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14/08

(6 feira)

13/08
(5 feira)

12/08
(4 feira)

SECRETARIA DE EDUCAO MUNICIPAL DE PACAJUS


ROTINA SEMANAL
LINGUAGEM 2 ANO PR-SILBICO E SILBICO (MASTIGANDO AS LETRAS) 2 SEMANA AGOSTO DE 2015

TEMPO PARA GOSTAR


DE LER(10 MIN.)
LEITURA DELEITE: Disposio de
textos com diversos textos
literrios.
LIVRO: Tengo, Telengo, Tengo,,.
de carrapicho.
- Contao.
- SACOLA LITERRIA.
LEITURA DELEITE: Disposio de
textos com diversos textos
literrios.
LIVRO: Tengo, Telengo, Tengo,,.
de carrapicho.
- SACOLA LITERRIA.
LEITURA DELEITE: Disposio de
textos com diversos textos
literrios.
LIVRO: Tengo, Telengo, Tengo,,.
de carrapicho.
- SACOLA LITERRIA.

TEMPO DE LEITURA E ORALIDADE


(30 MIN.)
- Fazer exposio de vrios textos, identificando a
primeira e a ltima palavra do texto.
- Expor palavras para a identificao do nmero de
slabas.
- Identificar os gneros textuais expostos.

TEMPO DE AQUISIO DA ESCRITA E


REFLEXO LINGUISTICA (30 MIN.)
ATIVIDADE: Fazer exposio do texto
Biografia de Nelson Mandela.
Trabalhar as questes propostas (anexo).

TEMPO DE LEITURA INDIVIDUAL (20 MIN.)


MATERIAL DO ACERVO DE ALFABETIZAO
LIO 18 (VACA) PG. 29.
-Fazer exposio de vrios textos, identificando as ATIVIDADE: Carta
caractersticas de cada um.
Trabalhar as questes propostas (anexo).
Expor a palavra CARTA para a contagem de letras e TEMPO DE LEITURA INDIVIDUAL(20 MIN.)
slabas.
MATERIAL DO ACERVO DE ALFABETIZAO
Explorar a parte estrutural de uma carta.
LIO 18 (VACA) PG. 29.
- Realizar exposio das partes de uma carta,
explicando cada parte.

PRODUO TEXTUAL: Carta


Produzir um texto lacunado.
CALIGRAFIA: Letra M
TEMPO DE LEITURA INDIVIDUAL(20 MIN.)
MATERIAL DO ACERVO DE ALFABETIZAO
LIO 18 (VACA) PG. 29.

PARA CASA
(10 MIN.)
ATIVIDADE PARA CASA
- LEITURA DO ACERVO:
LIO 18 (VACA) PG. 29.
- PNLD: (slabas)
Porta Aberta pg. 96
(Questo 1)
ATIVIDADE PARA CASA
- LEITURA DO ACERVO:
LIO 18 (VACA) PG. 29.
- PNLD: (slabas)
Porta Aberta pg. 97
(Questo 2)
ATIVIDADE PARA CASA
- LEITURA DO ACERVO:
LIO 18 (VACA) PG. 29.
- PNLD: (slabas)
Porta Aberta pg. 97
(Questo 3)

14/08
(6 feira)

13/08
(5 feira)

12/08
(4 feira)

SECRETARIA DE EDUCAO MUNICIPAL DE PACAJUS


ROTINA SEMANAL
LINGUAGEM 2 ANO ALFABTICOS E ORTOGRFICOS 2 SEMANA AGOSTO DE 2015

TEMPO PARA GOSTAR


DE LER(10 MIN.)
LEITURA DELEITE: Disposio de
textos com diversos textos
literrios.
LIVRO: Tengo, Telengo, Tengo,,.
de carrapicho.
- Contao.
- SACOLA LITERRIA.
LEITURA DELEITE: Disposio de
textos com diversos textos
literrios.
LIVRO: Tengo, Telengo, Tengo,..
de carrapicho.
- SACOLA LITERRIA.
LEITURA DELEITE: Disposio de
textos com diversos textos
literrios.
LIVRO: Tengo, Telengo, Tengo,,.
de carrapicho.
- SACOLA LITERRIA.

