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1.Introduo
A Biologia a cincia da vida! Comeando pela dificuldade de definio do conceito vida,
ensinar Biologia e obter um nvel de aprendizagem satisfatrio no sempre fcil, embora seja
prefervel estudar organismos vivos, a muitos dos trabalhos sobre seres vivos so feitos a partir
de material preservada pelo facto de ser praticamente impossvel manter uma coleo viva at
que seja completamente examinada. A fixao e a preservao da amostra devem ser feitas quase
constantemente pelos amadores e viventes das cincias biolgicas para garantirem o menor grau
de abstraes das lecionaes.
Neste mbito, no dia 23 de Setembro do corrente ano, a turma do 4 o ano de licenciatura em
ensino de Biologia do Minor Gesto de Laboratrios realizou uma visita de estudo aos
laboratrios do Instituto de Investigao Agronmica de Moambique (IIAM), com a finalidade
aprofundar os conhecimentos adquiridos na cadeira de Tcnicas de Recolha e Processamento de
Amostras tendo-se abrangido os laboratrios de Herborizao e de Pedologia.
Segundo Machado (2010), Herbrio uma coleo cientfica, composta por amostras de plantas
secas, provenientes dos diversos ecossistemas, servindo como registro e referncia sobre a
vegetao e flora de uma determinada regio.
De acordo com Wiggers & Stange (2008), A identificao botnica se faz necessrio para a
obteno de diferentes informaes sobre espcies que possuem diferentes caractersticas e
particularidades individuais. A identificao cientfica correta das espcies essencial para o
desenvolvimento das cincias bsica (desenvolvimento de teorias) e aplicada (aplicao de
teorias s necessidades humanas).
Segundo Prado (1995), a pedologia uma cincia que estuda o solo tendo como base o seu
perfil. O perfil do solo uma seco vertical que contm horizontes ou camadas sobrejacentes ao
material de origem.
1.1.Objectivos
1.1.1.Objectivo geral
Conhecer as tcnicas de recolha e processamento de amostra em uso naquele laboratrio.
1.1.2.Objectivos especficos
Apreciar os trabalhos realizados pelos tcnicos locais;
Aperfeioar mais sobre o aprendizado a partir das interaces com os tcnicos do IIAM;
Avaliar as condies do ambiente de trabalho dos laboratrios de IIAM em relao ao
que se recomenda nas respectivas actividades;
Adquirir conhecimentos sobre os mtodos de conservao das amostras de plantas e de
solos.
2.Metodologia
Para a elaborao do presente relatrio baseou-se na reviso bibliogrfica, onde buscou se
informaes sobre o tema e na segunda no estudo de campo cuja informao foi obtida na base
da observao acompanhada pela explicao dos tcnicos durante a visita realizada ao Instituto
de Investigao Agronmico de Moambique como forma de observar os factos e os fenmenos
tal como ocorrem.
2.1. Descrio da rea de estudo
O Instituto De Investigao Agrria de Moambique encontra se localizada na Avenida das
FPLM, nmero 2698, Caixa postal 3658,prximo a praa dos Heris Moambicanos, em frente a
escola primaria e completa das FPLM .
Lupa;
Binculos,
Lupa de bolso,
Material para Medio
Fita mtrica;
Termmetro;
Relgio de pulso;
Material para Cortar
Canivete ou faca,
Tesoura da poda.
