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UMA VIAGEM PELA HISTRIA DAS CARTILHAS DE ALFABETIZAO: DESDE AS MAIS ANTIGAS, A PRIMEIRA CARTILHA...

DENTRO DO POSSVEL, ESTAREI DISPONIBILIZANDO AS CARTILHAS.ALGUMAS CITADAS ABAIXO AGORA SO ARTIGO DE MUSEU, ENCONTRAM-SE INDISPONVEIS MESMO EM SEBOS OU LIVRARIAS DE RARIDADE, OUTRAS, NO ENTANTO, CONSEGUIREI POSTAR. BJINHOS, LIZA. __________________ Mtodo Castilho para o ensino rapido e aprasivel do ler impresso, manuscrito e numerao, e do escrever. Antonio Feliciano de Castilho Ilustrao de Bordallo.

(Obra to prpria para as escolas como para uso das famlias, inteiramente refundida e augmentada de vrias lithographias) Antonio Feliciano de Castilho. 2.e. Lisboa: Imprensa Nacional, 1853. [A 1a. edio , provavelmente, de 1850. Em 1855, Antonio de Castilho veio ao Brasil divulgar seu "Mtodo" de alfabetizao.]

Cena de Sala de Aula, 1853 Ilustrao da edio de 1853 do "Mtodo Castilho para o ensino rpido e aprazvel do Ler impresso ... manuscrito e numerao" (...)

Antnio Feliciano de Castilho, apesar de ter ficado cego aos 6 anos, aps ter tido sarampo, se tornou um dos mais celebrados escritores da lngua portuguesa e autor do Mtodo Castilho para o ensino rpido e aprazvel do ler impresso, manuscrito, e numerao e do escrever obra to prpria para as Escolas como para uso das Famlias, editada pela Imprensa Nacional. ______________________________ Cartilha Maternal

Joo de Deus. (Ilustraes de Jos Rui) Lisboa: Convergncia, 1977. [A 1a. edio de 1876 e o Centro de Memria da Unicamp possui um exemplar da 5a. edio, publicado em 1881 pela Imprensa Nacional (Lisboa). Maria do Rosrio Longo Mortatti (2000) assinala que o mtodo de alfabetizao de Joo de Deus foi

introduzido na Escola Normal de So Paulo em 1883, pelo ento professor Antonio da Silva Jardim, e registra que em 1897 o governo paulista importou vrios exemplares da Cartilha Maternal de Joo de Deus para distribuir nas escolas do estado.] _________________________________ Cartilha da Infncia. Tomaz Galhardo

109.e. modificada e ampliada pelo professor Romo Puiggari. Rio de Janeiro: Livraria Francisco Alves, 1924. [Provavelmente, a 1a. edio de 1890, pois a 2a. edio de 1891, publicada em So Paulo por Teixeira & Irmo Editores. Natural de Ubatuba, Tomaz Galhardo formou-se na Escola Normal de So Paulo.] Consegui um exemplar da cartilha da infncia e tirei as fotos abaixo. Foi a Cartilha com a qual minha me foi alfabetizada e ela ficou super emocionada ao pegar no livrinho e poder ler novamente as lies que fazem parte de suas lembranas escolares. O que mais me marcou, no entanto, foi o fato de que tanto minha me quanto minha sogra sabem as lies de cor, sem

necessidade alguma de ler a cartilha, ou seja, a importncia dada a memorizao na antiguidade era realmente muito grande. Segundo elas, era preciso realmente decorar os textos da cartilha. Achei extremamente interessante escut-las, enquanto eu mesma conferia na cartilha os textos. Foi incrvel, aps tantos anos, elas sabem todos os textos ainda de cor!

___________________________ Cartilha. Leituras Infantis. Francisco Viana 48.e. Rio de Janeiro: Livraria Francisco Alves, 1945. [1a. edio 1895. A cartilha e os livros de leitura de Francisco Viana, formado na Escola Normal de So Paulo, foram muito populares nas escolas.]

