em m/s, pode se deslocar o barco,
b) 1N; relativamente à margem, quando (I) navega no
c) 15 N; mesmo sentido da correnteza?
d) 24 N;
e) 120 N. a) b) c) d) e)
(I) 6 4 6 10 10
073. (Fatec-SP) A distância entre duas cidades A e B, (II) 4 2 2 6 2
de 546 km, é percorrida por um ônibus em 8h. O
primeiro trecho de 120 km é percorrido com
velocidade constante de 50km/h e o segundo trecho 077. (CFET-PR) Uma criança deixa cair um vaso de
de 156 km com velocidade constante de 60 km/h. A cristal do 15º andar de um edifício. No mesmo
velocidade, suposta constante, no trecho que resta, instante, uma pessoa na calçada, a 15 m do edifício,
será: começa a correr para pegar o vaso. Sabendo que
cada andar tem 3m de altura (despreze a
2
a) 60 km/h; resistência do ar e considere g = 10 m/s ), a
velocidade mínima com que a pessoa terá que
b) 65 km/h;
correr para segurar o vaso antes que ele caia no
c) 75 km/h; chão é, em m/s, de:
d) 80 km/h; a) 5.
e) 90 km/h. b) 18.
c) 15.
d) 10.
e) 3.

14
 Este enunciado refere-se às questões 78 e 79. "Um
automóvel descreve uma trajetória retilínea e a sua
posição x, em cada instante de tempo, é dada por:
2
x = t – 8t + 15, onde x é dado em metros e t em FÍSICA II
segundos."
081. (ITA-SP) Considere os seguintes fenômenos
078. O automóvel cruzará a origem dos espaços
ondulatórios:
nos instantes:
a) 2 e 3 s I.Luz
b) 3 e 5 s II.Som (no ar)
c) 4 e 1 s III.Perturbação propagando-se numa mola helicoidal
esticada. Podemos afirmar que:
d) 8 e 10 s
e) 2 e 8 s a) I, II e III necessitam de um suporte material
para propagar-se.
b) I é transversal, II é longitudinal e III tanto
079. A velocidade do automóvel se anula no instante pode ser transversal como longitudinal.
de tempo: c) I é longitudinal, II é transversal e III é
longitudinal.
d) I e III podem ser longitudinais.
a) 4 s
e) Somente III é longitudinal.
b) 5 s
c) 8 s 082 (PUC-MG) Se aumentarmos a freqüência com
d) 3 s que vibra uma fonte de ondas num dado meio:
e) 2 s
. a) o período aumenta.
b) a velocidade de onda diminui.
c) o período não se altera.
080. (VUNESP) O gráfico mostra como varia a d) a velocidade de onda aumenta.
velocidade de um móvel, em função do tempo,
e) o comprimento de onda diminui.
durante parte de seu movimento.
083. (U. Católica de Salvador-BA) Uma onda
periódica, de período igual a 0,25s, se propaga numa
corda, conforme a figura a seguir. O comprimento de
onda, a freqüência e a velocidade de propagação
dessa onda são, respectivamente:

a) 10 0,25 2,5
O movimento representado pelo gráfico pode ser o de
uma: b) 10 4 40
a) esfera que desce por um plano inclinado e c) 40 2,5 100
continua rolando por um plano horizontal. d) 80 4 320
b) criança deslizando num escorregador de um e) 80 2,5 200
parque infantil.
c) fruta que cai de uma árvore.
084. (FUC-MT) Uma onda se propaga ao longo de
d) composição de metrô, que se aproxima de
uma estação de pára. uma corda com freqüência de 30Hz, conforme a
e) bala no interior do cano de uma arma, logo figura. Nessas condições, podemos afirmar que sua
após o disparo. velocidade e comprimento de onda são,
respectivamente:

15
 a) maior — menor — maior
b) maior — mesmo — menor
c) menor — menor — maior
d) menor — maior — menor
e) menor — mesmo — menor

087. (UFES) Um garoto produz vibrações, de 0,5 em

a) 320 cm/s e 18 cm.
b) 540 cm/s e 18 cm.
c) 270 cm/s e 9 cm.
d) 90 cm/s e 3 cm.
e) 30 cm/s e 3 cm.
085. (U.E.Uberlândia-MG) Uma onda produzida na
superfície de um tanque de água, de 40cm de
comprimento de onda, faz com que urna pequena
rolha sofra deslocamentos verticais, em relação ao
nível da superfície, descritos pelo diagrama. A
velocidade da onda, em cm/s, é:
0,5s, na extremidade livre de uma corda esticada,
cujo comprimento é 8m. O tempo que cada crista da
onda gerada leva para atingir a outra extremidade fixa
é 5,0 s. O comprimento de onda das ondas assim
formadas é:
a) 8cm.
b) 20cm.
c) 40cm.
d) 60cm.
e) 80cm.
088. (Fatec-SP) A figura a seguir representa
esquematicamente ondas produzidas na água para
uma fonte de freqüência 5Hz localizada em O. As
linhas cheias representam cristas, e as tracejadas,
vales. No ponto B há uma pequena bóia localizada a
40cm de O. O intervalo de tempo para que um pulso
gerado em O atinja B é de:

a) 50
b) 180
c) 200
d) 500
e) 800 a) 10s.
b) 8s.
086. (U. E Santa Maria-RS) A figura mostra duas
c) 4s.
ondas que se propagam em cordas idênticas, com a
mesma velocidade. Observando-a, selecione a d) 2s.
alternativa que apresenta as palavras que completam e) 1s .
corretamente as lacunas a seguir. 089. (Cesgranrio) Uma estação de rádio transmite
seus programas em ondas curtas de 40m. Sabendo
que a velocidade de propagação das ondas é igual a
300000km/s, a freqüência será de:

5
a) 7,5 . 10 Hz.
6
b) 7,5 . 10 Hz.
6
c) 750. 10 Hz.
6
d) 1200. 10 Hz.
9
e) 7,5 . 10 Hz.

Para a onda I, a freqüência é ________ o

comprimento de onda é ________ e a amplitude
é ________ do que para a onda II.
16
 090. O Princípio de Huygens estabelece que:
a) cada ponto de uma frente de onda serve de
fonte para ondas secundárias.
b) as frentes de onda primárias e secundárias são
sempre paralelas.
c) a luz é constituída de partículas e ondas.
d) o som é onda transversal.
e) nenhuma das anteriores é correta.
FÍSICA III
091. (CESGRANRIO-RJ) Qual dos seguintes
gráficos apresenta a relação correta entre a
temperatura Kelvin (T) e a temperatura Celsius
()?
092. (FATEC-SP) Certa escala termométrica adota os
valores – 20ºE e 280°E, respectivamente, para os
pontos de fusão de gelo e ebulição da água, sob
pressão de 1 atm. A fórmula de conversão entre essa
escala e a escala Celsius é:
a) tE = tC+ 20;
b) tE = tC – 20;
c) tE = 3 tC – 20;
d) tE = 3 tC + 20;
e) tE =tC.
17
093. (UNITAU/95) Indique a alternativa que associa
corretamente o tipo predominante de transferência de
calor que ocorre nos fenômenos, na seguinte
seqüência:
w Aquecimento de uma barra de ferro quando sua
extremidade é colocada numa chama acesa.
w Aquecimento da corpo humano quando exposto
ao sol.
w Vento que sopra da terra para o mar durante a
noite.
a) convecção — condução — radiação.
b) convecção — radiação — condução.
c) condução — convecção — radiação.
d) condução — radiação — convecção.
e) radiação — condução — convecção.
094. (UNITAU/95) Sabe-se que o calor específico da
água é maior que o calor específico da terra e de seus
constituintes (rocha, areia, etc.). Em face disso, pode-
se afirmar que, nas regiões limítrofes entre a terra e o
mar,
a) durante o dia, há vento soprando do mar para
a terra e, à noite, o vento sopra no sentido
oposto.
b) o vento sempre sopra sentido terra-mar.
c) durante o dia, o vento sopra da terra para o
mar e, à noite, o vento sopra do mar para a
terra.
d) o vento sempre sopra do mar para a terra.
e) não há vento algum entre a terra e o mar.
095. (VUNESP/99) Uma garrafa de cerveja e uma
lata de cerveja permanecem durante vários dias numa
geladeira. Quando se pegam com as mãos
desprotegidas a garrafa e a lata para retirá-las da
geladeira, tem-se a impressão de que a lata está mais
fria do que a garrafa. Esse fato é explicado pelas
diferenças entre
a) as temperaturas da cerveja na lata e da cerveja
na garrafa.
b) as capacidades térmicas da cerveja na lata e
da cerveja na garrafa.
c) os calores específicos dos dois recipientes.
d) os coeficientes de dilatação térmica do dois
recipientes.
e) as condutividades térmicas das dais
recipientes.
096.O gráfico a seguir mostra o aquecimento de
um recipiente de alumínio (c = 0,20 cal/g°C), de
massa 600g, que contém um determinado líquido
em equilíbrio térmico. Nesse caso, é CORRETO
dizer que a capacidade térmica do líquido, em
cal/°C, é igual a:

a) cA = 0,10 cal/g°C e cB = 0,30 cal/gºC

b) cA = 0,067 cal/gºC e cB= 0,20 cal/gºC
c) cA =0,20 cal/gºC e cB= 0,60 cal/gºC
d) cA = 10 cal/gºC e cB= 30 cal/gºC
e) cA=5,0 cal/gºC e cB=1,7 cal/gºC

a) 60 099. (UEL/96) Uma certa massa m de água recebe

b) 70 calor de uma fonte térmica de fluxo constante. Após
c) 80 30s sua temperatura varia de 20°C para 50°C. Uma
massa 2m de outro líquido, aquecido na mesma fonte
d) 90
durante 40s, sofre uma variação de temperatura de
e) 100
20°C para 6°0C. O calor específico desse líquido, em
cal/gºC, vale Dado: calor específico da água = 1,0
097. (UNESP/96) Quando uma enfermeira coloca um
cal/gºC
termômetro clínico de mercúrio sob a língua de um
paciente, por exemplo, ela sempre aguarda algum
tempo antes fazer a sua leitura. Esse intervalo de a) 0,25
tempo é necessário b) 0,50
c) 1,0
d) 1,5
a) para que o termômetro entre em equilíbrio
e) 2,0
térmico com o corpo do paciente.
b) para que o mercúrio, que é muito pesado, 100. (MACK/98) Um aquecedor elétrico, próprio para
possa subir pelo tubo capilar. uso doméstico e que apresenta as especificações
c) para que o mercúrio passe pelo 840W-110V, é imerso em água contida num
estrangulamento do tubo capilar. calorímetro ideal. Durante os 3,50 minutos em que
esteve ligado, o aquecedor proporcionou um aumento
d) devido à diferença entre os valores do calor
de 30°C na temperatura da água, a qual ocupa um
específico do mercúrio e do corpo humano.
volume de:
porque o coeficiente de dilatação do vidro
é diferente do coeficiente de dilatação do
mercúrio. Dados:
1 cal = 4,2 J
3
Densidade de H2O = 1,0 g/cm
Calor específico de H2O = 1,0 cal/gºC
098. (UFMG/95) O gráfico a seguir mostra como
variam as temperaturas de dois corpos, A e B, cada a) 0,5 L
um de massa igual a 100 g, em função da quantidade b) 1,0 L
de calar absorvida por eles. Os calores específicas c) 1,2 L
dos corpos A(cA) e b(cB) são, respectivamente,
d) 1,4 L
e) 1,53 L

18
 –19
III. 1,6 . 10 cargas elementares por unidade
de área.
FÍSICA IV
a) Só a afirmação I é correta.
101. (PUC-SP) A corrente elétrica através de um fio b) Só a afirmação II é correta.
metálico é constituída pelo movimento de: c) Só a afirmação III é correta.
a) cargas positivas no sentido da corrente. d) Há duas afirmações corretas
b) cargas positivas no sentido oposto ao da e) Nenhuma afirmação é correta.
corrente.
c) elétrons livres no sentido oposto ao da 106. (UE-Londrina-PR) A carga elétrica de um elétron
–19
corrente. vale 1,6 . 10 C. A passagem pelo filamento de
17
uma lâmpada, de 1,25 . 10 elétrons/s equivale
d) íons positivos e negativos. a uma corrente elétrica, em mA, igual a:
e) nenhuma resposta é satisfatória.
–2
a) 1,3 . 10
102. (UF-RS) Nos metais, as partículas responsáveis –2
b) 1,8 . 10
pela condução de corrente elétrica são: –1
a) prótons c) 2,0 . 10
b) -216elétrons d) 2,0 . 10
2
c) cátions e) 2,0 . 10
d) -216ânions
e) núcleos.
107. (PUC-SP) Uma corrente elétrica de intensidade
103. (PUC-SP) Com relação à condução da corrente
de 11,2 mA percorre um condutor metálico. A
elétrica pelos gases, é correta a afirmação: –19
carga elementar é e = 1,6 . 10 C. Determine o
a) Alguns gases são naturalmente isolantes e tipo e o número de partículas carregadas que
outros condutores, conforme sua natureza atravassam uma secção transversal desse
química. condutor por segundo.
b) O mecanismo da condução elétrica nos gases
13
é semelhante ao dos metais. a) Prótons; 7,0 . 10 partículas.
16
c) Não se conhece nenhum fenômeno que possa b) Íons do metal; 14,0 . 10 partículas.
19
ser atribuído à passagem da corrente através c) Prótons; 7,0 . 10 partículas.
dos gases. d) Elétrons; 14,0 . 10
16
partículas.
d) Os gases são normalmente isolantes; mas, em e) Elétrons; 7,0 . 10
13
partículas.
certas circunstâncias, podem tornar-se
condutores.
e) Os gases são normalmente ótimos condutores.
108. (UF. VIÇOSA-MG) Um meteorito penetra na
104. (FESP-SP) Uma corrente constante percorre um
atmosfera terrestre com uma velocidade média
condutor elétrico de forma que, por uma secção 3
de 5 . 10 m/s. A cada quilômetro que percorre,
transversal do mesmo, passam 30 C a cada 5 o meteorito acumula uma carga elétrica de 2 .
s. A intensidade da corrente é: –3
10 coulombs. Pode-se associar, ao acúmulo
a) 0,16 A de cargas no meteorito, uma corrente elétrica
b) 1,6 A média, em ampères, da ordem de:
c) 3,0 A –12
a) 10
d) 6,0 A –5
b) 10
e) 15,0 A –8
c) 10
–2
105. (CESCEM-SP) Um ampère corresponde a: d) 10
1
I. um coulomb por segundo; e) 10
18
II. passagem de 6,25 . 10 cargas elementares
por segundo através da secção transversal
–
de um condutor (carga elementar = 1,6 . 10
19
C);

