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GLEZER - Modelo Uspiano PDF
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RAQUEL GLEZER
e VERA LCIA AMARAL FERLINI
Histrico
O atual Departamento surgiu na Reforma Universitria de 1969,
tendo por base as ctedras desmembradas em 1955/56 do curso de Geografia e Histria, antiga 5 subseco de Cincias da FFCL, existente
desde 1934 (1). Conta, hoje, com um curso de graduao, bacharelado
em Histria (complementado com a Licenciatura, cursada na Faculdade
de Educao) e dois cursos de ps-graduao, Histria Econmica e
Histria Social, implantados em 1971, ambos com conceito A, nas avaliaes Capes. Seu quadro composto por 52 docentes ativos e 13 aposentados, com atividades de ps-graduao e pesquisa.
Em sessenta anos, o Departamento gerou produo numerosa,
abrigando, ao mesmo tempo, a continuidade de temas e a incorporao
de novas abordagens. Buscando compreender as especificidades do
campo, tomamos, por critrio de anlise, os doutorados, recuperando as
matrizes, os pesquisadores e as caractersticas dos cursos de ps-graduao (2).
Embora mltipla e ecltica, possvel destacar o perfil caracterstico dessa produo: base erudita; rigor metodolgico; a procura de
coerncia interna do trabalho; tradio de interdisciplinaridade; o cuidado de buscar o relacionamento constante entre a pesquisa emprica e
a reflexo terica, fugindo dos esquemas e modelos pr-estabelecidos.
Os contatos com os dados da produo do perodo 1934-1993
levou-nos a estabelecer uma periodizao por geraes, que no se identifica, linearmente, com a cronologia.
A reconstituio de linhagens historiogrficas evidenciou trs momentos diferenciados: o da formao dos Historiadores uspianos, o da
primeira gerao orientada pelos formadores e o da segunda gerao,
orientada por alguns formadores, mas principalmente pelos doutores da
primeira gerao, correspondendo ao processo de mudana institucional
significativa, que extinguiu as ctedras e introduziu os cursos de psgraduao.
Para a implantao do Curso de Geografia e Histria foram contratados professores franceses, que, ao lado de renomados Historiadores
brasileiros, formaram e selecionaram as primeiras turmas, orientaram e
examinaram as primeiras teses, e, prepararam docentes para serem seus
sucessores.
A tradio francesa, de um grande trabalho de doutorado, marcou
o Departamento, e, acoplada ao sistema de ctedra vitalcia, definiu seu
perfil acadmico, de 1934 at o incio da dcada de 1970. Nesse perodo, a produo cientfica esteve ligada carreira individual, altamente
especializada. Com a Reforma Universitria de 1969, novos padres de
Os formadores
Consideramos formadores, os primeiros Historiadores uspianos,
alunos e professores das primeiras turmas da Faculdade e que representaram a conjuno das preocupaes intelectuais correntes no Brasil
na poca com a orientao dos mestres da misso francesa (3).
A ao dos franceses floresceu num ambiente intelectual propcio.
Se de um lado traziam a experincia com o trabalho metodologicamente
orientado e os ares renovadores dos Annales, por outro, encontraram
caldo de cultura frtil, patente em produo historiogrfica tradicional,
de grande erudio, voltada para os temas paulistas, expressa nas obras
de Taunay e Alfredo Ellis Jr. Em mltiplos aspectos, essa poca corresponde a um repensar do Brasil, que produziu trabalhos de importncia como os de Caio Prado Jr., Srgio Buarque de Holanda e Gilberto
Freyre, cujo dilogo mais sistemtico com a produo uspiana s ocorreu posteriormente.
Os professores vindos da Frana, para o primeiro semestre do
curso, permaneceram pouco tempo, sendo substitudos por outros, tambm franceses, em incio de carreira, que ficaram, no mnimo, dois anos.
Alguns estabeleceram relaes mais estreitas com o pas, prolongando
sua permanncia. Formaram discpulos, com os quais dividiram a docncia.
No plano intelectual, os franceses introduziram a preocupao
com a orientao metodolgica e com o rigor da anlise documental,
iniciando uma relao com temas da historiografia francesa, especialmente a dos Annales, vanguarda na poca.