___________________________ Cartilha das Mes. Arnaldo Barreto

49 e. Rio de Janeiro: Livraria Francisco Alves, 1938. [A Cartilha das Mes s comeou a ser editada pela Livraria Francisco Alves a partir da 12 edio, em 1911. provvel que as primeiras edies tenham sado pela Tipografia Siqueira, de So Paulo, fornecedora dos livros de escriturao da Escola Normal de So Paulo e editora que publicou em 1896 as Leituras Moraes de Arnaldo Barreto, antes portanto da Livraria Francisco Alves. Sendo assim, possvel que a Cartilha das Mes tenha sido publicada tambm por volta de 1896.] __________________________ ABC da Infncia Primeira coleo de cartas para aprender a ler.

107 e. Rio de Janeiro: Livraria Francisco Alves, 1956. [De autoria annima, a 1a. edio dessas "cartas de ABC" de 1905. H, entretanto, indcios de que essa publicao a introduo do Livro da Infncia de Augusto Emlio Zaluar, escritor portugus radicado no Rio de Janeiro. As "cartas de ABC" representam o mtodo mais tradicional e antigo de alfabetizao, conhecido como "mtodo sinttico": apresenta primeiro as letras do alfabeto (maisculas e minsculas; de imprensa e manuscritas), depois apresenta segmentos de um, dois e trs carcteres, em ordem alfabtica (a--i--u, ba-b-bi-b-bu, ai-ei-oi-ui, bai-bei-boi-bui, etc); e, por fim, palavras cujas slabas so separadas por hfen (An-to, A-na, An-dei, A-mar; Ben-to, Bri-tes, Bus-car, Ba-ter, etc. A sobrevivncia desse livro at 1956, data desta 107a. edio, denota a sobrevivncia desse modelo antigo de alfabetizao.] ________________________ Cartilha Analtica. Arnaldo de Oliveira Barreto

63.e. Rio de Janeiro: Livraria Francisco Alves, 1955. [1a. edio 1909. O mtodo analtico alfabetizava com palavras e slabas, e se opunha ao antigo mtodo, sinttico, que ensinava as letras, o ba-b.] ____________________________ Nova Cartilha Analtico-Sinttica. Mariano de Oliveira.

So Paulo: Melhoramentos, s.d. (1a. edio So Paulo: Weisflog & Irmos [Melhoramentos], 1916). [Esta cartilha tentava conciliar dois mtodos de alfabetizao, o moderno e o antigo. De acordo com informaes da editora Melhoramentos, foram produzidos 825.000 exemplares desde a primeira edio, de 1916, at a ltima, a 185a. edio de 1955.] __________________________ Cartilha Ensino Rpido de Leitura. Mariano de Oliveira. Ilustrao de Gioconda Uliana Campos

196.e. So Paulo: Melhoramentos, 1955. [Publicada pela primeira vez em 1917, essa cartilha conheceu sucesso extraordinrio, atingindo 2.230 edies em 1996 e mais de 6 milhes de exemplares vendidos. Conforme dados da editora Melhoramentos, at 1941 ela j havia vendido mais de 1 milho de exemplares, mantendo a mdia de tiragem por ano acima dos

100.000 exemplares at 1969. A partir de 1970 a produo caiu drasticamente para 40.000 exemplares e chegou em 1996 com a tiragem de 1000 exemplares.] _____________________________________ Cartilha Infantil pelo Mtodo Analtico. Prof. Carlos Alberto Gomes Cardim

9.e. So Paulo: Augusto Siqueira & C., 1919 [1a. edio 1908. Gomes Cardim formou-se na Escola Normal de So Paulo e foi seu diretor em 1925, quando criou a primeira biblioteca pblica infantil do Brasil, para as crianas do curso primrio.] _____________________________________________________ Cartilha do Operrio

Para o ensino da leitura, pela processuao do mthodo analtico, aos adolescentes e adultos. Theodoro de Moraes.. Professor pela escola normal de S. Paulo. Coleo Caetano de Campos. Obra aprovada pela diretoria Geral do ensino de So Paulo. 2 e. So Paulo: Casa Siqueira - Salles Oliveira & Cia Ltda., 1924. [Cartilha pioneira dirigida a adultos] __________________________________ Cartilha Proena.

