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SNTESE TEXTOS KOCH E ELIAS INTERTEXTUALIDADE

OBJETIVO: Definir e caracterizar intertextualidade


TEXTO 1
KOCH, Ingedore Villaa; ELIAS, Vanda Maria. Ler e compreender: os sentidos do texto.
2 ed. So Paulo: Contexto, 2006. Captulo 4: Texto e intertextualidade
Para conceituar intertextualidade, h que se considerar:
- outros textos so usados para produzir outros
s vezes, a intertextualidade se constitui de maneira desvelada, outras, o autor pressupe
ser do conhecimento do leitor a fonte e no faz remisso explcita a ela.
Cada enunciado um elo da cadeia muito complexa de outros enunciados-Bakhtin).
Identificar a relao entre textos depende do conhecimento do leitor e seu repertrio de
leitura, o que fundamental para compreenso e produo de sentido.
As remisses trazem novos sentidos a enunciados anteriores. Esse deslocamento
provoca sempre alterao de sentidos.
Por vezes, o autor pode explicitar a fonte, com inteno argumentativa, para dar
credibilidade ao discurso. Outras, ao no fazer meno fonte com o objetivo apenas de
seguir-lhe a orientao argumentativa.
- preciso reconhecer outros textos para a produo de sentidos. (p. 81)
Algumas vezes, o deslocamento de gnero textual do texto-fonte para outro tem a
inteno de produzir sentidos diversos, como crtica e humor.
Alguns textos promovem a intertextualidade reproduzindo o estilo do autor do texto-fonte
e outros se constituem de modo a remeter a passagens deste. Entretanto, reconhecer o
texto-fonte condio necessria para a construo de sentidos. Outro fator importante
para a compreenso considerar que a retomada de um texto em outro propicia a
construo de novos sentidos.
CONCEITO: p. 86
Intertextualidade ocorre quando em um texto est inserido outro texto (intertexto)
anteriormente produzido, que faz parte da memria social de uma coletividade. A
intertextualidade elemento constitutivo do processo escrita/leitura e compreende as
diversas maneiras pelas quais a produo/recepo de um dado texto depende de
conhecimentos de outros textos por parte dos interlocutores. Ela componente decisivo
das condies de produo de um texto, pois h sempre um j-dito 1 prvio a todo dizer.
Em alguns casos, pode-se recuperar facilmente o texto-fonte por fazer parte da memria
social.
CARACTERIZAO / MODOS DE CONSTITUIO p. 87 Modos pelos quais a
intertextualidade pode se constituir e constituir textos.
Intertextualidade explcita: ocorre quando h citao da fonte do intertexto.
Por que e para que o autor faz a citao? O leitor deve considerar a importncia e a
funo da escolha realizada pelo autor.
1 J. KRISTEVA

Intertextualidade implcita (p. 92): ocorre quando no h a citao expressa da fonte,


cabendo ao interlocutor identificar o intertexto na memria e identificar os objetivos do
escritor ao inseri-lo em seu texto, para construir o sentido do texto. Quando isso no
ocorre, toda a construo do sentido fica prejudicada.(Ser? E a coerncia interna? Grifo
meu.)
O autor pressupe que o leitor compartilhe de seu conhecimento em relao ao
interdiscurso implcito e que estabelecer o dilogo proposto entre os textos e a razo da
recorrncia implcita, mas se isso no ocorrer a construo do sentido ser prejudicada.
O autor realiza a manipulao do texto alheio, ou prprio, com a finalidade de produzir
efeitos de sentido, seja por meio de substituies, supresses, acrscimos,
transposies2.
O autor espera que o leitor recupere o texto-fonte e perceba o efeito de sentido provocado
pelo deslocamento ou transformao de velhos textos e o propsito comunicacional dos
novos textos constitudos.
p. 96
Tambm espera-se do leitor, alm do reconhecimento do texto-fonte, que ele tenha
conhecimento sobre composio, contedo, estilo e propsito comunicacional dos
gneros textuais (cap 5).
Alm da capacidade de reconhecer a intertextualidade, no processo de compreenso o
leitor deve ativar outros conhecimentos:
- conhecimento da lngua
- conhecimento das coisas do mundo
- conhecimento do modo de organizao, estilo e propsito comunicacional do gnero em
questo.
TEXTO 2
KOCH, Ingedore Villaa; ELIAS, Vanda Maria. Ler e escrever: estratgias de produo. 2
ed. So Paulo: Contexto, 2011. Captulo 5 Escrita e intertextualidade.
CONCEITO: AT A PGINA 118.
Todo texto sempre remete a outro(s) texto(s). Remisso a textos que faz(em) parte da
memria social dos leitores e que so facilmente recuperados para a compreenso.
Tambm um processo de manipulao do texto alheio, so alteraes/adulteraes em
textos-fonte que apontam para orientaes argumentativas diversas: alterao chamada
de retextualizao3, construda a partir e em adeso ao texto-fonte, chamada de
captao4. Pode ser tambm por acrscimo, substituio.
2 GRSILLON & MAINGUENEAU, 1984.
3 KOCH, BENTES, CAVALCANTE, 2007
4 GRSILLON & MAINGUENEAU, 1984

