Candidato: Rodrigo da Silva Marques

Carta de Inteno
Eu, Rodrigo da Silva Marques, venho atravs desta demonstrar meu interesse em participar do
programa de Ps-Graduao (mestrado) oferecido pela Pontifcia Universidade Catlica do Rio de
Janeiro (PUC-RIO).
Minha formao acadmica se constitui no tecnlogo em produo cultural obtido no Instituto
Federal de Educao, Cincia e Tecnologia (IFRJ), em maro de 2010, e no bacharelado em composio
de interiores obtido na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), em fevereiro de 2014. Em
complemento formao anteriormente mencionada, fiz um curso de especializao na Universidade
Internacional de Artes de Miami (AI).
De forma a complementar minha experincia profissional durante o perodo de graduao em
produo cultural, fui estagirio da Secretaria Municipal de Educao de Nova Iguau, ministrando
aulas de educao artstica para crianas. Durante o perodo de graduao em composio de interiores
tive trs bolsas de iniciao cientifica, recebendo meno honrosa por duas delas que tratavam da
questo da acessibilidade das pessoas portadoras de necessidades especiais aos museus do estado do
Rio de Janeiro. Participei de inmeros concursos da rea de design, obtendo o 2 lugar no concurso da
DECA 2012 na categoria banheiro de classe C e tive outro projeto, na categoria banheiro de estdio,
selecionado entre os 10 melhores: algo que nunca tinha acontecido na histria do concurso, que tem
mais de 10 anos de tradio. Obtive tambm o 2 lugar no concurso SP 2050 e fiquei em dcimo lugar
na 16 edio prmios ABD novos talentos 2012 da Associao Brasileira de Designers de Interiores.
Como experincia profissional, trabalhei com grandes nomes do design de interiores, como
Jairo de Sender e Isabella Lessa, assim como na empresa C&C - Casa e Construo e na Dell Anno,
onde fui trainee. Atualmente sou professor contratado (RPA) do Curso Tcnico de Design de Interiores
do Servio Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC), ministrando, entre outras disciplinas, a de
histria da arte.
Possuo experincia internacional, residindo nos Estados Unidos entre maro e setembro de
2013 para vivncia profissional, aperfeioamento da lngua inglesa e especializao no Instituto de
Artes de Miami.

Por que me candidatar ao curso de mestrado?

Desde que comecei a ministrar aulas no SENAC, sinto a necessidade de fazer um curso terico
mais aprofundado na rea de histria da arte. O mestrado em histria, portanto, vem ao encontro desta
necessidade e permitir novas possibilidades na rea acadmica, a qual pretendo me dedicar mais
ativamente a partir de ento.
Meu interesse no programa de Ps-Graduao a obteno de conhecimento, visando
contribuir com o meio acadmico e a sociedade. Tal interesse por me identificar profundamente com
a rea e j ter experincia profissional neste ramo.
Qual a importncia de desenvolver uma pesquisa na rea de design?
A arte um campo em constante evoluo e, especialmente no Brasil, a rea de pesquisa em
histria da arte carece de mais pesquisadores e estudos acadmicos. Atravs do estudo da histria das
artes, percebe-se sua importncia e como a mesma sofreu modificaes com o passar do tempo. O que
aconteceu no passado influencia o que acontece no presente, e vai influenciar no futuro, tanto os
aspectos polticos quanto religiosos e sociais, atravs dos quais o homem tende a compreender o seu
lugar no universo e na busca do significado da vida.
O estudo das artes de fato, de grande importncia, pois atravs dela nos localizamos no tempo
e na formao cultural de determinadas civilizaes. As grandes naes escrevem sua autobiografia
atravs da arte, dos fatos que aconteceram no seu dia a dia, que fazem parte do cotidiano do homem.
o homem quem constri sua arte, nos fazendo ver que onde vivemos hoje, pode ser amanh,
um monumento, o campo artstico revela os valores, costumes, crenas e modos de agir de um povo.
Ao detectar um conjunto de evidncias perceptveis na obra, o intrprete da arte se esfora na tarefa de
relacionar estes vestgios com algum trao do perodo em que foi concebida. A partir dessa ao, a arte
passa a ser interpretada com um olhar histrico, que se empenha em decifrar aquilo que o artista disse
atravs da obra.
Estudando a Histria da Arte, percebemos que uma manifestao de clara evidncia artstica
pode no ser encarada como tal pelo seu autor ou sociedade em que surge. Alm disso, ao
estabelecermos um olhar atento obra de um nico artista, podemos reconhecer que os seus trabalhos
no s refletem o tempo em que viveu, mas tambm demonstram a sua relao particular, o dilogo
singular que estabeleceu com seu tempo.