Antonio Firmino Proena. Ilustraes de Oswaldo Storni11.e. a 15.e.So Paulo: Melhoramentos, s.d. [1a. edio 1926. At a ltima edio (84) foram produzidos 145.000 exemplares.] ___________________________ Cartilha do Povo. Para ensinar a ler rapidamente. Loureno Filho

116.e. So Paulo: Melhoramentos, 1939. [Teve ampla adoo nas escolas.1a. edio, 1928 e ltima, a 2.204a. edio, 1994. Conforme dados da editora Melhoramentos, foram produzidos mais de 10 milhes de exemplares. Um fato curioso da Cartilha do Povo foi a omisso do nome de seu autor at a 115 edio com o intuito de reforar seu "carter popular".] ________ Cartilha de Hygiene. Para Uzo das Escolas Primarias. Dr. A. de Almeida Jnior

10.e. So Paulo: Companhia Editora Nacional, 1928. [A 1a. edio de 1922, publicada pela Monteiro Lobato & Cia. Editores. De 1928 a 1940 ela foi reeditada pela Compania Editora Nacional, a qual informou que foram produzidos 43.575 exemplares nesse perodo.] ___________________________________ Cartilha Fcil, Claudina de Barros

So Paulo: Tipografia Siqueira, s.d. [H uma apresentao da cartilha por M. Moura Santos, datada de 11 de fevereiro de 1932, data provvel da 1a. edio. A partir da 5a. edio, de 1935, a Cartilha Fcil passa a ser publicada pela Companhia Editora Nacional, atingindo nessa editora a tiragem de 332.105 exemplares at sua ltima edio, a 40a., de 1957.] ___________________________________ Na Roa. Cartilha rural para alfabetizao rpida. Renato Sneca Fleury

So Paulo: Melhoramentos, s.d. [Destinada ao pblico do interior e do meio rural, a cartilha Na Roa, 1a. edio 1935, teve 133 edies at 1958. Conforme dados da editora, foram produzidos 278.000 exemplares. A cartilha integrava uma srie, com livros de leitura, publicados em 1936.] ______________________________ Cartilha de Higiene. Renato Kehl. Desenhos de Francisco Acquarone

Rio de Janeiro: Livraria Francisco Alves, 1936. [Esta a 1a. edio, de 1936. Abordagem ldica dos cuidados com a higiene atravs da "Fada Hygia"] _______________________________________ Brincar de Ler. Renato Sneca Fleury. Ilustraes de Rita Blume So Paulo: Melhoramentos, 1939. [Formato e ilustraes inovadoras. A 1a. edio de 1939 e a ltima, a 39a. edio de 1978. Conforme dados da editora, ao todo foram produzidos 870.500 exemplares.] ______________________________ Cartilha Sodr. Benedicta Stahl Sodr

219.e. So Paulo: Companhia Editora Nacional, 1951. [No foi possvel localizar a editora que publicou as primeiras edies, cuja 1a. edio de 1940. A partir da 46a. edio, de 1948, a Cartilha Sodr passou a ser publicada pela Companhia Editora Nacional. Conforme dados da editora, de 1948 at 1989, data da

ltima edio, a 273a., foram produzidos 6.060.351 exemplares. Em 1977, ela foi remodelada por Isis Sodr Verganini. Alm da alterao no formato da cartilha, foram acrescentadas mais de 30 pginas.] Dirio de Lies. Delphina Spiteri Passos [Caderno do professor indicando como se deveria trabalhar em sala de aula com a Cartilha Sodr, lio da para.] ________________________________________ Caminho Suave: 1o. Livro (Leitura Intermediria). Branca Alves de Lima. Ilustraes executadas por Flavius. Caminho Suave (Alfabetizao pela Imagem). Branca Alves de Lima