Podo,
Faco;
Material para Escavao
P;
Forquilha;
Esptula;
P pequena;
Figura 3- Prensagem
4.Fundamentao terica
4.1.Herbrio
Machado & Barbosa (2010) define Herbrio como sendo uma coleo cientfica, composta por
amostras de plantas secas, provenientes dos diversos ecossistemas, servindo como registo e
referncia sobre a vegetao e flora de uma determinada regio. Em palavras de Neto et al
(2013), herbrio uma coleo dinmica de espcimes de fungos ou de plantas, de modo geral
desidratados ou preservados em meio lquido, destinada a servir como documentao da
diversidade vegetal e fngica. Entre outras finalidades, os herbrios so utilizadas para:
Identificao de espcimes de plantas e fungos desconhecidos, pela comparao com
outros espcimes da coleo herborizada, previamente identificados por especialistas;
Inventrio da flora ou da micota de uma determinada rea;
Reconstituio da vegetao e da micota de uma regio;
Avaliao da ao do homem, da poluio ou do efeito de eventos e perturbaes naturais
na vegetao e na micota de uma rea especfica;
Reconstituio de caminhos percorridos por naturalistas, botnicos ou coletores, e de
parte de suas histrias de vida.
De acordo com Machado & Barbosa (2010), as plantas devem ser coletadas em estado frtil, com
flores e /ou frutos, que so os elementos indispensveis para a identificao cientfica. O nome
cientfico de uma planta a primeira etapa para o acesso correto de todas as informaes sobre
botnica.
4.1.1.Identificao de espcies do Herbrio
Segundo Wiggers & Stange (2008), os inventrios florestais, baseados em nomes vernaculares
(populares), provocam muita confuso; essas denominaes variam bastante de uma regio para
outra e, em muitos casos, dentro de uma mesma regio, dependendo de quem as utiliza. Porm, a
nomenclatura cientfica, expressa em linguagem universal, denomina a mesma planta, com um
nico nome, em qualquer lugar do Planeta; oferecendo, dessa forma, maior segurana para os
usurios, a nomenclatura cientfica permite o dilogo entre cientistas de diferentes pases e
regies, promovendo acesso s informaes necessrias para o desenvolvimento de pesquisa, no
s na botnica, mas em diversas reas do conhecimento
4.1.3.Descontaminao
O processo de descontaminao realizado atravs da colocao do material botnico,
devidamente acondicionado em sacos plsticos, para evitar umidade, em congelador (-18 C) por
4 dias at 2 ou 3 semanas. Aps este perodo de descontaminao, as plantas so novamente
colocadas na estufa para secagem. O ideal que o herbrio possua um congelador -30C, que
mais eficiente para a descontaminao do material. Nesse congelador, em 24 horas o material
estar livre de qualquer inseto, ovos ou larvas (MACHADO & BARBOSA 2010).
4.1.4.Montagem
Depois de o material botnico estar devidamente descontaminado, seguem-se os padres normais
de montagem. A montagem das exsicatas consiste num processo de fixao das plantas secas e
prensadas e de sua etiqueta numa cartolina de herbrio. Este processo providencia um suporte
fsico que permite o manuseamento e incluso do espcime no acervo causando-lhe o mnimo de
danos (MACHADO & BARBOSA 2010). Para Neto et al (2013), a montagem dos exemplares
consiste em afixar o espcime e a etiqueta, com os dados a ele correspondentes, em uma
cartolina de tamanho padronizado, ou acondicion-lo em envelopes, tambm padronizados.
As amostras de plantas vasculares so fixadas sobre uma cartolina branca de 42 x 28 cm.
Recomenda-se que o exemplar seja costurado com agulha e linha zero, ou que seja colado com
cola solvel em gua. A primeira forma permite um manuseio mais seguro do material, sendo,
portanto, a preferencial. As amostras de brifitas so acondicionadas em envelopes de papel
reciclado ou branco, medindo ca. 10 x 15 cm, que so depositados em caixas, ou diretamente nos
armrios do herbrio. A etiqueta com os dados da amostra fixada na parte externa do envelope
(NETO et al 2013).
Segundo Machado & Barbosa (2010). Um exemplar bem montado dever possuir qualidades
botnicas, isto , permitir a observao do mximo de caractersticas diagnsticas e ter longa
durabilidade. Dever ainda possuir qualidades artsticas, isto , ser apresentado de forma
equilibrada, agradvel e esttica.
