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13 DOS MELHORES CONTOS DE AMOR DA LITERATURA BRASILEIRA Organ !a " R"#a Mar a S$ra%#! E& "%r" C"n$" #'(') "na&": T (*%r &' Pra a &' Ra%( P"+, a Or 'n$a '# D & $ )a# ,r"&%! &a# a ,ar$ r &a - &'")"n.'r n) a &' 2/ &' "%$%*r" &' 2000
Quanto ao gnero:
"evantar o conhecimento pr#vio dos alunos a respeito do g$nero conto!
Quanto ao autor:
% muito provvel &ue os alunos no conheam Raul 'omp#ia( autor do conto selecionado!)onv#m apresentar *revemente o autor aos alunos!
DURANTE A LEITURA
8ugerir a leitura aut9noma do conto para &ue os alunos che&uem as antecipa,es anteriores: 8er &ue :oo vai se entender com a mulher/ 8er &ue a mulher de :oo tem amantes/ 8er &ue :oo vai surpreender a mulher com um amante/ 0 o tl*uri/ - &ue tem a ver o tl*uri com tudo isso/ )aso voc$ considere necessrio em 1uno do nvel real de compet$ncia leitora de seus alunos( reali.e a proposta anterior em situao de leitura compartilhada! )omo o conto # do 1inal do s#culo ;<;( # provvel &ue os alunos apresentem algumas di1iculdades em relao ao voca*ulrio usado pelo autor! 0stimule=os a in1erirem o sentido das palavras pelo conte5to: nesse momento o importante # &ue eles compreendam a narrativa glo*almente! A estrat#gia de pedir aos alunos para locali.ar as palavras desconhecidas aca*a criando um o*3etivo para a leitura 6 encontrar palavras di1ceis 6 &ue compete com a *usca pela compreenso! +ei5e para e5plorar o voca*ulrio em outro momento! 'edir aos alunos para o*servarem como o narrador e5plora a repetio 6 principalmente da 1rase Eu por uma porta, ela por outra 6 &ue 1unciona como uma esp#cie de re1ro &ue reitera o desencontro do casal! 'edir tam*#m para &ue o*servem a maneira como as personagens so caracteri.adas!
DEPOIS DA LEITURA
I. ESTUDO DO GNERO TE!TO
Quanto ao enredo
>! Retomar as &uest,es propostas antes da leitura( estimulando a par1rase oral como 1orma de veri1icar a compreenso do desenvolvimento do enredo!
C 7! Reler os trechos em &ue est sugerida a traio dela e a vigil@ncia dele! +iscutir como o narrador=personagem vai condu.indo o leitor em suas incerte.as( em relao ao comportamento da mulher e dele pr4prio! ?! )hame a ateno dos alunos para o 1inal do conto &ue retoma o incio da hist4ria( como &ue num crculo vicioso!
Quanto ao narrador
Beri1icar se os alunos perce*eram &ue o conto( narrado em primeira pessoa( # uma esp#cie de desa*a1o da personagem :oo! - te5to 3 comea como &ue interpelando o leitor No encontraram por a minha mulher/! 0sse e5pediente converte o leitor em uma esp#cie de con1idente da personagem! Retomem os trechos em &ue o narrador se dirige ao leitor( con1irmando a a1irmao anterior!
Quanto ao espa"o
)hamar ateno para o contraste entre o espao interno (a casa da personagem e o espao e5terno (a rua ! :oo( o narrador=personagem( relata os sucessivos desencontros entre ele e sua mulher &ue podem ser sinteti.ados no re1ro repetido vrias ve.es 6 eu por uma porta, ela por outra &ue tem implica,es espaciais!
Quanto ao te#po
Recuperar o flashback em &ue se toma conhecimento de como transcorreu o casamento e de como #( em linhas gerais( a vida &ue o casal leva!
Quanto $s rela"%es interte&tuais interdiscursi'as ('ontos de vista sustentados em relao aos di1erentes temas mo*ili.ados
>! - des1echo da hist4ria retoma ainda uma ve. o re1ro entrar eu por uma porta ela sair por outra, como um fim de histria de meninos ! Beri1i&ue se os alunos conhecem a parlenda de encerrar hist4rias Entrou por uma porta e saiu pela outra, quem quiser que conte outra! 7! Um homem depois de cinq enta anos no namora! os dedos esto perros para o bandolim das serenatas, o luar dos balc"es tem reumatismos ! )onversar com os alunos de &ue 1orma este trecho tem ecos com o tratamento dado E temtica amorosa de outros tempos( como a 1amosa cena do *alco de #omeu e $ulieta, de 8haFespeare! ?! 'ro*lemati.ar o conto em relao E representao das rela,es amorosas: o &ue permanece e o &ue muda( considerando=se este comeo de s#culo ;;</
K continua na inde1inio! 0m % )artomante( esta( pressupondo &ue se um homem vai consult=la # por&ue envolve traio( di. a&uilo &ue o consulente 6 )amilo 6 &uer ouvir: tudo dar certo e o terceiro nem descon1ia de nada (no 1inal( Bilela( o marido trado( mata tanto )amilo( como a amante dele( Rita( &ue era sua pr4pria mulher !