TEMA
PINTURA DECORATIVA NOS INTERIORES DOMSTICOS DE ENTRESSCULOS (XIX/XX)

Discutir a pintura decorativa nos interiores domsticos, que era executada com a finalidade de
decorar os diversos ambientes de uma residncia, e foi usada principalmente, nos palacetes e casares
das famlias abastadas, refletindo a hegemonia de uma concepo de decorao de interiores
caracterizada pelo desejo de emular aquilo que havia sido, at ento, apangio dos palcios reais, das
sedes do poder pblico e da Igreja. Tais demandas foram responsveis pelo surgimento de um novo
gnero de composies nas exposies gerais de Belas Artes os sales - e exposies particulares do
perodo, normalmente chamadas nos catlogos e nas notcias sobre tais mostras de painis decorativos
- expresso que servia como uma espcie de clusula especfica, orientando o olhar do espectador com
relao a algumas particularidades formais que eram frequentes nas pinturas decorativas.
A pintura decorativa era uma forma de ostentar o seu requinte no habitar. Vastamente usada at
o incio do sculo XX, quando caiu em desuso. Um dos motivos do estopim da pintura decorativa no
final do sculo XIX foi o desenvolvimento de novas cores para os artistas trabalharem, auxiliados por
oferta de muitos pigmentos artificiais. Tambm a descoberta de novos minerais permitiu o aparecimento
de pigmentos de maior permanncia e brilho do que os que at ento tinham existido. Junto a isso,
publicaes acerca de suas tcnicas e de modelos impulsionaram sua qualificao e auxiliaram os
artistas a ampliarem sua atuao no mercado.
Essas pinturas, que decoram o interior das residncias esto desaparecendo sem que a maioria
das pessoas percebam. Isto ocorre por vrios motivos: a especulao imobiliria (que vem derrubando
os antigos palacetes e casares na qual elas se encontravam, para dar lugar a novos prdios), a reforma
e adequao do imvel antigo aos novos usos ou simplesmente para dar uma aparncia moderna, onde
paredes so derrubadas e rebocos trocados, levando consigo os poucos exemplares que ainda restam. E
como so pinturas de pouco prestgio na histografia da arte, deixar de estud-las pode leva-las a
supresso de seu conhecimento.
Bibliografia preliminar
AUDSLEY, MM. W. et G. Peinture murale dcorative.
BURRS, Elisabeth Meyer. Color and Design in the Decorative Arts.
BAES, Henri. Panneaux dcoratifs. Paris : A. Gurenet
CHAVUVET, L. Trait de peinture en batiment et de dcoration.
FLEURY, Paul. Nouveau trait de la peinture en batiment et dcoration.
FLEURY, Paul. Trait classique du peinture dcorateur.
ZANDRE, Guillaume. La peinture decorative. S.l.: s.e., s.d.

Rodrigo da Silva Marques

Curriculum Vitae

Outubro/2014

Rodrigo da Silva Marques

Curriculum Vitae
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Dados pessoais
Nome
Rodrigo da Silva Marques
Nome em citaes bibliogrficas
MARQUES, R. S.
Sexo
Masculino
Cor ou Raa

Parda

Filiao
Clio Souza Marques e Elizete Araujo da Silva
Nascimento 08/10/1986 - Rio de Janeiro/RJ - Brasil
Carteira de Identidade
213527161 detran - RJ - 14/03/2008
CPF
117.138.847-04
Endereo residencial

Rua de Santana - 73 AP 1305

Centro - Rio de Janeiro
20230260, RJ - Brasil
Telefone: 21 27911469
Celular 21 7639-3427
URL da home page: http://rodrigomarquesufrj.wix.com/design

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Formao acadmica/titulao
2006 - 2012

Graduao em Composio de Interior.

Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Rio De Janeiro, Brasil

2005 - 2010

Graduao .
Centro Federal de Educao Tecnolgica Celso Suckow da Fonseca, CEFET/RJ, Rio De
Janeiro, Brasil
Ttulo: Video game - um novo conceito artstico, Ano de obteno: 2010
Orientador: Jorge Lus Pinto Rodrigues
reas do conhecimento : Produo cultural

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Formao complementar
2014 - 2014

Extenso universitria em Especializao em design de interiores.

Miami International University of Art and Design, AIMIU, Miami, Estados Unidos

2013 - 2013

Curso de curta durao em Curso de Planejamento e Oramento na Construo C.