Aprovado pela Comisso do Livro Didtico do Departamento de Educao do Estado de So Paulo. So Paulo: Branca Alves de Lima, 1962. [O 1o. Livro de Leitura era usado, geralmente, a partir do segundo ano primrio.] 68. e. So Paulo: Branca Alves de Lima, 1965. Aprovado pela Comisso Nacional do Livro didtico (Pareceres no. 398 e 431 de 1948). [Essa cartilha, cuja 1a. edio de 1948, parece ter sido um fenmeno de vendas no Brasil: calcula-se que todas edies, at

a dcada de 1990, venderam 40 milhes de exemplares.] H um exemplar de edio bem posterior, dos anos de 1980, quando a cartilha foi modificada e vrios exerccios foram includos. _________________________________________________ Cartilha de Bitu. Aracy Hildebrando

48.e. Companhia Editora Nacional, 1960. [A 1a. edio de 1954, publicada pela Companhia Editora Nacional, a qual informou que foram produzidos at a ltima edio, a 78a., de 1967, 716.525 exemplares.] _______________________________________________________ Onde Est o Patinho? Ceclia Bueno dos Reis Amoroso. Ilustraes de Rosa Monzel e Oswaldo Storni So Paulo: Melhoramentos, 1955. [Foi inicialmente publicada pela editora Melhoramentos, em 1955, permanecendo at a 14a. edio, de 1972, com um total de 741.000 exemplares produzidos. A partir de 1972 ela passou a ser editada pela editora Lotus e quando aparecem tambm as co-autoras Arminda Bueno dos Reis Amoroso e Angela Maria Bueno dos Reis Amoroso, filhas de Ceclia Amoroso e o Manual do Professor. A mudana de editora marca a alterao no formato e no contedo da cartilha, que aumentou de tamanho e recebeu muitos exerccios e atividades, aumentando tambm o nmero de pginas. Em 1979, na 17 edio, a cartilha comeou a ser publicada pela Editora Saraiva. ______________________________________________

Onde est o Patinho

Manual do Professor.

So Paulo: Ltus, 1972. [A partir de 1972 a cartilha passou a ser editada pela editora Lotus e quando aparecem tambm as coautoras Arminda Bueno dos Reis Amoroso e Angela Maria Bueno

dos Reis Amoroso, filhas de Ceclia Amoroso e o Manual do Professor.]

________________________________________________________ __________ Upa, Cavalinho!

Loureno Filho, ilustraes de Oswaldo Storni12.e. So Paulo: Melhoramentos, 1970. [A 1a. edio de 1957, cuja tiragem foi de 1.000.000 de exemplares. At 1970, data da ltima edio, a 12a., foram produzidos 2.070.000 exemplares. H tambm um Guia do Mestre para a cartilha Upa, Cavalinho! So Paulo: Melhoramentos, 1956. [De 1956 a 1957 foram publicadas quatro edies desse guia, com a tiragem de 120.000 exemplares.] ________________________________________________________ ____________ NO REINO DA ALEGRIA - DORACY DE ALMEIDA - 1974

So Paulo: IBEP, s.d. [Publicada pelo IBEP - Instituto Brasileiro de Edies Pedaggicas em 1974, a cartilha No Reino da Alegria tem formato bem maior que suas antecessoras. A introduo de exerccios aps cada lio e o uso dos quadrinhos e tiras nas ilustraes foram tambm inovaes importantes.]

________________________________________________________ ____ CARTILHAS: DAS CARTAS AO LIVRO DE ALFABETIZAO Ana Maria Moraes Scheffer, Rita de Cssia Barros de Freitas Arajo, Viviam Carvalho de Arajo, Mestrandas em Educao pela Faculdade de Educao da Universidade Federal de Juiz de Fora.