19
109. (EPUSP) A corrente elétrica produz sempre:
a) efeito Joule e efeito magnético III.Pela procura por mercado consumidor para seus
produtos industrializados e pela exportações de
b) efeito magnético tecnologia bélica.
c) efeito magnético e efeito químico
d) efeito magnético, efeito químico e efeito Joule. É verdadeiro o que se afirma em:
e) nenhuma das afirmações anteriores é correta.
a) I e II
b) I, II e III
110. (PUC-SP) Uma nuvem está a um potencial de c) I e III
6
8 . 10 V relativamente à Terra. Uma carga de
d) II e III
40 C é transferida por um raio, da nuvem à
Terra. A energia dissipada foi de: e) III apenas

5
a) 2 . 10 J 112. (UFES)
7
b) 4,2 . 10 J
–6
c) 5 . 10
8
d) 3,2 . 10 J
e) n.d.a.

HISTÓRIA I “Nosso maior objetivo, como portugueses, é levar

o mundo a voltar os olhos para o mar”, diz o
organizador da Expo’98,
111. (UFES)
A conquista dos mares foi
uma enorme proeza da
humanidade. Para cruzar os
oceanos na era das Grandes
Navegações, os europeus
beneficiaram-se grandemente
do progresso da construção
naval e da arte de navegar. A
partir de 1480, os marinheiros
souberam já calcular a
latitude levando em conta a altura do sol e da estrela
polar. Entretanto, antes do século XVIII, não se
podia calcular a longitude. Os navegadores,
habilitados a calcular latitudes mas impossibilitados
de medir longitudes de modo válido, tiveram, durante
muito tempo ainda, de navegar por estimativa.
(DELUMEAU, Jean. A Civilização do Renascimento. Lisboa:
Editorial Estampa, 1983, p. 171. Adaptado)
Além dos avanços técnicos, os portugueses
tornaram-se os percursores das Grandes
Navegações, na Idade Moderna, motivados
I. Pelo fervor empenhado na cruzada contra os
muçulmanos e pelo desejo de se apoderar do
ouro da Guiné, situada na costa atlântica da
África.
II. Pela busca de especiarias orientais e pela
procura do lendário Preste João, soberano de
um rico reino cristão na África.
20
Antônio Mega Ferreira.
Época-25/05/98
Na EXPO’98, Portugal comemorou os 500
anos da descoberta de uma rota marítima
para as Índias que se deu graças ao domínio
de novos conhecimentos náuticos. Contribuiu
para isso a
a) decadência da política mercantilista e a adoção
de uma diretriz industrialista que facilitaram a
fabricação, em larga escala, de instrumentos
náuticos.
b) descentralização do poder e a derrubada da
domínio dos castelhanos em Portugal, fato que
atrasava o desenvolvimento náutico do país.
c) participação da nobreza, que reprimiu a
Revolução de Avis e impediu a ascensão do
grupo mercantil ao poder, pois os burgueses
não reconheciam a tradição naval de Portugal.
d) expansão que Portugal viabilizou, graças aos
investimentos da Inglaterra interessada na
obtenção de matérias-primas para sua
indústria.
e) criação de um centro de reunião de
navegantes em Sagres, que foi responsável
pela introdução de novas técnicas de
navegação.
113. (UFES) Quando menciona “passar além do I. viviam da pesca, da caça, da coleta de frutos e
Bojador” em seu poema “Mar Portuguez”, adiante raízes proporcionada pelas florestas e matas;
transcrito, Fernando Pessoa revela a essência do II. tiveram suas manifestações culturais, tradições e
projeto navegatório lusitano: ritos cerceados, nas regiões onde foram
encampados pelos aldeamentos jesuítas;
“Ó mar salgado, quanto do teu sal
são lágrimas de Portugal! III. exploravam latifúndios respeitados pela
Por te cruzarmos, quantas mães choraram, colonização branca e viviam pacificamente com
quantos filhos em vão rezaram! os portugueses no interior do Brasil;
Quantas noivas ficaram por casar IV. ocupavam parte do litoral brasileiro, na faixa
para que fosses nosso, á mar! compreendida entre o sul da Bahia e o Paraná.
Valeu a pena? tudo vale a pena
se a alma não é pequena.
Em relação às proposições acima, está
Quem quer passar além do Bojador
CORRETO o que se afirma
tem que passar além da dor.”
Tal essência consistiu em:
a) alcançar as Índias, navegando em direção do a) apenas em I, II e III.
Ocidente, a partir da crença na esfericidade da b) apenas em II, III e IV.
Terra. c) apenas em I, III e IV.
b) assumir o controle do Mediterrâneo, a partir da d) apenas em I, II e IV.
conquista das praças mouras de Tânger e Ceuta,
e) em todas elas.
rompendo o monopólio italiano.
c) contornar a África, ultrapassando o cabo da Boa
Esperança, para alcançar as Indias.
116. (UFES) A atividade de exploração do pau-brasil,
d) tomar aos turcos o monopólio do Mediterrâneo,
na período pré-colonial no Brasil, desencadeou uma
passando os Estreitos.
e) ultrapassar a linha de Tordesilhas e descobrir
terras a Oeste.
a) economia exportadora, desdobrada nos setores
extrativistas e de beneficiamento.
114. (UFES) O desinteresse pela ocupação efetiva
b) ocupação esparsa do litoral brasileiro, restrita à
do território brasileiro, logo após seu descobrimento
construção de feitorias.
pode ser explicada pela
c) Agricultura de subsistência regular, que permitia a
satisfação das necessidades locais.
a) concorrência da Holanda e da Inglaterra no
comércio português com o Oriente. d) eliminação das populações nativas que ocupavam
as áreas de ocorrência do pau-brasil.
b) dificuldade existente para a montagem de um
centro produtor lucrativo que justificasse o desvio e) organização coletiva de trabalho, decorrente do
de recursos da empresa oriental. aumento da exportação.
c) opção de Portugal pela ocupação de regiões mais
próximas favorecendo o mercado inglês 117. (UFES) O esquema retrata o funcionamento do
dependente das empresas portuguesas. sistema colonial na América.
d) política portuguesa voltada para o
desenvolvimento do mercado interno do país por
meio da industrialização.
e) preferência de Portugal em manter os núcleos de
produção agrária na Ásia em vez de trocar
mercadoria.

115. Os Tupinikim, uma das maiores nações

indígenas brasileiras, possuíam as seguintes
características no período colonial:

