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A importncia do livro: a formao de novos leitores e a difuso de conhecimento.

Mariana Barbosa dos Santos

O ato de ler, em primeiro momento, parece-nos algo to simples, no? Mas, na verdade, o processo de leitura algo de tamanha complexidade que envolve diversos processos, tais como: cognitivos, lingusticos, perceptivos e emocionais. Segundo Isabel Sol, em um de seus livros, existe dois processos bsicos utilizados durante a leitura: o modelo ascendente (indutivo), em que o leitor utiliza-se das informaes do texto para compreender a mensagem, decodificando cada elemento do texto individualmente; e o descendente (dedutivo), em que o leitor utiliza-se de seus conhecimentos prvios para compreender o texto. Mas, de acordo com Isabel Sol, uma leitura eficaz sendo entendida como interao, feita utilizando-se dos dois processos, respectivamente. A leitura, em sociedades letradas, alm de ser um facilitador de conhecimento, colabora para a insero social dos indivduos, pois ela possibilita a formao de pensamento crtico, a aquisio de novos conhecimentos sobre o mundo e tambm pode proporcionar momentos de lazer para pessoas de todas as idades. Alm disso, as consequncias que incidem sobre a massa leitora so as melhores possveis. O ato de ler de maneira eficaz gera conhecimento. Consequentemente, a pessoa que se mantm informada e conhece sobre vrios assuntos, estar mais preparada para diversas situaes cotidianas, como para uma prova de vestibular ou uma entrevista de emprego, do que aquela pessoa que no tem o hbito de ler. Por isso, podemos destacar a importncia das bibliotecas na difuso de conhecimento, no s para o usufruto de estudantes, mas tambm para toda a comunidade. Quando digo toda a comunidade, refiro-me s crianas, jovens, adultos, idosos, trabalhadores, educadores. Todos! O hbito de ir biblioteca deveria ser o mesmo de levar os filhos ao shopping para escolherem roupas ou brinquedos. Como isso no ocorre, a coisa mais incrvel de se ver hoje um adolescente pedir aos pais um livro de presente para alguma data especial.

Outra importante ferramenta de leitura a internet. Hoje temos sites como o Google Acadmico e o Scribd, que fornecem uma gama enorme de livros e/ou fragmentos deles e artigos acadmicos digitalizados, e inteiramente grtis. Apesar de alguns livros l encontrados ainda serem protegidos por copyright, no se pode negar os benefcios que as duas empresas traz para as pessoas: acesso a diversos livros, de diversos assuntos e de forma gratuita. Como estudante do curso de Letras, admito que, alm de recorrer biblioteca, sempre utilizo os dois sites aqui citados, principalmente para encontrar ttulos que a biblioteca no dispe, como o caso de algumas obras literrias. Por conta da tecnologia que dispomos hoje (e-books, internet wi-fi), h quem discuta a questo de qual ser o futuro do livro. Pois digo, se existe hoje a televiso e o computador, e mesmo assim o jornal impresso no desapareceu, continua a ser consumido, no creio no fim do livro impresso. Alis, no h nada mais gostoso que sentir o cheiro do livro. So diversas fragrncias, seja ele novo ou velho. Muitas vezes, seu cheiro entrega sua idade. H quem goste apenas dos livros novos, e acabam por tratar os outros como velharias. Poderia fazer uma lista enorme sobre os benefcios da leitura, ou teorizar sobre o que ocorre durante ela. Mas, pode-se dizer que, ler livros ler o mundo!

Referncias DARNTON, Robert. A questo dos livros. Trad. Daniel Pellizzari So Paulo: Companhia das Letras, 2010. SOL, Isabel. Estratgias de leitura. Trad. Cludia Schilling 6. Ed. Porto Alegre: Artmed, 1998.