O acusativo (terminao n em Esperanto) indica o objeto direto. Objeto direto?!

A est uma das grandes vantagens do Esperanto: quando voc estuda essa lngua, graas a sua estrutura regular e lgica, voc acaba desenvolvendo uma sensibilidade aguada sobre conceitos gramaticais. Voc precisa entender estes conceitos: _______________________________________ SUJEITO o ser sobre o qual se faz uma declarao, aquele que desempenha a ao verbal. OBJETO o receptor da ao verbal. (Eu amo voc. Eu = sujeito, a pessoa que ama voc = objeto, a pessoa amada) OBJETO DIRETO - ligado a um verbo transitivo geralmente sem auxlio de uma preposio. (Ex.: Eu amo msica). OBJETO INDIRETO - sempre ligado a um verbo transitivo por uma preposio. (Ex.: Eu gosto de msica.) VERBO TRANSITIVO aquele que admite um objeto. (Eu como ma.) VERBO INTRANSITIVO aquele que no pede objeto para completar seu sentido. (Eu durmo.) VERBO DE LIGAO - "liga" o sujeito com sua(s) caracterstica(s), sem indicar ao como verbos transitivos ou intransitivos. Essa caracterstica, portanto, no "objeto" mas sim o PREDICATIVO DO SUJEITO (como no objeto, no recebe -N no Esperanto). Verbos como ser, estar, ficar, parecer, etc. so exemplos de verbos de ligao. (Ex.: Maria bonita). _______________________________________ Em Esperanto, aps um verbo transitivo, o objeto direto recebe a terminao n, a qual chamamos de acusativo. 1. Maria amas JohanoN. (Maria ama Joo.) 2. Johano amas MariaN. (Joo ama Maria.) 3. Maria estas bela. ( errado dizer: "Maria estas belan", j que "bela" no objeto direto, mas sim predicativo, uma qualidade de Maria; e "estas" no verbo transitivo direto, mas sim verbo de ligao.)

A IMPORTNCIA DO ACUSATIVO a) Flexibilidade na ordem das palavras O uso do acusativo pode parecer difcil e at pouco til primeira vista. Porm, justo o acusativo que permite uma grande flexibilidade de posio dos elementos da frase. Podemos ordenar esses elementos de diversas maneiras, o que geralmente no possvel em outros idiomas. A frase Mi amas vin (Eu amo voc), por exemplo, pode ser ordenada de vrias formas, sem prejudicar em absoluto sua clareza: Mi amas vin. Vin amas mi. Vin mi amas. Mi vin amas. Amas vin mi. Amas mi vin. O Esperanto admite diversas ordens em relao s palavras, veja:

Independente da ordem das palavras, o -n mostra o receptor da ao verbal. Karlo come ma: Karlo manas pomoN. PomoN manas Karlo. Manas Karlo pomoN. Karlo pomoN manas. ... etc. A ma come Karlo(!): KarloN manas pomo. Pomo manas KarloN. Manas KarloN pomo. KarloN pomo manas. ... etc. b) Evitar ambigidades O uso do acusativo pode evitar ambigidades do tipo: Joo ama Maria mais do que Paulo. Podemos entender que Joo ama Maria mais do que Paulo ama Maria, ou que Joo ama Maria mais do que ele ama Paulo. Em Esperanto, podemos deixar claro: Johano amas MariaN, pli ol Palo. (Joo ama Maria mais do que Paulo a ama.) Johano amas MariaN, pli ol PaloN. (Joo ama Maria, mais do que ele ama Paulo.) c) Clareza A ordem sujeito-verbo-objeto pode parecer bvia para falantes de Portugus e outras lnguas romnicas. Porm, muitas lnguas no usam essa ordem. A est uma das importncias do acusativo em Esperanto: deixar claro o sentido da frase para falantes de vrias lnguas, independentemente da ordem das palavras. ______ Espero ter ajudado!

Fonte(s):
PS.: Aos que acham o Esperanto intil, convido-os a assistirem este documentrio: http://esperantoe.blogspot.com/