De acordo com Neto et al (2013), As etiquetas so coladas, de preferncia, no canto inferior
direito da cartolina. No canto superior esquerdo deve-se afixar um pequeno envelope para conter
as partes cadas ou retiradas do material. Segundo Machado & Barbosa (2010) a cartolina
envolvida por uma capa de papel branco (40 kg) para proteo da exsicata, com o nome da
espcie e sobre a qual se usa outra capa, de papel madeira, com o nome do gnero. Fitas de cores
variadas podem ser usadas para fechar a pasta.
Depois da montagem, as plantas recebem carimbo do Herbrio e numerao (tombo), e,
posteriormente, so impressas as etiquetas do Herbrio com os dados caractersticos de cada
planta. Alm da ficha, as plantas tambm so registadas em computador para elaborar um banco
de dados de forma a facilitar as actividades de manejo do Herbrio e permitir o acesso a essa
informao de forma rpida e precisa (MACHADO & BARBOSA, 2010).
4.1.5.Descrio das actividades no herbrio
Parte dessa informao foi oferecida oralmente pela senhora Ins quem acompanhou e orientou a
visita, explicou os processos da coleta, mostrou a ficha de campo e explicou o seu
preenchimento, falou da sua importncia realando as tcnicas de montagem tendo frisado mais
sobre os critrios de classificao das espcies falando das possveis mudanas da classificao
de algumas espcies que devem ser tomadas em conta e serem reportadas para o arquivo.
Neto et al (2013) diz que uma das condies para o registo do herbrio a de possuir uma
equipe mnima de trabalho, constituda de curador, botnicos e ou micologistas taxonomistas e
tcnico herborizador mas a senhora Ins disse que maior parte desses requisitos no se
verificavam naquela instituio como o exemplo de curador, micologista muito menos um
taxonomista que segundo ela era desde h muito precisado por este laboratrio, naquilo que se
pde ver, o espao era bastante suficiente para o herbrio, a disposio dos armrios era
admiravelmente boa.
A maior novidade foi da Carpologia, isso por que pelo corredor via-se muitos frascos com certos
rgos vegetais mergulhados em lquidos conservantes que dava para confundir com produtos
alimentares afinal de contas tratava-se de frutos carnvoros cuja desidratao seria difcil usa-se
formol para a sua conservao.
4.2.Pedologia
Segundo Cavararo (2007), as bases da Pedologia, ramo ou Cincia do Solo, foram lanadas em
1880 na Unio Sovitica por Dokuchaiev, ao reconhecer que o solo no era um simples
amontoado de materiais no consolidados, em diferentes estdios de alterao, mas resultava de
uma complexa interao de inmeros factores genticos: clima, organismos e topografia, os
quais, agindo durante certo perodo de tempo sobre o material de origem, produziam o solo.
Pedologia o estudo da origem e do desenvolvimento dos solos. Abrange o solo desde a sua
superfcie at a rocha matriz decomposta. Para Prado (1995), a pedologia uma cincia que
estuda o solo tendo como base o seu perfil. O perfil do solo uma seco vertical que contm
horizontes ou camadas sobrejacentes ao material de origem.
A preocupao inicial de Dokuchaiev, de cunho pedolgico - explicar a formao dos solos e
estabelecer um sistema de classificao - era, sem dvida, uma preocupao oportuna em definir
uma nova rea de estudo e delimitar-lhe o espao dentro do contexto do campo da Cincia. A
expanso dos estudos pedolgicos decorreu, em grande parte, da necessidade de:
Corrigir a fertilidade natural dos solos, depauperada ao longo dos anos de explorao
agrcola e agravada pela eroso;
Elevar a fertilidade natural de solos originalmente depauperados;
Neutralizar a acidez do solo;
Agrupar solos apropriados para determinadas culturas;
Preservar os solos contra os perigos da eroso.
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5.Constataes
A coleta de material botnico deve priorizar sempre a qualidade, procurando representar, tanto
quanto possvel, as variaes populacionais e ser precisa nas informaes disponibilizadas
quanto a local, datas e dados referentes ao material, especialmente aqueles que desaparecero
durante o processo de herborizao.