21
 A organização da colonização portuguesa no
Brasil está inserida no sistema mercantilista
que utilizou o escravo negro como mão-de-
obra alimentada pelo tráfico negreiro, atividade
que coincidiu com o interesse da burguesia,
tendo em vista que:
a) abria novo e importante setor do comércio
colonial para os mercadores metropolitanos,
considerando a alta lucratividade da atividade.
b) atendia às pressões espanholas em relação ao
desvio de índios de suas importantes minas para
o trabalho na colônia portuguesa.
c) facilitava o processo de expansão econômica do
mercado interno brasileiro em relação à troca da
produção açucareira pelo fornecimento de
negros.
d) justificava a escravidão indígena combatida por
órgãos internacionais, tomando a apresamento de
índios aceitável.
e) permitia o pagamento de baixos salários aos
trabalhadores da colônia, estimulando a utilização
de mão-de-obra de baixo custo.
118. (UFES) O problema da colonização do Brasil era
antes de tudo, o da escolha de um produto agrícola
que tornasse viável a sua ocupação econômica. A
solução veio através do açúcar, pois havia
a) condições favoráveis de clima e de solo, além da
existência de um mercado consumidor seguro na
Europa.
b) disponibilidade inicial vinda de todas as partes da
Europa.
c) facilidade de capital para os pequenos
proprietários, incentivando o combate ao
esquema de produção holandesa.
d) interesse da burguesia em controlar o comércio
de especiarias na medida em que se expandia a
agromanufatura açucareira.
e) possibilidade de ocupação do interior do Brasil
para complementar o povoamento do “litoral do
pau-brasil”.
119. (UFES) O processo de expansão da conquista
territorial que culminou com a incorporação da
Amazônia ao domínio português esteve vinculado a
diferentes situações. NÃO faz parte desse contexto
o(a):
a) iniciativa de colonos que se aventuravam na
coleta de recursos naturais da região, como as
22
“drogas do sertão”, ou formavam “tropas de
resgate”.
b) implantação da grande lavoura canavieira com
base no latifúndio e no trabalho escravo negro,
voltada para o mercado externo.
c) conflito entre colonos e missionários, que tinham,
a respeito da população indígena, interesses
diversificados.
d) prática de uma política oficial adotada pela Coroa,
que incentivava o movimento expansionista e fazia
realizar expedições para o reconhecimento da
área.
e) ação das ordens religiosas que buscavam os
indígenas para nucleá-los e catequizá-los,
estabelecendo missões ou aldeamentos.
120. (Fuvest) Entre as mudanças ocorridas no Brasil
Colônia durante a União Ibérica (1580 - 1640),
destacam-se
a) a introdução do tráfico negreiro, a invasão dos
holandeses no Nordeste e o início da produção de
tabaco no recôncavo Baiano.
b) a expansão da economia açucareira no Nordeste,
o estreitamento das relações com a Inglaterra e a
expulsão dos jesuítas.
c) a incorporação do Extremo-Sul, o início da
exploração do ouro em Minas Gerais e a
reordenação administrativa do território.
d) a expulsão dos holandeses do Nordeste, a
intensificação da escravização indígena e a
introdução das companhias de comércio
monopolistas.
e) a expansão da ocupação interna pela pecuária, a
expulsão dos franceses e o incremento do
bandeirismo.
HISTÓRIA II
121. (Fuvest) "Em verdade é maravilhoso refletir sobre
a grandeza que Atenas alcançou no espaço de
cem anos depois de se livrar da tirania... Mas
acima de tudo é ainda mais maravilhoso observar
a grandeza a que Roma chegou depois de se livrar
de seus reis." (Maquiavel, "Discursos sobre a primeira
década de Tito Lívio").
Nessa afirmação, o autor
a) critica a liberdade política e a participação dos
cidadãos no governo.
b) celebra a democracia ateniense e a República
romana.
c) condena as aristocracias ateniense e romana.
d) expressa uma concepção populista sobre a
antigüidade clássica.
e) defende a pólis grega e o Império romano.
122. (Mackenzie) "... andava pelas ruas e praças de
Atenas, pelo mercado e pela assembléia indagando a
cada um: 'Você sabe o que é isso que está dizendo? ',
'Você sabe o que é isso em que você acredita? ', ...,
'Você diz que a coragem é importante, mas o que é a
coragem?', 'Você acredita que a justiça é importante,
mas o que é a justiça?',..., 'Você crê que seus amigos
são a melhor coisa que você tem, mas o que é a
amizade?'..Suas.perguntas.deixavam.seus
interlocutores embaraçados,... descobriam surpresos
que não sabiam responder e que nunca tinham
pensado em suas crenças e valores ...as pessoas
esperavam que ele respondesse, mas para
desconcerto geral, dizia: 'Não sei, por isso estou
perguntando.' Daí a famosa frase: 'Sei que nada sei' ".
(Marilena Chauí)
O texto relaciona-se com:
a) a criação dos princípios da Lógica, por Aristóteles,
de maneira a formar uma ciência Analítica: A
Metafísica.
b) as tragédias de Sófocles, que tinham como tema
dominante o conflito entre o indivíduo e a sociedade.
c) a obstinação do historiador Tucídides em descobrir
as causas políticas que determinaram os
acontecimentos históricos.
d) as preocupações de Eurípedes com os problemas
do homem, suas paixões, grandezas e misérias.
e) a filosofia de Sócrates, voltada para as questões
humanas, preocupada com as virtudes morais e
políticas.
123. (Unesp) Péricles, governante de Atenas no
século V a.C., enaltecendo as glórias da democracia
ateniense, declarou: "O poder está nas mãos não da
minoria, mas de todo o povo, e todos são iguais
perante a lei". (Tucídides. "Guerra do Peloponeso".)
Na prática da vida política ateniense, a idéia de
democracia na época de Péricles, diferentemente da
atual, significava que:
23
a) os habitantes da cidade, ricos e pobres, homens e
mulheres, podiam participar da vida política.
b) os escravos possuíam direitos políticos porque a
escravidão constituída por dívida era temporária.
c) os direitos políticos eram privilégios dos cidadãos e
vetados aos metecos, escravos e mulheres.
d) os metecos tinham privilégios políticos por
sustentarem o comércio e a economia da cidade.
e) os pobres e os estrangeiros podiam ser eleitos para
os cargos do Estado porque recebiam remuneração.
124. (Unesp) Dentre os legados dos gregos da
Antigüidade Clássica que se mantêm na vida
contemporânea, podemos citar:
a) a concepção de democracia com a participação do
voto universal.
b) a promoção do espírito de confraternização por
intermédio do esporte e de jogos.
c) a idealização e a valorização do trabalho manual
em todas suas dimensões.
d) os valores artísticos como expressão do mundo
religioso e cristão.
e) os planejamentos urbanísticos segundo padrões
das cidades-acrópoles.
125. (Unifesp) A democracia na Grécia antiga esteve
intimamente ligada
a) ao período homérico (séculos XII a VIII a.C.), ao
trabalho servil, às lutas entre grandes e pequenos
proprietários de terras e ao voto censitário.
b) ao período arcaico (séculos VIII a VI a.C.), ao
trabalho livre, à pacificação do conflito entre as
classes e ao sufrágio universal.
c) ao período clássico (séculos V e IV a.C.), ao
trabalho escravo, às lutas entre os cidadãos ricos e
pobres e ao voto direto.
d) ao período helenístico (séculos III e II a.C.), ao
trabalho livre, à pacificação dos conflitos entre os
cidadãos e ao voto por sorteio.
e) a todos os períodos (séculos XII a III a.C.), ao
trabalho escravo, à desigualdade entre os cidadãos e
à eleição de representantes.
126. (Fuvest) A partir do III milênio a. C.
desenvolveram-se, nos vales dos grandes rios do
Oriente Próximo, como o Nilo, o Tigre e o Eufrates,
estados teocráticos, fortemente organizados e
centralizados e com extensa burocracia. Uma
explicação para seu surgimento é:
a) a revolta dos camponeses e a insurreição dos
artesãos nas cidades, que só puderam ser contidas
pela imposição dos governos autoritários.
b) a necessidade de coordenar o trabalho de grandes
contingentes humanos, para realizar obras de
irrigação.
c) a influência das grandes civilizações do Extremo
Oriente, que chegou ao Oriente Próximo através das
caravanas de seda.
d) a expansão das religiões monoteístas, que
fundamentavam o caráter divino da realeza e o poder
absoluto do monarca.
e) a introdução de instrumentos de ferro e a
conseqüente revolução tecnológica, que transformou
a agricultura dos vales e levou à centralização do
poder.
127. (Pucpr) Relacione o texto às proposições a
seguir colocadas, assinalando a correta: "Ó senhor de
todos! Rei de todas as casas. Nas decisões mais
distantes fazes o Nilo celeste para que desça como
chuva e açoite as montanhas, como um mar para
regar os campos e jardins estranhos. Acima de tudo,
porém, fazes o Nilo do Egito que emana do fundo da
terra. E assim, com os teus raios, cuidas de nossas
hortas. Nossas colheitas crescem, e crescem por ti
(...). Tu estás em meu coração. Nenhum outro te
conhece, a não ser teu filho Aknaton."
a) Destaca a função geradora da vida do Deus Amon
e do faraó, responsáveis por tudo que existia no Egito.
b) Mostra que o Sol, Áton, era encarnado na terra do
faraó Aknaton.
c) Evidencia que o alimento e a vida do homem
dependiam do grande Deus Tebano.
d) O texto acima assinala o caráter ideológico na
sociedade egípcia, destacando a figura do faraó
ligada ao Deus principal e reforçando seu papel
político.
e) Mostra a profunda ligação mística entre o faraó e o
Deus que dominou o Egito no Médio Império.
128. (Ufes) Na Antigüidade Oriental, o MODO DE
PRODUÇÃO.ASIÁTICO.caracterizou-se
fundamentalmente pelo(a)
a) fracionamento da propriedade fundiária em partes
entregues a nobres da Casa Real.
b) concentração do controle da produção num partido
político.
c) apropriação formal da terra pelo Estado e efetiva
pela comunidade camponesa, cujos membros
deveriam pagar impostos e prestar serviços ao
Estado.
d) emprego da força de trabalho escravo, com um
comércio operoso, controlado por uma burguesia ativa
e numerosa.
e) industrialização acentuada, calcada sobre uma
farta e barata força de trabalho servil, amplamente
dominada pela aristocracia fundiária.
24
129. Ufrn) As sociedades que, na Antigüidade,
habitavam os vales dos rios Nilo, Tigre e Eufrates
tinham em comum o fato de:
a) terem desenvolvido um intenso comércio marítimo,
que favoreceu a constituição de grandes civilizações
hidráulicas.
b) serem povos orientais que formaram diversas
cidades-estado, as quais organizavam e controlavam
a produção de cereais.
c) haverem possibilitado a formação do Estado a partir
da produção de excedentes, da necessidade de
controle hidráulico e da diferenciação social.
d) possuírem, baseados na prestação de serviço dos
camponeses, imensos exércitos que viabilizaram a
formação de grandes impérios milenares.
130. (Ufrn) A religião estava presente em todos os
aspectos da vida no Antigo Egito. A medicina,
inclusive, era impregnada de elementos mágicos e
religiosos.
A relação entre religião e medicina no Antigo Egito era
evidente na medida em que
a) as práticas médicas estavam voltadas apenas para
o tratamento dos faraós, cuja imagem era associada
aos deuses.
b) as técnicas desenvolvidas na medicina foram
estimuladas pela necessidade de preservar o corpo
para a vida após a morte.
c) os médicos, recrutados entre as mais altas
camadas sociais, acumulavam também a função de
promover o culto religioso.
d) os médicos queriam prolongar a existência terrena,
estimulados pelas crenças religiosas que negavam a
imortalidade da alma.
GEOGRAFIA I
131. (G1) "Terremotos como os de anteontem não
são infreqüentes na margem continental brasileira.
Basta lembrar de um em 28/02/55, no Espírito Santo,
com magnitude 6,1; um em Santa Catarina, em
28/06/39, com magnitude 5,5; outro no Rio Grande do
Sul, em 12/02/90, com magnitude 5; e um no Rio de
Janeiro, no dia 24/10/72, com magnitude 4,8."
(VELOSO, A. Alertas do passado. Folha de São
Paulo, 24/04/2008, p. 3.).
O texto relembra o terremoto que atingiu o território
brasileiro no último mês de abril.
Sobre o fenômeno natural em questão, considere as
proposições:
(I) A energia desprendida na formação dos abalos
sísmicos, segundo a escala Richter, é avaliada em
função da intensidade e da distância de propagação
das ondas sísmicas em relação ao epicentro (foco do
terremoto).
(II) Apesar de o território brasileiro estar localizado no
meio da placa sul-americana e distante de seus
limites, certa estabilidade tectônica não significa que a
situação de baixo risco seja imutável, sendo
perfeitamente possível a ocorrência de terremotos ou
abalos sísmicos.
(III) Abalos sísmicos exigem de países como o Brasil,
que exploram recursos naturais como gás e petróleo
na margem continental, avaliação do risco a que
estão sujeitas as complexas infra-estruturas de
captação instalada e planejada.
A partir da leitura dos enunciados, pode-se afirmar
que:
a) estão corretas as proposições I, II e III.
b) estão corretas as proposições I e II.
c) estão corretas as proposições I e III.
d) estão corretas as proposições II e III.
e) está correta apenas a alternativa II.
132. (Ufc) As formas de relevo da superfície da Terra
são resultantes da ação combinada de processos
internos e externos. Os processos internos são
responsáveis pela gênese de grandes formas de
relevo, como as cadeias montanhosas. A ação
externa é responsável pelo desgaste e esculturação
das rochas, remoção e deposição de sedimentos,
formação de solos etc. Com base nessas
informações, assinale a afirmativa incorreta
a) ( ) O intemperismo é um processo importante na
formação de solos.
b) ( ) No Presente, a sismicidade é fundamental
para a formação de relevos de grande expressão
espacial no território brasileiro.
c) ( ) O clima úmido da Região Sudeste do Brasil é
fator condicionante da existência de relevos do tipo
"mares de morros".
d) ( ) O clima é semi-árido em grande extensão do
território cearense, intensificando a ação do
intemperismo físico nesses segmentos territoriais.
e) ( ) As depressões sertanejas, que são superfícies
de aplainamento, representam um relevo
característico do Nordeste brasileiro.
133. (Ufpr) O relevo é o resultado da atuação de
forças de origem interna e externa, as quais
determinam as reentrâncias e as saliências da crosta
terrestre. Sobre o tema, é correto afirmar:
25
a) Feições do macro-relevo terrestre, como o
constituído pelas grandes cordilheiras, têm suas
formas explicadas pela ação da gravidade.
b) Os processos de erosão e deposição de materiais
estão na dependência do movimento das placas
tectônicas.
c) Os distintos tipos de intemperismo são fatores de
natureza externa que contribuem para a modelagem
do relevo terrestre.
d) Antes da atuação antrópica, nos últimos 10 mil
anos, o relevo era estático, isto é, não sofria grandes
transformações.
e) As planícies podem ser consideradas como áreas
típicas de erosão.
134. (Ufpel) Devido à necessidade de adequação das
transmissões de TV aos diferentes fusos horários
vigentes no país, em função da classificação
indicativa dos programas, foi sancionado em
24/04/2008 projeto de lei que altera os fusos horários
no Brasil. Com a medida se iguala o horário do Acre e
do Amazonas com o adiantamento de uma hora no
fuso dos municípios que tinham duas horas de atraso
em relação à Brasília. O Pará terá seu fuso igualado
ao da capital do país.
Observe a figura a seguir.
A partir da nova definição dos fusos horários no
Brasil, é correto afirmar que um programa de televisão
exibido em Brasília às 15h local será visto:
a) Em Manaus às 16h local, devido ao fato de que o
fuso horário de Manaus está à leste de Greenwich.
b) Em Rio Branco às 14h local, considerando que
essa cidade estará um fuso horário legal à oeste de
Brasília.
c) Em São Paulo no mesmo horário local, porque
ambas as cidades estarão no mesmo paralelo.
d) Em Porto Alegre no mesmo horário local, apesar de
o Rio Grande do Sul estar em outro fuso horário legal.
e) No Acre às 15h local, considerando que os dois
locais estão à oeste de Greenwich.
135. (Ufrgs) Observe o mapa a seguir, em que
estão destacados o Distrito Federal e os dez
estados brasileiros que sofreram alteração de
horário a partir de outubro de 2007.