Instituto Bramante de Arquitetura e Design - Botafogo, IB/Botafogo, Rio De Janeiro,
Brasil

2012 - 2012

Curso de curta durao em ILUMINAO PARA ARTE.

ESCOLA DE ARTES VISUAIS DO PARQUE LAJE, EAV, Brasil

2010 - 2010

Curso de curta durao em Curso de Desenho de Modelo Vivo.

Ateli Bandeira de Mello, ABM, Brasil

2010 - 2010

Curso de curta durao em Auto Cad.

Instituto Bramante, BRAMANTE, Brasil

2010 - 2010

Curso de curta durao em Corel Draw.

Instituto Bramante, BRAMANTE, Brasil

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Atuao profissional
1.

Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ

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Vnculo institucional
2010 - 2011
2009 - 2010

2.

Vnculo: Bolsista , Enquadramento funcional: Bolsista na FAU , Carga

horria: 20, Regime: Parcial
Vnculo: Bolsista , Enquadramento funcional: Bolsista museu nacional ,
Carga horria: 20, Regime: Parcial

SENAC - S_FORN
____________________________________________________________________________
Vnculo institucional
2013 - Atual

3.

Vnculo: PROFESSOR RPA , Enquadramento funcional: Professor da

instituio SENAC , Carga horria: 16, Regime: Parcial

Jairo de Sender - JS
____________________________________________________________________________
Vnculo institucional
2013 - 2013

4.

Vnculo: Prestador de servio , Enquadramento funcional: Designer de

interiores , Carga horria: 40, Regime: Dedicao exclusiva

CeC - CEC
____________________________________________________________________________
Vnculo institucional
2012 - 2013

Vnculo: estagirio , Enquadramento funcional: Projetista regional , Carga

horria: 20, Regime: Parcial

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reas de atuao
1.

Designer de interiores

______________________________________________________________________________________

Idiomas
Ingls

Compreende Bem , Fala Bem , Escreve Razoavelmente , L Bem

Espanhol

Compreende Pouco , Fala Pouco , Escreve Pouco , L Pouco

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Prmios e ttulos

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2012

Concurso Deca Estudos de um Banheiro, DECA

2012

Concurso novos talentos ABD, Associao brasileira de designers de interiores

2012

So Paulo 2050, Fernanda Marques arquitetos associados

Produco
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Produo bibliogrfica
Apresentao de trabalho e palestra
1. MARQUES, R. S.
Design Thinking, 2014. (Conferncia ou palestra,Apresentao de Trabalho)
Referncias
adicionais
:
Brasil/Portugus.
Meio
de
divulgao:
Meio
digital.
Home
page:
http://www.unicesumar.edu.br/2014/dint/programacao.php; Local: Parana; Cidade: Parana; Evento: II Jornada de Design de Interiores;
Inst.promotora/financiadora: UniCesumar

2. MARQUES, R. S.
Feng Shui, 2014. (Conferncia ou palestra,Apresentao de Trabalho)
Referncias
adicionais
:
Brasil/Portugus.
Meio
de
divulgao:
Meio
digital.
Home
page:
http://paulooliveira.wordpress.com/2014/10/23/ii-jornada-de-design-de-interiores-unicesumar/; Local: Parana; Cidade: Maring; Evento:
II Jornada de Design de Interiores; Inst.promotora/financiadora: UniCesumar

3. MARQUES, R. S.
Primeiros passos profissional, 2014. (Conferncia ou palestra,Apresentao de Trabalho)
Referncias
adicionais
:
Brasil/Portugus.
Meio
de
divulgao:
Meio
digital.
Home
page:
http://www.unicesumar.edu.br/2014/dint/programacao.php; Local: Parana; Cidade: Maring; Evento: II Jornada de Design de Interiores;
Inst.promotora/financiadora: UniCesumar

Produo tcnica
Entrevistas, mesas redondas, programas e comentrios na mdia
1. FRANKLIN, T., CAMARGO, L., MARQUES, R. S.
Novos parmetros do design brasileiro, 2014
Referncias adicionais : Brasil/Portugus.

Eventos
Eventos
Participao em eventos
1. Prestashop Workshop, 2014. (Outra)
.
2. I Seminrio Nacional de Histria da Aviao Brasileira, 2012. (Seminrio)
.

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Totais de produo

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Produo bibliogrfica
Apresentaes de trabalhos (Conferncia ou palestra)......................................

Produo tcnica
Programa de Rdio ou TV (mesa redonda)....................................................

Eventos
Participaes em eventos (seminrio)......................................................
Participaes em eventos (outra)..........................................................

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