A tese de doutorado de Eurpedes Simes de Paula, O Comrcio
Varegue e o Gro principado de Kiev, defendida em 1942, orientada por
Jean Gag, expressava influncias das obras de Marc Bloch e das preocupaes de Braudel, estudando aspectos de Histria Medieval, na tica
de cruzamento de espaos com a anlise de relaes poltico-econmicas (5). A tese de Pedro Moacir Campos, Alguns aspectos da Germnia
Antiga, atravs dos autores clssicos (1945) e a de Eduardo d'Oliveira
Frana, A realeza em Portugal e as origens do absolutismo (1945), reafirmaram o dilogo com os Annales.
O trabalho de Eduardo d'Oliveira Frana expressou o desdobramento de temas tratados pelos; franceses (feudalismo, monarquias na-
A primeira gerao
Consideramos primeira gerao o conjunto de doutorados produzidos, grosso modo, entre 1951 e 1973, orientados pelos formadores
e defendidos, ainda, no sistema do antigo regime da ps-graduao (9).
Entre 1951 e 1973, foram defendidas 83 teses de doutorado, nas
seguintes matrias: Histria Antiga; Histria Medieval; Histria Moderna; Histria Contempornea; Histria da Amrica; Histria do Brasil Colnia; Histria do Brasil Imprio; Histria do Brasil Repblica (10).
Do ponto de vista metodolgico, a influncia dos Annales persistiu. Mas no se tratava apenas de continuidade, pois a incorporao
de reflexes de natureza marxista representou mudana significativa nas
pesquisas.
Em Histria Social, Histria das Idias e Histria Econmica,
f i z e r a m - s e presentes o s tratamentos seriais e quantitativos, q u e
conjuntura (Labrousse) e nas anlises do comrcio colonial (Braudel,
Godinho, Mauro e Chaunu).
Outras propostas dos Annales, atravs dos trabalhos de Pierre
Vilar e Albert Soboul, vieram ao encontro de preocupaes presentes na
sociedade brasileira, como a questo do desenvolvimento, da insero
no capitalismo e da mudana social, marcando as reflexes da passagem
do Antigo Regime para a Sociedade Burguesa, vista do ngulo colonial.
A idia de revoluo (burguesa) constituiu o pano de fundo de grande
parte das discusses e pesquisas, refletindo leituras de Dobb, Sweezy,
Baran, Hill, Heckscher, centradas, principalmente, na transio do feudalismo, essencial para a compreenso da natureza da colonizao, da
sociedade por ela gerada e das formas de insero do Brasil no capitalismo (11). Nesse momento, as anlises de Caio Prado Jr. constituram referencial importante.
Os responsveis pela formao do maior nmero de doutores, a
partir dos anos cinqenta, foram Eurpedes Simes de Paula, Eduardo
d'Oliveira Frana e Srgio Buarque de Holanda (12).
Eurpedes Simes de Paula orientou doutorados nas seguintes
reas/temas: Antigidade Clssica Economia, Questo Agrria, Judasmo; Histria Medieval Bizncio/relao com o poder papal, Legislao Econmica e Social na poca da Peste Negra, Relao Judeus e
Russos, Cultura Judaica, Formao da Inglaterra, Histria Ibrica; Histria das Religies Telogos e Estudos Bblicos, Budismo no Japo;
Histria das Cincias teorias cientficas do incio da poca Moderna (13); Estudos Orientais (14) Cultura, Lngua e Literatura, (Russa, Armnia, Chinesa, rabe e Islmica).
Os trabalhos de Histria Antiga, Histria Medieval, Histria das
Cincias e Histria das Religies, por ele orientados, constituem parcela
significativa dos doutorados do perodo: produo ecltica, com diversidade de temas, qualitativamente desigual. A preocupao terica no
foi predominante nessas teses, que tiveram por caracterstica a erudio,
o conhecimento de outras lnguas e o uso rigoroso de fontes. Alguns
trabalhos incorporaram anlises refinadas, com discusses conceituais,
Embora a maioria dos trabalhos tenha sido dirigida pelos formadores, tambm doutores por eles formados, como Manuel Nunes Dias
e Myriam Ellis, que orientaram trabalhos nesse mesmo perodo, assumiram ctedras e constituem o que chamamos de 1 gerao precoce.