e) Os
Essa alteração de horário, conhecida como "horário
de verão", visa a uma economia de energia em
regiões em que o aproveitamento da luz solar nessa
época do ano é maior. Esse aumento da luminosidade
se verifica nas regiões em que
a) a latitude é maior.
b) a latitude é menor.
c) a longitude é maior a oeste.
d) a longitude é maior a leste.
e) a latitude é menor e a longitude é maior a oeste.
136. Ufrgs) Um avião parte de São Paulo às 23 horas,
horário local, com destino a Madri, e chega ao seu
destino às 13h do dia seguinte, também horário local.
Como o tempo de viagem é de 10 horas e no local de
chegada vigora o "horário de verão", que adianta o
relógio em uma hora, o avião, no seu retorno, partindo
às 12 horas de Madri (horário local), chegará a São
Paulo (horário local) às:
a) 17 horas.
b) 18 horas.
c) 19 horas.
d) 20 horas.
e) 22 horas.
137. (Ufpe) A Deriva dos Continentes e a Teoria da
Tectônica de Placas são os dois modelos teóricos das
geociências que, no século XX, causaram uma
revolução dos conceitos relativos, sobretudo, aos
processos geológicos internos. Sobre esses assuntos,
o que é incorreto afirma?
a) A hipótese da Deriva dos Continentes foi elaborada
pelo geógrafo Alexander Von Humboldt e se
apoiou na teoria do "Caos Continental",
estruturada por Ratzel.
b) A hipótese da Deriva dos Continentes propõe que o
posicionamento relativo das massas continentais
mudou de forma consideravelmente ao longo do
tempo geológico.
c) A teoria da Tectônica de Placas fornece uma
explicação geométrica e cinemática de como a
expansão do fundo oceânico e a deriva das placas
litosféricas ocorrem numa superfície
aproximadamente esférica.
26
d) A velocidade e a taxa de expansão das placas
litosféricas variaram ao longo do tempo geológico,
demonstrando, assim, que as forças responsáveis
pelos movimentos dessas placas também
modificaram-se.
aspectos paleoclimáticos que foram
apresentados pelo autor da hipótese da Deriva dos
Continentes não podem ser empregados como
argumentos favoráveis à teoria da Tectônica de
Placas.
138. (Unifesp) Observe o mapa.
A superfície terrestre está representada segundo a
projeção
a) de Peters, criada na época das navegações.
b) de Mercator, elaborada no século XVI.
c) azimutal, que permite uma visão estratégica.
d) de Mercator, que facilita a navegação.
e) de Peters, que privilegia a área em detrimento da
forma.
139. (Pucmg) A extração mineral é uma atividade
econômica que, em geral, gera reflexos ambientais,
sendo INCORRETO afirmar:
a) As avançadas tecnologias utilizadas pelas grandes
empresas de mineração que atuam em escala
transnacional impedem a degradação ambiental.
b) A extração clandestina e o contrabando acarretam
grandes prejuízos, como o não-recolhimento de
tributos e a desconsideração da legislação ambiental.
c) Nos países periféricos, a falta de controle eficaz
das áreas de garimpo agrava a depredação dos
recursos minerais e o ambiente do entorno.
d) Os recursos hídricos são os mais afetados pela
extração e lavagem de minérios, mas há problemas
graves também com os solos e a cobertura vegetal.
140. (Ufal) Os combustíveis fósseis representam as
fontes de energia mais consumidas há mais de um
século. Atualmente, as estatísticas revelam que cerca
de 1/6 da população mundial é responsável por mais
da metade do consumo energético global. Estes
dados
a) indicam que há um forte desperdício de energia
nos países ricos.
b) mostram que onde a industrialização é mais antiga
o consumo de energia é menor.
c) demonstram o forte contraste socioeconômico
existente no mundo atual.
d) têm pouco significado porque não é o consumo de
energia que mostra o padrão de vida de um grupo.
e) são importantes porque delineiam com precisão
onde estão os focos de poluição.
GEOGRAFIA II
141. Assinale a alternativa incorreta:
a) Entre as características do capitalismo, a
apropriação privada da natureza e dos meios de
produção, a livre concorrência e a atribuição de valor
de troca aos bens e serviços são essenciais.
b) A desigualdade social é uma das conseqüências do
liberalismo econômico. Aqueles que sabem se
beneficiar das estruturas do capitalismo acumulam
mais riqueza.
c) A existência de monopólios num país capitalista
elimina uma de suas características fundamentais,
que é a livre concorrência, sendo por isso uma prática
abolida no mundo globalizado.
d) O socialismo atribui as desigualdades à exploração
humana. Países socialistas apregoavam a construção
de uma sociedade igualitária, sem exploradores ou
explorados.
e) O socialismo se alicerçou na planificação
econômica. O Estado se tornou principal, senão único
proprietário e empresário. A produção e os preços
eram estipulados em função das necessidades
sociais, e não do lucro.
142. O fortalecimento do socialismo entre as décadas
de 50 e 70 do século XX deu origem à Guerra Fria. A
partir da década de 80, o socialismo entrou em crise
continuada e crescente, que culminou com o colapso
da URSS em 1991 e o fim da Guerra Fria. O ingresso
dos ex-países socialistas no comércio internacional foi
fundamental para a constituição da economia
globalizada. Entre os fatores que levaram à crise dos
países socialistas, destacam-se, exceto.
a) O preço exorbitante dos bens essenciais, que
levava à subnutrição da maioria da população.
b) A má qualidade dos produtos e dos serviços. As
empresas estatais foram incapazes de atender com
eficiência aos anseios básicos das sociedades locais.
c) O desabastecimento. A produção não conseguia
atender à demanda de consumo. Prateleiras vazias
27
nos mercados e filas se tornaram marcas registradas
dos países socialistas.
d) A ditadura de partido único deu margem à
proliferação da corrupção. Como não havia eleições e
os cargos eram distribuídos por “mérito”, em geral
associados à cumplicidade. O Estado se transformou
em uma verdadeira “classe social”, à imagem da
sociedade capitalista que pretendia criticar.
e) o monopólio sobre os meios de comunicação
resultou na censura sobre qualquer notícia ou ponto
de vista que não interessasse à uma elite de
burocratas que administrava o país.
143.. O capitalismo evoluiu na história, em função das
próprias necessidades de sobrevivência do sistema
que surgiram em cada momento e em cada local.
Embora não se possa estabelecer com rigidez uma
escala de etapas da evolução do sistema capitalista, é
comum definir ao menos três fases principais do
sistema. Sobre este assunto, não podemos afirmar.
a) O capitalismo é um sistema econômico que
reproduz o modo de vida da burguesia. Seus
fundamentos, como a atribuição de valor de troca (e a
privatização) a tudo o que nos cerca, material ou
imaterial, se universalizaram. Desse modo, o
conhecimento, a natureza, o sistema produtivo são
entendidos como mercadorias que possuem um valor
de riqueza.
b) Entre os séculos XV e XVIII, o capitalismo foi
evidenciado pelas grandes navegações. Os Estados
nacionais, representados pelas famílias reais, ainda
eram muito fortes e buscavam riqueza por meio da
obtenção de colônias: parceiros que lhes
proporcionavam balanças comerciais favoráveis. Era
a fase comercial ou mercantil do capitalismo.
c) Após a Revolução Industrial, a conquista de
mercados consumidores se tornou o elemento mais
importante do sistema. O capitalismo industrial ou
liberal, típico do século XIX, caracterizava-se pela
competição entre inúmeras pequenas empresas,
praticamente sem atuação do Estado na economia.
d) As crises, as guerras mundiais e o totalitarismo que
marcaram a primeira metade do século XX não
podem ser relacionados às contradições presentes na
estrutura econômica do liberalismo.
e) Vivemos a fase neoliberal do capitalismo, também
conhecida como fase financeira, em função da
importância do capital especulativo, muitas vezes
maior do que o próprio capital produtivo. Face à
imposição dos interesses de um pequeno número de
empresas sobre cada setor, pode-se classificar esta
fase também como monopolista.
144. A “Globalização” é um dos fenômenos mais
discutidos e polêmicos da atualidade. Entre os
impactos negativos do processo em questão podemos
citar:
a) o aumento da mão-de-obra desqualificada,
desacelerando o fluxo migratório.
b) o aumento do crescimento populacional nos países
periféricos.
c) a diminuição do desenvolvimento econômico em
todos os países industrializados periféricos.
d) o fenômeno da “exclusão social”, de forma mais
acentuada nos países periféricos.
e) o crescimento de ofertas de emprego no setor
industrial, fazendo os salários cair vertiginosamente.
145. (UFES - adaptada) Nas perguntas 145 e 146,
relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª e depois
assinale o item correspondente:
1ª Coluna
1 - Déficit
2 – Divisas ou moedas fortes
3 - Balanço de pagamentos
4 - Superávit
5 - Mercadorias
2ª Coluna
( ) Moedas aceitas internacionalmente, com as quais
se pode pagar suas importações.
( ) O valor das importações supera o das exportações.
( ) Aquilo que é produzido para troca no mercado e
não para consumo do produtor.
( ) Relação entre o valor das exportações e o valor
das importações de bens e de serviços de um país em
determinado período.
( ) O valor das exportações supera o das importações.
a) 3, 1, 5, 2, 4
b) 2, 4, 3, 1, 5
c) 4, 5, 3, 2, 1
d) 2, 1, 5, 3, 4
e) 2, 4, 1, 5, 3
146.
1ª Coluna
a) Fusão ou incorporação de empresas que se unem
com o propósito de controlar desde áreas produtoras
de matérias-primas e todas as fases da produção até
a distribuição do produto industrializado no mercado.
b) Acordos comerciais entre empresas, as quais,
embora se mantenham autônomas e (em tese)
concorrentes, se reúnem para distribuir entre si cotas
de produção e/ou os mercados consumidores,
combinando assim o preço final e a qualidade de seus
produtos.
c) Empresa criada para administrar outras, que se
associam agora sob o controle desta central, e passa
a possuir a maior parte das ações e o poder de
decisão sobre as empresas a ela associadas.
d) Associação de empresas em que ocorre a compra
de ações, transferência de tecnologia, resultando em
uma empresa com capitais de variadas naturezas
(privado, público, fundos), oriundos de um ou mais
países.
e) Diz-se da situação em que a empresa de maior
poder econômico consegue praticar preços mais
28
baixos do que os custos de produção e, desse modo,
eliminar as concorrentes do mercado.
2ª Coluna
( ) Cartéis
( ) Trustes
( ) Dumping
( ) Joint Venture
( ) Holdings
a) b, a, e, d, c
b) a, b, c, e, d
c) a, e, c, d, b
d) e, b, c, d, a
e) b, d, a, c, e
147. (A.E.U. – DF adaptada) Quase 75% da
humanidade vive em países periféricos, e sofre algum
tipo exclusão ou de carência de algum bem, direito ou
serviço essencial.
Assinale a alternativa que contenha um indicador da
situação em questão.
a) alto índice de alfabetização da população a partir
da infância.
b) carência de minérios no subsolo
c) a existência de suficiente mão-de-obra qualificada
d) a estrutura agrícola que concentra créditos e
modernização aos setores agroindustriais de
exportação
e) a abundância de produção energética, que
desobriga a importação.
148. Ao final da década de 90, o Programa das
Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud)
elaborou o “Relatório do Desenvolvimento Humano”,
do qual foi extraído o trecho abaixo.
Nos últimos anos da década de 90, o quinto da
população mundial de renda mais elevada controlava:
Essa distância:
- era de 30 para 1 em 1960
- passou a 60 para 1 em 1990
- chegou a 74 para 1, em 1997.
De acordo com esse trecho do relatório, o cenário de
desenvolvimento humano mundial, nas últimas
décadas, foi caracterizado pela:
a) diminuição da disparidade entre as nações.
b) diminuição da marginalização de países pobres.
c) inclusão progressiva de países no sistema
produtivo.
d) crescente concentração de renda, recursos e
riqueza.
e) distribuição eqüitativa dos resultados das
inovações tecnológicas.
149. Assinale a alternativa incorreta:
a) Pode-se afirmar que a desigualdade social é muito
maior nos países periféricos se comparada à dos
países centrais.
b) O agrupamento dos países em função de suas
proximidades geopolíticas e econômicas, embora
despreze a proximidade geográfica, é um modo
perfeitamente válido de cartografar o planeta.
c) As desigualdades existentes no interior das
sociedades capitalistas se expressam pela existência
das classes sociais que, no entanto, admitem a
igualdade constitucional de direitos e de deveres.
d) Transnacionais são aquelas empresas que
possuem filiais em inúmeros países do mundo,
notadamente em locais onde é possível reduzir
substancialmente os custos de produção.
e) Descapitalização é quando há a entrada de capitais
nos diversos países, que podem ser capitais
especulativos, como a instalação de filiais de
empresas, ou produtivos, na forma de aplicações
financeiras.
150. Leia o texto abaixo.
“Quando eu era cristão e queria lutar contra a miséria,
meu dia começava com um padre Nosso. Tinha fome
de divindade. Hoje ainda luto contra a miséria, mas
meu dia começa com um Pão Nosso. Tenho fome de
humanidade” (Herbert de Souza — O Betinho em
Pão Nosso. Edição especial de
veja 25 anos. Reflexões para o Futuro, pág. 21)
O autor se refere à fome, fenômeno que ainda aflige a
humanidade no século XXI. No Brasil, segundo o
próprio governo, há cerca de 32 milhões de habitantes
vivendo abaixo da linha da pobreza. Assinale a
alternativa que contenha uma provável causa da fome
nas sociedades atuais.
a) Embora o Brasil seja o maior produtor de alimentos
do mundo, a falta de tecnologia para armazenamento,
a falta de silos, de áreas de escoamento da produção
toma estes alimentos altamente perecíveis.
b) Os países não possuem mão-de-obra suficiente
para a atividade agrícola; as extensões territoriais com
condições da prática agrícola são subaproveitadas,
não havendo preocupação com o cultivo das
chamadas lavouras de subsistência.
c) Como a fome é um problema exclusivamente
biológico, as políticas de produção de alimentos não
são suficientes, faltam incentivos para as zonas rurais.
d) A fome não é apenas um problema biológico, mas
fundamentalmente político e social, e está relacionada
diretamente à baixa renda da população, ao modelo
econômico global e à concentração da terra e da
renda.
29
e) O crescimento populacional acelerado, tanto nas
zonas rurais como nas urbanas, faz com que o
aumento da produção de alimentos não consiga
acompanhar o crescimento demográfico.
QUÍMICA I
151. Atualmente a massa atômica é determinada com
base em 1/12 da massa do carbono 12. Nesta
convenção adotada temos que a massa atômica do
hélio é 4u e a do bromo é 80u. Se numa nova
convenção o hélio tivesse massa atômica igual a 20
unidades o bromo passaria a ter massa
a) 1
b) 10
c) 100
d) 40
e) 400
152. Por convenção a unidade de massa atômica (u)
equivale a 1/12 da massa do carbono - 12. Se nesta
convenção a unidade de massa equivalesse a 1/6 da
massa do carbono - 12 podemos afirmar que:
I. a massa do Carbono - 12 passaria a ser 6u
e seu número de massa permaneceria o
mesmo;
II. a massa do magnésio - 24 continuaria
sendo o dobro da massa do carbono -12;
III. 12g de carbono continuariam contendo 6,02
x 10²³ átomos deste elemento.
Estão corretas:
a) Apenas I
b) Apenas II
c) I e II
d) I e III
e) Todas
153. Em 18g de água temos
a) 6,02.10²³ átomos
b) 6,02.10²³ átomos de hidrogênio
c) 6,02.10²³ átomos de oxigênio
d) 1 molécula
e) 2 átomos de hidrogênio
154. 5 frascos distintos contém as seguintes 159. (UFRRJ) Um mol de uma substância X contém
substâncias: H2SO4, NaOH, KMnO4, HNO3 e 24
1,8 . 10 átomos de hidrogênio. A substância é
C6H12O6. Sabendo que a massa contida em cada representada pela fórmula molecular:
frasco é a mesma de termine em qual deles há um
maior número de moléculas.
a) C3H8
a) H2SO4
b) C2H2
b) NaOH
c) CH4
c) KMnO4
d) C2H4
d) HNO3
e) C3H6
e) C6H12O6