TEMPO DE LEITURA E ORALIDADE


(30 MIN.)
- Expor o texto: Biografia de Nelson Mandela do
agrupamento de gnero textuais no papel madeira
ou no quadro.
- Conversar sobre Nelson Mandela.
- Identificar a primeira e a ltima palavra do texto.
- Identificar palavras com: 1 slaba, 2 slabas, 3
slabas e 4 slabas.
- Expor para eles tipos cartas, mostrar envelopes e a
estrutura de uma carta.
- Expor uma carta ampliada (carta de leitores).
- Mostrar a estrutura de uma carta.

- Levar diversos tipos de cartas em envelopes, ler


uma escolhida por eles.
Produzir uma carta na lousa a partir de idias dos
alunos.

TEMPO DE AQUISIO DA ESCRITA E


REFLEXO LINGUISTICA (30 MIN.)
ATIVIDADE: Biografia de Nelson Mandela.
Trabalhar as questes propostas (anexo).
TEMPO DE LEITURA INDIVIDUAL (20 MIN.)
MATERIAL DO ACERVO DE ALFABETIZAO
LIO 36 (FLOR) PG. 47.

PARA CASA
(10 MIN.)
ATIVIDADE PARA CASA
- LEITURA DO ACERVO:
LIO 36 (FLOR) PG. 47.
- Pesquisa sobre os dados
pessoais para criar sua
biografia.

ATIVIDADE: Carta
Trabalhar as questes propostas (anexo).
TEMPO DE LEITURA INDIVIDUAL(20 MIN.)
MATERIAL DO ACERVO DE ALFABETIZAO
LIO 36 (FLOR) PG. 47.

ATIVIDADE PARA CASA


- LEITURA DO ACERVO:
LIO 36 (FLOR) PG. 47.
- Escreva uma lista de coisas
que voc adora.

PRODUO TEXTUAL: Carta


Produzir uma carta para algum da escolha
deles. (se possvel entregar envelopes para
eles escreverem o destinatrio e o remetente)
CALIGRAFIA: Letra M
TEMPO DE LEITURA INDIVIDUAL(20 MIN.)
MATERIAL DO ACERVO DE ALFABETIZAO
LIO 36 (FLOR) PG. 47.

ATIVIDADE PARA CASA


- LEITURA DO ACERVO:
LIO 36 (FLOR) PG. 47.
- PNLD: (slabas)
Porta Aberta pg. 97
(Questo 3)

PREFEITURA MUNICIPAL DE PACAJUS


Secretaria de Educao
Programa de Alfabetizao na Idade Certa

ATIVIDADES DE LINGUAGEM 2 ANO


(ALFABTICO E ORTOGRFICO)
ESCOLA: ____________________________________________________________ DATA:_____/______/_______
PROFESSOR (A): _____________________________________________TURNO:_____ TURMA:______
ALUNO (A):_______________________________________________________________ N________

01.Faa um X no quadradinho que apresenta o gnero textual.


a)

Fbula

c)

Carta

b)

Biografia

d)

Convite

02.Marque a opo correta. Como Nelson Mandela era considerado pelo


povo?
a)

Fbula

c)

Carta

b)

Biografia

d)

Convite

03.Em que ano Nelson Mandela foi presidente da frica do Sul?


a)

1994 a 1999

c)

1999 a 2003

b)

1995 a 1998

d)

2003 a 2006

04.O assunto do texto


a)

o presidente da frica.

c)

governo sul-africano.

b)

a vida de Nelson Mandela.

d)

O terrorismo.

