ACOMPANHAMENTO PEDAGOGICO

Acompanhamento Pedaggico uma ttica interventiva assistencialista a

alunos com pendncias especficas de aprendizagem. Ele sucede em esfera
individual, com um planejamento voltado as especificidades dos alunos, as
atividades so exclusivas, bem como a avaliaes, planejamento da rotina,
estratgias de estudo, visitas s escolas, visitas domiciliares, alm de auxilio
pedaggico em adaptaes curriculares.
So sugestes:
Fichas avaliativas;
Fichas de Leitura;
Relatrio Descritivo;
Conversas
O Acompanhamento Pedaggico uma estratgia de interveno que auxilia alunos
com demandas especficas no mbito da aprendizagem. Mediante um planejamento
individualizado, cada aluno conta com uma equipe de pedagogos especializados que
desenha um plano de ao pedaggico. Este contempla a confeco de atividades
especficas, avaliaes, planejamento de rotinas, estratgias de estudo, visitas s
escolas, visitas domiciliares, alm de auxilio pedaggico em adaptaes curriculares.
Ao final de cada trimestre so confeccionados relatrios sobre o desenvolvimento do
aluno que so discutidos com as escolas e as famlias.

A Pr-Reitoria de Assistncia e Promoo ao Estudante (Prape) est

disponibilizando aos estudantes com defi cincia, como parte de sua ao de
incluso e acessibilidade, duas aes, entre outras, do PROGRAMA DE APOIO
DE APRENDIZAGEM AO ALUNO COM DEFICINCIA que facilitaro o processo
de incluso pedaggica deste segmento estudantil.
Uma das aes a bolsa equipamento pedaggico que permitir ao aluno com
defi cincia a aquisio de equipamentos (por exemplo, computadores e
gravadores) e materiais pedaggicos de apoio necessrios s suas atividades
acadmicas desenvolvidas dentro e fora da sala de aula de acordo com as
demandas inerentes a especifi cidade de cada um. A UFPB concede uma bolsa,
no valor de R$ 2.220,00 (dois mil duzentos e vinte reais), paga em parcela nica
e devendo as notas fi scais dos equipamentos adquiridos serem entregues
PRAPE com um prazo de at 15 dias aps a realizao do pagamento. Em caso
de trancamento do curso ou desistncia, o aluno dever devolver o equipamento
adquirido Pr Reitoria de Promoo e Assistncia ao Estudante.
A outra ao instituio do aluno apoiador que tem como funo a de
acompanhar e auxiliar o aluno com defi cincia nas atividades acadmicas
desenvolvidas dentro e fora da sala de aula de acordo com as necessidades
inerentes a cada um, dedicando para isto 20 horas semanais, a saber:
1) Para o aluno com defi cincia fsica, o aluno apoiador dever acompanh-lo
nas disciplinas para as quais for designado, auxiliando inclusive na conduo da
cadeira de rodas (se for o caso) em todos os espaos do Campus e nas
demandas de origem pedaggica relacionadas a esse aluno;
2) Para o aluno com defi cincia visual, o aluno apoiador dever acompanhar as
aulas para as quais for designado, auxiliando na utilizao de recursos como
gravador e computador, acompanhando e auxiliando no processo de locomoo
do aluno com defi cincia pelo campus, e participando da adaptao de recursos
pedaggicos relacionados s disciplinas em que o aluno com defi cincia estiver
matriculado, e em outras demandas pedaggicas apontadas pelo aluno que est
sendo assistido;
3) Para o aluno com defi cincia auditiva, o aluno apoiador dever acompanhar
as aulas para as quais for designado e disponibilizar horrios extras para

acompanhamento pedaggico do aluno nas referidas disciplinas. Dever tambm

participar de encontros pedaggicos realizados sob a superviso de uma
professora especialista na rea com a periodicidade que a mesma decidir e
estar disponveis para assistir outras demandas pedaggicas relacionadas ao
aluno que est sendo assistido.
Todos os alunos apoiadores devero participar de supervises mensais
com a Coordenao do Programa e devero estar disponveis tambm para
reunies com os professores das disciplinas as quais esto acompanhando se
assim for solicitado. A UFPB conceder uma bolsa, no valor de R$ 500,00
(quinhentos reais) que ser paga mediante comprovao de frequncia e da
avaliao mensal das atividades do apoiador realizada pelo aluno apoiado que
est sendo acompanhando e pela coordenao do programa.
At o momento, o Programa cobre 19 estudantes com defi cincia, 17
apoiadores e 2 intrpretes de Libras .
O PROGRAMA DE APOIO DE APRENDIZAGEM AO ALUNO COM DEFICINCIA
coordenado pela Profa. Andreza Aparecida Polia , do Departamento de
Terapia Ocupacional/CCS e Coordenadora do Comit de Incluso e Acessibilidade
da UFPB.

Sistema Integrado de Monitoramento Execuo e Controle

(SIMEC )