2+
160. (UNI-RIO) O etileno-glicol, substância muito
155. O limite máximo de concentração de íon Hg usada como agente anticongelante em motores
admitido para seres humanos é de 6 miligramas por automotivo, é um álcool e possui 38,7% de C, 9,7%
litro de sangue. O limite máximo, expresso em mols de H e 51,6% de O. A fórmula mínima deste
2+
de Hg por litro de sangue, é igual a: composto é:
(Massa molar de Hg=200g/mol)
-5
a) 3×10 a) CHO3
-3
b) 6×10 b) CH3O
-2
c) 3×10 c) CH3O2
d) 6 d) C2H3O
e) 200 e) C3HO

157. O argônio é um gás raro utilizado em solda, por

arco voltaico, de peças de aço inoxidável. A massa de
argônio contida num cilindro de 9,84 L que, a 27°C, QUÍMICA II
exerce uma pressão de 5 atm é de aproximadamente:
(Dados: R = 0,082 atm.L/K mol, Ar = 40
g/mol) 161. Chama-se fóton certa quantidade de energia
a) 80 g. capaz de
b) 800 g.
c) 1600 g. a) sempre expulsar o elétron do átomo.
d) 160 g. b) sempre que absorvida pelo elétron, mudar a
sua trajetória para outra mais externa.
e) 8000 g.
c) apenas manter o elétron em órbita.
158. Numa embalagem plástica de volume 2 litros, d) desintegrar o átomo.
que pode suportar uma pressão interna de até 5atm, e) transformar o átomo num ânion.
foi embalado a vácuo um sólido que ocupa o espaço
de 1 litro. Devido a um erro de processamento, o 162. O máximo de elétrons que um átomo pode
produto sólido sofreu fermentação que liberou 11g de apresentar na camada N é:
CO2 na temperatura de 27°C. Observa-se que:
Dados: (C = 12u, O = 16u; a) 02
R=0,082atm.L/mol.K)
b) 08
a) não haverá ruptura da embalagem
c) 18
b) haverá ruptura da embalagem
d) 32
c) o CO2 liberado não irá alterar a pressão interna
na embalagem e) 64

d) o rompimento só ocorreria se a temperatura 163. Um elétron se encontra num subnível d de um

fosse elevada acima de 127°C determinada átomo. Qual o número quântica
o rompimento não ocorreria, mesmo que a magnética impossível para esse elétron?
temperatura fosse elevada acima de 127°C

30
 a) 0 168. Assinale a alternativa que corresponde à regra
b) - 1 de Hund.
c) +1 a) Orbital é a região do espaço de maior
probabilidade de se encontrar um elétron.
d) +2
b) Os subníveis s, p, d, f compartam,
e) +3
respectivamente, até 2, 6, 10, 14 elétrons.
164. O número normal de subníveis existentes no c) O orbital s tem forma esférica.
quarto nível energético dos átomos é igual a: d) Os elétrons de um orbital devem apresentar
spins contrários.
a) 01 e) Todos os orbitais de um subnível são
b) 02 preenchidos parcialmente, para depois serem
completados.
c) 03
d) 04
169. Os elétrons localizados num mesmo orbital
e) 05 possuem em comum somente os números quânticos:
165. O número máximo de elétrons com spin -1/2 no a) principal e secundário
subnível d é: b) principal e magnético
c) principal, secundário e spin
a) 02 d) principal, secundário e magnético.
b) 10
c) 08 170. Um átomo de número de massa 37 e com 20
d) 07 nêutrons, possui no nível mais externo
e) 05 a) 01 elétron
b) 02 elétrons
166. No texto:
c) 04 elétrons
“Um sistema atômico apresenta d) 05 elétrons
configuração eletrônica representada por e) 07 elétrons.
1s², 2s². Isto nos diz que existem X
elétrons no sistema, distribuídos em Y
níveis de energia e num total de W QUÍMICA III
orbitais.”
171. Examine cada um dos quatro conjuntos de
A alternativa que representa corretamente partículas numerados a seguir:
X, Y e W do texto é:

a) 4,4,2
b) 4,2,2
c) 4,2,4
d) 4, 1, 1 I II III IV
e) 4,1,2 Sobre os quatro conjuntos pode-se AFIRMAR que
a)o conjunto III é constituído por moléculas de uma
167. Um nível de energia é constituído de três substância simples.
subníveis. O número máximo de elétrons nesse nível
b)o conjunto I é constituído por átomos de um mesmo
é:
elemento químico.
a) 02
c)o conjunto IV é constituído por uma substância
b) 08 composta.
c) 18
d)os conjuntos III e IV apresentam misturas de
d) 32 substâncias.
e) 50 e)os conjuntos I e II apresentam moléculas de
substâncias simples.

31
172. A figura a seguir apresenta três modelos distintos
do modo de agregação de moléculas de água, que
pode se apresentar em qualquer um dos três estados
físicos comuns no nosso planeta: o sólido, o líquido e
o gasoso.
De acordo com essa ilustração, todas as afirmativas a
seguir estão corretas, EXCETO
a) Na foto, o que se vê são apenas os estados líquido
e sólido da água.
b) As moléculas no gelo são arranjadas de maneira
mais ordenada do que na água líquida.
c) As nuvens são formadas por gotas minúsculas de
água líquida dispersas na atmosfera.
d) As moléculas na água líquida estão mais próximas
que na fase de vapor.
e) As moléculas no vapor se movimentam como as
moléculas no gelo.
173. O termômetro clínico consiste em um tubo
graduado de 35 °C a 42°C que possui um
estrangulamento perto do bulbo para impedir que o
líquido desça. Este líquido equivale ao único metal
liquefeito em temperatura ambiente – o mercúrio, que
se expande por dilatação térmica. A dilatação varia
conforme a substância; a dos líquidos é maior que a
dos sólidos.
Disponível.em: http://www.educador.brasilescola.com/estrategias-
ensino/olhar-atento-temperatura.htm Acessado em 01 nov. 2009
32
A respeito dessa substância líquida e da sua
capacidade de se dilatar por aquecimento, foram
feitas algumas afirmações. Assinale a alternativa
CORRETA.
a) A dilatação térmica do mercúrio deve-se ao
aumento do raio de cada átomo.
b) A temperatura de fusão do mercúrio certamente é
menor que 25 ºC.
c) A dilatação térmica consiste em um fenômeno
químico.
d) Abaixo de 35 °C o mercúrio se encontra no estado
sólido.
e) A dilatação térmica ocorre somente entre
temperaturas de 35 a 42 °C.
174. Em competições esportivas é comum premiar os
vencedores com medalhas que hierarquizam a
classificação dos três primeiros colocados com ouro,
prata e bronze. A medalha que tradicionalmente é
conferida ao terceiro colocado é de bronze, que É
a)uma solução sólida de cobre e estanho.
b)uma liga metálica formada por prata e iodo.
c)uma mistura heterogênea de cobre e estanho.
d)a denominação em latim do elemento bromo.
e)um amálgama de mercúrio e enxofre.
175. Atualmente os perfumes considerados bons são
aqueles que apresentam três grupos de fragrâncias
(naturais ou sintéticas), formando o que os
perfumistas chamam de notas de um perfume:
nota superior: é a parte que evapora com mais
facilidade e, consequentemente, é a que
detectamos primeiro, por meio do olfato;
nota intermediária: é a parte intermediária do
perfume, e leva um pouco mais de tempo
para ser percebida claramente;
nota de fundo: é a parte que mais demora para
evaporar, também chamada de fixador do
perfume.
Em um sistema de classificação, as essências estão
organizadas em 14 grupos, de acordo com a rapidez
com que seus componentes evaporam. O gráfico a
seguir apresenta estes 14 grupos, relacionando o
tempo de volatilização ao aumento da volatilidade
 de fundo cônico, que, depois de mergulhada no fundo
do rio, emergia cheia de areia e cascalho, no meio
dos quais faiscavam (se o explorador tivesse sorte!)
os fragmentos dourados. Outro recurso da mineração
primitiva consistia na canoa: um canal inclinado para
escoamento da água, cuja extremidade era forrada
por tecidos que agiam como filtros, retendo o ouro
junto ao cascalho.
Minerais ao alcance de todos. – São Paulo: BEI Comunicação,
2004. (adaptado)

Considerando as descrições feitas sobre os

NARCISO Jr., Jorge L. JORDÃO, Marcelo P. Projeto
Escola e Cidadania: Química. Da fumaça aromática
aos feromônios. – São Paulo: Editora do Brasil, 2000.
(adaptado)
Considerando os grupos de essências apresentados
no gráfico, e suas propriedades, assinale a alternativa
INCORRETA.
a)As essências de baunilha são consideradas como
notas de fundo.
b)As essências de ervas estão entre as cinco mais
voláteis.
c)Um bom perfume poderia ser elaborado por
essências dos grupos floral, âmbar e lavanda.
d)Um perfume composto por essência cítrica, lavanda
e aldeídica apresentaria pouca fixação.
e)As essências do grupo âmbar provavelmente
apresentam baixa temperatura de ebulição.
176. Enquanto cozinhava em sua república, um
estudante de Química deixou cair óleo no saleiro.
Sabendo que o sal de cozinha não é solúvel em óleo,
mas em água, o estudante realizou a recuperação do
sal e do óleo seguindo os seguintes procedimentos:
procedimentos dessa mineração primitiva do ouro de
aluvião, pode-se dizer que as duas técnicas
empregadas SÃO
a) a levigação e a filtração.
b) a flotação e a filtração.
c) a levigação e a decantação.
d) a filtração e a destilação.
e) a levigação e a destilação.
178. O processo de refinamento do petróleo consiste,
basicamente, na separação de suas diferentes
frações. A separação é feita por aquecimento do
petróleo e resfriamento do que é evaporado, em
diferentes temperaturas. De acordo com o esquema
apresentado a seguir, pode-se perceber que
praticamente todo o petróleo é vaporizado e, logo em
seguida, resfriado gradualmente: a fração de maior
massa molecular condensa-se primeiro, e assim
sucessivamente, até a penúltima fração. A última
fração é

a) adição de água, decantação e destilação.

b) adição de água, filtração e destilação.
c) dissolução, decantação e sublimação.
d) diluição, sedimentação e vaporização.
e) decantação, filtração e destilação

177. Aluvião é o nome que recebem os depósitos de

fragmentos de rocha carregados pela água e
depositados no leito dos rios, no fundo doas vales e
em suas imediações. Ouro de aluvião é aquele
encontrado em meio a esse material – e foi assim que
o metal foi descoberto em Minas Gerais, durante os
séculos XVII e XVIII. Sua exploração não exigia
investimento nem recursos tecnológicos: baseava-se,
sobretudo na bateia, espécie de gamela de madeira, coletada como uma mistura de gases.

33
 NARCISO Jr., Jorge L. JORDÃO, Marcelo P. Projeto exaustão dessas riquezas, e a situação 31 anos
Escola e Cidadania: Química. Petróleo: o ouro preto. depois, em 2000.
– São Paulo: Editora do Brasil, 2000.

Considerando todo o processo de refinamento do

petróleo, é CORRETO dizer que se trata de uma

a) condensação fracionada.
b) evaporação fracionada.
c) dissolução fracionada.
d) destilação fracionada.
e) liquefação fracionada
SCLIAR, C. Mineração, base material da aventura
humana. Belo Horizonte: Geoartelivros, 2004.
179. Observe a ilustração da montagem para a Entre os diversos bens minerais encontrados na
realização de uma típica destilação simples: crosta terrestre há as substâncias metálicas,
classificadas como simples, e os minérios, geralmente
substâncias iônicas, classificadas como compostas.
De acordo com o gráfico, assinale a alternativa que
apresenta os dois bens minerais METÁLICOS
SIMPLES que tiveram o MAIOR AUMENTO de sua
vida estática no período de 1969 a 2000.
a) Chumbo e zinco
b) Bauxita e cromo
c) Cromo e ferro
d) Bauxita e ferro
e) Cobre e cromo
Disponível.em
http://educar.sc.usp.br/licenciatura/2005/mistura%20separacao/.
Acessado em 02 nov. 2009 QUÍMICA IV
Ao examinarmos atentamente a montagem ilustrada,
podemos constatar que para a realização de uma
destilação simples, NÃO é necessário utilizar um(a) 181. A qualidade de uma gasolina pode ser expressa
a)condensador para os vapores. pelo seu índice de octanagem. Uma gasolina de
octanagem 80 significa que ela se comporta, no
b)coluna de fracionamento.
motor, como uma mistura contendo 80% de isooctano
c)balão com saída lateral. e 20% de heptano. Observe a estrutura do isooctano:
d)termômetro. Sobre a sua estrutura são feitas as seguintes
afirmações:
e)frasco coletor.

180. A mineração, até o dia de hoje, somente

arranhou a fina, mutante, finita e histórica faixa do
planeta onde vivemos. Considerando-se as
tecnologias de ponta que permitem a descoberta de
novos jazimentos e o aproveitamento de minérios com
teores ainda menores, pode-se afirmar que a
exaustão física de substâncias de origem mineral não
ocorrerá num futuro próximo.
O gráfico a seguir apresenta a “vida estática” (duração
em anos das reservas sendo mantida a sua produção)
para alguns bens minerais em 1969, quando foram
divulgados estudos demonstrando a iminente

34
Sobre a sua estrutura são feitas as seguintes
afirmações:
I – Seu nome oficial é 2,2,4 – trimetilpentano.
II – Possui cadeia carbônica saturada, homogênea e
ramificada.
III – Apresenta ligações pi (ð) entre os seus carbonos.
IV – Em sua estrutura existem apenas carbonos
primários, secundários e terciários.
Nela, não é correto afirmar que:
a) Possui 3 anéis benzênicos.
b) Possui 10 ligações π.
c) Possui um anel heterocíclico.
d) Possui cadeia insaturada, heterogênea e normal.
e) Possui 4 carbonos terciários.
O texto abaixo é relativo às questões 184 e 185.