PREFEITURA MUNICIPAL DE PACAJUS


Secretaria de Educao
Programa de Alfabetizao na Idade Certa

ATIVIDADES DE LINGUAGEM 2 ANO


(PROJETO MASTIGANDO AS LETRAS - PR-SILBICO E SILBICO)
ESCOLA: ____________________________________________________________ DATA:_____/______/_______
PROFESSOR (A): _____________________________________________TURNO:_____ TURMA:______
ALUNO (A):_______________________________________________________________ N________

Nelson Mandela foi um lder


rebelde e, posteriormente,
presidente da frica do Sul de
1994 a 1999.
01.Faa um x no quadradinho que apresenta a primeira palavra do texto.
a)

Nelson

c)

lder

b)

presidente

d)

cadeia

02.Observe as palavras do quadro. Pinte as palavras que possuem duas


slabas.

lder - Mandela - povo - movimento

03.Esse texto
a)

uma carta.

c)

um convite.

b)

uma biografia.

d)

uma fbula.

PREFEITURA MUNICIPAL DE PACAJUS


Secretaria de Educao
Programa de Alfabetizao na Idade Certa

ATIVIDADES DE LINGUAGEM 2 ANO


(ALFABTICO E ORTOGRFICO)
ESCOLA: ____________________________________________________________ DATA:_____/______/_______
PROFESSOR (A): _____________________________________________TURNO:_____ TURMA:______
ALUNO (A):_______________________________________________________________ N________

CARTA DOS LEITORES


Senhor Editor,
Tenho 11 anos e adoro ler livros e
revistas em quadrinhos. Ultimamente estou muito triste, porque vejo muita
descriminao no mundo.
Isso no legal, porque temos de aceitar as diferenas, no nos esquecendo de
respeitar cada cidado. Devemos acreditar que somos seres diferentes uns dos
outros e especiais para Deus.
Juliana Soares- Belo Horizonte
JORNAL DE OLHO NA NOTCIA-23/01/2008

01.Esse texto uma


a)

carta.

c)

lenda.

b)

biografia.

d)

fbula.

02.Com base na leitura do texto.


a)

A menina sempre foi triste.

b)

A menina nunca esteve triste.

c)

A menina est triste.

d)

A menina iria ficar triste.

03.Observe a frase:
Adoro ler livros e revistas em quadrinhos.
a)

Adoro ler.

c)

Adoro quadrinhos.

b)

Adoro revistas.

d)

Adoro livros.

04.Retire do texto trs palavras trisslabas.

PREFEITURA MUNICIPAL DE PACAJUS


Secretaria de Educao
Programa de Alfabetizao na Idade Certa

ATIVIDADES DE LINGUAGEM 2 ANO


(PROJETO MASTIGANDO AS LETRAS - PR-SILBICO E SILBICO)
ESCOLA: ____________________________________________________________ DATA:_____/______/_______
PROFESSOR (A): _____________________________________________TURNO:_____ TURMA:______
ALUNO (A):_______________________________________________________________ N________

CARTA DOS LEITORES


Senhor Editor,
Tenho 11 anos e adoro ler livros e
revistas em quadrinhos. Ultimamente estou muito triste, porque vejo muita
descriminao no mundo.
Isso no legal, porque temos de aceitar as diferenas, no nos esquecendo de
respeitar cada cidado. Devemos acreditar que somos seres diferentes uns dos outros
e especiais para Deus.
Juliana Soares- Belo Horizonte
JORNAL DE OLHO NA NOTCIA-23/01/2008

01.Leia a palavra
CARTA
O nmero de letras
a)

3.

e)

4.

f)

5.

g)

02.Leia a frase.

Ler livros muito divertido.


A ltima palavra da frase
a)

livro.

c)

divertido.

b)

ler.

d)

muito..

6.

03.Assinale a frase que est escrita corretamente.


a)

Ultimamente estou muitotriste.

b)

Ultimamenteestou muito triste.

c)

Ultimamenteestoumuito triste.

d)

Ultimamente estou muito triste.

04.Escreva o alfabeto minsculo.


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