A intertextualidade ativada no momento da produo de maneira consciente ou no,


dependendo dos conhecimentos de textos armazenados na memria do autor e ativados
na ocasio da produo do texto.
O autor pode fazer a remisso de forma explcita ou implcita, depende do propsito
comunicativo, do efeito de sentido que quer produzir ou do conhecimento que pressupe
que o leitor tenha.
Tambm pode ocorrer um novo enquadre, atribuindo uma alterao/inverso do sentido
original do texto-fonte, orientando argumentativamente para contradiz-lo ou desautorizlo, chamada de subverso5.
Os efeitos pretendidos: seguem a mesma direo do texto-fonte ou se o contraria.
Sempre ir acionar o conhecimento compartilhado com o leitor para a compreenso.
Intertextualidade explcita: pode ser porque o autor quer dar a informao ao leitor que
este possa consult-la posteriormente ou porque quer chamar ateno para o que foi dito
e tambm para o autor.
Explicitar ou no a fonte uma importante estratgia de que o produtor lana mo no
percurso de seu trabalho de produo de escrita, a fim de obter o que pretende no plano
da interao. (p. 111)
CARACTERIZAO 118 AT PGINA 124
Ns nos comunicamos por meio de gneros textuais que se configuram em textos.
O escritor pode produzir um gnero em formato diferente do que esperado, isto ,
emprestando a um gnero textual a roupagem de outro, dependendo do propsito:
intertextualidade intergneros. Isso evidencia a produo de um sentido mais intenso
no leitor pelo inusitado. Por exemplo, escrever um artigo de opinio em formato de
orao6. Esse fenmeno de hibridismo de gneros bastante comum pincipalmente na
publicidade, rea que privilegia a criatividade e inventismo.
Independente da inteno do autor (ampliao, atualizao, negao, continuidade etc),
sempre h uma recontextualizao e a produo de um novo sentido, pois o autor
assume um determinado ponto de vista, adotando uma atitude e discutindo ou avaliando
as palavras originais7.
O autor pode usar diversos recursos para explicitar suas remisses: citao direta, citao
indireta, uso de aspas ou sinalizao tipogrfica.
Pgina 125
A intertextualidade no se trata apenas de construir relaes entre os textos, mas do
modo como se faz isso, do objetivo e do posicionamento do autor diante dos textos-fonte,
levando em conta eu propsito comunicativo 8.
5 Idem 2.
6 Ver KOCH, ELIAS, 2011, p. 118.
7 BAZERMAN, 2006

A construo da intertextualidade estratgica, revestida de finalidade e de significaes,


e que, por lado, pode gerar sentidos no intencionados pelo autor ou apenas sentidos
intencionados pelos leitores. A intertextualidade evidencia o conhecimento de textos do
escritor e a indissociabilidade das atividades de escrita e leitura. (concluso das autoras).

8 BAZERMEN, 2006.