A alternativa que mostra os itens corretos é: Recentemente evidências provenientes de pesquisas

médicas revelaram que a serotonina e a melotonina,
a) I e II. substâncias produzidas no cérebro humano, têm
b) I, II e III. participação no ciclo de sono-repouso na espécie
c) I e III. humana. Distúrbios na produção dessas substâncias
d) I, II e IV. interferem nesse ciclo, provocando insônia à noite e
e) I, II, III e IV sono exagerado ao dia

182. O pó-de-anjo (fenciclidina ou PCF) é uma droga

alucinógena, que foi ilegalmente produzida e
comercializada durante a década de 1970.

Pó-de-anjo
Consultando a sua fórmula estrutural, é incorreto
afirmar que: 184..Assinale.a.alternativa.que.apresenta,
espectivamente, o número de carbonos insaturados
presentes na Serotonina e Melatonina.

a) sua fórmula molecular é C17H25N. a) 08 e 09.

b) a cadeia carbônica pode ser classificada como b) 08 e 08.
mista, uma vez que existem anéis alifáticos e c) 06 e 06.
aromáticos. d) 06 e 08.
c) o carbono apresenta uma porcentagem, em massa, e) 09 e 08.
aproximadamente igual a 84%.
d) não existem carbonos primários.
e) existem 6 elétrons pi (ð) no anel benzênico. 185. O número de oxidação do carbono primário e
oxigenado encontrado na Melatonina é igual a:
183. A substância ativa do medicamento imosec
apresenta a seguinte estrutura:
a) zero.
CH3 b) +1.
c) +2.
O N CH3 d) +3.
C OH
e) – 2.
C CH2 CH2 N
186. A exposição excessiva ao sol pode trazer sérios
danos à pele humana. Para atenuar tais efeitos
nocivos, costuma-se usar protetores solares, onde a
Cl fórmula de um deles é mostrada abaixo:

35
 189. A.massa.de.gás.carbônico.liberada.na ombustão
completa de 15 g do hidrocarboneto 5 – etil.–.2,2.–
O OH dimetiloctano.é,.em.gramas, aproximadamente, igual
a:
C 2
1 a) 10
b) 22
c) 34
CH3 d) 43
O 3 e) 54
Qual o nox dos carbonos 1,2 e 3, respectivamente,
indicados no desenho: 190. O AZT, que possui capacidade de inibir a
infecção e os efeitos citopáticos do vírus da
a) + 2, 0 e – 3. imunodeficiência humana do tipo HIV – 1, o agente
b) + 4, 0 e – 2. causador da AIDS, apresenta a seguinte estrutura:
c) – 2, + 1 e – 3.
d) + 2, 0 e + 3. O
e) + 2, +1 e – 2. H CH3
N
187. A substância responsável pela sensação picante
na língua é a capsaicina, substância ativa das O N
pimentas. Sua fórmula estrutural está representada a HO CH2 O
seguir:

N3

O número de átomos de carbono contidos em 2

mols de AZT é igual a:

a) 10
b) 20
Em relação à estrutura da capsaicina, considere c) 6,0 x 1024
as afirmativas a seguir. d) 1,2 x 1025
I. Apresenta cadeia carbônica insaturada. e) 1,2 x 1026
II. Apresenta a função cetona.
III. Apresenta possibilidade de formar ligações
(ponte) de hidrogênio.
IV. Apresenta um ciclo de 6 átomos de carbono
BIOLOGIA I
sp2 com elétrons ð ressonantes.
191. (Unitau) Indique em qual dos seres vivos, citados
Estão corretas apenas as afirmativas: a seguir, o ácido desoxirribonucléico (DNA) e o ácido
ribonucléico (RNA) não ocorrem em um mesmo
a) I e II. indivíduo:
b) I e IV. a) bactéria
c) II e III. b) protozoário
d) I, III e IV.
c) vírus
e) II, III e IV.
d) fungos
188. Pela união dos radicais isopentil e s-butil forma- e) algas
se um hidrocarboneto cujo nome, de acordo com as
regras estabelecidas pela IUPAC, é: 192. Bacteriófagos são
a) 3,6 – dimetileptano.
b) 2,5 – dimetileptano. a) protozoários de vida livre.
c) 2,5 – dimetilpentano.
b) líquenes parasitas.
d) 5 – etil – 2 – metilexano.
e) 2,2 – dimetileptano. c) vermes parasitas.
d) vírus.
e) vermes de vida livre.

36
193. (Cesgranrio) Entre as características biológicas c) DNA, membrana plasmática e ribossomos,
citadas a seguir, a única pode ser encontrada nos porém só a bactéria e a célula do parênquima
vírus é um: foliar possuem parede celular.
d) membrana plasmática e ribossomos, porém só
a) programa genético específico que permite a
a bactéria possui parede celular.
reprodução de novos seres do mesmo tipo.
e) membrana plasmática e ribossomos, porém só
b) processo metabólico que requer compostos
a célula do intestino possui mitocôndrias.
nitrogenados e de carbono, incluindo os
produzidos pelos autótrofos.
197. (Udesc) Existe uma série de características que
c) maquinaria biológica que pode utilizar a distinguem os seres vivos da matéria bruta. Analise as
energia armazenada em sua célula ou obtida características a seguir e, depois, assinale aquelas
dos alimentos. características que são exclusivas dos seres vivos:
d) maquinaria biossintética para a síntese de
proteínas. I. metabolismo
e) membrana celular que estabelece um limite e II.ausência de moléculas
regula as trocas de matéria e energia. III.reprodução
IV.material genético
194. Qual das glândulas endócrinas relacionadas a
Estão CORRETAS:
seguir precisa de iodo como matéria prima?
a) apenas I e III
a) hipófise b) I, II e IV
b) adrenais c) I, III e IV
c) tiróide d) II, III e IV
d) ovários e) apenas III e IV
e) testículos
198. (Mack) Característica(s) que todos os seres vivos
195. As crianças que vivem nas regiões afetadas pela têm, inclusive os vírus:
seca são as maiores vítimas da FOME, pois as
proteínas, os minerais e as vitaminas, de que a) metabolismo próprio e reprodução
necessitam para crescer e repor as energias gastas, b) reprodução e mutação
estão praticamente ausentes de sua dieta alimentar.
Assinale a alternativa que apresenta doenças c) organização celular
causadas, respectivamente, pela falta de d) núcleo com DNA
FERRO e VITAMINA A. e) citoplasma com ribossomos
a) raquitismo e anemia.
b) escorbuto e cegueira-noturna.
199. (PucMG) Assinale o elemento que NÃO é um
c) cegueira-noturna e raquitismo.
componente de uma célula eucariota heterótrofa:
d) anemia e cegueira-noturna.
e) anemia e escorbuto. a) Carioteca.
b) Mitocôndria.
196. (Unifesp) Considerando a célula do intestino de
uma vaca, a célula do parênquima foliar de uma c) Cloroplasto.
árvore e uma bactéria, podemos afirmar que todas d) DNA.
possuem e) RNA.

a) DNA e membrana plasmática, porém só as

células do intestino e do parênquima foliar
possuem ribossomos.
b) DNA, ribossomos e mitocôndrias, porém só a
célula do parênquima foliar possui parede
celular.

37
200. (UFV) Com relação às características que a) I, apenas
diferenciam células bacteriana, vegetal e animal, b) II, apenas
analise as afirmativas a seguir e assinale a alternativa
c) III, apenas
INCORRETA:
d) I e na II
a) A célula vegetal se diferencia da animal por e) II e na III
apresentar parede celulósica.
203. Vários conceitos básicos são importantes
b) A célula animal se diferencia da bacteriana por no estudo da Ecologia. Relacione as colunas:
apresentar complexo de Golgi.
c) A célula bacteriana se diferencia da vegetal por 1. Ecossistemas
não apresentar cloroplastos. 2. Habitat
d) A célula vegetal se diferencia da animal por 3. Comensalismo
apresentar plastídeos. 4. Mutualismo
5. Biocenose
e) A célula bacteriana se diferencia da animal por ( ) Associação em que uma das espécies é
ter material genético envolto por membrana. beneficiada, sem causar prejuízo ou
benefício à outra.

BIOLOGIA II
( ) Parte viva de um Ecossistema.
( ) Constituído pela comunidade e pelo
ambiente físico.
( ) Associação entre indivíduos de duas
201. "A mosca doméstica, Musca domestica, vive em espécies diversas, que beneficia a ambos.
média 15 dias. Desenvolve-se a partir de uma larva. ( ) Local onde existem populações de uma
Esta se alimenta de restos orgânicos de lixo, estrume, certa espécie.
animais em decomposição etc. Após a metamorfose, A seqüência correta é:
vem para nossas casas e de tudo se alimenta, quer
seja das comidas em nossas mesas, quer seja no a) 3, 2, 1, 4 e 5
sanitário. Podem pousar em nossa pele, nas mucosas b) 4, 5, 2, 3 e 1
e nas feridas, contaminando-as com micróbios que c) 1, 3, 5, 2 e 4
transportam em suas patas, ao mesmo tempo que vão
d) 2, 5, 1, 4 e 3
depositando seus ovos e fechando seu ciclo vital".
e) 3, 5, 1, 4 e 2
O texto acima descreve o que se denomina em
ecologia de:
204. Observe a figura a seguir.
a) comunidade biológica.
b) nicho ecológico.
c) biocenose.
d) amensalismo.
mutualismo.