A segunda gerao
A produo historiografia de 2 gerao corresponde ao amplo
conjunto de teses defendidas no sistema atual de ps-graduao, implantado na USP a partir de 1971, em dois Cursos: Histria Econmica
e Histria Social.
Nessas duas dcadas, o quadro de professores-orientadores e o
nmero de orientandos ampliaram-se.
A superposio de geraes explica a ampliao do quadro docente. Professores da gerao dos formadores, embora aposentados,
continuaram orientando teses e desenvolvendo pesquisas, ao lado de
seus orientandos (1 gerao) e dos orientandos destes (2 gerao).
Nesse perodo, o corpo discente e a produo cresceram significativamente em funo da ampliao do mercado de trabalho no ensino superior e pelo apoio das agncias financiadoras de pesquisa. No
perodo 1974-1993, foram defendidas 279 teses de doutorado (15).
Essa produo manteve a marca do ecletismo, com diferenciaes
de matrizes tericas e metodolgicas. Na dcada de setenta, alm das
leituras que haviam informado a primeira (Huizinga, Febvre, Bloch,
Heckscher, Dobb, Sweezy, Baran, Hill etc.) sofreu o impacto dos estruturalismos e da lingstica (Althusser, Poulantzas, Saussure, Dubois,
Granger, entre outros). Nos anos oitenta, outras influncias tornaram-se
visveis: as da Histria Social inglesa de vertente marxista, as da Escola
de Frankfurt de l e 2 geraes e as da Nouvelle Histoire.
A constante introduo de novas propostas de abordagem e de
novos temas refletiu-se na diminuio de pesquisas de perodos e temas
tradicionais (Histria Antiga, Histria Medieval, Histria do Brasil
Colnia) e refluxo das anlises quantitativas.
Ao mesmo tempo, ampliaram-se as pesquisas sobre os perodos
mais recentes de Histria do Brasil e de Histria da Amrica, introduzindo-se o estudo de novos objetos, atravs de novas fontes.
O enquadramento institucional dos programas de ps-graduao
pela Capes/MEC trouxe, por um lado, facilidades de financiamento e
critrios gerais de ingresso, crditos, disciplinas, orientao e titulao,
Consideraes finais
A anlise da produo do Departamento de Histria, nesses sessenta anos, atravs das linhagens, revela a existncia de uma escola de
Historiadores uspianos, com alto grau de inbreeding. Essa endogenia,
contudo, no deve ser considerada fator negativo, pois permitiu a consolidao de uma tradio de pesquisa histrica diferenciada.
O arejamento necessrio tem sido garantido tanto pela entrada de
professores orientadores com formao externa, como pelo constante
processo de atualizao em estgios de ps-doutorado no exterior.
Nesses sessenta anos, a partir da Faculdade de Filosofia, consolidou-se a formao de Historiadores, com caractersticas comuns, que os
diferenciam de outros existentes: a escola uspiana de estudos histricos,
que formou seus prprios quadros e quadros para tantas outras escolas,
no pas. Seu estilo profissional de trabalho a diferencia dos autodidatas,
dos Institutos Histricos e das Academias e dos Historiadores geopolticos do Itamaraty.
O cruzamento do modo francs de fazer histria, com a historiografia tradicional brasileira e com a preocupao de explicar, de
forma ampla, o passado, incentivou os estudos de Histria Antiga, Medieval, Moderna e Contempornea, iniciou os estudos de Histria da
Amrica, valorizou e redimensionou o Perodo Colonial, abriu novas
perspectivas para a anlise do Imprio e sedimentou a historiografia
sobre o Brasil Contemporneo. Mas, alm disso, definiu uma forma de
trabalho com marcas caractersticas: base erudita, rigor metodolgico,
coerncia interna do trabalho, interdisciplinaridade e relacionamento.
Notas
l Histria da Civilizao Antiga e Medieval, Histria da Civilizao Moderna e Contem-