Nas plantas herbceas, convm apanhar o exemplar inteiro, porque a disposio das razes deve
ser observada para a classificao. Para as plantas de maior porte, deve se coletar ramos floridos
de aproximadamente 30-40 cm se as folhas de uma planta forem muito grandes, podero ser
dobradas de modo que se conservem inteiras. Nas plantas bulbosas necessrio, s vezes,
seccionar os bolbos em 2 ou 3 partes. As aquticas muito frgeis so distendidas sobre uma folha
de papel ainda quando dentro do recipiente com gua; secam ao ar, sobre o prprio papel onde
foram estendidas.
Antes de iniciar-se qualquer programa de amostragem de solo, deve se definir os objectivos, pois
so os factores determinantes no planeamento do programa a ser executado para determinar o
grau de detalhe e a preciso a ser adotados no programa de amostragem estabelecido para a rea.
Na definio dos objectivos, importante levar-se em conta toda informao preexistente do
local ou mesmo aquelas existentes em locais similares ao estudado, em casos de escasseis dessas
informaes, pode se realizar estudos iniciais antes de serem definidos os objetivos finais da
amostragem.
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6.Referncias Bibliogrficas
CAVARARO, Roberto. Manual Tcnico de Pedologia Instituto Brasileiro de Geografia e
Estatstica IBGE, Coordenao de Recursos Naturais e Estudos Ambientais, Manuais Tcnicos
em Geocincias nmero 4, 2 edio, Rio de Janeiro, 2007
MACHADO, S. R. & BARBOSA, S. B.; Herbrio Botu Irina Delanova Gemtchujnicov
Manual De Procedimentos 2010
ABRAHO, Walter A. P. & MARQUES, Joo Jos. Manual de coleta de solos para valores de
referncia de qualidade no Estado de Minas Gerais, Belo Horizonte, 2013.
PRADO, Hlio do. Pedologia Simplificadaarquivo Do Agrnomo - N 1 (2 edio - ampliada e
totalmente modificada) 1995
WIGGERS, Ivonei & STANGE, C. E. Bittencourt. Manual De Instrues Para Coleta,
Identificao E Herborizao De Material Botnico. Laranjeiras do Sul PR, 2008.
NETO, Pedro da C. G.; Lima, J. R.; Barbosa, M. R. de V.; et all. Manual de Procedimentos para
Herbrios, editora universitria, Recife 2013
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ndice
1.Introduo ................................................................................................................................1
1.1.Objectivos .........................................................................................................................2
1.1.1.Objectivo geral ............................................................................................................2
1.1.2.Objectivos especficos .................................................................................................2
2.Metodologia .............................................................................................................................2
2.1. Descrio da rea de estudo ..............................................................................................2
3.Material necessrio para coletas de amostras para Herbrio ......................................................3
4.Fundamentao terica .............................................................................................................5
4.1.Herbrio ............................................................................................................................5
4.1.1.Identificao de espcies do Herbrio ..........................................................................5
4.1.2.Registo de um herbrio ................................................................................................6
4.1.3.Descontaminao ........................................................................................................7
4.1.4.Montagem ...................................................................................................................7
4.1.5.Descrio das actividades no herbrio .........................................................................8
4.2.Pedologia ...........................................................................................................................9
4.2.1.Lista do Material de Campo para a coleta de amostras de solo ...................................10
4.2.2.Identificao Das Amostras .......................................................................................11
4.2.3.Granulometria e textura .............................................................................................11
4.2.4.Descrio das actividades no laboratrio da pedologia ............................................... 11
5.Constataes ..........................................................................................................................13
6.Referncias Bibliogrficas ......................................................................................................14
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Universidade Pedaggica
Maputo
2014
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Naturais
Matemtica
no
Universidade Pedaggica
Maputo
2014