202. Considere as seguintes frases:

I. O uacari-vermelho, Cacajao calvus, é um

macaco da Amazônia ameaçado de extinção, Nessa teia alimentar, o lagarto pode ser
assim como o uacari-preto, Cacajao Considerado
melanocephalus.
II. Os guarás da espécie Chrysocyon brachyurus
vivem nos campos brasileiros encontrando-se a) produtor.
representantes da mesma espécie também em b) consumidor de primeira ordem.
campos argentinos. c) consumidor de segunda ordem.
III. Dentre os botos marinhos, os mais conhecidos
são os da baía do Rio de Janeiro pertencentes à d) consumidor de terceira ordem.
espécie Sotalia brasiliensis e com habitat restrito e) conversor atípico.
a essa área.
Menção a uma única população é feita na frase:
38
 205. Considere o diagrama a seguir que
representa as relações de produtores (P),
consumidores de primeira ordem (C1, C2, C3),
consumidores de segunda ordem (SC1, SC2) e
consumidores de terceira ordem (TC) em uma
comunidade biológica.
Suponha que, em determinada época do ano, muitos
consumidores de terceira ordem (TC) imigram para a
região. Qual das alternativas representa o que
ocorre com os elementos da comunidade, logo após
a imigração?
a) C1, C2 e C3 aumentam e SC1 e SC2 diminuem.
b) C1, C3, SC1 e SC2 aumentam e C2 diminui.
c) C1 e C3 aumentam e C2, SC1 e SC2 diminuem.
d) C1, C2, C3 diminuem e SC1 e SC2 aumentam.
e) C1, C3 e SC2 aumentam e C2 e SC1 diminuem.
206. O esquema a seguir é uma pirâmide ecológica,
onde cada retângulo representa o número de
indivíduos que se relacionam numa comunidade
através de alimentação e transferência de energia.
Assinale a alternativa que indica a cadeia alimentar
relacionada a esta pirâmide.
a) árvore, pulgões, joaninhas e pássaros
b) capim, preás, cobras e gaviões
c) árvore, pulgões, bactérias e vírus
d) capim, gafanhotos, aranhas e bactérias
e) árvore, liquens, pulgões e joaninhas
207. Entre os seres vivos que habitam determinado
ambiente, podem ser observadas interações
biológicas com diferentes tipos de relações. Estas
relações podem ser harmônicas ou desarmônicas,
entre espécies diferentes ou entre indivíduos da
mesma espécie. Sobre estas relações, assinale a(s)
proposição (ões) correta (s).
I.Apesar do predatismo ser uma relação
interespecífica desarmônica, ela pode ser benéfica
39
e importante para o controle da população de
presas e a manutenção do equilíbrio do
ecossistema.
II.O predatismo e o parasitismo são exemplos de
relações desarmônicas inter e intraespecíficas,
respectivamente.
III.Colônia é uma associação entre indivíduos da
mesma espécie, que se mantêm ligados
anatomicamente formando uma unidade
estrutural.
IV.O mutualismo é um tipo de relação harmônica
interespecífica, como por exemplo, a relação entre
o pássaro palito e o crocodilo.
V.A bactéria Mycobacterium tuberculosis é um
ectoparasita que causa a tuberculose no ser
humano.
Está(ao) corretas:
a) Apenas uma.
b) Duas.
c) Três.
d) Quatro.
e) Todas
208. O gráfico 1 a seguir mostra o tamanho de
duas populações de diferentes espécies, vivendo em
um mesmo ambiente antes da introdução de uma
nova espécie. O gráfico 2 mostra o tamanho dessas
duas populações, vivendo nesse mesmo ambiente
depois da introdução da nova espécie. Analisando
essas situações, um estudante aventou as seguintes
hipóteses:
I.A espécie A é predadora da espécie B;
II.A espécie B é presa da nova espécie;
III.A nova espécie é presa da espécie A.
Pode-se considerar
a) apenas a hipótese I viável.
b) apenas a hipótese II viável.
c) apenas a hipótese III viável.
d) apenas as hipóteses II e III viáveis.
e) as três hipóteses viáveis.
 209. A ilustração a seguir representa os estágios
de recuperação vegetal de uma área submetida à
extração de areia pelo método de cava, situado num
terreno na várzea do Rio Paraíba do Sul.
Os algarismos romanos representam os estágios
de sucessão ecológica no local. Pode-se
considerar, como afirmativa correta:
a) No estágio I, a biomassa, a diversidade de
espécies, o aproveitamento de energia e a
estabilidade são superiores aos estágios II e III.
b) Nos estágios II e III, a energia que entra na
comunidade é apenas parcialmente aproveitada,
a produção de biomassa e a estabilidade da
comunidade são inferiores ao estágio I.
c) O estágio II, por apresentar uma maior
diversidade de espécies, ser mais eficiente
energeticamente e ter uma constância na
produção de biomassa, é denominado de
comunidade clímax.
d) No estágio III, a produção de biomassa, a
diversidade de espécies, o aproveitamento de
energia das comunidades são superiores aos
estágios I e II.
e) Nos estágios I e II, a biomassa, a estabilidade, a
diversidade de espécies e o aproveitamento de
energia que entra nessas comunidades, são
superiores ao estágio III.
210. Uma das alternativas para substituir o uso de
inseticidas na agricultura é o controle biológico. Essa
técnica consiste em
a) utilizar uma determinada espécie para combater
uma praga.
b) utilizar fungos para produzir antibióticos, e estes
serem usados como medicamento.
c) preparar o solo com técnicas agrícolas que
envolvem o adubo verde.
d) contaminar o solo com uma substância
industrializada para combater especificamente as
pragas.
40
e) evitar o crescimento de pragas pelo uso de
repelentes industrializados, que não as matam, mas
fazem-nas abandonar a área agrícola.
BIOLOGIA III
211. (Podemos estimar as quantidades adequadas de
cada tipo de alimento que devemos ingerir,
observando a pirâmide alimentar, em que a
quantidade requerida de cada categoria de alimento é
proporcional ao seu volume.
A análise da figura nos permite afirmar corretamente
que:
a) maior parte das calorias da dieta deve vir dos pães,
massas, arroz e outros cereais.
b) ingestão de alimentos plásticos (estruturais) está
representada pela base da pirâmide alimentar.
c) Os nutrientes reguladores são os que devem ser
ingeridos em maior quantidade.
d) a ingestão de alimentos plásticos deve ser igual a de
alimentos energéticos.
os lipídios são obtidos, exclusivamente, dos alimentos
encontrados no topo da pirâmide alimentar.
212. A respiração é a troca de gases do organismo
com o ambiente. Nela o ar entra e sai dos pulmões
graças à contração do diafragma. Considere as
seguintes etapas do processo respiratório no homem:
I. Durante a inspiração, o diafragma se contrai e
desce aumentando o volume da caixa toráxica.
II.Quando a pressão interna na caixa toráxica
diminui e se torna menor que a pressão do ar
atmosférico, o ar penetra nos pulmões.
III.Durante a expiração, o volume toráxico
aumenta, e a pressão interna se torna menor
que a pressão do ar atmosférico.
IV.Quando o diafragma relaxa, ele reduz o
volume toráxico e empurra o ar usado para fora
dos pulmões.
 Assinale as opções corretas:
a)I e II
b)II, III e IV
c)I, II e III
d)I, II e IV
e)Todas
213. A adaptação dos integrantes da seleção
brasileira de futebol à altitude de La Paz foi muito
comentada em 1995, por ocasião de um torneio,
como pode ser lido no texto abaixo:
“A seleção brasileira embarca para La Paz,
capital da Bolívia, situada a 3.700 metros de altitude,
onde disputará o torneio Interamérica. A adaptação
deverá ocorrer em um prazo de 10 dias,
aproximadamente. O organismo humano, em
altitudes elevadas, necessita desse tempo para se
adaptar, evitando-se, assim, risco de um colapso
circulatório”. (Adaptado da Revista “Placar”, edição
fev. 1995).
A adaptação da equipe foi necessária principalmente
porque a atmosfera de La Paz, quando comparada à
das cidades brasileiras, apresenta:
a)menor pressão e menor concentração de
oxigênio
b)maior pressão e maior quantidade de oxigênio
c)maior pressão e maior concentração de gás
carbônico
d)menor pressão e maior temperatura
e)maior pressão e menor temperatura
214. A função do nódulo sinoatrial no coração
humano é:
a) regular a circulação coronariana.
b) controlar a abertura e fechamento da válvula
tricúspide.
c) funcionar como marcapasso, controlando
ritmicidade cardíaca.
d) controlar a abertura e fechamento da válvula
mitral.
e) controlar a pressão diastólica da aorta.
215. Uma substância injetada por via endovenosa, em
uma veia superficial do braço de um indivíduo, deverá
atingir, em primeiro lugar, seus capilares sangüíneos:
a) cardíaco
b) hepáticos
c) cerebrais
d) pulmonares
e) renais
216. A figura refere-se a um esquema simplificado do
sistema circulatório de um mamífero.
De acordo com o esquema, é correto afirmar que
a) a estrutura I representa a artéria aorta, que conduz
sangue arterial a partir do ventrículo direito do
coração.
b) a estrutura II representa as veias cavas, que
transportam sangue venoso ao átrio direito.
c) a estrutura III indica as veias pulmonares, que
conduzem sangue venoso a partir do ventrículo
direito.
d) a estrutura IV refere-se à artéria pulmonar, que
leva sangue arterial ao átrio esquerdo.
e) nas estruturas I e II as taxas de O2 e CO2 sofrem
profundas alterações, quando o sangue passa pelo
coração, e este fenômeno denomina-se
hematose.
217. No sangue, existem fragmentos citoplasmáticos
possuidores de uma enzima, a tromboplastina, que,
em presença de íons cálcio, converte a protrombina
em trombina. Esses corpúsculos são denominados
de:
a)hemácias
a b)Monócitos
c)Plaquetas
d)Neutrófilos
e)Basófilosa
218. (Ao comermos um sanduíche de pão, manteiga e
bife, a digestão do:
a) bife inicia-se na boca, a do pão, no estômago,
sendo papel do fígado produzir a bile que facilita a
digestão das gorduras da manteiga.
b) bife inicia-se na boca, a do pão, no estômago,
sendo papel do fígado, produzir a bile, que contém
enzimas que digerem gorduras da manteiga.
c) pão inicia-se na boca, a do bife, no estômago,
sendo papel do fígado produzir a bile que facilita
a digestão das gorduras da manteiga.
41
 d) pão, inicia-se na boca, a do bife, no estômago,
sendo papel do fígado produzir a bile, que
contém enzimas que completam a digestão do
BIOLOGIA IV
pão, do bife e das gorduras da manteiga.
e) pão e a do bife iniciam-se no estômago, sendo as
gorduras da manteiga digeridas pela bile 221. Para o estabelecimento das diferentes espécies
produzida no fígado. exóticas no Brasil, ocorrem várias etapas, tais como:
adaptação, reprodução e disseminação. Observe a
219. Com relação à digestão humana, assinale a(s) figura da gametogênese (reprodução sexuada) e
alternativa(s) correta(s): assinale a alternativa que corresponde ao nível de
(01) O suco biliar, ou bílis, é produzido de forma ploidia das células indicadas por I, II, III, IV, V e VI,
contínua pelo pâncreas. respectivamente:
(02) O pâncreas produz peptidases e lipases.
(04) É principalmente no intestino delgado que
os nutrientes digeridos são absorvidos.
(08) A tripsina e a secretina constituem exemplo
de hormônio e enzima produzidos no
estômago humano, respectivamente.
(16) A absorção dos últimos nutrientes, antes da
eliminação das fezes ocorre no intestino
grosso.
(32) As proteínas são hidrolizadas,
gradativamente, pela ação sucessiva da
pepsina gástrica, da tripsina pancreática e
das peptidases intestinais.
a) 15
b) 63
c) 38
d) 31
e) 54

220. Observe as equações abaixo, que se referem ao

transporte de gases respiratórios, no homem.

a) n - n - 2n - n - n - 2n
b) n - n - 2n - 2n - 2n - n
c) n - n - 2n - n - n - n
d) 2n - 2n - n - n - 2n - 2n
Assinale a(s) identificação(ões) correta(s):
e) n - n - n - n - 2n - 2n
(01) Hb: hemoglobina
(02) Hb CO2: carboemoglobina
222. Durante a ovulogênese na espécie humana, nem
(04) Hb O2: oxiemoglobina
sempre se observa a fase de óvulo. Quando
(08) Equação (A): representa o transporte de O2
observado, este tipo celular será encontrado
pela hemoglobina.
(16) Equação (B): representa a difusão do CO2 dos
a) no ovário de uma recém-nascida.
tecidos para o sangue.
b) na tuba uterina.
(32) Hb O2 e Hb CO2: são duas maneiras diferentes
c) no ovário após a segunda divisão meiótica.
de representar a desoxiemoglobina.
d) na mucosa uterina.

a) 15 223. O esquema a seguir mostra as características

b) 63 dos gametas durante a fecundação: o encontro do
espermatozóide com a célula X. A célula X
c) 38
corresponde a:
d) 31
e) 54

42
 226. Um pesquisador fez o seguinte desenho de uma
célula observada ao microscópio óptico:

a) glóbulo polar II. Pode tratar-se de uma célula de:

b) óvulo.
c) ovócito I. a) ovário.
d) ovócito II. b) sangue.
e) ovogônia. c) linfa.
d) medula óssea.
224. O processo de formação de espermatozóides, e) pele.
conhecido como espermatogênese, ocorre em quatro
períodos: germinativo, de crescimento, de maturação 227. Observe a figura da célula representada a seguir
e de diferenciação. Sabendo-se que o espermatócito I e assinale a alternativa INCORRETA:
é encontrado no período de crescimento e que a
espermátide é encontrada ao final do período de
maturação, pergunta-se: quantos espermatozóides
serão formados a partir de 80 espermatócitos I e de
80 espermátides?

a) 40 e 20
b) 160 e 320
c) 320 e 80
d) 320 e 160

a) o flagelo, indicado pelo número 3, é a estrutura

responsável pela locomoção.
225. O esquema a seguir representa fases da b) é uma célula formada a partir da diferenciação de
gametogênese: uma espermátide, após a meiose de uma
espermatogônia.
c) o núcleo, indicado pelo número 2, é o local onde se
encontra o material genético.
d) representa um gameta masculino, o qual é
produzido no epidídimo.
e) o acrossomo, indicado pelo número 1, é a vesícula
que contém enzimas necessárias à penetração no
óvulo.

228. Considere uma ovogônia de uma mulher

heterozigota para o par de alelos Dd. Entre os
I e II correspondem, respectivamente, a: possíveis gametas formados por essa ovogônia,
podemos encontrar:
a) duas mitoses sucessivas.
b) duas meioses sucessivas.
a) quatro óvulos Dd.
c) uma mitose e uma meiose.
b) quatro óvulos D e quatro óvulos d.
d) meiose I e meiose II. c) dois óvulos D e dois óvulos d.
e) uma meiose e uma mitose. d) apenas um óvulo Dd.
e) apenas um óvulo D ou um óvulo d.