Quem foi alfabetizado h mais tempo, ou quem sabe num passado mais remoto, bem possvel que se lembre das cartilhas que circulavam nas salas de aula, trazendo tona lembranas do seu perodo de alfabetizao. Perodo em que as cartilhas ou os pr-livros eram os primeiros, seno, os nicos materiais impressos a que tiveram acesso no processo inicial de ensino e aprendizagem da leitura e da escrita. Valem as perguntas: Como se deu a nossa alfabetizao? Quais os materiais e/ou livros didticos que circulavam em nossas salas de aula? Conforme destaca Stamatto (1998), a cartilha1, manuais escolares empregados na alfabetizao e na aprendizagem da leitura, ficou conhecida no Brasil, desde a poca colonial. Nesta ocasio, as cartilhas eram constitudas da apresentao do alfabeto em grupos de letras para a formao de slabas e de textos religiosos escritos em portugus e latim. Segundo a referida autora, a primeira lei brasileira sobre a escola primria do ano de 18272, no mencionava o mtodo e o manual escolar a serem utilizados, mas determinava que o livro de leitura fosse a constituio brasileira e os livros de histria do Brasil. Na prtica, isto no podia ser comprovado, uma vez que havia dificuldade de acesso aos livros e obras para realizar este estudo.

No incio do sculo XIX, no Brasil, os manuais usados para ensinar a ler e escrever eram importados de Portugal, pois at o ano de 1808, no era permitida a publicao de livros nacionais. Os professores confeccionavam o seu prprio material para alfabetizar e usavam tambm cartilhas portuguesas como: O expositor portugus e a Cartilha Maternal, tendo sido esta ltima produzida pelo poeta portugus Joo de Deus. Os materiais produzidos pelos professores foram denominados Cartas do ABC, que traziam o alfabeto escrito de vrias formas, valorizando a grafia. O mtodo que se concretizava atravs desta cartilha era o mtodo alfabtico, o qual toma como unidade de anlise o nome de cada letra. Nesse mtodo era utilizado o processo de soletrao para decifrar a palavra, por exemplo: bola, be-o-bo, ele-a-la= bola. Na dcada de 1880, foi produzida a Cartilha Nacional de Hilrio Ribeiro que propunha um trabalho simultneo da leitura e da escrita e o ensino do valor fnico das letras para o aprendizado da leitura. Nesta mesma dcada, foi lanada a Cartilha da Infncia de Thomaz Galhardo, baseada na silabao. Esta cartilha foi usada nas escolas brasileiras at a dcada de 1980. Vejamos o modelo de lio apresentada em uma pgina desta Cartilha da

Infncia citada por Mortatti (2000, p3): 2 lio va ve vi vo vu ve va vo..vu..vi vo vi va ve vu vai viu vou Vocbulos Vo-v a-ve a-v o-vo vi-va vo-vo ou-ve u-va ui-va vi vi a vi va Exerccio Vo-v viu a a-ve A a-ve vi-ve e vo-a Eu vi a vi--va vi-va a vo v vo-v v o o-vo a a-ve vo-a-va Publicada em 1907 e muito usada em vrios estados brasileiros, a Cartilha Analytica de Arnaldo Barreto marca a ascenso do mtodo analtico no Brasil. Apesar do nome, esta cartilha estava dividida em decifrao e compreenso como constatamos no exemplo abaixo de uma das pginas desta cartilha: 1. Esta a vaca do meu tio Carlos. 2. Chama-se Rosada. 3. Chama-se Rosada, porque vermelha. 4. Rosada tem um lindo bezerro. 5. O bezerro tambm vermelho. 6. Ele gosta muito do leite da Rosada. 7. Vocs tambm gostam de leite?

8. Eu gosto muito de leite. 9. Gosto de leite quando tem nata. 10. da nata que se faz a manteiga. 11. da nata que tambm se faz o queijo. 12. No mames todo o leite, bezerrinho! 13. Deixa um pouco de elite para mame fazer manteiga. Fonte: Centro de referncia para Pesquisa Histrica em Educao (Unesp-Marlia) Em 1987, lanada a cartilha Casinha Feliz de Iracema e Elosa Meireles. Este livro foi o marco do mtodo fnico no Brasil, o qual enfatizava a menor unidade da fala, o fonema, e sua representao na escrita. Citando Braslavsky, (Frade 2005) explica que no mtodo fnico ensina-se primeiro as formas e os sons das vogais, para depois ensinar as consoantes e vogais, estabelecendo entre consoantes e vogais, relaes cada vez mais complexas. Cada letra aprendida como um som que, junto a outro som, pode formar slabas e palavras. Conforme j foi apontada, a partir da dcada de 80, a discusso sobre a alternncia dos mtodos foi substituda pela discusso sobre o uso ou no dos mtodos de alfabetizao, o que veio repercutir na produo de materiais didticos. H um rompimento com a defesa explcita do mtodo to presente nos discursos, na formao dos professores e nos materiais didticos. Os

