11/11/2009

ORTOGRAFIA OFICIAL Uso do J

Emprego de Letras
} Verbos terminados em ‘-jar ’
Uso do G Ex.: arranjar, enferrujar ...
} Terminações ágio, égio, ígio, ógio, úgio
} Palavras de origem tupi, africana ou árabe
Ex.: pedágio, colégio, prestígio, relógio, refúgio...
Ex.: jiboia, pajé, jerico, canjica ...
} Substantivos terminados em ‘-gem’
} Palavras derivadas de outras com ‘J’
Ex.: vertigem, vagem ...
Ex.: lisonja → lisonjear, lisonjeio ...
(exceções: pajem, lajem e lambujem)

Uso do S Uso do S
} Formas dos verbos pôr e querer
} Adjetivos terminados em ‘oso’ / ‘osa’
Ex.: quis, quiséssemos; pusera, pusésseis ...
Ex.: honroso, saboroso, formosa, habilidosa ...
} Nas palavras derivadas de primitivas com “s”
} Sufixos ‘esa’ / ‘isa’ / ‘ês’ / ‘ense’ indicadores
Ex.: casa → casarão, casinha, casebre ...
de Título, Origem ou Profissão (T-O-P)
Ex.: duquesa, poetisa, polonês, maranhense ...
} Substantivos com os sufixos gregos -ese, -ose
Ex.: catequese, diocese; apoteose, virose ...
} Após ditongos
Ex.: coisa, aplauso ...

Uso do Z Uso do Z
} Sufixos ‘ez’ / ‘eza’ formadores de substantivos Derivados terminados em -zal, -zeiro, -zinho,
abstratos -zito
Ex.: insensatez, altivez, nobreza, riqueza ... Ex.: cafezal, cafezeiro, cafezinho, cãozito...
} Sufixo ‘izar’ formador de verbos
Nas palavras derivadas de outras com “Z”
Ex.: canal → canalizar; juiz → ajuizar
Ex.: juiz → ajuizar, juízo etc.
R Observação
Observação:: Se houver “S S” no radical da
palavra primitiva, a palavra derivada manterá o
“S
S”.
Ex.: pesquisa → pesquisar, pesquisador (a)
paralisia → paralisar, paralisação

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É importante exercitar... ?
01. Complete com ‘g’ ou ‘j’, conforme o caso:
a) gara...em / selva...eria / cora...em / pa...é
b) mon...e / co...itar / sufrá...io / ...eito
c) farin...ite / ferru...em / o...eriza / no...o
d) ...eleira / lo...ista / su...estão / can...ica
e) ...iz / sar...eta / ...azigo / ...enipapo / sar...eta
É importante exercitar... ?
02. (NCE-RJ / UFRJ) O item abaixo que
02.
apresenta uma palavra ERRADAMENTE
grafada é:
a) alteza – duquesa – baroneza;
b) riqueza – dureza – fineza;
c) princesa – baixeza – burguesa;
d) freguesa – beleza – dureza;
e) certeza – camponesa – japonesa.
É importante exercitar... ?
03. (UNIMEP-SP) Assinale a alternativa que
03.
contém o período cujas palavras estão grafadas
corretamente:
a) Ele quiz analisar a pesquisa que eu realizei.
b) Ele quiz analizar a pesquisa que eu realizei.
c) Ele quis analisar a pesquisa que eu realizei.
d) Ele quis analizar a pesquiza que eu realisei.
e) Ele quis analisar a pesquiza que eu realizei.
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RESPOSTA
01. Complete com ‘g’ ou ‘j’, conforme o caso:
a) garagem / selvageria / coragem / pajé
b) monge / cogitar / sufrágio / jeito
c) faringite / ferrugem / ojeriza / nojo
d) geleira / lojista / sugestão / canjica
e) giz / sarjeta / jazigo / jenipapo / sarjeta
RESPOSTA
02. (NCE-RJ / UFRJ) O item abaixo que
02.
apresenta uma palavra ERRADAMENTE
grafada é:
A) alteza – duquesa – baroneza (baronesa);
b) riqueza – dureza – fineza;
c) princesa – baixeza – burguesa;
d) freguesa – beleza – dureza;
e) certeza – camponesa – japonesa.
RESPOSTA
03. (UNIMEP-SP) Assinale a alternativa que
03.
contém o período cujas palavras estão grafadas
corretamente:
a) Ele quiz analisar a pesquisa que eu realizei.
b) Ele quiz analizar a pesquisa que eu realizei.
C) Ele quis analisar a pesquisa que eu realizei.
d) Ele quis analizar a pesquiza que eu realisei.
e) Ele quis analisar a pesquiza que eu realizei.
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LEMBRE--SE:
LEMBRE

“Fé é dar o primeiro

passo, mesmo quando
você não vê toda a
escada.”
Martin Luther King