43
229.Cada célula germinativa humana que passa pelo
processo de gametogênese produz no homem e na
mulher, respectivamente:
a) um óvulo e quatro espermatozóides.
b) um óvulo e um espermatozóide.
c) quatro óvulos e quatro espermatozóides.
d) quatro óvulos e um espermatozóide.
e) quatro espermatozóides e um óvulo.
230.Partindo-se de 20 espermatócitos de 1• ordem e
20 ovócitos de 1• ordem, os números de
espermatozóides e de óvulos serão:
a) 80 e 20
b) 20 e 20
c) 40 e 20
d) 20 e 40
e) 20 e 80
BIOLOGIA V
231. (FEl 95) Sabendo-se que o albinismo é um
caráter recessivo, determine a porcentagem de
descendentes com o fenótipo igual ao do pai,
resultantes do casamento de um homem heterozigoto
para esse fator, com uma mulher de igual genótipo.
a) 0%
b) 25%
c) 50%
d) 75%
e) 100%
232. (UEL 96) Considere que o comprimento da
cauda, numa dada espécie, seja condicionado por um
par de alelos. Animais com cauda longa foram
cruzados repetidas vezes entre si originando sempre
descendentes com cauda longa. Os descendentes,
quando cruzados entre si, também só originaram
filhotes de cauda longa.
A partir desses dados, só é possível concluir que
a) o caráter é recessivo.
b) o caráter é dominante.
c) os animais cruzados eram homozigotos.
d) os animais cruzados eram heterozigotos.
e) o genótipo dos descendentes difere do dos
pais.
44
233. (UEL 96) Em cobaias, a cor preta do pêlo é
condicionada por um alelo dominante e a cor branca,
pelo alelo recessivo. Um cruzamento-teste de um
indivíduo de cor preta produziu descendentes brancos
e pretos em igual número. Se esses descendentes
pretos forem cruzados entre si, a proporção fenotípica
esperada na prole será de
a) 3 pretos : 1 branco
b) 2 pretos : 1 branco
c) 1 preto : 3 brancos
d) 1 preto : 2 brancos
e) 1 preto : 1 branco
234. (CESGRANRIO 90) Mendel cruzou duas
variedades de 'Mirabilis jalapa', uma com flores
vermelhas e outra com flores brancas. Na geração FI
todas as flores eram rosas. Indique qual será o
resultado do cruzamento da variedade de flores rosas
(F2).
a) 25% brancas: 25% vermelhas: 50% rosas
b) 25% brancas: 50% vermelhas: 25% rosas
c) 100% rosas
d) 50% vermelhas: 50% rosas
e) 50% brancas: 25% vermelhas: 25% rosas
235. (MACK.ENZIE 97) Do cruzamento entre aves
andaluzas de coloração azulada, nasceram 15 filhotes
azulados, 7 brancos e 8 pretos. Trata-se de um caso
de ____________________________________ e os
indivíduos parentais são _____. O preenchimento
correto das lacunas é, respectivamente:
a) herança quantitativa e homozigotos
dominantes.
b) codominância e heterozigotos
c) linkage e heterozigotos.
d) herança ligada ao sexo e homozigotos
recessivos.
e) epistasia e homozigotos dominantes.
236. (PUCRS 99) No monoibridismo com co-
dominância ou dominância intermediária, as
proporções genotípicas e fenotípicas observadas na
segunda geração dos filhos serão, respectivamente,
a) 1 : 3 : 1 e 3 : 1
b) 1 : 2 : 1 e 1 : 2 : 1
c) 1 : 1 : 2 e 1 : 1 : 1
d) 1 : 3 : 1 e 3 : 1 : 3
e) 1:1:l e 3:l
237. (UNESP 91) A talassemia é uma doença
hereditária que resulta em anemia. Indivíduos a) 75%
homozigotos MM apresentam a forma mais grave, b) 50%
identificada como talassemia maior e os heterozigotos c) 37,5%
MN, apresentam uma forma mais branda chamada de
d) 25%
talassemia menor. Indivíduos homozigotos NN são
normais. Sabendo-se que todos os indivíduos com e) 12,5%
talassemia maior morrem antes da maturidade sexual,
qual das alternativas a seguir representa a fração de 240. (UEL 96) No homem, a polidactilia é um caráter
indivíduos adultos, descendentes do cruzamento de dominante e a miopia, uma anomalia recessiva. Os
um homem e uma mulher portadores de talassemia genes responsáveis por essas características situam-
menor, que serão anêmicos? se em autossomos e apresentam segregação
independente. Uma mulher com polidactilia e miopia,
cuja mãe era normal para as duas características, é
casada com um homem normal, cujo pai era míope. A
probabilidade desse casal ter uma criança com
polidactilia e miopia é
a) 0%
b) 25%
c) 50%
d) 75%
e) 100%

INGLÊS
a) 1/2
b) 1/4 241. Leia o texto 1 e responda às questões de 241 a
245.
c) 1/3 TEXTO 1
Mother Nature
d) 2/3
Sustaining our forests
e) 1/8 When the environment first came onto the public
agenda it all seemed so simple. We should cut car
238. (PUCCAMP 97) Em aves, existe uma anomalia pollution, stop CFC emissions and recycle as much as
que se caracteriza pelo encurtamento das asas. we possibly can. Now, however, those easy solutions
are beginning to look misleading. Recycling paper, for
Quando aves anômalas heterozigóticas são cruzadas,
example, consumes considerable energy and requires
originam uma descendência com indivíduos anômalos the use of harmful chemicals. Often that process is
e normais numa proporção de 2 : 1, respectivamente. more damaging to the environment than simply cutting
A partir desses dados, é possível deduzir que o alelo down a new tree and starting from scratch. But we
que condiciona a anomalia é don't want to cut down any more trees. Thus, we are
a) letal em homozigose. faced with a dilemma.
Recently, a new solution presented itself. It was
b) letal recessivo.
called sustainability. The idea was that, whilst we do
c) pleiotrópico. chop the tree down for the paper, we also plant
d) hipostático. another in its place. It seemed a brilliant new concept.
e) epistático. The perfect compromise.

As soluções tomadas no passado para se preservar o

239. (FUVEST 91) Do casamento entre uma mulher
meio ambiente parecem ser hoje
albina com cabelos crespos e um homem normal com
cabelos crespos, cuja mãe é albina, nasceram duas a) significantes.
crianças, uma com cabelos crespos e outra com b) verdadeiras.
cabelos lisos. A probabilidade de que uma terceira c) ilusórias.
criança seja albina com cabelos crespos é: d) desnecessárias.
e) eficientes.

45
 242. A mais recente solução, no tocante à two-thirds of Americans used the library in 1990,
preservação do meio ambiente, propõe up 15 per cent over 1989. Even so, there's some
a) uma melhor redefinição das áreas a serem thoubling information: one reason for the jump,
atingidas. 15 says the ALA, is that more people are using library
newspapers to pore over job listings.
b) o replantio de árvores.
c) uma devastação criteriosa. O texto revela que de dez famílias americanas
d) a devastação apenas em caso de extrema
a)seis compram livros.
necessidade. b)quatro compram livros.
e) a rediscussão do problema. c)apenas a metade compra livros.
d)uma compra livros.
e)quatro necessitam de leitura
243. A palavra "it", grifada no texto, refere-se a:
247 Como explicação para o problema, aponta-se a
a) plant recessão como
b) tree
c) paper a) a responsável.
b) um mal necessário.
d) sustainability c) uma razão discutível.
e) place d) um problema mundial.
. e) irrelevante.
.

244. 1. A expressão 'to chop down' significa

a)to plant. 248. 1. A ALA revela que as pessoas se utilizam dos
b)to go shopping. jornais disponíveis nas bibliotecas para
c)to build. a) provar que sabem ler.
d)to rebuild. b) manter o contato com a língua.
e)to demolish. c) passar o tempo.
d) examinar as listas de empregos.
e) fazer pesquisas.
245. 1. A expressão 'from scratch' significa
a)do zero.
b)de fato. 249. A expressão 'to flock back' significa
c)finalmente. a)sair.
d)a pensar. b)voltar em massa.
e)arranhar. c)simplesmente ler.
d)mudar.
246. Leia o texto 2 e responda às questões 246 e) esperar a volta.
a 250
TEXTO 2
US. NEWS
READING RECESSION 250. "It" grifado na linha 9 do texto refere-se a:
a)culprit
Read a good book lately?
According to U.S. NEWS & WORLD REPORT, b)a single book
the majority of Americans haven't read any books c)book-buying habit
recently - good or bad. d)households
5 A publishing industry study of Americans' book- e)recession
buying habits reveals that, between April 1990
and March 1991, 6 out of 10 households did not
buy a single book. The recession may be the
culprit; it certainly helps explain why folks are
10 flocking back to public libraries. So says the
American Library Association, which reports that

46
 ESPANHOL
TEXTO 1
MUNDO SIN GUERRAS
¿Crees que esto es posible? ... nosotros tarnbién
1 de mayo del 2000 EDICION INTERNACIONAL
Ado 5/Mundo sin Guerras

EL CESE DEL FUEGO ES GENERALIZADO EN

TODAS LAS ZONAS DE CONFLICTO

Hoy se pararon todas las guerras en el Mundo.

El virtual estado de tregua mundial puede

mantenerse durante toda la semana. de
confirmarse, sería la primera vez en la historia
que ocurriera un hecho de estas
caracteristicas

251. “Hoy se pararon todas las guerras en el mundo.”

A inclusão de uma notícia como esta de

1/5/2000 na Internet, dentro da página da
ONG Mundo sin Guerras, tem como objetivo:

a) identificar o grupo de boicote da campanha

pela paz
b) divulgar a luta dos participantes pelo mundo
sem guerras
c) informar o leitor dos avanços da tarefa do
“2000 sin guerras”
d) apresentar os resultados possíveis de uma
campanha pela paz

252. Na notícia, diz-se que o estado de trégua

mundial é virtual pela seguinte razão:

a) O fim da guerra decisiva é uma certeza.

b) A conclusão do conflito mundial é uma farsa.
c) O estado de paz definitiva é uma possibilidade.
d) A simulação de trégua criada é uma
necessidade.

253. Crees que esto es posible?... nosotros también”

47
 En este mensaje podemos identificar como su
emisor y receptor, respectivamente:

a) el organizador de La campafla y un Premio

Nobel
b) un portavoz de la organización y la gente del
aflo 2000
c) la agencia REUTERS y un lector de Mundo sin
Guerras
d) la ONG Mundo sin Guerras y un usuario actual
de Internet

254. Las informaciones sobre el cese del fuego, en

cuanto a su duración, nos indican que él:

a) permaneció constante hasta Las primeras

luces del alba
b) sucedió de forma gradual hasta el día primero
de mayo
c) aconteció de pronto en la fecha determinada
d) ocurrió justo a la cero hora del día primero

255. “... decenas de Premios Nobel que no sólo

habían suscrito el manifiesto sino que además
participaban activamente en la organizaeión ...“(lineas
32 a 34)
Lo subrayado en el fragmento arriba permite
construir en el mensaje una relación de:
a) inelusión
b) exclusión
c) concesión
d) oposición
256. “... su salida definitiva de la prehistoria” (iineas
28e 29)
El determinante del sustantivo que aparece
subrayado en el fragmento se refiere a:
. O objetivo imediato desse texto publicitário é:
a) acabar com uma atividade criminosa
b) apresentar o trabalho da WWF/Adena
c) obter mais defensores para os animais
d) definir o conceito de tráfico de animais
258. “Hazte socio de WWF / Adena. Sólo con tu ayuda
podremos combatirlo.”
O provérbio que melhor traduz esse convite é:
a) Uma andorinha só não faz verão.
b) Quem não tem cão, caça com gato.
c) Cada macaco no seu galho.
d) O mar não está para peixe.

a) historia 259. “A pesar de ello, cada hora desapareeen 3

b) campaña especies . ..“ Lo subrayado en el fragmento se refiere
al hecho que sigue:
c) humanidad
d) organización a) El tráfico es de verdad una actividad criminal.
b) La caza furtiva mata eon frecuencia animales
salvajes.
c) WWF/Adena lucha desde hace tiempo contra
el tráfico.
Millones de animales se venden a cada año a
particulares.

260. “Rellena este cupón y envíanoslo...”

TEXTO II

48
 Los pronombres subrayados en la instrucción
substituyen respectivamente a:

a)víctimas del tráfico y anuidad

b)lectores de la publicidad y tráfico
c)nuevos socios de la entidad y dinero
d)responsables de la campaña y cupón

PRODUÇÃO DE TEXTO

261. Atividade proposta

Elabore uma dissertação argumentativa, a fim

de expor seu posicionamento sobre:

A responsabilidade das emissoras de

televisão em (de)formar a opinião pública
brasileira.

49
 † GABARITO

1 B 2 E 3 E 4 E 5 A 6 D 7 C 8 B 9 A 10 D
11 B 12 E 13 D 14 C 15 E 16 C 17 A 18 D 19 E 20 A
21 D 22 C 23 D 24 D 25 D 26 A 27 A 28 B 29 B 30 D
31 E 32 D 33 D 34 A 35 A 36 C 37 C 38 E 39 C 40 A
41 C 42 E 43 C 44 B 45 C 46 B 47 E 48 E 49 E 50 B
51 D 52 C 53 B 54 E 55 E 56 D 57 D 58 A 59 B 60 C
61 A 62 D 63 C 64 D 65 C 66 B 67 B 68 C 69 A 70 D
71 D 72 C 73 E 74 C 75 B 76 E 77 A 78 B 79 A 80 D
81 B 82 E 83 D 84 B 85 C 86 D 87 E 88 D 89 B 90 A
91 E 92 C 93 D 94 A 95 E 96 C 97 A 98 A 99 B 100 D
101 B 102 A 103 E 104 A 105 A 106 D 107 E 108 E 109 A 110 D
111 A 112 E 113 C 114 B 115 D 116 B 117 A 118 A 119 B 120 E
121 B 122 E 123 C 124 B 125 C 126 B 127 D 128 C 129 C 130 B
131 A 132 B 133 C 134 B 135 A 136 B 137 A 138 E 139 A 140 C
141 C 142 A 143 D 144 D 145 D 146 A 147 D 148 D 149 E 150 D
151 E 152 C 153 C 154 D 155 A 156 C 157 A 158 B 159 A 160 B
161 B 162 D 163 E 164 D 165 E 166 B 167 C 168 E 169 D 170 E
171 B 172 E 173 B 174 A 175 E 176 A 177 A 178 D 179 B 180 C
181 A 182 D 183 D 184 A 185 C 186 E 187 D 188 B 189 E 190 D
191 C 192 D 193 A 194 C 195 D 196 C 197 C 198 B 199 C 200 E
201 C 202 B 203 D 204 C 205 D 206 A 207 D 208 E 209 E 210 A
211 A 212 D 213 A 214 C 215 D 216 B 217 C 218 C 219 E 220 D
221 C 222 C 223 A 224 C 225 C 226 D 227 C 228 E 229 C 230 B
231 D 232 C 233 A 234 A 235 B 236 B 237 D 238 A 239 C 240 B
241 C 242 B 243 D 244 E 245 A 246 B 247 A 248 D 249 B 250 E
251 D 252 C 253 D 254 B 255 A 256 C 257 C 258 A 259 C 260 D