educadores passaram a trabalhar com textos diversificados nos diferentes suportes que circulavam na sociedade como livros, jornais, revistas, embalagens, bulas, entre outros. No final da dcada de 1990, houve uma defesa volta dos livros para alfabetizar. Tais materiais, ento, ficaram semelhantes aos livros de leitura, mas no continham atividades que exploravam a relao fonema/grafema. Frade (2003) explica que, nos ltimos anos, dentro da Poltica Nacional do Livro Didtico (PNLD), vem ocorrendo uma tendncia pela escolha de livros de alfabetizao considerados menos recomendados. Um fato que explica tal escolha, que muitos professores esperam encontrar nos livros de alfabetizao, de hoje, a permanncia de procedimentos sistemticos e explcitos para ensinar a ler e escrever. Ser a cartilha um mal necessrio, fato? Que outras concepes, que prticas, que outros contedos, que finalidades da alfabetizao, que outras de acesso ao mundo da cultura possveis, no sentido de romper com esse secular? REFERNCIAS de outras outras formas seriam pacto

BIBLIOGRFICAS

BAKHTIN, M. Esttica da Criao verbal: So Paulo: Martins Fontes, 2003. FRADE, Isabel C. S..Alfabetizao hoje: onde esto os mtodos? Revista Presena Pedaggica. Belo horizonte: Dimenso, n 50 Mar./Abr. 2003 FRADE, Isabel Cristina A. S. e Maciel, Francisca Izabel Pereira. Histria da alfabetizao: produo, difuso e circulao de livros MG/RS/MTSc. XIX e XX). Belo Horizonte: UFMG/FAE, 2006. FRADE, Isabel Cristina A. S. Mtodos e didticas de alfabetizao: histria, caractersticas e modos de fazer de professores: caderno do formador. Belo Horizonte: Ceale/FaE/UFMG, 2005. GOULART, Ceclia. A organizao do trabalho pedaggico: alfabetizao e letramento como eixos orientadores. In Brasil, Ministrio da Educao. Ensino Fundamental de nove anos: orientaes para a incluso da criana de seis anos de idade. Braslia: MEC/SEB, 2006. MORTATTI, M. R. L. Cartilha de alfabetizao e cultura escolar: Um pacto secular. Caderno CEDES v.20 n.52 Campinas, nov.2000.

______. Histria dos mtodos de alfabetizao no Brasil. Seminrio Alfabetizao e Letramento em Debate. Disponvel em www.mec.gov.br, maio de 2006. SOARES, Magda Becker. Letramento e Alfabetizao: as muitas facetas. Anais da 26 Reunio Anual da ANPED GT Alfabetizao, Leitura e escrita. Poos de Caldas, 7 de outubro de 2003 STAMATTO, M. I.S. Os manuais escolares, o mtodo de alfabetizao e de ensino no Brasil (1822 1889). In: FERNANDES, Rogrio e Ado, urea, Ado (orgs.). Leitura e escrita em Portugal e no Brasil (1500-1970). Sociedade Portuguesa de Cincias da Educao. Porto, 1998 QUEM DESEJAR LER O TEXTO NA NTEGRA, DEVE VISITAR A PGINA: CARTILHAS: DAS CARTAS AO LIVRO DE ALFABETIZAO Ana Maria Moraes Scheffer, Rita de Cssia Barros de Freitas Arajo, Viviam Carvalho de Arajo, Mestrandas em Educao pela Faculdade de Educao da Universidade Federal de Juiz de Fora.